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文档简介

姓名:准考证号:座号:

参照秘密级管理★启用前试卷类型:A

2026年泰安市初中学业水平考试

历史试题

本试卷共8页。满分50分。考试用时60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和

试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的

位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改

液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题共15分)

说明:

本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目

要求。请将正确答案涂在答题卡相应的位置。

1.某电视台要播出“百家争鸣”讲座,共四个栏目:《人与自然》《法制在线》《和平使者》《关爱民生》。

下列哪一位人物的思想最符合《和平使者》栏目的主题

A.老子B.孟子C.墨子D.韩非子

2.下面的中国古代北方和南方人口户数变化图,体现了从唐代到南宋社会经济发展变化的趋势。出现这种

变化的主要原因是

或2口北方口南方…

800-679

600

400

200

唐代(742年)北宋(1080年)南宋(1187年)

A.北方人口南迁B.北方政局动荡C.南方气候适宜D.南方商业繁荣

3.某学校举办“近代中国救亡图存探索”人物事迹展,小明同学负责孙中山的“人物扫描”任务。他选择

的内容是

A.自强与求富的自救B.变法图强的改革C.民主革命的实践D.民主与科学的呐喊

4.青年的命运与时代紧密相连。概括下面两幅图片反映的历史事件体现的共同精神是

图一《五四运动》(绘画)图二一二•九运动(照片)

A.实事求是、以苦为乐的斗争精神B.反抗压迫、追求民族独立的爱国精神

C.自力更生、团结协作的奉献精神D.敢闯敢试、埋头苦干的首创精神

5.1929年12月,参加红四军党的某次会议的宣传干部在日记中写道:中国的红军是一个执行革命的政治

任务的武装集团,强调要加强红军政治工作,加强党的思想建设。这次会议是

A.中共二大B.八七会议C.古田会议D.中共七大

6.史论结合、论从史出是历史研究与学习的基本方法之一。小丽同学搜集了以下历史信息,由此推断她要

论述的观点是

①九一八事变后,中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争

②1938年,毛泽东发表了《论持久战》

③八路军、新四军奔赴敌后我场,牵制和抗击了大量日军

百团大战取得胜利,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心

A.抗日民族统一-战线是抗日战争取得胜利的重要保障

B.敌后战场和正面战场相互配合是抗战胜利的决定性因素

C.抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放斗争

D.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用

7.从1953年第一个五年计划开始,到2026年“十五五”规划开局,每一个五年计划都像一座闪耀的灯塔,

指引着国家前行的方向。下面对联反映我国第一个五年计划成就的是

A.开国大典千秋颂,红旗漫卷江山秀B.一桥架长江南北畅通,三路通雪域汉藏同乐

C.改革开放同添异彩,经济建设共展蓝图D.百年屈辱坚冰摧,港澳回归九州强

8.在不同的历史时期,中国共产党适时调整土地政策。其中④处实行的土地政策是

(p④0簟

土地革命时期抗日战争时期解放战争时期改革开放时期

A.耕者有其田B.地主减租减息、农民交租交息

C.打土豪、分田地D.家庭联产承包责任制

9.伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下图是雅典公民在公民大会上自由发言,该发言

人的身份是

公民在公民大会上发言

A.男奴隶B.成年男性公民C.外邦人D.妇女

10.希腊、罗马古典文化丰富多彩,人才辈出,其中被称为百科全书式的学者是

A.亚里士多德B.德漠克利特C.苏格拉底D.荷马

11.文学艺术作品是时代的反映。下列作品在当时所起的共同作用是

绘国《蒙姆前莎》(达•芬奇)戏剧《哈姆雷特》(萨士比亚)

A.促进了东西方文化的大交汇B.为形成完整的法学系统奠定基础

C.推动了欧洲文化思想领域的繁荣D.为法国大革命做了重要的理论准备

12.法律文献推动了民主法制的进步。下图所示法律文献体现的主题是

A.欧洲开始走向近代B.资本主义制度的初步确立

C.拿破仑帝国的兴衰D.国际工人运动的蓬勃发展

13.学习历史必须分清历史史实和历史解释。历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述;历史解释是

