2025-2026年安徽省苏教版九年级化学第7单元复习题

2025-2026年安徽省苏教版九年级化学第7单元复习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版九年级化学第7单元“金属与金属材料”中，下列关于金属物理性质的描述中，错误的是（）A.大多数金属呈银白色，汞在常温下为液态B.金属都具有优良的导电性和导热性，可用于制造电线和炊具C.金属的延展性使它们可以被拉成丝或压成片，但铁在潮湿空气中容易生锈D.金属的密度和熔点差异很大，例如钠的密度很小（0.97g/cm³）而钨的熔点极高（3422℃）解析：选项C的描述错误。金属的延展性确实使它们可以被拉成丝或压成片，但铁在潮湿空气中容易生锈属于化学性质，而非物理性质。金属的物理性质包括颜色、状态、密度、熔点、延展性、导电性、导热性等，而生锈是铁与氧气和水发生化学反应的结果。2.根据苏教版九年级化学第7单元内容，下列关于金属活动性顺序表的应用中，正确的是（）A.金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属越不活泼B.位于氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，但位于氢后面的金属不能C.金属活动性顺序表可以用来预测金属与酸反应的剧烈程度，但无法用于判断金属置换反应是否发生D.金属活动性顺序表中，所有金属都能与硫酸铜溶液反应生成铜解析：选项B正确。金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属越活泼，因此位于氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，而位于氢后面的金属不能。选项A错误，位置越靠前的金属越活泼。选项C错误，金属活动性顺序表不仅可以预测金属与酸反应的剧烈程度，还可以判断金属置换反应是否发生。选项D错误，只有活动性比铜强的金属才能与硫酸铜溶液反应生成铜。3.在苏教版九年级化学第7单元实验中，将打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，观察到铝片表面有红色固体析出，溶液颜色逐渐变浅。该实验现象说明（）A.铝是一种活泼金属，能与硫酸铜溶液反应B.铝的化学性质比铜稳定，因此能将铜从溶液中置换出来C.该反应属于复分解反应，因为两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物D.反应过程中铝片的质量会减少，但硫酸铜溶液的质量会保持不变解析：选项A正确。实验现象表明铝能与硫酸铜溶液反应，说明铝是一种活泼金属。选项B错误，铝的化学性质比铜活泼，因此能将铜从溶液中置换出来。选项C错误，该反应属于置换反应，而非复分解反应。选项D错误，反应过程中铝片会消耗，硫酸铜溶液中的铜离子被还原为铜单质，溶液质量会减少。4.根据苏教版九年级化学第7单元内容，下列关于合金的说法中，正确的是（）A.合金是由两种或两种以上金属元素组成的混合物，因此合金的熔点一定比其成分金属的熔点高B.合金比其成分金属具有更优良的性能，例如不锈钢比纯铁更耐腐蚀C.制造硬币通常使用纯金，因为纯金的延展性最好，且不易氧化D.合金的硬度一定比其成分金属的硬度大，但合金的导电性一定比其成分金属的导电性差解析：选项B正确。合金比其成分金属具有更优良的性能，例如不锈钢比纯铁更耐腐蚀。选项A错误，合金的熔点通常比其成分金属的熔点低。选项C错误，制造硬币通常使用不锈钢或铜镍合金，因为纯金成本过高且易被磨损。选项D错误，合金的硬度通常比其成分金属的硬度大，但导电性可能提高或降低，取决于成分金属的种类。5.在苏教版九年级化学第7单元“金属资源的利用和保护”中，下列关于铁生锈条件的说法中，错误的是（）A.铁生锈需要氧气和水同时存在，但不需要酸性环境B.在干燥的空气中，铁制品不易生锈，因为缺少生锈所需的氧气C.潮湿的空气中，铁制品容易生锈，因为铁能与空气中的氧气和水发生化学反应D.防止铁生锈的方法包括涂油、刷漆、镀锌等，这些方法都能隔绝铁与氧气和水的接触解析：选项A错误。铁生锈需要氧气和水同时存在，同时酸性环境会加速生锈过程。选项B错误，在干燥的空气中，铁制品不易生锈，但并非因为缺少氧气，而是因为缺少水。选项C正确，潮湿的空气中，铁制品容易生锈，因为铁能与空气中的氧气和水发生化学反应。选项D正确，防止铁生锈的方法包括涂油、刷漆、镀锌等，这些方法都能隔绝铁与氧气和水的接触。