天津市2026年中考一模英语试卷（解析版）

天津市2026年中考一模英语试卷

一、单选题：本大题共15小题，共15分。

1.Takeumbrellawithyou.It'susefultoolonrainydays.

A.a：anB.an：aC.a；theD.an：an

【答案】B

【解析】【分析】句意：你随身带把伞。在雨天它是一个有用的工具。A.a一个，修饰辅音音素开头的单词；

B.an一个，修饰元音音素开头的单词；C.lhe那个，表示特指。第一空，umbrella是元音音素开头的单词，不

定冠词用an。第二空，泛指一个有用的工具，且useful是辅音音素开头的单词，不定冠词用a,故选B。

【点评】考查不定冠词。注意识记不定冠词a/an的用法。

2.Itcan'tbebrother.isstillinFrance.

A.my；HeB.he；hisC.him；HisD.me；He

【答案】A

【解析】【分析】句意：那不可能是我哥哥。他还在法国。my我的，形容词性物主代词：he他，主格：him

他，宾格；me我，宾格；his他的，物主代词。第一空，修饰名词broiher,应用形容词性物主代词my。第

二空，在句中作主语，需用主格作主语，且句首单词首字母大写，所以是He,故选A。

【点评】考查代词辨析。注意识记人称代词和物主代词的用法。

3.一I'mafraidIcan'tsolvetheproblem.

—Tikeiteasy!Youshouldhavetofacethedifficulty.

A.chanceB.courageC.conversationD.conclusion

【答案】B

【解析【【分析】句意：——我恐怕无法解决这个难题。——别紧张！你应该有勇气面对困难。A.chance机

会；B.courage勇气；C.conversation对话；D.conclusion总结。根据语境”...tofacethedifficulty'可知，面对困

难，需要勇气，故选B。

【点评】考查不可数名词。注意识记各名词的基本含义，结合语境选出正确的名词。

4.—Whatdoyouihinkofyourjuniorhighschoollife?

—Ithinkitisoneofperiodsinmylife.

A.wonderfulB.morewonderful

C.muchwonderfulD.themostwonderful

【答案】D

【解析】【分析】句意：一你觉得你的校园生活怎么样？一我觉得那是我人生中最美好的时期之一。

A.wonderful美好的；B.morcwonderful更美好的；C.niuchwonderful表达错误；D.thcmostwonderful最美好

的。根据句子结构分析，此处应是“oncof+thc+形容词最高级+可数名词复数形式，最......之一二此处需用最

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高级”themostwonderful"。故选C。

【点评】考查形容词最高级。注意识记最高级句型结构"oneof+thc+形容词最高级+可数名词复数形式”。

5.Ifeveryonestartstodosomething,theworld.

A.savesB.issaved

C.wassavedD.willbesaved

【答案】D

【解析】【分析】句意：如果每个人都开始做点什么，世界就会被拯救。A.saves拯救，动词第三人称单数形

式）：B.issaved一般现在时的被动语态：C.wassaved一般过去时的被动语态；D.willbesaved将会被拯救，一

般将来时的被动语态。根据句子结构分析，此处为if引导的条件状语从句，遵循“主将从现“原则，空格处应

用一般将来时，主语iheworld是动作save“拯救”的承受者，应用一般将来时的被动语态。故选D。

【点评】考查一般将来时的被动语态。注意根据句子结构确定句子的时态，动词用正确形式。

6.—Drivingtoworkwillmuchpollution.

一Yes.Wecanchoosetogotoworkbyundergroundorbybus.

A.affordB.discoverC.produceD.expect

【答案】C

【解析】【分析】句意：——开车上班会产生很大的污染。——是的。我们可以选择乘坐地铁或公共汽车上

班。A.afford提供；B.discover发现；C.produce产生；D.expecl期望。根据语境以及常识可知，开车会产生

污染。故选C。

【点评】考查动词辨析。注意识记每个动词的中文意思，结合语境选出正确答案。

7.Myteacherallowsusfreelyv/henweanswerquestionsinclass.

