【鲁教54】八年级英语上册全册知识点总结

Unit1Couldyoupleasedeanyourroom?

SectionA

•重点单词及短语

1.mess杂乱；不整洁n.

常用搭配：inamess一团糟;makeamess弄得一团糟

例:WhenIgethome,thehousewasinamess.我回到家时，房子里面一片狼藉。

2.throw扔；掷v.

过去式和过去分词分别是threw和thrown。

例：Ithrewdownmybagandwenttothelivingroom.我把书包扔下，去了客厅。

【拓展】throw的其他常见短语有：

ihrowal…向...扔去throwto…扔给....throwaway扔掉

3.pass给；递vt.

passsb.sth.=passsth.tosb.把某物递给某人

例：Couldyoupleasepassmethesalt?请你把盐递给我可以吗？

【拓展】

①pass经过prep.passsp.=gopastsp.经过某地

②pass通过v.

例：Hepassedthedrivinglesl.他通过了驾照考试。

4.borrow借；借用vt.

常用搭配：borrowsth.fromsb.向某人借某物

例：CouldIborrowthatbook?我能借那本书吗?

CouldIborrow1OOyuanfromyou?我能向你借1()0元钱吗？

5.lend借给；借出v.

过去式和过去分词为lent和lent。

常用搭配：lendsb.sth.=lendsth.tosb.把某物借给某人

例：Couldyoulendmesomemoney?你能借给我一些钱吗？

【辨析】lend,borrow与keep

♦lend“借给；借出”，非延续性动词，强调主语把自己的东西借出去。

例：JohnlenthisbooktoMarylastweek.约翰上周把他的书借给了玛丽。

♦borrow“借进；借入”，非延续性动词，强调以主语为中心，主语从别人那里把东西借来。

例：MaryborrowedthebookfromJohnlastweek.玛丽上周接了约翰的书。

♦keep由“保存”引申为“借”，延续性动词，可与短时间连用。

例：Marymaykeepthebookfortwoweeks.玛丽或许可以借书两周。

6.hate厌恶，讨厌v.

hate表示一种感情或心理状态，不能用于进行时，其反义词为love/likeo

【拓展】

①hatesb./slh.不喜欢某人/某物

例：1hatedogs.我不喜欢狗。

②hatetodosth./doingsth.厌恶做某事

例：IenjoycookingbutIhatedoingthedishes.我喜欢做饭但讨厌刷碗。

7.while与...同时；然而conj.

while引导时间状语从句，从句谓语动词需用延续性动词，强调主句的动作是在从句动作发生

的过程中发生的，或者主从句的动作同时发生，一般持续时间较长。

例：Ellfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.

在你帮我刷碗的时候我会完成我的家庭作业。

【辨析】while与when

♦while从句谓语动词必须是延续性动词从句通常要用进行时，如果主句和从句中的动作是同时进

行的动作或发生的事情，那么主句也要用进行时。

♦when从句谓语动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词，从句的时态多用一般现在时或

一般过去时。

・重点句子

1.Peter,couldyoupleasetakeoutthetrash?彼得，你能把垃圾倒了吗？

Couldyoupleasedosth.?请你（做）……好吗？用于提出请求，希望得到对方的肯定回答，说话的

语气比较客气委婉。

could不是can的过去式，是委婉、礼貌的说法。回答用can.

肯定回答：Sure./Ofcourse./Certainly./Noproblem.否定回答：Sorry,Ican't.

2.CouldIatleastfinishwatchingthisshow?至少让我看完这个节目可以吗？

atleasl至少，多指数量或程度上的最低限度。其反义词为atmost至少，不超过。

例：Hewillstaythereforatleastthreeweeks.他至少会在那呆三周。

3.Andshewon'tbehappyifsheseesthismess.如果她看到这么杂乱，她会不高兴的。

if连词，此处意为“如果”，引导条件状语从句。在含有引导的条件状语从句的主从复合句中，若主

句为一般将来时，从句通常用一般现在时表示将来，即“主将从现同样用法的还有它的反义词

unless（除非，如果不）。

例：Whatwillhappenifhedoesn'tcometomorrow?如果明天他不来会怎么样？

Shewon'tcatchupwithothersunlesssheworksharder.如果她不更加努力她就不会赶上别人。

4.I'mjustastiredasyouare!我和你一样累！

as...as...和……一样……，用于同级比较。第一个as为副词，后接形容词或副词原行。第二个

as为连词。as...as...的否定形式为notas/so...as…意为“不如...”

例：Akangaroocanrunasfastasabus.袋鼠可以跑得和公共汽车一样快。

5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.