6.根据苏教版九年级化学第7单元内容，下列关于铝制品的说法中，正确的是（）A.铝是一种活泼金属，在空气中容易氧化，因此铝制品表面会形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止进一步氧化B.铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝的化学性质比铁稳定C.铝制品在潮湿环境中比铁制品更容易生锈，因为铝的活泼性比铁强D.铝制品不能用于制造炊具，因为铝与食物会发生化学反应，对人体有害解析：选项A正确。铝是一种活泼金属，在空气中容易氧化，但铝制品表面会形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止进一步氧化，因此铝制品具有良好的耐腐蚀性。选项B错误，铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝表面形成的氧化铝薄膜能有效阻止进一步氧化，而铁生锈后形成的氧化物疏松，无法阻止进一步生锈。选项C错误，铝制品在潮湿环境中比铁制品更耐腐蚀，因为铝表面形成的氧化铝薄膜能有效阻止进一步氧化。选项D错误，铝制品可以用于制造炊具，因为铝与食物不会发生化学反应，且具有良好的导热性。7.在苏教版九年级化学第7单元实验中，将镁条在空气中点燃，观察到发出耀眼的白光，生成白色固体。该实验现象说明（）A.镁是一种不活泼金属，因此燃烧时不会产生光和热B.镁燃烧时生成的白色固体是氧化镁，该化合物具有磁性C.镁燃烧时放出的热量足以使镁条熔化，说明镁的熔点较低D.镁是一种活泼金属，能与空气中的氧气反应生成氧化镁解析：选项D正确。实验现象表明镁是一种活泼金属，能与空气中的氧气反应生成氧化镁，并放出大量热量和光。选项A错误，镁是一种活泼金属，燃烧时会发出耀眼的白光。选项B错误，镁燃烧时生成的白色固体是氧化镁，该化合物不具有磁性。选项C错误，镁燃烧时放出的热量足以使镁条熔化，说明镁的熔点较低，但实验现象主要说明镁的活泼性。8.根据苏教版九年级化学第7单元内容，下列关于金属资源的说法中，正确的是（）A.地球上的金属资源储量丰富，因此不需要节约使用金属B.金属资源是不可再生资源，因此一旦消耗殆尽就无法再生C.为了保护金属资源，可以采用回收利用废旧金属的方法，这既能节约金属资源，又能减少环境污染D.金属资源的开发利用对环境没有影响，因为金属资源可以在自然界中自然再生解析：选项C正确。为了保护金属资源，可以采用回收利用废旧金属的方法，这既能节约金属资源，又能减少环境污染。选项A错误，地球上的金属资源储量有限，因此需要节约使用金属。选项B错误，金属资源虽然不可再生，但可以通过回收利用的方式延长其使用寿命。选项D错误，金属资源的开发利用对环境有影响，例如采矿和冶炼过程会产生污染。9.在苏教版九年级化学第7单元实验中，将铁钉放入硫酸锌溶液中，观察到无明显现象。该实验现象说明（）A.铁是一种活泼金属，能与硫酸锌溶液反应B.锌是一种不活泼金属，因此不能与硫酸锌溶液反应C.铁的金属活动性比锌弱，因此铁不能将锌从硫酸锌溶液中置换出来D.硫酸锌溶液中的锌离子浓度很高，因此铁钉不会发生反应解析：选项C正确。实验现象表明铁的金属活动性比锌弱，因此铁不能将锌从硫酸锌溶液中置换出来。选项A错误，铁的金属活动性比锌弱，因此铁不能与硫酸锌溶液反应。选项B错误，锌是一种活泼金属，但铁的金属活动性比锌弱。选项D错误，硫酸锌溶液中的锌离子浓度高，但铁钉不会发生反应，因为铁的金属活动性比锌弱。10.根据苏教版九年级化学第7单元内容，下列关于金属冶炼的说法中，正确的是（）A.金属冶炼是指将金属矿石转化为金属单质的过程，这个过程通常在高温下进行B.活泼金属如钾、钙、钠等通常用电解熔融氯化物的方法冶炼，因为它们的化合物熔点较低C.不活泼金属如汞、铅等通常用热分解法冶炼，因为它们的化合物熔点较高D.金属冶炼过程中产生的废气、废水、废渣会对环境造成污染，因此金属冶炼是不必要的解析：选项A正确。金属冶炼是指将金属矿石转化为金属单质的过程，这个过程通常在高温下进行。选项B错误，活泼金属如钾、钙、钠等通常用电解熔融氯化物的方法冶炼，因为它们的化合物熔点较高，需要高温电解。选项C错误，不活泼金属如汞、铅等通常用热分解法冶炼，因为它们的化合物熔点较高，但汞的化合物熔点较低，可以用热分解法冶炼。选项D错误，金属冶炼过程中产生的废气、废水、废渣会对环境造成污染，但金属是人类生产生活中不可或缺的物质，因此金属冶炼是必要的。