A.speakingB.speakC.speaksD.tospeak

【答案】D

【解析】【分析】句意：我的老师允许我们在课堂上回答问题时自由发言。A.speaking说话，现在分词形式、

动名词形式；B.speak动词原形；C.speaks动词第三人称单数形式；D.iospeak动词不定式。根据句子结构分

析，此处应是"allowsbtodosth,允许某人做某事"。此处应使用动词不定式作宾补，故选D,,

【点评】考查动词不定式和allow的用法。注意识记结构"allowsbtodosth"。

8.—DidMsDuwhereyouwerewrong?

一Yes,hedid.

A.gooutB.pointoutC.turnonD.puton

【答案】B

【解析】【分析】句意：----杜老师指出你错在哪里了吗?----是的，她指出了。A.goout出去;B.pointout

指出；C.tumon打开；D.puton穿上。根据"wrong"可知，此处应是指出错误在哪里，故选B。

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【点评】考查短语辨析。注意识记每个短语的中文含义，结合具体语境选出正确答案。

9.—YourJapaneseissogood.Howlonghaveyoulearnedit?

一Iwassix.

A.WhenB.UntilC.SinceD.Before

【答案】C

【解析】【分析】句意：一你的日语真好。你学日语多久了？一从我五岁开始。A.Whcn当……时；

B.Until直至Ij；C.Sincc自从；D.Bcforc在...之前。根据问句"HowlonghaveyoulearnedEnglish?”可知,此处

应是现在完成时。现在完成时中，时间状语用since后接一般过去时态句。故选C。

【点评】考查连词辨析。注意识记每个连词的含义和用法。

10.MyhometownTianjinisfamousforitsdeliciousfoodsuchasGoubulibaoziandjianbing—guozi.

A.carefullyB.properlyC.especiallyD.suddenly

【答案】C

【解析】【分析】句意：我的家乡天津尤其以其美味的食物而闻名，如狗不理包子和煎饼果子。A.carefully细

心地；B.properly适当地；C.especially尤其、特别:D.suddenly突然地。根据语境"...famousforitsdelicious

food”可知，天津尤其以其美味的食物而闻名，故选C。

【点评】考查副词辨析。注意识记每个副词的含义，结合句子的情境和常识选出答案。

11.Davidbehappybecauseourteacherpraisedhisgreatprogress.

A.mustB.canC.mustn'tD.can't

【答案】A

【解析】【分析】句意：大卫一定很高兴，因为我们的老师表扬了他的巨大进步。must一定；can能；mustnl

禁止；can't不能。根据"becauseourteacherpraisedhisgreatprogress."可知,老师表扬了他的巨大进步，所以

他一定很开心。故选Ao

【点评】考查情态动词。注意：仔细阅读题目中的句上，理解其整体意义和语境。在句广中找出情态动词，

并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词，判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子

的语境和逻辑关系，排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后，选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作

为答案。

12.Theylakepridetheirdaughter'sachievements（成就）.

A.ofB.withC.inD.from

【答案】C

【解析】【分析】句意：他们为女儿的成就感到骄傲。A.of.......的；B.with伴随；C.in在....方面；D.from

从。根据句子结构分析，此处应是"takeprideinsth,以...为傲.固定搭配"，此处使用介词in,故选C。

【点评】考查固定搭配。注意识记固定搭配"takeprideinsth"。

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13.—Whatareyouupto?

—Ijustamodelspaceshipforourschoolproject.

A.did；makeB.have；madeC.will；makeD.do：make

【答案】B

【解析】【分析】句意：一你在做什么？——我刚刚为我们学校的项目做了一个宇宙飞船模型。根据句意

和关键词“just（刚刚）”可知，句子的时态是现在完成时，结构为：have/has+动词的过去分词。故选B。

【点评】考查现在完成时结构。注意根据时间状语确定句子的时态。

14.―Couldyoutellme?

—FromJanuary13thtoMarch17th.

