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文档简介

2025年广东省乐昌市小学二年级下册道德与法治期末考试考试卷附答案详解【有一套】一、我会填(每空1分,共25分)1.我是班级的小主人,我要为班级出主意、想办法,比如帮老师整理(图书角),给班级植物(浇水施肥)。2.学习要善于观察和思考,遇到不懂的问题可以(问老师)、(查资料),还可以和同学一起讨论。3.春天来了,我们可以和家人一起去郊外(踏青),欣赏美丽的油菜花,还能认识很多(野生植物)。4.我们在公共场所要遵守规则,比如在图书馆要保持(安静),在电影院不能(大声喧哗)。5.家乡乐昌有很多特色美食,比如(乐昌马蹄糕)、(北乡菜包),还有香糯的(张溪香芋)。6.端午节是我国传统节日,主要习俗有(吃粽子)、(赛龙舟),还有给小孩挂(五彩绳)。7.生活中难免会遇到困难,我会告诉自己“(我能行)”,慢慢尝试解决问题。8.我们要爱护身边的小动物,比如给流浪猫(准备食物),不随意(伤害)小区里的流浪狗。9.和同学相处要懂得分享,我会把自己的(故事书)分给大家看,也会和伙伴一起玩(积木)。10.家庭里的家务活我也能帮忙,比如(扫地擦桌子)、(洗碗筷),妈妈夸我是懂事的孩子。二、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1.小明觉得自己学习不好,什么都做不好,经常自我否定。(×)2.在校园里看到同学摔倒了,应该马上过去扶起来。(√)3.小红把班级的橡皮偷偷带回家给自己用。(×)4.乐昌的金鸡岭是著名的旅游景点,我们要爱护那里的环境。(√)5.清明节的时候,我们可以和家人一起去烈士陵园扫墓,缅怀先烈。(√)6.遇到不会做的数学题,直接抄同学的答案就可以了。(×)7.爸爸开车的时候打电话,我应该提醒他注意安全,不能打电话。(√)8.夏天天气热,小刚经常在路边买没有生产日期的冰棒吃。(×)9.班级的黑板报只有班干部能参与制作,其他同学不用管。(×)10.重阳节是敬老节,我们可以给爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚。(√)三、我会选(每题2分,共20分)1.下列行为中,属于爱护班级公物的是(②)①在课桌上乱涂乱画②轻轻开关教室门③把椅子当玩具摔2.乐昌的特产“张溪香芋”主要产自哪个镇?(③)①乐城街道②廊田镇③两江镇3.当同学不小心弄坏了我的铅笔,我应该(①)①说“没关系,我还有备用的”②生气地骂他③告诉老师让他赔4.下列哪个节日是纪念爱国诗人屈原的?(②)①中秋节②端午节③春节5.学习遇到困难时,下列做法正确的是(③)①放弃不学了②哭着找妈妈③多试几次,向老师请教6.在公共汽车上,看到老奶奶上车,我们应该(①)①主动让座②假装没看见③让旁边的同学让座7.下列动物中,属于我们身边有益动物的是(②)①老鼠②青蛙③蚊子8.下列家务活中,适合二年级小朋友做的是(③)①搬大桌子②炒菜做饭③整理自己的书包9.小明和同学约好周末去公园玩,突然下雨了,他应该(②)①直接不去了,也不告诉同学②提前打电话告诉同学改时间③自己冒雨去,等同学来10.下列属于乐昌历史文化景点的是(①)①古佛岩②丹霞山③南华寺四、连线题(每题1分,共10分)1.把传统节日和对应的习俗连起来春节——贴春联、放鞭炮中秋节——吃月饼、赏月清明节——扫墓、踏青重阳节——登高、插茱萸元宵节——吃元宵、猜灯谜2.