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版九年级化学第7单元实验中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面有银白色固体析出，溶液颜色由无色变为蓝色。该反应的化学方程式为______，该反应属于______反应。2.金属活动性顺序表中，位于氢前面的金属能与______反应生成氢气，位于氢后面的金属不能与______反应生成氢气。3.合金是由______或______组成的具有金属特性的物质，合金的性质通常比其成分金属的______。4.铁生锈的主要条件是铁与______和______同时接触，防止铁生锈的方法包括______、______和______等。5.铝在空气中易与氧气反应，表面形成一层致密的______薄膜，阻止进一步氧化。6.根据苏教版九年级化学第7单元内容，金属资源的开发利用对环境有影响，例如______、______和______等。7.在苏教版九年级化学第7单元实验中，将镁条在空气中点燃，观察到发出______，生成______。8.金属冶炼是指将______转化为______的过程，这个过程通常在______下进行。9.活泼金属如钾、钙、钠等通常用电解______的方法冶炼，因为它们的化合物熔点______。10.不活泼金属如汞、铅等通常用______法冶炼，因为它们的化合物熔点______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.金属的延展性是指金属可以被拉成丝或压成片的能力，因此金属都可以用于制造电线。（×）2.金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属越活泼，因此钠比铜更活泼。（√）3.合金是由两种或两种以上金属元素组成的混合物，因此合金的熔点一定比其成分金属的熔点高。（×）4.铁生锈需要氧气和水同时存在，但在干燥的空气中，铁制品也不会生锈。（×）5.铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝表面形成的氧化铝薄膜能有效阻止进一步氧化。（√）6.镁是一种活泼金属，燃烧时放出的热量足以使镁条熔化，因此镁的熔点较低。（×）7.金属资源是不可再生资源，因此一旦消耗殆尽就无法再生。（√）8.为了保护金属资源，可以采用回收利用废旧金属的方法，这既能节约金属资源，又能减少环境污染。（√）9.金属冶炼过程中产生的废气、废水、废渣会对环境造成污染，因此金属冶炼是不必要的。（×）10.不活泼金属如汞、铅等通常用热分解法冶炼，因为它们的化合物熔点较高。（√）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述金属活动性顺序表的应用。2.解释为什么铝制品比铁制品更耐腐蚀。3.列举三种防止铁生锈的方法，并简述其原理。4.说明金属冶炼的基本原理。5.解释为什么活泼金属如钾、钙、钠等通常用电解熔融氯化物的方法冶炼。6.列举三种常见的合金，并简述其用途。7.说明金属资源保护的重要性。8.解释为什么金属冶炼过程中会产生污染，并提出减少污染的措施。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行了一个实验，将铁钉分别放入稀盐酸和硫酸铜溶液中，观察到铁钉在稀盐酸中产生气泡，在硫酸铜溶液中产生红色固体。请解释这些现象，并写出相应的化学方程式。2.某工厂排放的废水中含有大量重金属离子，为了减少环境污染，工厂采用回收利用废旧金属的方法处理废水。请解释这种方法的优势。3.某学生发现家里的铁锅生锈了，他尝试用钢丝球刷掉铁锈，但效果不佳。请解释为什么钢丝球无法有效去除铁锈，并提出更好的除锈方法。4.某化学兴趣小组进行了一个实验，将镁条、铝条和锌条分别放入稀盐酸中，观察到镁条反应最剧烈，锌条反应较慢，铝条几乎不反应。请解释这些现象，并写出相应的化学方程式。5.某学生想制作一个耐腐蚀的硬币，他考虑使用不锈钢、铜镍合金和纯金。请解释为什么不锈钢是最佳选择，而纯金不是最佳选择。6.某工厂需要冶炼一批金属，他们选择了电解熔融氯化钠的方法。请解释为什么这种方法适用于冶炼钠，而不适用于冶炼铁。7.某学生发现家里的铝制品表面出现了划痕，他担心铝制品会生锈。请解释为什么铝制品不会生锈，并提出防止铝制品表面划痕的方法。8.