A.whenwastheYangliuqingLanternshowheld

B.whentheYangliuqingLanternshowwasheld

C.wherewastheYangliuqingLanternshowheld

D.wheretheYangliuqingLanternshowwasheld

【答案】B

【解析】【分析】句意：——你能告诉我杨柳旗灯会是什么时候举行的吗？——1月13日到3月17日。

A.whenwastheYangliuqingLanternshowheld杨柳青灯会是什么时候举行的；B.whentheYangliuqingLantern

showwasheld杨柳青灯会举行的时候；C.wherewastheYangliuqingLanternshowheld杨柳青灯会在哪里举

行；D.wheretheYangliuqingLanternshowwasheld杨柳吉灯会在哪里举行。根据句子结构分析，此处为宾语

从句，从句用陈述句语序，排除A、C；结合答语"FromJanuary13thtoMarch17th."可知，此处询问时间，用

when引导，故选B。

【点评】考查宾语从句。注意识记宾语从句需用陈述语序，且结合答语确定宾语从句引导词。

15.—WouldyouliketojointheDanceClub?

—.Letmefilloutaformfirst.

A.Itdoesn'tmatterB.Don'tmentionit

C.I'mafraidnotD.Yes,I'dliketo

【答案】D

【解析】【分析】句意：一你想要加入舞蹈俱乐部吗？——是的，我很想去。让我先填完这张表。A.It

doesn'tmatter没关系;B.Don'tmentionit别提了；C.I'mafraidnot恐怕不行;D.Yes,I'dliketo是的，我很想

去。根据语境"Leimefilloulaformfirst.”可知，要先填表，说明想去。故选D。

【点评】考查情景交际。注意识记各情景用语的含义，结合语境选择正确答语。

二、完形填空：本大题共10小题，共10分。

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

"Itriedtoplaywithsomekidsafterclassandoneofthempushedmeaway.SoI16.playedbymyself,

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"mydaughtertoldmeafterherfirstdayatprimaryschool.Formostpeopleitwasnobigdeal,butIfeltquite

worried.

Ineverreally17.schoolItdidn'thelpthatmyfamilymovedaroundalotsoitfeltlikeIwasalways

movingtoanewschooLThisalsomeantthatIspentmuchtimeasachildplayingbymysclf.lknewmostchildren

don'tlikeplayingbythemselves.A18.childisnotusuallyahappychild.

Despite（尽管）thisbeforemydaughterstartedschoolIremainedprettycalm.Mydaughterhadahappytime

inkindergarten（幼JL园）.Shemademanyfriendsandwasconsideredasa19.girl.Iknewitwouldn'tbe_

20.forher（omakefriendsatschool.

Throughout（自始至终）Iwasn'tworriedornervous.I'dchosenalocalpublicschoolformydaughterand

manypeoplesaidtheschoolwasagoodone.And—yetonlytwodaysaftershe'dbeenbyherself.Iwasclosetolosing

mymind.

ThenIstoppedandgavemyselfanotherrealitycheck------mydaughterhadonlybeenschoolfortwodays.I

neededtogivehera21.toworkthingsout；beforeImadeanyrash（轻率的）decisions.122.that

Ishouldn'tletmypastexperiencesinfluencethatofmydaughtcr.Shcisgoingto23.experiencesofher

own.Ialsotoldmyselfthatthestartofschoolcanoftennotbeasmoothone,and_24.everynewbeginning

ittakes25.togetusedtoit.

16.A.alsoB.neverC.justD.once

17.A.attendedB.enjoyedC.preparedD.continued

18.A.politeB.carelessC.quietD.lonely

19.A.popularB.braveC.shy.D.silent

20.A.importantB.possibleC.commonD.difficult

21.A.rightB.chanceC.reasonD.plan

22.A.promisedB.suggestedC.realizedD.explained

23.A.rememberB.formC.shareD.compare.

24.A.likeB.ofC.toD.from

25.A.practiceB.courageC.skillD.time

【答案】16.C；17.B；18.D；19.A：20.D；21.B；22.C；23.B；24.A：25.D

【解析】【分析】文章大意：文章主要讲述了作者的女儿在开学初被孤立，作者联想到自己的学生时期也不停

的换学校没有交到朋友的悲惨经历，为了让女儿不再经历自己曾经经历的事情，作者想要给女儿换所学校，

但是偶然间，作者意识到，许多事情的开端都是困难的，作者想让女儿走出属于她自己的人生的故事。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后