一周的时间，她不做任何家务，我也不做。

neither+助动词/系动词/情态动词+主语“某人（主语）也不”。该结构中选用be动词、

助动词还是情态动词取决于前句的谓语和本结构的主语。

【拓展】

①neither作代词，意为“两者都不"neitherof…意为”……两者都不”，作主语时，谓语动词常

用单数形式。

例：Neitherofmyparentsisathome.我父母都不在家。

②neither作形容词，与单数名词连用，意为“（两者）都不的”。

例：Neitheranswerisright.两个答案都不对。

③neither...nor…意为"既不……也不……”当连接两个并列成分作主语时，谓语动词与nor后的成

分一致，即遵循“就近原则”。

例：Theroomisneitherbignorbright.这个房间既不大也不明亮。

6.Sheaskedinsurprise,她吃惊地问道。

insurprise惊奇地；吃惊地,常在句中作状语。

例：Helookedatherinsurprise.他惊奇的看着她。

【拓展】

①surprise作不可数名词，意为“惊讶，惊奇"，toone'ssurprise“使某人惊奇的是”。

②surprise也可作可数名词意为“令人惊奇的事（或消息等）”。

③surprise还可作动词，意为"使惊讶：使惊奇”。

例：Hissuccesssurprisedeveryone.他的成功使大家很惊讶。

7."I'msosorry,Mom.Ifinallyunderstandthatweneedtosharethehouseworktohaveaclean

andcomfortablehome.”Ireplied."对不起，妈妈。我终于理解为了拥有一个干净、舒适的家我们

需要共同来分担家务。"我回答说。

（1）need此处用作实义动词，意为“需要”，其用法如下：

①need+名词/代词意为“需要某物”

例：Momneedssomehelpwiththehousework.妈妈在做家务方面需要一些帮助。

②人做主语，sb.needtodosth某人需要做某事

：Inwinter,youneedtowearwarmclothes.在冬天，你需要穿暖和的衣服。

③物做主语，sthneeddoingsth=sthneedtobedone与doing表示的动作为被动关系,

例：Thecarneedsrepairing.这辆汽车需要修理。

【拓展】

①n8d还可作情态动词，意为“需要”

例：Youneedn'thelphim.你不需要帮助他。

②need还可作名词，意为“需要；必要”

例：Thereisnoneedforhertocome.不需要她来。

(2)share动词，“分担；分享；共用”

sharesth.分享或共用某物sharesthwithsb.与某人分享某物

例：Wouldyouliketosharetheseatwithme?你愿意和我一同坐这个座位吗？

8.Mv.momcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.

我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。

①comeover为固定短语，意为“过来，来访，拜访”。

例：WhendidyoufirstcomeovertoChina?你第一次来中国是什么时候？

DoyouwanttocomeoveronFridayevening?你星期五晚上想过来吗？

②assoonas意为“一...就...”,引导时间状语从句。

例：Heleftassoonasheheardthenews.他一听到这个消息就走了。

【注意】在含有assoonas引导的时间状语从句的主从复合句中，主句用一般将来时，从句则用般现

在时表示将来。

③infrontof意为“在……的前面”。

例：Acarsuddenlystoppedinfrontofme.一辆汽车突然在我面前停下了。

【辨析】infrontof与inthefrontof

♦infrontof在...的前面，是指在一定范围外

例：Maryisinfrontofthecar.玛丽在小汽车的前面。

♦inthefrontof在...的前部，是指在一定范围内

例：Cathyisinthefrontofthecar.凯茜在小汽车的前部。

SectionB

•重点单词及短语

1.waste浪费n.

waste此处作名词,意为“浪费”，固定结构为awasteoftime意为“浪费时间”

例：Playingcomputergamesisawasteoftime.玩电脑游戏是浪费时间。

【拓展】

①waste作不可数名词，意为“浪费；废物；垃圾”

例：Weshouldputwastetogooduse.我们应该让垃圾得到充分利用。

②waste作形容词，意为“无用的；废弃的；荒芜的”

例：Weshouldn'tthrowwastepaperabout.我们不应该乱扔废纸。

③waste作及物动词，意为“浪费；滥用”

例：Peopleshouldn'twastefood.人们不应该浪费食物。

2.provide提供；供应v.

provide此处作及物动词，意为“提供；供应”

常用搭配：providesth.forsb.=providesb.withsth.为某人提供某物或供给某人某物

例：Thesunprovideslightandheatforus.=Thesunprovidesuswithlightandheat.

太阳给我们提供光和热。

3.dependon依靠；依赖

还可意为“视……而定；取决于"

例：Ourplandependsontheweather.我们的计划取决于天气。

【拓展】Italldepends.或Thatdepends.意为“视情况而定”

例：一Canyoucometoworktomorrow?明天你能来上班吗？

—Thatdepends.视情况而定。

4.takecareof照顾；处理

takecareof此处意为"照顾"，与lookafter同义。

takegoodcareof意为"照顾好"，与lookafter...well同义。

例：Heisoldenoughtotakecareof/lookafterhimself.他足够大能照顾自己了。

【拓展】takecareof还意为“处理

例：Don'lworry.Hecantakecareofalltheproblems.不要担心，他能处理所有的问题。

5.ill有病；不舒服的adj.

ill经常用作表语。例：Theboyisillinhospital.这个男孩生病住院了。

【拓展】ill用作形容词时，还可意为“坏的；有害的”，常用于名词前作定语。

例：Hecouldn'tjointhearmybecauseofillhealth.他不能参军因为健康不佳。

【辨析】ill与sick

♦ill有病的；不舒服的作表语

例:Sheisillinhospital.她生病住院了。

♦sick有病的；恶心的作表语、定语

例：Weshouldtrytohelpthesickboy.我们应努力帮助这个生病的男孩。

6.drop落下；掉下v.

