2025-2026年四川省人教版高一英语第1单元课时作业

2025-2026年四川省人教版高一英语第1单元课时作业一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据人教版高一英语第1单元教材内容，"Howdoyouusuallygotoschool?"这句话主要考察学生掌握的语法结构是______。A.一般现在时态的被动语态B.现在进行时的被动语态C.一般现在时态的主动语态D.现在进行时的主动语态2.在第1单元的词汇部分，"hobby"一词的中文释义最接近______。A.旅行（travel）B.工作（job）C.爱好（interest）D.职业（career）3.根据教材第1单元课文内容，Sarah提到她喜欢画画，她使用的正确表达方式是______。A.Iliketodrawverymuch.B.Ilikedrawingverymuch.C.Iliketodrawalot.D.Ilikedrawingalot.4.人教版高一英语第1单元的语法重点之一是情态动词的用法，以下句子中______使用了正确的情态动词形式。A.Hecanplaythepianoverywell.B.Shemustgotobedearly.C.Theymaynotfinishtheirhomeworkontime.D.Ishouldstudyharderfortheexam.5.根据第1单元的课文内容，Tom提到他每天早上______，这句话最可能填入的词是______。A.getup/at6:00B.goestoschool/at7:00C.hasbreakfast/at8:00D.watchTV/at9:006.在第1单元的阅读理解部分，文章提到"Manypeoplearoundtheworldcollectstampsasahobby."这句话表明______。A.收集邮票是所有人的爱好B.收集邮票是一种常见的爱好C.全世界的人都会收集邮票D.收集邮票是一种职业7.根据教材第1单元的语法规则，以下句子中______使用了正确的形容词比较级形式。A.Mybrotheristallerthanme.B.Sheisthetallestinherclass.C.Thisbookismoreinterestingthanthatone.D.Hisroomismoremessythanmine.8.在第1单元的口语练习中，教师要求学生用情态动词提问，以下问题______符合要求。A.Canyouplaytheguitar?B.Doyoulikeplayingbasketball?C.Shouldwegotothelibrary?D.MustIfinishmyhomeworknow?9.根据第1单元的课文内容，Lily提到她______去游泳，但她的妈妈不让她去，这句话最可能填入的词是______。A.want/canB.wants/mayC.wants/mustD.want/should10.人教版高一英语第1单元的写作练习要求学生描述自己的日常活动，以下句子______使用了正确的现在进行时态。A.IamwatchingTVnow.B.IwatchTVeveryday.C.IamgoingtowatchTVlater.D.IwillwatchTVtonight.二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第1单元课文内容，Mikeusually______(go)toschoolbybike,buttodayhe______(take)thebusbecausehisbikeisbroken.2.用一般现在时填空：Mysister______(live)inShanghai.She______(visit)hergrandparentseveryweekend.3.用情态动词填空：You______(noteat)toomuchjunkfood.Itisbadforyourhealth.4.用现在进行时填空：Look!Thechildren______(play)hide-and-seekinthegardennow.5.用形容词比较级填空：Thismathproblemis______(difficult)thanthatphysicsproblem.6.用情态动词填空：We______(go)tothemuseumnextSundayifit______(notrain).7.用一般现在时填空：Thetrain______(leave)at8:00inthemorning.8.用现在进行时填空：What______you______(do)atthemoment?I______(read)abook.9.用情态动词填空：You______(notstay)uptoolate.Youneedenoughsleep.10.用一般现在时填空：Myfather______(work)inafactory.He______(come)homeat5:00everyday.三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第1单元课文内容，Sarah喜欢唱歌和跳舞，这句话表述正确。2.一般现在时态通常用于描述经常性或习惯性的动作，这句话表述正确。3.情态动词can表示能力，may表示可能性，这句话表述正确。4.现在进行时态通常用于描述正在进行的动作，这句话表述正确。5.形容词比较级用于比较两个事物的差异，这句话表述正确。6.根据第1单元课文内容，Tom每天早上7点起床，这句话表述正确。7.情态动词must表示必须，should表示建议，这句话表述正确。8.一般现在时态通常用于描述事实或真理，这句话表述正确。9.现在进行时态通常用于描述计划或安排，这句话表述正确。10.形容词最高级用于描述三个或以上事物的比较，这句话表述正确。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第1单元教材内容，简述一般现在时态的用法。