2026年重庆社工资格考试试卷及答案

2026年重庆社工资格考试试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.社会工作专业伦理的核心原则不包括以下哪项？A.自我决定B.保密C.功利主义D.不伤害2.在个案工作中，与服务对象建立专业关系的首要基础是？A.经济利益交换B.权威与服从C.共情与尊重D.强制服从3.社区工作方法中，“优势视角”强调的重点是？A.改变服务对象的缺陷B.提升社区资源利用率C.发掘服务对象的内在潜能D.强化政府行政干预4.社会政策制定的基本流程不包括以下环节？A.问题界定B.政策方案设计C.政策评估D.政策宣传5.针对老年人心理社会需求，以下哪项不属于埃里克森理论中的发展阶段？A.婴儿期B.青春期C.成年期D.老年期6.社会工作行政中，督导的主要功能不包括？A.工作表现评估B.案例讨论C.政策执行监督D.个人情绪宣泄7.在小组工作中，处理组内冲突时，社工应优先采取的策略是？A.直接批评犯错者B.中立调解C.支持强势成员D.立即解散小组8.社会服务机构的项目管理中，关键绩效指标（KPI）的核心作用是？A.财务预算控制B.工作效率量化C.人员招聘管理D.政府资金申请9.针对残疾人士的康复服务，以下哪项不属于“全人发展”理念？A.身体功能训练B.心理支持C.社会参与能力培养D.经济利益补偿10.社会工作研究中的“质性研究”主要侧重于？A.数据统计分析B.深度访谈C.实验控制D.抽样调查二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.社会工作价值观的基石是__________和__________。2.个案工作“目的性原则”强调服务过程需围绕__________展开。3.社区工作“参与式方法”的核心是__________。4.社会政策分析中的“利益相关者”包括__________、__________和__________。5.儿童社会工作“家庭为本”模式的核心理念是__________。6.社会工作行政中，“绩效评估”的主要指标包括__________和__________。7.小组工作“团体动力”的典型表现有__________、__________和__________。8.社会服务机构“筹款管理”的主要渠道包括__________、__________和__________。9.老年社会工作“积极老龄化”策略强调__________和__________。10.社会工作研究“伦理审查”的主要目的是__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.社会工作专业守则要求社工必须无条件服从服务对象的任何要求。（×）2.社区工作“地区发展模式”主要解决结构性问题。（√）3.社会政策“评估阶段”需通过定量数据验证政策效果。（√）4.埃里克森理论认为“老年期”的主要心理任务是“自我整合”。（√）5.社会工作督导“教育性督导”的核心是提升专业能力。（√）6.小组工作“任务小组”的焦点是解决具体问题而非关系发展。（√）7.社会服务机构“人力资源管理”的主要任务是控制员工成本。（×）8.残疾人社会工作“社会模式”强调残疾是环境而非个体的问题。（√）9.社会工作研究“民族志方法”适用于小范围深度观察。（√）10.社会政策“利益分配”环节需兼顾公平与效率。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述社会工作“优势视角”的基本原则。答：（1）尊重服务对象的能动性；（2）关注内在资源与潜力；（3）强调赋权增能；（4）避免标签化。2.社区工作“组织动员”的主要步骤有哪些？答：（1）需求评估；（2）目标群体界定；（3）资源整合；（4）行动策略设计；（5）效果评估。3.社会工作行政中，“风险管理”的关键环节是什么？答：（1）风险识别；（2）风险分析；（3）应对计划制定；（4）监控与调整。4.社会工作研究“定性资料分析”的基本方法有哪些？答：（1）编码分类；（2）主题提炼；（3）情境解释；（4）三角验证。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.某社区存在老年空巢问题，社工计划开展“邻里互助”小组。请设计小组活动方案（含目标、流程、资源）。答：目标：（1）增强老年人社会支持网络；（2）提升生活自理能力。流程：（1）破冰游戏建立信任；（2）需求调研分组讨论；（3）互助计划制定；（4）定期活动实施。资源：社区中心、志愿者、老年协会。2.某企业员工因工作压力出现心理问题，请设计个案介入计划。答：（1）评估：心理测评、家庭访谈；（2）目标：情绪疏导、压力管理；（3）介入：认知行为疗法、放松训练；（4）资源：心理咨询室、EAP服务。3.社会服务机构需申请政府购买服务项目，请列出项目预算编制要点。答：（1）人员成本（含督导）；（2）活动物料；（3）评估费用；（4）预留应急资金。4.针对青少年网络成瘾问题，请设计家庭干预策略。答：（1）家长教育：沟通技巧培训；（2）行为契约：时间管理协议；（3）替代活动：户外运动、兴趣小组；（4）专业转介：心理治疗。【标准答案及解析】一、单选题1.C（功利主义非专业伦理原则）2.C（共情与尊重是专业关系基础）3.C（优势视角强调发掘内在潜能）4.D（政策宣传属执行阶段）5.A（婴儿期非老年心理发展阶段）6.D（个人情绪宣泄非督导功能）7.B（中立调解是冲突处理首选）8.B（KPI核心作用是效率量化）9.D（经济补偿非全人发展理念）10.B（质性研究侧重深度访谈）二、填空题1.自我决定；不伤害2.服务目标3.公民参与4.政府部门；服务对象；企业5.家庭功能维护6.服务效率；服务质量7.角色冲突；情感转移；群体规范8.众筹；基金会；企业赞助9.健康促进；社会参与10.保护研究参与者三、判断题1.×（需在伦理范围内满足需求）2.√（地区发展解决社区结构性问题）3.√（评估需通过数据验证效果）4.√（老年期任务为自我整合）5.√（教育性督导提升专业能力）6.√（任务小组聚焦具体问题）7.×（人力资源管理需兼顾激励）8.√（社会模式强调环境因素）9.√（民族志适用于小范围观察）10.√（利益分配需兼顾公平效率）四、简答题解析1.优势视角原则解析：-动能性：服务对象有改变能力；-资源潜力：关注未被发掘的能力；-赋权增能：提升自主决策权；-避免标签化：不因问题定义身份。2.组织动员步骤解析：-需求评估：通过问卷、访谈收集信息；-目标群体：明确参与主体（如老年人）；-资源整合：动员社区组织、志愿者；-行动策略：设计宣传、培训、活动；-效果评估：监测参与度、满意度。3.风险管理环节解析：-风险识别：财务、政策、执行风险；-风险分析：评估概率与影响；-应对计划：制定预案（如备用方案）；-监控调整：定期检查风险变化。4.定性资料分析方法解析：-编码分类：将访谈记录转化为概念；-主题提炼：归纳核心观点；-情境解释：结合背景理解意义；-三角验证：交叉验证数据来源。五、应用题解析1.小组活动方案评分标准：-目标（2分）：需具体可衡量；-流程（2分）：逻辑清晰分阶段；-资源（2分）：匹配活动需求；-创新性（2分）：体现专业设计。2.个案介入计划评分标准：-评估（2分）：方法科学全面；-目标（2分）：符合服务对象；-介入（2分）：技术匹配问题；-资源（2分）：整合合理有效。3.