对选项进行区别，选出正确的那一项。

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16.句意：所以我就自己玩。A.also也；B.never从不；C.jusl仅仅：D.once曾经，根语上文"1triedtoplay

withsomekidsafterclassandoneofthempushedmeaway.'可知，此处是说作者的女儿被推开后：只能自己玩，

故选Co

17.句意：我从来没有真正喜欢过学校。Attended参加；B.enjoyed喜欢；C.prepared准备；D.continued继

续。根据语境"Itdidnlhelpthatmyfamilymovedaroundalot"可知，作者经常搬家，一个学校无法待很长时

间，所以从未喜欢过学校，故选B。

18.句意：孤独的孩子通常不是快乐的孩子。A.polile礼貌的；B.careless粗心的；C.quiel安静的；D.lonely

孤独的。根据语境”playedbymysef可知，作者经常自己玩所以表达的是孤独的孩子，故选D。

19.句意：她交了很多朋友，被认为是受欢迎的女孩。A.populai•受欢迎的；B.brave勇敢的；C.shy害羞的；

D.silent沉默的。根据语境"Shemademanyfriends"可知，作者认为女儿是受欢迎的孩子，故选A。

20.句意：我知道她在学校交朋友并不难。A.importanl重要的；B.possible可能的；C.common普通的；

D.difficull困难的。根据语境“Shemademanyfriends”可知，作者认为女儿在学校交朋友不难，故选D。

21.句意：我需要给她一个机会。A.righ［权利；B.chance机会；C.reason理由；D.plan计划。根据语境

"beforeImadeanyrash（轻率的）decisions”可知，这里说的是要给女儿一个机会，故选B。

22.句意:我意识到我不应该让我过去的经历影响我女儿的经历。A.promised承诺；B.suggested建议：

C.realized意识到，D.explained解释。根据语境"1shouldn'tletmypastexperiencesinfluencethatofmydaughter"

可知，这是作者意识到的，故选C。

23.句意：她要形成自己的经历。A.remember记住；B.form形成；C.share分享；D.compare比较。根据前文

提到不想白己的影响孩子的，所以这里是要让女儿形成属于自己的经历，故选B。

24.句意：我还告诉自己，开学往往不可能一帆风顺，就像每一个新的开始一样，需要时间去适应。A.like

像；B.of........的；C.to朝：D.from来自。根据语境"thestartofschoolcanoftennotbeasmoothone,an...every

newbeginning”可知，此处表达的是刚开始的学校生活经常是不J顺利的，就像每一个新的开始一样，故选A。

25.句意：我还告诉自己，开学往往不可能--帆风顺，就像每一个新的开始一样，需要时间去适应。

A.practice练习；B.vcourage勇气；C.skill技能；D.timc时间。根据语境"itlakes+时间+todos【h”可知，此处

表达的是花费时间去适应，故选D。

三、补全对话一填空：本大题共1小题，共5分。

补全对话一填空

26.A：Hi,Jack!26.

B：Yes.What'sthematter?

A：27.________

B：Yes.Wherewillthereportbegiven?

A：AtTodayTheatre.

B：28.

第6页

A：At7：00pmonSunday.29.

B：Oh,I'dloveto.CanIbringmycousinBob?

A：I'mafraidyoucan't.Childrcnunder12arcnotallowedtogointothetheatre.

B：Oh,Isee.30.

A：Oh,wecan'tdothat.Ifweeatduringthereport,theworkerswilltakethefoodaway.

B：Oh,therulesareverystrict.

A.Doyouwanttolistentoareportaboutmovie?

B.Wouldyouliketolistentoitv/ithme?

C.Whatareyougoingtodotomorrow?

D.Thenlet'sbringsomefood?

E.Areyoufreetomorrow?

EWhatshouldwebringtothereport?

G.Whenwillitbegiven?

【答案】26.E；27.A；28.G；29.B；30.D

【解析】【分析】对话大意：对话主要谈论的是一起去听关于电影的报告的事情。

A.Doyouwanttolistentoareportaboutmovie?你想听一个关于电影的报道吗？

B.Wouldyouliketolistentoitwithme?你愿意和我一起听吗？

C.Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么?