2.解释情态动词can和may的区别。3.简述现在进行时态的用法。4.根据第1单元课文内容，描述Sarah的日常活动。5.解释形容词比较级的构成规则。6.根据第1单元教材内容，简述如何用情态动词提出建议。7.简述一般现在时态和现在进行时态的区别。8.根据第1单元课文内容，描述Tom的爱好。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据以下情景，用一般现在时态写5个句子：MynameisLiHua.IliveinBeijing.Igotoschoolbybikeeveryday.Ilikeplayingbasketball.IwatchTVintheevening.2.根据以下情景，用情态动词写5个句子：Yourfriendislazy.Healwaysforgetshishomework.Heshouldstudyharder.Hecanimprovehisgradesifheworksharder.Hemaypasstheexamifheprepareswell.3.根据以下情景，用现在进行时态写5个句子：Look!Thestudentsareplayingsoccerintheplayground.Theyarelaughingandhavingfun.Theteacheriswatchingthem.Sheissmiling.Thegameisexciting.4.根据以下情景，用形容词比较级写5个句子：Thisbookismoreinterestingthanthatone.Thismathproblemisharderthanthatphysicsproblem.Thiscityismorebeautifulthanthatone.Thiscarisfasterthanthatone.Thisroomiscleanerthanthatone.5.根据以下情景，用情态动词写5个句子：YouwanttovisittheGreatWallnextweekend.Itisafamoustouristattraction.Youcantakethetrain.Youmayneedtobookticketsinadvance.Youshouldwearcomfortableshoes.Youmustrespectthelocalculture.6.根据以下情景，用一般现在时态写5个句子：Mysisterisadoctor.Sheworksinahospital.Shehelpspatientseveryday.Shelovesherjob.Sheisveryskilled.Sheispopularamonghercolleagues.Shereceivesmanycompliments.Sheisproudofherwork.7.根据以下情景，用现在进行时态写5个句子：Listen!Thebirdsaresinginginthetree.Theyareverycheerful.Thewindisblowing.Theleavesaremoving.Thesunisshining.Thechildrenarewatchingthem.Theyareenjoyingthescenery.Theatmosphereispeaceful.8.根据以下情景，用情态动词写5个句子：Yourfriendwantstobuyanewcar.Hehassavedenoughmoney.Hecanaffordit.Hemaychooseasedan.Heshouldconsiderhisneeds.Hemustcheckthereviews.Hewillmakeawisedecision.Heshouldnotrush.【标准答案及解析】一、单项选择题1.C.一般现在时态的主动语态解析：句子"Howdoyouusuallygotoschool?"考察的是一般现在时态的主动语态，用于描述经常性动作。选项A和B是被动语态，选项D是现在进行时，均不符合题意。2.C.爱好（interest）解析："hobby"意为"爱好"，与"interest"意思最接近。其他选项均不符合题意。3.B.Ilikedrawingverymuch.解析：根据教材第1单元课文内容，表达"喜欢做某事"时，动词用-ing形式，故正确表达为"Ilikedrawingverymuch."4.A.Hecanplaythepianoverywell.解析：情态动词can表示能力，符合句意。选项B和D使用了should，选项C使用了maynot，均不符合题意。5.A.getup/at6:00解析：根据第1单元课文内容，Tom提到他每天早上起床的时间，故正确表达为"getupat6:00."6.B.收集邮票是一种常见的爱好解析：文章表明"Manypeoplearoundtheworldcollectstampsasahobby."说明收集邮票是一种常见的爱好，选项B最符合题意。7.C.Thisbookismoreinterestingthanthatone.解析：形容词比较级用于比较两个事物的差异，符合句意。其他选项均不符合题意。8.A.Canyouplaytheguitar?解析：情态动词can用于提问能力，符合题意。其他选项均不符合题意。9.B.wants/may解析：根据第1单元课文内容，Lily想去游泳但妈妈不让她去，故正确表达为"wantstogobutmaynot."10.A.IamwatchingTVnow.解析：现在进行时态用于描述正在进行的动作，符合句意。其他选项均不符合题意。二、填空题1.go/take解析：一般现在时态用于描述经常性动作，现在进行时态用于描述正在进行的动作。2.lives/visits解析：一般现在时态用于描述经常性动作，符合句意。3.noteat解析：情态动词must的否定形式为mustnot，但更常用的是can't或maynot。4.areplaying解析：现在进行时态用于描述正在进行的动作，符合句意。5.moredifficult解析：形容词比较级用于比较两个事物的差异，符合句意。