drop此处用作不及物动词，过去式为dropped。

【辨析】drop与fall处往下落

♦drop”下降;降落”，常作不及物动词，也可作及物动词；指物体由于重力从高处往下落

例：Hedroppedthecup.他把杯子弄掉了。

♦fall“下降；落下”，只作不及物动词;指物体由于不明原因或物体本身失去平衡而向下降落，有

自然下落的意思。

例：Leavesfallinautumn.秋天树叶往下落。

・重点句子

1.CouldIinvitemyfriendstoaparty?我能邀请我的朋友们来聚会吗？

invitesb.tosp.邀请某人去某地invitesb.todosth.邀请某人做某事

例：Sheinvitedustoherhouseyesterday.昨天她邀请我们去她家。

Theyinvitemetoplaythegame.他们邀请我玩这个游戏。

【拓展】invite的名词形式为invitation,意为“邀请；请帖”

例：Thankyouforyourkindinvitation.谢谢你的盛情邀请。

2.1don'tunderstandwhysomeparentsmaketheirkidshelpwithhouseworkandchoresathome.

我不理解为什么有些父母在家让孩子们帮忙做家务和杂务。

make此处作动词，意为“使；让”

常用结构：①makesb.dosth让某人做某事

例：Hismothermadehimhavebreakfast.他妈妈让他吃早饭。

②makesb/sth+形容词让某人/某物...

例：Thismoviemademesad.这部电影让我伤心。

3.Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagood

university.为了取得好成绩并考上一所好大学，他们应该把时间用在学习上。

①spend此处作动词，意为“花费(时间、金钱)”，过去式为spent。

例：Shespentallhermoney.她花光了所有钱。

【辨析】spend,pay,cost与take

♦spend指花费时间、金钱;主语为人。常用结构为:sb.spend(s)+时间/金钱+onsth(或doingsth.)

例：Shespent50dollarsontheskirt.她花50美元买了那条裙子。

♦cost指花费金钱，主语为物。常用结构：sih.cosi(s)(sb.)+金钱

例：Thehousecostthemalotofmoney.那房子花了他们很多钱。

♦take指花费时间，常用结构：Ittakes/tooksb.+时间todosth.做某事花费某人多长时间

例：Ittakeshim3hourstodohishomework.做家庭作业花了他三个小时。

♦pay指支付、花费金钱；主语为人。常用结构为：sb.pay（s）+金钱（+fbrslh.）

例：Shepaid50,000dollarsforthecar.她花50,000美元买T那辆车。

②in0rderto意为“目的是;为了”，后面接动词原形，位置可放在句首，也可放在句中。否结构为inorder

nottodo

例：Shestartedatfiveo'clockinordernottobelate.为了不迟到，她五点就出发了。

【辨析】inorderto与inorderthat

♦inorderto后面接动词原形（即不带to的动词不定式）表目的。

例：Hewenttothehallearlyinordertogetagoodseal.他很早就到了大厅，为的是得到一个好座位。

♦inorderthat后面接从句，表示目的，从句中常含有情态动词，相当于sothat。

例：Shesetoutearlyinorderthatshecouldarriveontime.她很早就出发了以便于能准时到达。

4.Itistheparents,jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.

给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母的责任。

It'sone'sjobtodosth.意为“做某事是某人的工作”，此处it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定

式短涪。

例：It'sourjobtokeeptheclassroomclean.保持教室干净是我们的工作。

【拓展】It'sone*sdutytodosth."做某事是某人的责任

例：It'syourdutytolookafterthechildrenwell.照看好孩子们是你的责任。

5.Sincetheyliveinonehousewiththeirparentstheyshouldknowthateveryoneshoulddotheir

partinkeepingitcleanandtidy.既然他们与父母一起住在一所房子里,他们就应该知道每个人应当

做他们的一部分来保持房子干净和整洁。

①since用作连词，意为“因为，既然由于”，引导原因状语从句。

例：Sincewedon'thavemoney,wecan'tbuyahouse.由于我们没钱，我们买不起房子。

【拓展】since作介词或连词，还可意为“自从……”，后接名词（短语）或时间状语从句。若接时间语从

句，则该从句常用一般过去时，而主句通常用现在完成时。

例：Shehasworkedheresince5yearsago.她自从五年前就在这儿工作。

Shehasbeenabletorideabikesinceshewas6.她自从6岁就会骑自行车。

②keep（kept,kept）常作及物动词,“keep+宾语+形容词”意为“使某人或某物处于某种状态”。

例J：Youshouldkeepthedoorclosed.你应当保持门关着。

6.Asaresult,heoftenfellillandhisgradesdropped.结果，他经常生病，成绩下降。

asaresuit为习惯用语，意为”结果;因此“，常用于句首，单独使用。

例：Asaresult,wehadtochangeourplan结果，我们不得不改变计划。

【拓展】asaresultof.意为“由于...;作为....的结果”。

例：Hewaslateasaresultofsnow.由于下雪，他迟到了。

7.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.