以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。卜.列表述中属于历史史实的是

A.1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生

B.1861年农奴制改革,推动俄国走上了发展资本主义的道路

C.1862年林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,扭转了北方军队在战场上的被动局面

D.1868年口本倒幕派在京都发动“王政复占”政变

14.八年级三班同学学习了第二次世界大战后,搜集整理了英、苏两国领袖发表的演讲(见下表)。

1941年6月22日,英国首相丘吉尔发表演说:“我们将要对俄国和俄国人民进行我们能够给予的

一切援助。”

1941年7月3日,苏联领导人斯大林发表广播演说:“我们为了保卫我们祖国的自由而送行的战争,

将同欧洲和美洲各国人民……汇合在一起……结成统一战线。”

表中演讲的内容

A.促进了三国协约的形成B.揭开了第二次世界大战的序幕

C.助力了世界反法西斯同盟的建立D.粉碎了德军不可战胜的神话

15.杜鲁门总统及其幕僚,还有多数美国人相信,苏联笃定要牢牢控制中东欧,进而要在全世界范围内发

起进攻。美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略。材料中“遏制战略”的开端是

A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施

C.“北大西洋公约组织”的成立D.“华沙条约组织”的成立

第H卷(非选择题共35分)

说明:本大题共4小题,第16题8分,第17题9分,第18题9分,第19题9分,共35分。

请考生按照要求将试题答案答在答题卡上相应位置。

16.(8分)我国是历史悠久的统一多民族国家,从秦朝到清朝,历代统治者采取一系列措施,促进了多民

族封建国家的建立、巩固与发展。阅读材料,回答问题。

材料一君主专制中央集权制度的演变示意图

趋势:皇帝权力不断加强,丞相权力不断削弱直至丞相制度和废除|

中畲南制三省六设中书凿、枢废丞相、|③]

均产审制|部看||密院、漏史台||权一二部|[_|

1111III

秦朝西汉隋唐北宋元朝明朝清嘉

他方||(D“推恩令”设知州、通行省制度②

判、转运使

I趋势:-中央权力不断加暮,-地方权力不断和福

(1)结合所学知识,依次填写上图中空白处的内容。(3分)

材料二

农,天下之本也,民所恃以生也,而民或为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹

不务本而事末,故生不遂。割胫以啖腹,腹饱而身卷。

——《汉书・文帝纪》唐太保

(2)根据材料二结合所学知识,分析材料中蕴含的治国智慧。写出与材料中两位人物相关的治世局面。(3

分)

材料三

(3)结合所学知识,任选材料三中一幅图片进行简介。(2分)

17.(9分)船,是文明交流的纽带,是历史进程的见证者与承载者。阅读材料,回答问题。

【和平之舟-盛世远航】

材料一

将士卒二万七千八百余人....造大舶,修四十四丈、广十八丈者六

十二……凡三十余国。

《明史・郑和传》

全球化自海洋始,海洋世纪自郑和下西洋始。

困一明代郑和宝船模型图万明《郑和下西洋的若干问题》

(1)根据材料一结合所学知识,你能获取哪些历史信息?(2分)

【沧波泣舰-民族抗争】

材料二

吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已。

——邓世昌

(2)下列选项中,与材料二相关的战役是:。(填写序号)我们可以从邓世昌身上学到哪些优秀

精神品质?(2分)

①平壤战役②黄海大战③辽东半岛战役④威海卫战役

【“曙光”初现•红船启航】

材料三

十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。十月革命帮

助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作

为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。

——《论人民民主专政》

图三俄国“阿芙乐尔”号巡洋舰

这是一声砸向旧世界的链头撞击,和着十月革命的惊天霹

雳。从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出一个民族驶向复兴

彼岸的航迹。

朱海《信念永恒》

国四浙江嘉兴南湖红船(复制品)

(3)根据材料三结合所学知识,“从上海望志路到南湖的红船”体现的是哪一事件?分析图三、图四所反

映的历史事件之间的联系。(3分)

【人民之舟•民族解放】

材料四

淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的,渡江战役的胜利是人民

群众用小船划出来的。

——陈毅

国五人民解放军强渡长江

(4)根据材料四结合所学知识,分析人民解放战争取得胜利的因素有哪些?(2分)

18.(9分)创新是引领国家进步的核心动力。阅读材料,回答问题。

材料一

项目第一次工业革命第二次工业革命

事件

开始时间18世纪60年代19世纪六七十年代

领先国家英国美国、德国

标志A电力的广泛应用

极大地提高了社会生产力水平,促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,

影响

人类进入“蒸汽时代”人类社会进入B

(1)结合所学知识,填写上表中A、B两处的内容。(2分)

材料二

改革开放胆子要大一些,看准了的,就大胆地试、

1929年纽约股市的崩溃,突然终结了20世

大胆地闯...

