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文档简介

2025-2026年江苏省部编版八年级英语第9单元同步练习题一、单项选择题(每题2分,共20分)1.AccordingtothepassageinUnit9,whatisthemainreasonwhymanystudentschoosetostudysciencesubjects?A.Becausesciencesubjectsareeasierthanothersubjects.B.Becausesciencesubjectscanhelpthemunderstandtheworldbetter.C.Becausesciencesubjectsaremoreinterestingthanartsubjects.D.Becausesciencesubjectshavemorejobopportunitiesinthefuture.(解析:根据第9单元课文内容,学生选择科学学科的主要原因是能够更好地理解世界,B选项符合文章主旨。A选项错误,文章未提及科学学科比其他学科容易;C选项片面,文章强调科学和艺术的互补性而非对比;D选项虽然部分正确,但非文章核心观点。)2.Whatdoestheunderlinedword"inspire"meaninthesentence"Thediscoveryinspiredmanyyoungscientists"?A.Makesomeonefeelbored.B.Makesomeonefeelangry.C.Givesomeonenewideas.D.Makesomeonefeeltired.(解析:根据第9单元词汇学习,"inspire"意为“激发灵感”,C选项最符合词义。A、B、D选项均为干扰项,与词义无关且与常识矛盾。)3.Accordingtothepassage,whydosomestudentsthinkartsubjectsareimportant?A.Becauseartsubjectscanhelpthembecomerichquickly.B.Becauseartsubjectscanteachthemhowtodrawpictures.C.Becauseartsubjectscanhelpthemexpresstheirfeelings.D.Becauseartsubjectsarerequiredbyallschools.(解析:文章强调艺术学科能帮助学生表达情感,C选项准确。A选项错误,艺术学习并非速成致富途径;B选项片面,艺术范畴远超绘画;D选项绝对化,与文章开放性观点不符。)4.WhatisthebesttitleforthepassageinUnit9?A.TheImportanceofScienceandArtB.WhyStudentsShouldStudyScienceC.TheFutureofScienceandTechnologyD.TheBenefitsofArtEducation(解析:文章对比科学和艺术学科,探讨两者价值,A选项最全面。B、C、D选项均以偏概全,未涵盖文章核心对比视角。)5.Accordingtothepassage,whatdoes"creativethinking"mean?A.Thinkingthesameasothers.B.Thinkinginanewandinterestingway.C.Thinkingonlyaboutsciencesubjects.D.Thinkingonlyaboutartsubjects.(解析:文章强调科学和艺术都需要创造性思维,B选项符合定义。A选项与创造性思维矛盾;C、D选项将思维局限在单一学科,与文章开放性观点冲突。)6.Whatistheauthor'sattitudetowardscienceandartsubjects?A.Sciencesubjectsarebetterthanartsubjects.B.Artsubjectsarebetterthansciencesubjects.C.Bothscienceandartsubjectsareimportant.D.Onlysciencesubjectsareimportantforthefuture.(解析:文章客观对比两学科,强调其互补性,C选项最符合作者立场。A、B选项绝对化,与文章平衡观点矛盾;D选项片面,忽略艺术学科价值。)7.Accordingtothepassage,whatisthebiggestchallengeforstudentswhochoosesciencesubjects?A.Sciencesubjectsaretoodifficult.B.Sciencesubjectsaretooexpensive.C.Sciencesubjectsarenotpopular.D.Sciencesubjectshavenofuture.(解析:文章提及科学学科难度较大,A选项准确。B、C、D选项均为极端化表述,与文章客观分析不符。)8.Whatdoesthepassagesuggeststudentsshoulddowhenchoosingsubjects?A.Chooseonlysciencesubjects.B.Chooseonlyartsubjects.C.Choosesubjectstheyareinterestedin.D.Choosesubjectsthattheirparentswantthemtostudy.(解析:文章鼓励学生根据兴趣选择学科,C选项符合建议。A、B选项极端化,忽略学科互补性;D选项强调外部压力,与文章自主选择理念矛盾。)9.Accordingtothepassage,whatisthemaindifferencebetweenscienceandartsubjects?A.Sciencesubjectsaremorepracticalthanartsubjects.B.Artsubjectsaremorecreativethansciencesubjects.C.Sciencesubjectsfocusonexperiments,whileartsubjectsfocusonimagination.D.Sciencesubjectsaremoreimportantthanartsubjects.(解析:文章指出科学侧重实验,艺术侧重想象,C选项准确。A、B、D选项均以偏概全,未涵盖文章对比核心。)