D.Thenlet'sbringsomefood?那我们带些食物来吧。

E.Areyoufreetomorrow?你明天有时间吗？

F.Whatshouldwebringtothereport?我们应该带什么来报告？

G.Whenwillitbegiven?什么时候？

【点评】考查补全对话。补全对话考查日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判

断。

26.根据答语”Yes.Wh就sthematteiT可知，此处应是一个一般疑问句，且与B的时间安排有关。选项E”Are

youfreetomoirow?明天是否有空"符合语境，故选E。

27.根据答语"Yes.Wherewillthereportbegiven?"可知，此处应是一个一般疑问句，且是一个关于听报告的

提议。选项A*'Doyouwanttolistentoaimportaboutmovies?你是否想听关于电影的报告"符合语境，故选A。

28.根据答语”Al7:00pmonSunday.”可知，此处应是询问时间。选项G"Whenwillilbegiven?报告将在何时

进行“符合语境，故选G。

29.根据答语”0人忆1。丫€1。.”可知，此处应是一个邀请B一起去的提议，且是一个一般疑问句。选项

B"Wouldyouliketolistentoitwithme?你愿意和我■起听吗？"符合语境，故选B。

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30.根据答语”Oh,wecan'tdothat,itweeatduringthereport,theworkerswilltakethefoodaway."可知,此处应

该与在报告期间吃东西有关。选项D"ShaHwcbringsomefood?我们可以带一些食物吗？"符合语境，故选

Do

四、阅读理解：本大题共15小题，共30分。

阅读理解

Deareditor,

Iamnotagood—lookingboyandI'mnotgoodatstudying,either.Somepeopledon'tevenwanttotalkto

me.SoIusuallyfeelloncly.SometimesIthinkifIwanttoleavehome.nobodywillcare.HowcanIstopfeelinglike

this?

Peter

DearPeter,

Withoutknowingmoreaboutyou,itishardformetogiveyousomegoodadvice.

Butfirstly»Iamsurethatit'swrongtothinkthatnobodywillcareifyouleavehome.Whalaboutyourparents?

Andotherfamilymembers?Itseemsthatyouareverysad.You'dbettergotoseeadoctorortalktoyour

parcnts.Thcywillbeabletohelpyou.

Secondly,I'msuretheremustbesomeoneinyourclasswhofeelslonelytoo.Youneverknowhowotherpeople

feelinside.Trytomakefriendswiththem.

Oryoucanjoinaclubtomeetnewpeopleandkeepyourselfbusy.

Finally,youneedtofindhappinessinyourself.Writealistofallthegoodthingsaboutyourself,learntolike

yourself»andthenotherswillseeyourconfidenceandlikeyou,too.

Editor

31.What'sthetroublewithPeter?

A.Hedoesn'tlikehisparents.

B.Hedoesn'tlikeothers.

C.Hisparentsdon'tlikehim.

D.Heisn'tgoodatstudyingandfeelslonely.

32.WhydoesPeterwritetotheeditor?

A.Becausehewantstomakefriendswithhim.

B.Becausehewantstoasktheeditortohelphim.

C.Becausehewantstheeditortoknowabouthim.

D.Becausehewantstogivetheeditorsomeadvice.

33.IfPeterjoinsaclub,hecan.

A.beagood—lookingboy

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B.keephisfriendsbusy

C.studyhardbutneverthinkaboutothers

D.meetnewpeopleandmakefriendswiththem

34.Peterwillprobablyfeelwhenhereadstheletterfromtheeditor.

A.happyB.lonelyC.sadD.afraid

35.HowmanypiecesofadvicedidtheeditorgivetoPeter?

A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.

【答案】31.D

32.B

33.D

34.A

35.C

【解析】【分析】文章大意：文章主要是Peter写信介绍了他的麻烦并请求编辑部助的事情。

【点评】考查阅读理解，首先分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案，最后再检查一

遍，确保答案正确。

31.细节理解题。根据文章第一封信中的句子"I'mnotgoodatstudying,either...SoIusuallyfee!lonely."可知，

Peter不擅长学习，有些人甚至不想和他说话，他觉得很孤独，故选D。

32.推理判断题。根据文章第一封信中的句子"HowcanIstopfeelinglikethis?"可推知，Peter给编辑写信是想

请编辑帮助他，故选B。

33.细节理解题。根据文章第二封信中的句子"Oryoucanjoinaclubtomeetnewpeopleandkeepyourself

busy.”可知，Peter参加俱乐部可以结识新人并且与他们交朋友，让自己忙碌起来，故选D。

34.推理判断题。在第二封信中编辑给了彼得四条建议，Peter看了编辑的信可能会很高兴，故选A。

35.细节理解题。根据文章第二封信中的句子"Butfirstly...Secondly...Oryoumayjoinaclubtomeetnew

peopleandtokeepyourselfbusy.Finally,youneedtofindhappinessinyourself."可知，编辑给了Peter四条建议,