孩子们越早学会独立对他们的未来就越好。

theearlier...,thebetter…意为"越旦……,……越好”，其结构为“the+比较级,the+比较级”，意为

“越……，就越……

例：Thefaster,thebetter.越快越好。

Themorefriendsyouhave,thehappieryou'llbe.你拥有朋友越多，你就会越快乐。

Unit2Whydon'tyoutalktoyourparents?

SectionA

•重点单词及短语

1.allow允许；准许v.

常用搭配：allowsb.iodoslh.允许某人做某事

例：Thedoctorallowedhimtotakeashorttalkeveryday.医生允许他每天进行短距离的散步。

【拓展】allow的常见用法：

①allowsth.允许某事

例：Idon'tthinkshewillallowit.我想她不会允许这件事的。

②allowdoingsth.允许做某事

例：Wedon'tallowsmokinginourhouse.我们家里不允许吸烟。

③beallowedtodoslh.被允许做某事

例：Passengersarenotallowedtosmokeonthebus.公交车上不允许乘客吸烟。

2.lookthrough快速查看；浏览

lookthrough为动词+介词型短语，后面接物。

例J：Lookthroughthepassagequicklyandanswerthequestions.快速浏览短文并回答问题。

【拓展】动词look的相关短语：

lookat看lookfor寻找lookafler照顾

lookaround环视lookforwardto盼望lookup向上看；查找查阅

3.bigdeal重要的事

bigdeal为习语。

例：IfIdon'twin,it'snotabigdeal.如果我输了,那也不是什么大不了的事。

【拓展】deal的常见用法：

①deal名词，意为“协议；交易”

例：Wedidadealwiththemlaslweek.上周我们与他们达成「一项协议。

②deal作不及物动词，意为“处理"dealwithslh.处理某事

例：Howdidyoudealwiththebike?你怎么处理那辆自行车了？

4.getonwith和睦相处；关系良好

getonwithsb.意为“和某人和睦相处;和某人关系很好”，同义短语为getalong(well)withsb.。

例：Shecan'tgetonwithhersister她不能和她妹妹和睦相处。

Theydon'tgetonwitheachother.他们彼此关系不好。

【拓展】

①getonwithsth.(=getalongwithsth.)意为“某事进展”。

例：［mnotgettingonveryfastwiththiswork.我这项工作进展不是很快。

②geton(=getalong)意为“进展;进步”，后接副词或用于how引导的疑问句中。

例：Lindaisgettingonwellatschool.琳达在学校进步很大。

Howareyougettingonthesedays?你近来生活如何？

5.argue争吵；争论v.

argue此处用作不及物动词，意为“争吵;争论二具名词为argument.

arguewithsb.=haveanargumentwithsb.与某人争论；argueaboutsth.就某事争论。

例：Theboyarguedwithhismotherabouthishomework.那个男孩就作业与他妈妈争吵起来。

Don'targueaboutthismatteranymore.不要再为这件事争论了。

6.elder年纪较长的adj.

elder形容词，意为“年纪较长的“，是old的一种比较级形式,主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。

例:Hiseldersisterisatschool.他的姐姐在上学。

【辨析】elder与older

♦elder年纪较长的，不能与than连用，表示兄弟姐妹中比较大或比较年长的，只作定语。

♦older年龄较大的，较可指人.也可指物,可作定语老的，较旧的也可作表语，常与than连用。

7.instead代替，反而，替adv.

instead副词，意为“代替”，常放在句首或句尾，表示前面的事情没做，而做了后面的事情。修饰

整个句子作状语，位于句首时，其后可用逗号。

例：LeewasillsoIwentinstead.李病了，所以我去了。

常见用法：insteadof+n./doing代替，而不是，放在句中

仞|)：Shewrotetohiminsteadofcallinghim.=Shedidn'tcallhim.Shewrotetohiminstead.

她给他写信而不是打电话。

8.whatever任何；每一；任何事物pron.

whalever代词，意为“任何：每一：任何事物”，引导名词性从句。

例:Youcaneatwhateveryou例e.你愿意吃什么就吃什么。

【拓展】whatever作代词时，还可意为"无论什么"，此时，whatever可以和nomatterwhat替换。

例：Whateveryoudo,doyourbest.=Nomatterwhatyoudo,doyourbest.

无论做什么，都要尽自己最大的努力。

9.nervous焦虑的；担忧的adj.

nervous形容词,焦虑的。benervousaboutX'j......感到紧张

例：Don\benervousaboutyourexams.不要担心你的考试。

10.oiler主动提出；自愿给予v.

offer及物动词，意为“主动提出;自愿给予”。

常见结构为:offertodosth.主动提出做某事offersbsth.=offersth.tosb.提供给某人某物。

例：SheofferedtoteachmeFrench.她主动提出教我法语。

Hewillofferahousetothewinner.他将提供一所房子给获胜者。

【辨析】offer与provide

♦offer”自愿给予;主动提出“，常用于offersb.sth.或offersthtosb.

例：Sheofferedmeajob.=Sheofferedajobtome.她提供给我一份工作。

♦provide为做好准备而”提供;供给“，常用于providesb.withsth.或providesth.forsb.结构。

例：Theschoolprovidedfoodforthestudents.