10.Whatistheauthor'spurposeinwritingthispassage?A.Totellstudentshowtostudysciencesubjects.B.Totellstudentshowtostudyartsubjects.C.Topersuadestudentstochoosesciencesubjects.D.Toshowthatbothscienceandartsubjectsarevaluable.(解析:文章平衡探讨两学科价值,D选项最符合写作目的。A、B选项片面,忽略另一学科;C选项偏向科学,与文章平衡性矛盾。)二、填空题(每题2分,共20分)1.ThepassageinUnit9mentionsthatmanystudentsthinksciencesubjectsareimportantbecausetheycanhelpthem______theworld.2.Theword"inspire"inthepassagemeans"______"inChinese.3.Accordingtothepassage,artsubjectscanhelpstudents______theirfeelings.4.Thepassagesuggeststhatstudentsshouldchoosesubjectsthey______in.5.Themaindifferencebetweenscienceandartsubjectsisthatsciencesubjectsfocuson______,whileartsubjectsfocuson______.6.Theauthorbelievesthatbothscienceandartsubjectsare______.7.Thebiggestchallengeforstudentswhochoosesciencesubjectsisthatsciencesubjectsare______.8.Thepassagementionsthatsomestudentsthinkartsubjectsareimportantbecausetheycanhelpthem______.9.Theauthor'sattitudetowardscienceandartsubjectsis______.10.Thepassagesuggeststhatstudentsshouldnotchoosesubjectsthattheir______wantthemtostudy.(参考答案:1.understand2.激发3.express4.areinterested5.experiments,imagination6.valuable7.difficult8.express9.balanced10.parents)三、判断题(每题2分,共20分)1.Accordingtothepassage,sciencesubjectsareeasierthanartsubjects.(×)(解析:文章未对比两学科难度,仅强调各自特点,该说法与文章无关。)2.Theword"creativethinking"meansthinkinginanewandinterestingway.(√)(解析:文章明确解释创造性思维为“新而有趣的方式”,与定义一致。)3.Theauthorbelievesthatonlysciencesubjectsareimportantforthefuture.(×)(解析:文章强调科学和艺术的价值,该说法与作者立场矛盾。)4.Thepassagesuggeststhatstudentsshouldchoosesubjectsthattheirparentswantthemtostudy.(×)(解析:文章鼓励学生根据兴趣选择,该说法与文章建议相反。)5.Themaindifferencebetweenscienceandartsubjectsisthatsciencesubjectsaremorepractical.(×)(解析:文章指出科学侧重实验,艺术侧重想象,该说法片面。)6.Thepassagementionsthatmanystudentsthinkartsubjectsarenotpopular.(×)(解析:文章未提及艺术学科不受欢迎,该说法与文章无关。)7.Theauthor'sattitudetowardscienceandartsubjectsisbalanced.(√)(解析:文章客观对比两学科,强调其互补性,体现平衡观点。)8.Thepassagesuggeststhatstudentsshouldchoosesubjectstheyaregoodat.(×)(解析:文章强调兴趣而非能力,该说法与文章建议不符。)9.Thepassagementionsthatsciencesubjectshavenofuture.(×)(解析:文章未否定科学学科的未来价值,该说法与文章无关。)10.Thepassagesuggeststhatstudentsshouldchooseonlysciencesubjects.(×)(解析:文章鼓励选择感兴趣学科,该说法与文章开放性观点矛盾。)四、简答题(每题2分,共16分)1.Accordingtothepassage,whydosomestudentsthinksciencesubjectsareimportant?(参考答案:根据文章,学生认为科学学科重要是因为它们能帮助学生更好地理解世界,并为未来提供更多机会。文章提到科学学科涉及实验和发现,能培养学生的逻辑思维。)2.Whatdoesthepassagesuggeststudentsshoulddowhenchoosingsubjects?(参考答案:文章建议学生选择自己感兴趣的学科,因为兴趣能提高学习动力和效果。同时,学生也应考虑学科的未来发展,但不应完全受外部压力影响。)3.Whatisthemaindifferencebetweenscienceandartsubjectsaccordingtothepassage?(参考答案:文章指出科学侧重实验和逻辑思维,而艺术侧重想象和表达。科学学科强调观察和验证,艺术学科强调创造和情感。)4.Whydosomestudentsthinkartsubjectsareimportant?(参考答案:根据文章,学生认为艺术学科重要是因为它们能帮助学生表达情感,培养审美能力。艺术学科如音乐、绘画等能提供不同的思维方式和表达途径。)5.Whatistheauthor'sattitudetowardscienceandartsubjects?(参考答案:作者认为科学和艺术学科都具有重要价值,两者互补而非对立。作者鼓励学生根据兴趣选择,并认识到不同学科对个人发展的贡献。)6.Whatisthebiggestchallengeforstudentswhochoosesciencesubjects?(参考答案:文章提到科学学科难度较大,需要较强的逻辑思维和实验能力。