纪20年代的繁荣……法国和英国都显得犹豫不

计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资

决,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经

本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本

济。而……美国对经济危机作出了更积极的回

主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义

应。

也有市场。计划和市场都是经济手段。

——摘编自威廉•麦克尼尔《世界史》

-1992年邓小平南方谈话

(2)根据材料二结合所学知识,指出美国“更积极的回应“有何特点?这种“更积极的回应“有什么局限

性?用一句话概括邓小平对改革开放所起的重要作用。(3分)

(3)以“创新与发展”为题,写一篇120字左右的历史短文。(4分)(要求:围绕与以上材料相关的一

至两个历史事件进行论述。史论结合,条理清晰)

19.(9分)泰安市某学校八年级学生进行了一次历史学习探究活动,请你参与进来,完成相关任务。

【环球联通新世界】

材料一直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥

梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人

则意味着灾难。

——[美]帕尔默《现代世界史》

(1)根据材料一结合所学知识,大西洋从“一一道栅栏”变成“一座桥梁”与哪一历史事件有关?你同意帕

尔默的“这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难”这个观点吗?请说出你的理由。

(3分)

【小球撬动大邦交】

材料二1971年,中华人民共和国体育代表团参加了在日本举行的第31届世界乒乓球锦标赛。赛会结

束后,美国乒乓球代表团访华,受到周恩来的接见。这是中美关系上一个重大突破,引起很大轰动,被称

为“乒乓外交”。“乒乓外交”获得了“小球转动大球”的戏剧性效果。

----摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

(2)依据材料二指出“乒乓外交”的作用。结合所学知识,请再列举一例20世纪70年代的外交成就。(2

分)

材料三全面推进中国特色大国外交,为我国发展营造了良好的外部条件。实施共建“一带一路”倡议,

发起创办亚洲基础设施投资银行……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展做

出斫的重大贡献

——习近平总书记《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》

(3)根据材料三结合所学知识,指出“中国特色大国外交”形成的布局及作用分别是什么?(2分)

【同球共筑一家亲】

材料四这个世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村里,生活在历

史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体……中国提出了全球发展倡

议、全球安全倡议……中国坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全

的世界;坚持合作共嬴,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色

低碳,建设一个清洁美丽的世界。

——《习近平总书记外交演讲集》

(4)依据材料四,就如何建设一个美丽的地球村发出行动倡议,请写出倡议的主要内容。(2分)

2026年泰安市初中学业水平考试

历史试题(A)参考答案及评分标准

第I卷(选择题共15分)

题号123456789101112131415

答案CACBCDBDBACBDCA

第n卷(非选择题共35分)

本大题共4小题,第16题8分,第17题9分,第18题9分,第19题9分,共35分。

16.(8分)

(1)内容:①郡县制;②设三司;③设军机处。(3分)

(2)治国智慧:民本思想;局面:文景之治、贞观之治。(3分)

(3)评分说明:选取任意一幅图片进行介绍。可从图片反映的历史事件及其影响、图片史料价值、艺术价

值等方面进行介绍,答出两个方面即可。(2分)

示例:图一:元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首

次在台湾地区正式建立的行政机构。图二:清朝乾隆时期,平定了大小和卓分裂祖国的叛乱,设置伊犁将

军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。

17.9(分)

(1)历史信息:规模宏大、船队数量多、人员众多、航程遥远、交往范围广等;郑和的远航堪称世界航海

史上的空前壮举,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非

海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分,任意两点即可)

(2)序号:②;精神品质:反抗侵略、不怕牺牲、英勇无畏的爱国主义精神。(2分)

(3)事件:中共一大召开(或中国共产党成立);联系:推动

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