=Theschoolprovidedthestudentswithfood.学校为学生们提供伙食。

11.explain解释；说明v.

explain及物动词，explainsth.tosb.意为“向某人解释某事"，explain的名词形式为explanation。

例：Couldyouexplainthemeaningoftheword?你能解释一下这个单词的意思吗？

・重点句子

1.Whydon'tyoutalktoyourparents?你为什么不和你打父母谈谈呢？

Whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?为什么不...呢？

【拓展】用于提建议的句型有：

①Whataboutdoingsth.?=Howaboutdoingsth.?…怎么样？

②Whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?为什么不呢？

③Le「sdosth.让我们一起做某事吧。

©Shallwe/Idosth.?我们做...好吗?

⑤hadbetterdo/notdosth.最好做/不做某事

@Will/Wouldyoupleasedosth.请你做…好吗？

⑦Wouldyouliketodosth.?你想去做某事吗？

⑧Wouldyouminddoingsth.?你介意做某事吗？

2.1havetostudytoomuchsoIdon'tgetenoughsleep.我要学的太多，因此我睡眠不足。

toomuch太多的，修饰不可数名词。

【辨析】toomuch,toomany与muchtoo

♦toomany太多修饰可数名词复数

例：Therearetoomanypeopleinthepark.公园里有太多的人。

♦toomuch太多修饰不可数名词，置于名词前；也可修饰动词，放在动词后

例：Ihavetoomuchhomeworktodotoday.今天我有太多的作业要做。

Thedoctortoldhimnottodrinktoomuch.医生告诉他不要喝太多。

♦muchtoo太，修饰形容词或副词原级，表示程度

例：Theworkismuchtoohardforme.这工作对我来说太难了。

3.What'swrong?怎么啦？

Whafswrong（withsb../sth.）（某人/物）怎么了？常用于询、可对方有什么问题或有什么不顺心的事,

也可用于询问某件东西出了什么问题。

例：What'swrongwithhercomputer?她的电脑怎么了？

【拓展】”...出了什么问题”的其他表达有：What'sthematterwith...?/What,sone'strouble?

4.Whydon"yougotosleepearlierthisevening?今天晚上你为什么不早点睡觉呢？

［辨析］gotosleep,gotobed与sleep

♦gotosleep去睡觉强调动作

例：Hewenttosleepearly,forhewasverytired.他早早去睡觉了，因为他很累。

♦gotobed去睡觉表示上床去睡这个动作，与getup相对

例：Heoftengoestobedatnine.他经常9点上床睡觉。

♦sle印“睡觉”，不及物动词，强调睡的全过程，为延续性动词

例：Shesleepsforjustsixhourseveryday.她每天只睡6个小时。

5.Youlooksad,Kim.金，你看起来很伤心。

look看起来（系动词，后跟形容词作宾语）

【拓展】系动词，后常跟adj.作表语

一是：（be）am/is/arebequiet=keepquiet保持安静

二保持：stay/keep（表示持续状态）stayhealthy=keephealthy保持健康

三变化：become/get/turn（表示状态变化）

五起来：sound/look/smell/tasle/feel（表示感觉）

6.Yes,butTmstillangrywithher.是的，但是我仍然很生她的气。

beangrywithsb.生某人的气

【拓展】angry形容词，生气的副词形式为angrily生气地

①beangrywithsb..=bemadatsb对某人生气

②beangryat/aboutsth.对某事感到生气

③beangrytodosth.做某事感到生气

7.Relationsbetweenmyparentshavebecomedifficult.我父母之间的关系己经变得不易相处。

①between介词，意为“在…之间（两者）”;也可指在众多事物的每两者之间。between...and在...

和……之间。

例：I'musuallyfreebetweenWednesdayandFriday.我在周三至周五之间通常有空。

②此处havebecome为现在完成时态，意为“己经变得”。现在完成时的基本用法是表示过去发生的

动作对现在造成的影响或结果，谓语部分由“助动词have/has+动词的过去分词''构成。

例：Theyhavepassedtheexam.他们已经通过了考试。

8・Whentheyargue,it'slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.