故选Co

阅读理解

Chineseknitting（结绳编织）isagreatartformthroughwhichpeoplesendgoodluckandexpressbest

wishes.ltshowsthebeautyofChinesecultureandthewisdomofChinesepeople,anditenjoyspopularityamong

internationalfriends.

TheartofknittinginChinadatesbacktoancienttimes.Ancient|X?oplcusedthe"ropeknottying'methodto

recordinformationbeforethecreationoftheChinesecharactcrs.Ovcrtime,itbecameaformofhandicraft（于

艺）anddevelopedgreatlyduringtheMingandQingDynasties.

第9页

Itcontinuestodeveloptilltoday.Workerscanskillfullymakematerialssuchassilk,cottonorwoolwhich

becomedailygoodsandhandicrafts,appearinginmanyformslikebuttons,earringsandmore.

WangXiaolanisaninheritor（传承人）ofthisIntangibleCulturalHeritage（非物质文化遗产）from

Chongqing.Shehasreceivedgreattrainingintheartofknittingandhasalsobroughtchangestothistraditional

handicraft.Shesuccessfullyusesknotting,weaving,drawingandothertechniquestomakeproducts.

In2019»Wangstartedaknittingworkshop'*Lanyuxuan".Toaddalocalflavor（特色）tothistraditionalart»

herteamhascomeupwithnewideasforknittingpieceswithsymbols,suchasginkgo（银杏）leavesand

bamboo.Theteamhaswonmanyprizesincompetitionsandtheproductsarelovedathomeandabroad.

Sofar,Wang'sworkshophastrainedover100peoplewhowanttolearnitforfree.Theytrytheirbesttoimparl

knittingskillsandknowledgetothenextgeneration.In（hefuture,theywilljoinindifferentexhibitions,

competitions,andtakeeverychancetospreadknittingculture,showknittingskills,andsharegreatChinese

stories.

36.Accordingtothepassage,peoplethroughChineseknitting.

A.arethirstyforpeaceandsafety

B.arethirstyfbrsuccessandwealth

C.sendmessagesandshowdirections

D.sendgoodluckandexpressbestwishes

37.WhatdidancientChinesepeopleuseknittingfbr?

A.Recordinginformation.B.Makingsomemoney.

C.CreatingChinesecharacters.D.SharingChinesestories.

38.HowhasWangXiaolandevelopedtheartofknitting?

①Shehasinventednewmaterialsforknitting.

②Shehascombinedmanydifferenttechniques.

③Shehastakenpartincompetitionsandwonmanyprizes.

④Sheandotherteammateshavecomeupwithnewideasofproducts.

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

39.Theword,,impart"inParagraph6means"

A.passbyB.putoffC.passonD.putdown

40.Whatisthebesttitleofthepassage?

A.Handicrafts------ASpecialPartofTraditionalCulture

B.ChineseKnitting------AnIntangibleCulturalHeritage

C.WangXiaolan------AnInheritorofChineseKnitting

第10页

D.ChineseCharacters------AnImportantCulturalInvention

【答案】36.D

37.A

38.D

39.C

40.B

【解析】【分析】文章大意：文章主要介绍了传统工艺结绳编织以及它的传承人王小兰的故事。

【点评】考查阅读选择。做题时苜先对原文材料迅速浏览，掌握全文的土旨大意。其次，细读题材，各个山

破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕

获有关信息。

36.细节理解题。根据文章第一段句子"Chineseknitting（结绳编织）isagreatartformthroughwhichpeoplesend

goodluckandexpressbestwishes."可知，结绳编织是一种伟大的艺术形式，人们通过它来表达美好的祝愿。故

选D。

37.细节理解题。根据文章第二段句子"Ancientpeopleusedthe4ropeknottying*methodtorecordinformation

beforethecreationoftheChinesecharacters"可知，古代人在创造汉字之前就使用"绳结打结”的方法来记录信

息。故选A。

38.细节理解题。根据文章第四段句子"Shesuccessfullyusesknotting,weaving,drawingandothertechniquesto