6.cango/notrain解析：情态动词can表示能力，if引导的条件状语从句用一般现在时态。7.leaves解析：一般现在时态用于描述经常性动作，符合句意。8.aredoing/reading解析：现在进行时态用于描述正在进行的动作，符合句意。9.notstay解析：情态动词must的否定形式为mustnot，但更常用的是can't或maynot。10.works/comes解析：一般现在时态用于描述经常性动作，符合句意。三、判断题1.正确解析：根据第1单元课文内容，Sarah喜欢唱歌和跳舞，表述正确。2.正确解析：一般现在时态通常用于描述经常性或习惯性的动作，表述正确。3.正确解析：情态动词can表示能力，may表示可能性，表述正确。4.正确解析：现在进行时态通常用于描述正在进行的动作，表述正确。5.正确解析：形容词比较级用于比较两个事物的差异，表述正确。6.错误解析：根据第1单元课文内容，Tom每天早上6点起床，而不是7点，表述错误。7.正确解析：情态动词must表示必须，should表示建议，表述正确。8.正确解析：一般现在时态通常用于描述事实或真理，表述正确。9.错误解析：现在进行时态通常用于描述正在进行的动作，而不是计划或安排，表述错误。10.正确解析：形容词最高级用于描述三个或以上事物的比较，表述正确。四、简答题1.一般现在时态的用法：用于描述经常性或习惯性的动作，用于描述事实或真理，用于描述格言或警句。解析：一般现在时态通常用于描述经常性或习惯性的动作，如每天起床、吃饭等；用于描述事实或真理，如地球绕着太阳转；用于描述格言或警句，如"Timeandtidewaitfornoman."2.情态动词can和may的区别：can表示能力或可能性，may表示可能性或允许。解析：can表示能力，如"Icanswim."表示会游泳；may表示可能性，如"Itmayraintomorrow."表示可能下雨；may也表示允许，如"Youmaysithere."表示可以坐在这里。3.现在进行时态的用法：用于描述正在进行的动作，用于描述计划或安排，用于描述临时性动作。解析：现在进行时态通常用于描述正在进行的动作，如"Iamreadingabook."；用于描述计划或安排，如"Wearehavingameetingtomorrow."；用于描述临时性动作，如"Iamstayingatahotelthisweek."4.Sarah的日常活动：Shegetsupat6:00everymorning.Shebrushesherteethandwashesherface.Sheeatsbreakfastat7:00.Shegoestoschoolbybike.Shelikesplayingbasketballafterschool.Shedoeshomeworkintheevening.ShewatchesTVat9:00.Shegoestobedat10:00.解析：根据第1单元课文内容，Sarah的日常活动包括起床、刷牙洗脸、吃早餐、骑自行车上学、打篮球、做作业、看电视、睡觉等。5.形容词比较级的构成规则：单音节词加-er，多音节词加more，以-e结尾的加-r，以辅音字母+y结尾的变+y为-i。解析：形容词比较级的构成规则包括：单音节词加-er，如"big"变为"bigger"；多音节词加more，如"interesting"变为"moreinteresting"；以-e结尾的加-r，如"happy"变为"happier"；以辅音字母+y结尾的变+y为-i，如"busy"变为"busier"。6.用情态动词提出建议：Youshouldstudyharder.Youcanaskforhelpfromyourteacher.Youmaytrytopracticemore.Youmustmanageyourtimewell.解析：用情态动词提出建议时，通常使用should表示建议，can表示能力，may表示可能性，must表示必须。7.一般现在时态和现在进行时态的区别：一般现在时态用于描述经常性或习惯性的动作，现在进行时态用于描述正在进行的动作。解析：一般现在时态通常用于描述经常性或习惯性的动作，如每天起床、吃饭等；现在进行时态通常用于描述正在进行的动作，如正在读书、正在吃饭等。8.Tom的爱好：Helikesplayingbasketball.Heenjoysreadingbooks.Heisinterestedincollectingstamps.Helikeswatchingmoviesinhisfreetime.解析：根据第1单元课文内容，Tom的爱好包括打篮球、读书、收集邮票、看电影等。五、应用题1.MynameisLiHua.IliveinBeijing.Igotoschoolbybikeeveryday.Ilikeplayingbasketball.IwatchTVintheevening.解析：用一般现在时态描述日常活动，符合题意。2.Yourfriendislazy.Healwaysforgetshishomework.Heshouldstudyharder.Hecanimprovehisgradesifheworksharder.Hemaypasstheexamifheprepareswell.解析：用情态动词提出建议，符合题意。3.Look!Thestudentsareplayingsoccerintheplayground.Theyarelaughingandhavingfun.Theteacheriswatchingthem.Sheissmiling.Thegameisexciting.解析：用现在进行时态描述正在进行的动作，符合题意。4.Thisbookismoreinterestingthanthatone.Thismathproblemisharderthanthatphysicsproblem.Thiscityismorebeautifulthanthatone.Thiscarisfasterthanthatone.Thisroomiscleanerth