当他们争吵的时候，就像有一大团乌云笼罩在我们家。

（1）like此处用作介词，意为“像……一样”。

looklike意为“看起来像”，多指外貌上相像，

belike意为像”，既可指外貌上相像，又指性格上相像。

例：I'mgoingtobeapopstarlikeMichaelJackson.我要成为像迈克尔•杰克逊那样的流行歌星。

Thehatonthetablelookslikeacat.桌子上的那顶帽子看起来像一只猫。

Tomislikehismother.Heiskindandtall.汤姆像他妈妈，他又和蔼又高大。

【辨析】like与as

♦like"像……一样”，作介词，用于说明相似关系，指两者在形态上像或性质上有相似之处。

例：Heworkslikeaworker他像工人一样工作。（实际他不是工人。）

♦as”作为;看作”，作介词，用于说明同一关系，指身份、资格等。

例：Heworksasaworker.作为一名工人而工作。（实际上，他是工人）

（2）over此处用作介词，意为“在…上方”。

例：Thesunisshiningoverourhead太阳在我们的头顶上照耀着。

9.AthomeIalwaysfeellonelyandnervous.在家里我总是觉得孤独和焦虑。

lonely形容词，意为“孤独的;寂寞的”，常用作表语或定语。

例：Theoldmanoftenfeelslonely.这个老人常常觉得孤独c

【拓展】lonely作形容词，还可意为“偏僻的;人迹罕至的”。

例：Lookatthelonelyhouse!看看这所偏僻房子！

【辨析】lonely与alone

♦lonely形容词，孤独的；寂寞的作定语或表语且有感情色彩

例：Thewomanalwaysfeelsverylonely.那个妇女总是感到很孤独。

♦alone副词，独自地；单独地作状语，不带感情色彩

例：Myunclecamealone.我叔叔一个人来了。

形容词，独自的；单独的作表语，不带感情色彩

例：Shewasaloneintheroom,她独自一人在房间里。

10.Mycousinborrowsmythingswithoutreturningthem.我堂弟借我东西没有还我。

return此处用作及物动词，意为"归还"相当于give...backreturnsth.tosb.把某物还给某人。

例：Don'tforgettoreturnmykeystome.

=Don,tforgettogivemykeysbacktome.别忘了把钥匙还给我。

11.Youleftyourhomeworkathome.你把作业忘在家里了。

leave此处用作及物动词，意为“丢下;忘了带”,在汉语中常说“忘记过去式为left。

例：1leftmybagonthebus。我把包忘在公共汽车上了。

【辨析】leave与forget

♦leave"丢下;忘了带”，指把某物忘在某地

例：Sheleftherkeysintheroom,她把钥匙落在房间里了。

♦forget“忘记”，指由于记忆上的忽略而忘记了某人或某事

例:Sheforgotheraddress.我忘了她的地址。

【拓展】

①leave作动词，意为“离开”

例：Helefthishometownattheageof15。他15岁时离开了家乡。

②leave作及物动词，“留下;剩下“，leavesb.sth.意为“留给某人某物”。

例：CouldIleaveheramessage?我可以给她留个言吗？

12.Youareafraidofspeakinginfrontofpeople.你害怕在人们面前说话。

afraid形容词，意为“怕;害怕”常作表语。

例：Don'tbeafraid.不要怕。

【拓展】afraid的用法

①beafraidofsb./sth.害怕某人或某物

例：Theboyisafraidofhismother.那个男孩怕他妈。

②beafraidofdoingsth.害怕做某事，侧重主语“担心、害怕”某事发生

例：Sheisafraidofmakingmislakes.她害怕犯错误。

③beafraidtodoslh.“不敢/害怕做某事”，侧重主语“不敢做某事”

例：Sheisafraidtodive.她不敢跳水。

④beafraid+that从句"恐怕”，多用于客气地提出个人意见或看法

例：I'mafraidthatleantgotoday.恐怕我今天去不了了。

SectionB

・重点单词及短语

1.pressure压力n.

此处作不可数名词。thepressureof.............的压力underpressure压力之下

putpressureonsb.向某人施压

例：Nobodyenjoysthepressureofcitylife.没有人喜欢都市生活的压力。

2.compete竞争;参加比赛v.

不及物动词，意为“竞争;参加比赛

competewithsb.与某人竞争competein在...方面竞争

例：Wccan'tcompetewiththemonprice.我们在价格上无法与他们竞争。

Fivechildrencompetedintherace.5个孩子参加赛跑。

【拓展】competition可数名词，意为“比赛;竞争”。

例：Hecamefirstinthewritingcompetition.他在写作比赛中获得了第一名。

3.continue持续；继续存在v.

不及物动词，意为“持续；继续存在”相当于goon。

例：Theraincontinuedallday.雨连续下了一整天。

【拓展】continue作及物动词，后面常接名词、动词-ing或动词不定式

例：Let,scontinueourmeeting.让我们继续开会。

4.push督促；鞭策；推动v.

push作及物动词，意为“督促；鞭策"pushsb.todosth.督促某人做某事

例：Don'lpushhimsohard.别督促他这么紧。

【拓展】push翻译为推动；移动；既可以作及物动词，也可以作不及物动词

例：1pushedthecar,butitdidn'tmove.我推了推小汽车,但它不动。

PushhardwhenItellyouto.我叫你推时,你就使劲推。

5.development发育；发展；成长n.

不可数名词，意为“发育;发展;成长”，是由动词develop加后缀-ment构成的。

例：Thedoctorsaidthebaby5sdevelopmentwasverygood.医生说婴儿的发育很好。

【拓展】

①develop动词，意为“发育;发展;发达”