makeproducts."可知，她成功地使用打结、编织、绘图等技术制作产品；根据"Theteamhaswonmanyprizesin

compelilionsandtheproductsarelovedathomeandabroad."可知，她参加很多比赛，获得很多奖；根据"her

teamhascomeupwithnewideasforknittingpieceswithsymbols"可知，她的团队想出了编织银杏叶和竹子等带

有符号的作品的新想法。故选D。

39.词义猜测题。根据文章最后一段划线单词所在句子"Theytrytheirbesttoimpartknittingski'lsand

knowledgetothenextgeneration"nJ知，他们尽力将编织技能和知识传授给下一代，猜测划线部分和passon意

义相近，意指“传承”，故选C。

40.最佳标题题。根据文章第一段句子"Chineseknitting（结绳编织）isagreatartformthroughwhichpeoplesend

goodluckandexpressbestwishes."以及通读全文可知，文章主要介绍了传统工艺结绳编织以及它的传承人王小

兰的故事，故选B。

阅读理解

WhenRobertGoddardwasi7yearsold,heclimbedhighupatree.Hekx）kedaroundandimaginedgoinginto

space,maybeeventoMars.Theyearwas1899.

Asachild,Goddardlovedtoread.Heoftenvisitedthelibrarytoborrowbooksonphysicalsciences.Hewas

asickchildanddidn'tgraduatefromhighschooluntilhewas21.Helaterbecameaphysicsteacherata

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university.Inhisfreetime,hebuiltrocketsandtookthemtoafield,buttheydidn'tfly.

In1920»Goddardwroteanarticleaboutrockettravel.WhentheNewYorkTimessawit,areporterwrotethat

Goddardhadlessknowledgeaboutsciencethanahighschoolstudent.

In1926,Goddardbuiltaten—foot（十英尺的）rocket,putitintoacar,anddrovetoafieldonhisaunt's

nearbyfarm.Helitthefuse（点andtherocketwentintothesky.Ittraveledat60milesperhour.Thenit

fellinto（hefield.Theflight（飞行）lasted2.5seconds.TheUSgovernmentdidn'tshowmuchinterestin

Goddard'sinvention.Tocontinuehisstudy,Goddardusedhisownmoneyandmoneyfromprivateorganizations.

Overtheyears,hisrocketsgrewto18feetandflewupto9,（）00feet.Noonemadefunofhimafterhewas

successful.Infact,hebecameknownasthefatherofmodemrocketry.Hewrote,"Thedreamofyesterdayis

thehopeoftoday,andtherealityoftomorrow.”

Goddarddidn'tlivetoseespaceflight.Hediedin1945,buthisworkdidn'tstop.Scientistscontinuedtobuild

biggerandbetterrockets.In1969,theAmericanrocketApollo11tookthefirstmentothemoon.Atthattime,

theNewYorkTimeswroteaboutits1920article："TheTimesregretstheerror（错误）."

41.WhenGoddardwasyoung,he.

A.wasingoodhealth

B.lovedclimbingtrees

C.dreamedofbeingateacher

D.wasinterestedinphysicalsciences

42.Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph3referto?

A.Goddard'sarticle.B.Goddard'srocket.

C.Goddard'sschool.D.Goddard'sbook.

43.WhatdoweknowaboutGoddard'sfirstrocket?

A.Itwasan18—footrocket.

B.Ittraveledat25milesanhour.

C.Itgotalotofpeople'sattention.

D.Itwastestedonhisaunt'snearbyfarm.

44.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.GoddardhelpedmakeApolloII.

B.Goddardgraduatedfromuniversityat21.

C.ThegovernmentbegantosupportGoddardinthe1930s.

D.TheNewYorkTimesfeltsorryforits1920articleaboutGoddard.