把乐昌特色地点和对应的特点连起来金鸡岭——奇峰怪石,形似金鸡古佛岩——溶洞景观,石笋林立乐昌火车站——粤北重要交通枢纽北乡马蹄基地——盛产清甜马蹄龙王潭生态旅游区——山清水秀,瀑布成群五、简答题(每题5分,共15分)1.作为班级的小主人,你能为班级做哪些力所能及的事?请列举至少3件。答:我能为班级做的事有:①每天早上主动帮老师擦黑板、整理讲台,让老师上课更方便;②课间休息时,检查班级卫生,把同学掉在地上的纸屑捡起来,保持教室干净整洁;③班级图书角的书乱了,我会主动帮忙整理,按照类别摆放整齐,方便同学们借阅;④同学遇到学习上的困难,比如不会读生字,我会耐心教他认读,和他一起进步。2.乐昌是我们的家乡,你知道哪些家乡的变化?请说说你的感受。答:我发现家乡乐昌有很多变化:①道路变得更宽更干净了,以前有些小巷子坑坑洼洼,现在都铺上了平整的柏油路,走路、骑车都很方便;②新建了很多公园,比如市民公园、昌山公园,里面有健身器材、花草树木,周末我和家人经常去散步,环境特别好;③家乡的特产卖得更远了,以前张溪香芋只能在本地卖,现在通过电商平台,能卖到全国各地,农民伯伯的收入更高了;④学校的设施也变好了,我们教室装上了智能黑板,还有新的图书阅览室,学习条件越来越棒。这些变化让我觉得生活在乐昌很幸福,我要好好学习,以后为家乡的建设出一份力。3.当你遇到挫折或者失败时,比如考试没考好、比赛输了,你会怎么调整自己的心情?答:当我遇到挫折时,我会这样调整心情:①先告诉自己“失败是成功之母”,一次没做好不代表永远做不好,不用太难过;②找好朋友或者爸爸妈妈倾诉,把心里的不开心说出来,他们会安慰我,给我出主意;③分析自己没做好的原因,比如考试没考好,我会把错题整理出来,认真复习,下次争取进步;④做一些自己喜欢的事,比如画画、跳绳、看动画片,让自己的心情慢慢变好;⑤给自己设定一个小目标,比如下次考试比这次多考5分,朝着目标努力,让自己重新充满信心。六、情景分析题(共10分)1.情景一:课间休息时,小刚在教室里追逐打闹,不小心撞到了正在看书的小丽,小丽的书掉在了地上,还被踩脏了。小丽生气地哭了,小刚却转身跑掉了。请你评价小刚的做法,并说说如果你是小刚,你会怎么做?(5分)答:小刚的做法是不对的。在教室里追逐打闹很危险,容易伤到自己和同学,撞到小丽后还跑掉,没有承担责任,会让小丽更伤心。如果我是小刚,我会马上停下来,先扶起小丽,向她真诚地说“对不起”,然后帮她把书捡起来,用纸巾擦干净。如果书脏得很厉害,我会告诉老师,或者放学后用自己的零花钱给小丽买一本新的。之后我也会记住,课间不能在教室里追逐打闹,要做安全的游戏。2.情景二:周末,妈妈让小明帮忙打扫客厅卫生,小明却说:“我还要看电视呢,打扫卫生是大人的事,我不用做。”请你说说小明的想法对不对,并说说你平时是怎么帮家人做家务的。(5分)答:小明的想法不对。做家务不仅是大人的事,我们作为家庭的一员,也应该承担力所能及的家务活。平时我会主动帮家人做家务:比如早上起床后,我会自己叠被子、整理房间;吃完饭后,我会帮妈妈收拾碗筷、擦桌子;周末的时候,我会和妈妈一起扫地、拖地,还会帮爸爸擦皮鞋。做家务能让爸爸妈妈少辛苦一点,我自己也能学会很多生活技能,感觉很开心。答案详解一、我会填1.【解析】本题考查班级小主人意识,结合二年级学生日常班级活动,图书角整理、给植物浇水是常见的为班级服务的行为,符合学生实际。2.