例：Rainandsundevelopplants雨水和阳光使植物生长。

②develop的形容词有两个:developed（发达的）和developing（发展中的）。

例：Americaisadevelopedcountry.美国是一个发达国家。

ChinaandIndiaaredevelopingcountries中国和印度是发展中国家。

・重点句子

1.MaybeIcouldcutoutafewoftheiractivities,butIbelievetheseactivitiesareimportantformy

children^future.或许我可以减少他们的一些活动，但是我相信这些活动对孩子们的未来很重要。

cutout删除；删去动词后加副词短语，代词作宾语，要放在两个单词中间。

例：You'dbettercutoutthatsentence.你最好删掉那个句子。

【拓展】cutup切碎cutdown砍到cutin插队culoff切断（水、电）供应

2.1reallywantthemtobesuccessful.我真的很想他们成功。

successful形容词，成功的，可做表语或定语，作表语时，

常用结构为：besuccessfulin（doing）sth.在做（某事）方面成功

例：Hewassuccessfulinhisstudies.他在他的学业方面很成功。

【拓展】©success名词成功；成名thekeytosuccess成功的关键

②succeed不及物动词，意为“成功，达到目的”

例：Ibelieveourplanwillsucceed.我相信我们的计划会成功。

3.Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren.并且她们总是把他们和别的孩子比较。

（1）bealwaysdoingsth.意为“总是做某事”，表示再三的、多次的重复行为,常带有厌恶、赞扬等感

情色彩。

例：Thelittlegirlisalwayscrying.这个小女孩总是哭。

Hewasalwaystryingoutsomenewideas.他总是试验一些新的想法。

（3）compare此处用作及物动词，意为“比较”。

例：Wecomparedthispicturewiththatone我们把这幅画和那幅画进行/比较。

【辨析】compare…with与compare…lo

♦compare…with…”把....与....比较”,常用于两个同类事物之间，着重区别

例：Shecomparesmewithmybrother她把我和我哥哥进行比较。

♦compare…to…“把....匕作...”，常用于两个不同性质的事物比较

例：Weoftencomparechildrentoflowers.我们经常把孩子比作花朵。

4.Dr.AliceGreensaysalltheseactivitiescancausealotofstressforchildren.

爱丽丝•格林医生说所有的这些活动可能给孩子们带来很多压力。

cause动词，意为“造成，使发生"causesb.todosth使某人做某事

causesth.forsb.给某人添麻烦

【辨析】cause,reason与excuse

♦cause名词，原因，指引起某种结果的“原因”，后接介词of.

例：Thecauseoftheaccidentwasthefactthathewasdrivingtoofast.

事故原因是事实上他车开的太快。

♦reason名词，理由，原因，指决定做某事或采取某项行动的理由。

例：Thereasonhewasdrivingsofastwasthathedidn'twanttomissanimportantmeeting.

池开车这么快的理由是他不想错过一个重要的会议。

♦excuse名词，辩解；借口，指对某种行为所做的解释，可以是真的，也可以是托词。

例：Hemadeagoodexcuseforhisdriving.他为自己开快车找了一个堂皇的借口。

5.Perhapschildren/parentsshould/could...或许孩子们/父母应该/可能....

pcrh叩s副词，意为“也许；可能”

【辨析】perhaps,probably,possibly与maybe

♦pe山叩s意为”也许，可能"，一般指比较小的可能性。

例：PerhapsIwillseehimthedayaftertomorrow,butIamnotsure.

我后天可能去看他，但是我不太确定。

♦probably“很可能，大概”，其可能性最大，表示一种几乎完全肯定的意思

例：Hewillprobablyrefusetheoffer.他很可能拒绝这个职位。

♦possibly意为“可能，或许，也许"，可能性较大。

例：「11seeyoutoday,orpossiblytomorrow.我今天去看你,或者可能是明天。

♦maybe”或许，大概”，主要用于非正式场合，常用在口语中，语气比perhaps轻。

例：Maybeyouputtheletterinyourbasket.或许你把信放在了你的篮子里。

6.DoesCathyTaylorthinkit'simportantforkidstojoinafter-schoolactivities?

凯西•泰勒认为对于孩子们而言参加课文活动重要吗？

It's+adj.(easy,difficult,imponant,necessary)+(fbrsb.)todosth.(对某人来说)做某事是怎么样的

【辨析】

♦若形容词表示事物特征的，如：easydifficult,hardimportant等，须用介词for

例：It'sdifficultforustolearnEnglish.对我们来说学英语很难。

♦若形容词表示人的性格、品质与特点，如：good,kind,nice,wrong等，用介词of。

例：It'sverykindofyoutogivemeyourseat.你真是太好了把座位让给我。

Unit3Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

SectionA

・重点单词及短语

1.rainstorm暴风雨n.

rainstorm可数名词，由rain+slorm构成的合成词。

例：Therainstormlastedallday.暴风雨持续了一整天。

Zgooff发出响声，（闹钟）闹响，离开

例：Thealarmwentoffjustnow.刚才闹钟响了

【拓展】goover复习goaway离开goforawalk出去散步

gofishing/shopping/skating/swimming去钓鱼/去买东西/去溜冰/去游泳

3.begin开始v.

begin的过去式为began,begintodo/doingsth.意为“开始做某事”

例：Tomalwaysbeginsdoing/todohishomeworkat7pm.汤姆总是在晚上7点开始做作业。

【拓展】在以下情况下，通常用begintodosth.

①主涪是物而不是人时。

例：Itbegantorain.天开始下雨。

②句中用了其-ing形式时。

例：Itwasbeginningtogetangry.我开始生起气来。

③begin后的动词为know,understand,realize等表示心理活动的同时。

例：Theybegantounderstandeachother.他们开始彼此理解了。

4.heavily在很大程度上；大量地adv.