某学生想了解金属资源的开发利用对环境的影响，他查阅了相关资料。请解释金属资源的开发利用对环境有哪些影响，并提出减少这些影响的措施。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.D8.C9.C10.A解析：11.选项C错误，铁在潮湿空气中容易生锈属于化学性质，而非物理性质。12.选项B正确，金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属越活泼，因此位于氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，而位于氢后面的金属不能。13.选项A正确，实验现象表明铝能与硫酸铜溶液反应，说明铝是一种活泼金属。14.选项B正确，合金比其成分金属具有更优良的性能，例如不锈钢比纯铁更耐腐蚀。15.选项A错误，铁生锈需要氧气和水同时存在，同时酸性环境会加速生锈过程。16.选项A正确，铝是一种活泼金属，在空气中容易氧化，因此铝制品表面会形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止进一步氧化。17.选项D正确，实验现象表明镁是一种活泼金属，能与空气中的氧气反应生成氧化镁，并放出大量热量和光。18.选项C正确，为了保护金属资源，可以采用回收利用废旧金属的方法，这既能节约金属资源，又能减少环境污染。19.选项C正确，实验现象表明铁的金属活动性比锌弱，因此铁不能将锌从硫酸锌溶液中置换出来。20.选项A正确，金属冶炼是指将金属矿石转化为金属单质的过程，这个过程通常在高温下进行。二、填空题1.Cu+2AgNO₃→Cu(NO₃)₂+2Ag；置换2.稀盐酸；稀硫酸3.金属；非金属；更好4.氧气；水；涂油；刷漆；镀锌5.氧化铝6.采矿；冶炼；污染7.耀眼的白光；白色固体8.金属矿石；金属单质；高温9.熔融氯化物；较高10.热分解；较高三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√解析：11.金属的延展性是指金属可以被拉成丝或压成片的能力，但并非所有金属都适合用于制造电线，例如铜和铝更适合用于制造电线，而铁的延展性较差。12.金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属越活泼，因此钠比铜更活泼。13.合金是由两种或两种以上金属元素组成的混合物，但合金的熔点通常比其成分金属的熔点低。14.铁生锈需要氧气和水同时存在，但在干燥的空气中，铁制品也不会生锈，因为缺少生锈所需的氧气。15.铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝表面形成的氧化铝薄膜能有效阻止进一步氧化。16.镁是一种活泼金属，燃烧时放出的热量足以使镁条熔化，但镁的熔点较高，因此实验现象主要说明镁的活泼性。17.金属资源是不可再生资源，因此一旦消耗殆尽就无法再生。18.为了保护金属资源，可以采用回收利用废旧金属的方法，这既能节约金属资源，又能减少环境污染。19.金属冶炼过程中产生的废气、废水、废渣会对环境造成污染，但金属是人类生产生活中不可或缺的物质，因此金属冶炼是必要的。20.不活泼金属如汞、铅等通常用热分解法冶炼，因为它们的化合物熔点较高。四、简答题1.金属活动性顺序表的应用包括：预测金属与酸反应的剧烈程度；判断金属置换反应是否发生；比较金属的活泼性等。2.铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝表面形成的氧化铝薄膜能有效阻止进一步氧化，而铁生锈后形成的氧化物疏松，无法阻止进一步生锈。3.防止铁生锈的方法包括：涂油；刷漆；镀锌等。这些方法的原理是隔绝铁与氧气和水的接触。4.金属冶炼的基本原理是将金属矿石转化为金属单质，这个过程通常在高温下进行。例如，氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳。5.活泼金属如钾、钙、钠等通常用电解熔融氯化物的方法冶炼，因为它们的化合物熔点较高，需要高温电解。6.常见的合金包括：不锈钢；黄铜；青铜等。不锈钢用于制造炊具和医疗器械；黄铜用于制造乐器和硬币；青铜用于制造雕塑和艺术品。7.金属资源保护的重要性在于：金属资源是不可再生资源，一旦消耗殆尽就无法再生；金属资源的开发利用对环境有影响，保护金属资源可以减少环境污染。8.金属冶炼过程中会产生污染，例如废气、废水