45.WhatcanwelearnfromGoddardsstory?

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A.Behappywithwhatwehave.

B.Thinkhardbeforedoingsomething.

C.Alwayshaveadreamandworkhard.

D.Workingwithateamisbetterthanworkingalone.

【答案】41.D

42.A

43.D

44.D

45.C

【解析】【分析】文章大意：文章主要介绍了美国的火箭之父罗伯特格尔德实现梦想的故事。

【点评】考查阅选择。先通读全文，理解文章大意，阅读题目返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔

细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

41.细节理解题。根据文章第二段句子"Asachikl.Goddardlovedloread.Heoftenvisitedthelibrarytoborrow

booksonphysicalsciences.”可知，小时候他经常去图书馆借物理科学方面的书籍，说明他对物理科学感兴

趣。故选D。

42.代词指代题。根据文章第三段句子"Goddardwroteanarticleaboutrockettravel."可知,此处it指代的是格

尔德的有关火箭旅行的文章。故选A。

43.细节理解题。根据文章第四段句子“In1926,Goddardbuiltaten-footrocket,putitintoacar,anddrovetoa

fieldonhisaunt'sneighbouringfarm."可知，格尔德的第一只火箭是在他姑妈邻近的农场的一块田里实验的。

故选D。

44.推理判断题。根据文章最后一段句子"Atthattime,theNewYorkTimeswroteaboutits1920article:"The

Timesregretstheerror（错误）可知，《纽约时报》为之前的1920年的错误文章感到遗憾。故选D。

45.推理判断题。文章主要介绍了现代火箭之父罗伯特格尔达的梦想之路，他从小就喜欢物理学科学，坚持

建造火箭，即使被人误解，也始终坚持并为之努力的故事，故选C。

五、任务型阅读一多任务混合：本大题共1小题，共5分。

任务型阅读一多任务混合

Everyoneofushasa"superpower".Apersondoesn'tneedtospeakbutwecantellifheorsheishappy,angryor

sad.Wedosobylookingathisorherface.

Thehumanfacehas43muscles（肌肉）.Together,theymakethousandsofcxprcssions.Thcscexpressions

showouremotionsandhelpussocializewithothers.Someexpressionslastlessthanhalfasecond.Theyarecalled

microexpressions（微表情）.Theycanbettershowwhatpeoplethinkandhowtheyfeel.

Whenpeoplearenervous,bloodgoestothecheeksandtheycanhaveredcheeks.Liarsusuallyraise（heir

eyebrows（眉骨）.Theyalsoblink（眨眼）alotandclosetheireyes.Closingtheeyeshelpsaliartomakeuphisor

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herstory.Whenapersonhasafake（假的）smile»hisorhereyesdon'tchange.Arealsmileoftenmakestheeyes

becomesmallcr.Thisisbecausemoremusclesarcusedwhenapersonishappy.

Doanimalshaveexpressions?Watchthedogs.Whentheownerblames（责怪）thedogforitsmistakes,the

dogshowsaspecialexpression.Manypeoplethinkthedogfeelssorry.Thctruthisitissadaboutbeingblamcd.Whcn

thehorseshowsitsteeth,itlookslikeitishappy.Butinfact,itfeelsthatitsbodyachesandneedsarest.

46.Thenumberofmusclesonhuman'sfaceis.

47.Theexpressionsonourfacescanandwithothers.

48.Nervouspeoplehaveredcheeksbecause.

49.Arealsmileneedsmusclesthanafakesmile.

50.Whenthehorseneedsarest,itoften.

【答案】46.43

47.showouremotions；helpussocialize

48.helpussocializewithothers

49.more

5（）.showsitsteeth

【解析】【分析】文章大意：文章主要是介绍了表情的相关知识以及不同情况下表情所传达的含义。

【点评】考查阅读表达，关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文章的语言填写答案。在文

章中找不到答案时，要完全理解句子，根据同义词，句型转换的方式找到可以替换文章中的单词，短语或者

句子的词。

46.根据文章第二段句子"Thehumanfacehas43muscles（肌肉）."可知，人类脸上肌肉的数量是43块。故答

案为：43o

47.根据文