常用来修饰动词表示程度。形容风大的时候常用strong/hard,

形容雨雪下得大的时候用heavily/hard.

例：Thewindisblowingstrong.风在呼呼的刮。

Itbeganlorainheavily.雨开始下大了。

【拓展】heavily的形容词形式heavy,意为“沉重的；重的“

例：Howheavyareyou?你多重？

5.pickup接电话

例：Icalledyoubutyoudidn'tpickup.我给你打电话了，但你没接。

【拓展】pickup的其他用法

①捡起；拾起

例：1pickedupawalletonmywayhome.在回家的路上,我捡到了一个钱包。

②（开车）接某人

例：1willpickyouupatthestation.我将在站台接你。

③学到；获得

例：例waspickinguptheskillsquickly.他正在快速的获得这些技能。

6.strange奇特的；奇怪的adj.

例：It'sstrangethatshecametotheparty.很奇怪，她竟然来参加聚会。

【拓展】strange的形容词为strange陌生的，名词为stranger陌生人

例：Hestandsinastrangestreet.他站在一个陌生的街道上。

7.light光；光线；光亮n.

例：Thelightisn'tgoodenoughtotakeaphoto.光线亮度不够，没法拍照。

【拓展】light的其他用法

①可数名词，"灯''

例：Thecarhasn'tgotitsfrontlightson.那辆汽车的前灯还没有打开。

②形容词，“明亮的"，“轻的”

例：Iwouldlikethelightblueshirt.我想要那件亮蓝色的衬衣。

Youcancarrythisbag.It,sverylight.你拿得动这个包，它很轻。

③动词，“点亮”，过去式lit/ligh【ed

例：Isawhimentertheroom,sitdownandlightacigarette.

我看见他走进房间，坐了下来，点燃了一根香烟。

8.wood木头；木材n.

wood为不可数名词，apieceofwood-一块木头

例：Heputsomewoodinthefire.他在火里放了一些木块。

【拓展】woods意为“树林”，此时作可数名词

例：Sheisafraidtowalkthroughthewoodsatnight.他害怕晚上穿过森林。

9.beat敲打：冲击：（心脏、脉搏等）跳动v.

不及物动词，意为“敲打；（风、雨等冲击）”

例：Therainisbeatingheavilyagainstthewindow.雨正在重重的敲打着窗户。

【拓展】beat也可作及物动词，“敲打；锤砸；打败”

例：Itseemssomeoneisbeatingadrum.似乎好像有人在敲鼓。

【辨析】beat,win

♦beatv.打败后接比赛、竞争的对手或团队作宾语

♦winv.赢得后接比赛、奖品、战争、金钱等作宾语（如：race,malch,game）

例：Ibeathimandwontherace.我打败了他，赢得了这场比赛。

10.against碰；撞；倚着；靠着prep.

例：Therainbeatagainstthecarwindscreen.雨水敲打着车的挡风玻璃。

Putthepianothere,withitsbackagainstthewall.把钢琴放在那里，背靠着墙。

【拓展】against介词，意为“反对；违反”

例:Theyareagainsttheplan.他们反对这个计划。

Thatisagainstthelaw.那是违法的。

11.fallasleep进入梦乡；睡着

fanasleep意为“进入梦乡；睡着”，相当于gotosleep,表示短暂性动作，后面不能和表示一段时

间的状语连用。

例：Shewasverytiredsoshefellasleepsoon.她很累，因此很快睡着了。

【辨析】asleep,sleepy和sleeping

♦asleep形容词，睡着，常作表语或宾语补足语，不能作定语。

例：Sheisasleeponthesofa.他在沙发上睡着了。

♦sleepy形容词，瞌睡的；困倦的，常作表语和定语。

例：Ifeelsleepynow.我现在感觉困了。

♦sleeping形容词，意为“睡着的”，常作定语；还可以表示与“睡觉”相关的东西。

例：Themanwantstobuyasleepingbag.这个人想买一个庵袋。

12.diedown逐渐变弱；逐渐消失

die动词“死亡”，现在分词为dying

例：Afterawhile,theloudmusicbegantodiedown.

过了一会儿，吵闹的音乐声开始减弱。

【拓展】dieout灭绝dieof/from…因…而死去（内部因素/夕卜部因素）

13.rise升起；增加；提高v.

不及物动词，过去式rose。

例：Smokerosefromthechimney.炊烟从烟囱中升起。

【辨析】rise与raise

♦rise不及物动词，着重指“升起；增加；提高”，主语通常是升高的物体本身。

例：Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

♦raise及物动词，着重指“抬起；举起；提起“，强调把某物从较低处抬（举、提）到较高处；也可

以指提高价值、声誉，地位，工资等。过去式为raised。主语常为人。

例：Thegirlraisedtheboxtothetruck.这个女孩把箱子抬到了卡车上。

14.icy覆盖着冰的;冰冷的adj.

由名词ice（冰）去加-y构成。

例：It'snoteasytowalkondieicyroads。在结满冰的路面上行走不容易。

【拓展】

①ice不可