学生可能面临学习压力大、理解困难等问题。)7.Accordingtothepassage,whatdoes"creativethinking"mean?(参考答案:文章解释创造性思维为新而有趣的方式,强调独立思考和解决问题的能力。这种思维适用于科学和艺术学科,能帮助学生创新。)8.Whatistheauthor'spurposeinwritingthispassage?(参考答案:作者旨在平衡探讨科学和艺术学科的价值,鼓励学生根据兴趣选择。文章强调两学科对个人发展的互补性,避免极端化观点。)五、应用题(每题4分,共24分)1.SupposeyouareastudentinGrade8.AccordingtothepassageinUnit9,whatsubjectswouldyouchooseandwhy?(参考答案:我会选择科学和艺术学科。科学能帮助我理解世界,艺术能表达我的情感。文章提到两者互补,我认为全面发展对个人成长很重要。)2.Ifyouwereateacher,howwouldyouencouragestudentstochoosesubjectstheyareinterestedin?(参考答案:我会通过展示不同学科的魅力来鼓励学生。例如,组织科学实验和艺术创作活动,让学生亲身体验。同时,我会强调兴趣的重要性,因为热爱能提高学习动力。)3.Accordingtothepassage,whatisthebiggestchallengeforstudentswhochooseartsubjects?(参考答案:文章未明确提及艺术学科挑战,但可以推断可能包括审美能力要求高、创作压力大等问题。学生可能需要面对外界对艺术学科价值的质疑。)4.Supposeyouareastudentwholikessciencebutyourparentswantyoutostudyart.Whatwouldyoudo?(参考答案:我会与父母沟通,展示科学学科对我的兴趣和未来规划。我会引用文章观点,说明科学和艺术的价值,并承诺努力平衡两学科学习。)5.Accordingtothepassage,whatisthemaindifferencebetweenscienceandartsubjects?(参考答案:科学侧重实验和逻辑思维,艺术侧重想象和表达。科学学科强调观察和验证,艺术学科强调创造和情感。文章通过对比说明两学科的互补性。)6.Supposeyouarewritingareportabouttheimportanceofscienceandartsubjects.Whatwouldyouincludeinyourreport?(参考答案:我会对比两学科的特点,强调其互补性。我会引用文章观点,说明科学能帮助理解世界,艺术能表达情感。我会建议学生根据兴趣选择,并认识到不同学科对个人发展的贡献。)六、案例分析(每题3分,共18分)1.CaseStudy:AstudentnamedLilylikessciencebutherparentsthinkartsubjectsaremorevaluable.WhatadvicewouldyougiveLily?(参考答案:建议Lily与父母沟通,展示科学学科的兴趣和未来机会。可以引用文章观点,说明科学和艺术的价值,并承诺努力平衡两学科学习。同时,Lily可以尝试参加科学竞赛或项目,证明科学能力。)2.CaseStudy:Aschoolisplanningtoaddnewsubjects.Whatsubjectswouldyourecommendandwhy?(参考答案:我会建议增加编程和音乐课程。编程能培养学生的逻辑思维和创新能力,符合科学学科特点;音乐能表达情感,符合艺术学科特点。文章提到科学和艺术的互补性,编程和音乐能进一步丰富学生的选择。)3.CaseStudy:AstudentnamedTomfindssciencesubjectsdifficultbutlovesart.WhatadvicewouldyougiveTom?(参考答案:建议Tom寻求帮助,如参加辅导班或与老师讨论。同时,Tom可以发挥艺术优势,尝试将艺术与科学结合,如科学插画或创意设计。文章提到兴趣的重要性,Tom可以找到科学学科的兴趣点。)4.CaseStudy:Ateacheristryingtoencouragestudentstochoosesubjectstheyareinterestedin.Whatactivitieswouldyousuggest?(参考答案:可以组织科学实验和艺术创作活动,让学生亲身体验。同时,邀请不同领域的专家分享经验,展示学科魅力。文章提到兴趣能提高学习动力,这些活动能帮助学生发现兴趣。)5.CaseStudy:AstudentnamedSarahthinkssciencesubjectshavenofuture.Whatwouldyousaytoher?(参考答案:我会解释科学学科在未来的重要性,如科技发展、职业机会等。可以引用文章观点,说明科学能帮助学生理解世界,并为未来提供更多选择。同时,我会建议Sarah尝试不同科学领域,找到自己的兴趣点。)6.CaseStudy:Aschoolisconsideringdroppingartsubjectstofocusonscience.Whatwouldyousaytotheschool?(参考答案:我会建议学校保留艺术学科,因为科学和艺术互补,能全面发展学生。文章强调两学科的价值,艺术能提高学生的审美能力和创造力。学校应平衡发展,而非偏废某一学科。)七、论述题(每题2分,共22分)1.Discusstheimportanceofscienceandartsubjectsinstudents'development.(参考答案:科学和艺术学科对学生的全面发展至关重要。科学培养逻辑思维和解决问题的能力,艺术培养创造力和表达能力。文章强调两者互补,能帮助学生更好地理解世界和表达自我。)2.Whyisitimportantforstudentstochoosesubjectstheyareinterestedin?(参考答案:兴趣能提高学习动力和效果。文章建议学生选择感兴趣的学科,因为热爱能让学生克服困难,持续学习。同时,兴趣能帮助学生发现个人优势,为未来规划提供方向。)3.Howcanschoolsbalancetheteachingofscienceandartsubjects?(参考答案:学校可以通过开设多样化的课程、组织跨学科活动来平衡教学。例如,科学实验与艺术创作结合,或邀请不同领域的专家分享经验。文章强调两学科的价值,学

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