【解析】考查学习方法,遇到问题的解决途径,问老师、查资料、和同学讨论都是教材中提到的有效方法。3.【解析】结合春天的活动,踏青是春季常见的户外活动,认识野生植物能培养学生的观察能力和对自然的热爱。4.【解析】考查公共场所规则,图书馆需要安静,电影院不能大声喧哗,是基本的公共礼仪。5.【解析】结合乐昌本地特色美食,乐昌马蹄糕、北乡菜包、张溪香芋都是乐昌知名特产,体现地方特色。6.【解析】考查传统节日习俗,端午节纪念屈原,习俗包括吃粽子、赛龙舟、挂五彩绳等,符合传统文化内容。7.【解析】考查面对困难的心态,“我能行”是鼓励自己的积极心理暗示,培养自信心。8.【解析】考查爱护小动物,给流浪猫准备食物、不伤害流浪狗是关爱小动物的具体表现,引导学生尊重生命。9.【解析】考查同学相处中的分享行为,分享故事书、一起玩积木是学生日常常见的分享场景。10.【解析】考查家务劳动,扫地擦桌子、洗碗筷是二年级学生力所能及的家务活,培养家庭责任感。二、我会判1.【解析】自我否定是不自信的表现,每个人都有自己的优点,应该正确认识自己,所以错误。2.【解析】帮助同学摔倒的同学是关爱他人的表现,符合道德要求,所以正确。3.【解析】偷偷拿班级公物是损害集体利益的行为,违反班级规则,所以错误。4.【解析】金鸡岭是乐昌著名景点,爱护环境是每个公民的责任,所以正确。5.【解析】清明节扫墓缅怀先烈是传承爱国主义精神的表现,所以正确。6.【解析】抄作业是不诚实的行为,不利于学习进步,应该自己思考或请教他人,所以错误。7.【解析】提醒爸爸开车不打电话是关注交通安全的表现,符合家庭责任感,所以正确。8.【解析】购买无生产日期的冰棒存在食品安全隐患,不利于身体健康,所以错误。9.【解析】班级黑板报需要全体同学共同参与,每个人都是班级小主人,所以错误。10.【解析】重阳节敬老,给长辈捶背洗脚是孝敬老人的具体表现,所以正确。三、我会选1.【解析】轻轻开关门是爱护公物的行为,乱涂乱画、摔椅子是破坏公物,所以选②。2.【解析】张溪香芋产自乐昌市两江镇张溪村,所以选③。3.【解析】同学不小心弄坏东西,应该宽容对待,所以选①。4.【解析】端午节纪念屈原,所以选②。5.【解析】遇到困难应该主动请教、多次尝试,放弃和哭闹都不是正确方法,所以选③。6.【解析】主动给老奶奶让座是尊老爱幼的表现,所以选①。7.【解析】青蛙能捕食害虫,是有益动物,老鼠和蚊子会传播疾病、破坏物品,所以选②。8.【解析】整理书包是二年级学生能独立完成的家务,搬桌子、炒菜超出学生能力范围,所以选③。9.【解析】遵守约定需要提前告知对方变更情况,直接不去或冒雨去都不合适,所以选②。10.【解析】古佛岩是乐昌景点,丹霞山在韶关仁化,南华寺在韶关曲江,所以选①。四、连线题1.【解析】传统节日习俗是教材重点内容,春节贴春联放鞭炮、中秋节吃月饼赏月、清明节扫墓踏青、重阳节登高插茱萸、元宵节吃元宵猜灯谜,都是对应正确的习俗。2.【解析】乐昌特色地点的特点,金鸡岭以金鸡造型的怪石闻名,古佛岩是溶洞景观,乐昌火车站是粤北交通枢纽,北乡盛产马蹄,龙王潭生态旅游区山清水秀有瀑布,均符合实际情况。五、简答题1.【解析】本题考查班级小主人的具体行为,从班级卫生、公物维护、帮助同学、图书管理等角度列举,符合二年级学生的能力范围,体现对班级的责任感。2.【解析】结合乐昌实际变化,从道路、公园、特产销售、学校设施等方面举例,

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