2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第11课专项训练题库

2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第11课专项训练题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第11课》中，小明在课堂上积极举手发言，这体现了他的哪些优秀品质？A.自私自利，只关注自己B.诚实守信，遵守课堂纪律C.积极参与，尊重老师和同学D.调皮捣蛋，喜欢引起注意参考答案：C解析：本题考查学生对课堂参与和尊重他人的理解。根据教材第11课内容，积极参与课堂讨论、尊重老师和同学是良好的学习态度，符合社会主义核心价值观中的“团结友爱、乐于助人”精神。选项A错误，自私自利与道德教育背道而驰；选项B虽然正确但不够全面；选项D与道德品质无关。正确答案C全面体现了积极参与和尊重他人的优秀品质。2.小华在课间休息时，不小心碰倒了同桌小红的墨水瓶，导致书本弄脏了。小华的正确做法是？A.脱口而出“都是你弄的”，然后跑开B.立即向小红道歉，并主动提出帮忙擦干净C.找其他同学帮忙指责小红D.觉得自己不是故意的，就不用管了参考答案：B解析：本题考查学生处理意外事件和承担责任的能力。教材第11课强调诚实和勇于承担责任的重要性。选项A是推卸责任的行为；选项C是错误的集体压力方式；选项D缺乏责任感。选项B体现了诚实道歉和主动承担责任，符合道德规范。3.在《2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第11课》中，老师布置了一项小组作业，小丽因为贪玩没有按时完成。当老师询问时，小丽应该怎么做？A.找借口说家里有急事B.坦诚承认错误，并承诺下次改进C.生气地说老师太严格D.躲避老师，不承认错误参考答案：B解析：本题考查学生诚实面对错误的态度。教材第11课强调诚实守信的重要性。选项A是撒谎行为；选项C是不尊重老师的表现；选项D逃避责任。选项B体现了勇于承认错误并积极改进的态度，符合道德教育的要求。4.小明和小红是好朋友，小明送给小红一个自己亲手制作的贺卡。小红收到后应该怎么做？A.不理睬贺卡，觉得不值钱B.告诉其他同学小明送的东西很廉价C.感谢小明的心意，并珍藏起来D.借给同学玩，说这是小明送的参考答案：C解析：本题考查学生对友谊和礼物的正确态度。教材第11课强调珍惜友谊和尊重他人的劳动成果。选项A是不珍惜朋友的心意；选项B是背后议论朋友的行为；选项D是不尊重朋友礼物。选项C体现了对友谊的珍视和对他人劳动的尊重，符合道德规范。5.在学校组织的“文明礼仪”主题活动中，小刚的表现最符合道德要求的是？A.在排队时插队，觉得这样更快B.见到老师主动问好，保持礼貌C.在课堂上随意说话，觉得这样有趣D.拿同学的文具不还，因为自己喜欢参考答案：B解析：本题考查学生对文明礼仪的理解。教材第11课强调尊重他人和遵守公共秩序的重要性。选项A是插队行为，不尊重他人；选项C是课堂不纪律行为；选项D是偷窃行为。选项B体现了对老师和同学的尊重，符合文明礼仪的要求。6.小丽在操场上不小心摔倒了，其他同学的反应中，哪一种最符合道德行为？A.其他同学嘲笑她，说她是笨蛋B.小明跑过去扶她，并询问是否受伤C.小红绕开她，继续玩自己的游戏D.小刚捡起她的书包，但嘴上抱怨她走路太慢参考答案：B解析：本题考查学生对关爱他人的理解。教材第11课强调互相关心和帮助的重要性。选项A是嘲笑行为，不尊重他人；选项C是冷漠行为；选项D虽然帮忙但态度不好。选项B体现了主动关心和帮助他人的良好品质，符合道德规范。7.在《2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第11课》中，关于“诚实守信”的描述，以下哪项最准确？A.诚实就是不说谎，但可以适当隐瞒真相B.守信就是按时完成作业，不用管质量如何C.诚实守信是尊重他人和自己的一种表现D.守信就是遵守所有规则，即使规则不合理参考答案：C解析：本题考查学生对诚实守信的深入理解。教材第11课强调诚实守信是道德品质的核心。选项A是错误的，诚实要求说真话；选项B片面，守信不仅要求完成作业，还要求质量；选项D绝对化，规则可以改进。选项C全面体现了诚实守信对个人和他人关系的意义。8.小华在图书馆看书时，发现一本书的封面有破损。他应该怎么做？A.担心被老师发现，偷偷把书藏起来B.找管理员报告，并主动提出帮忙修补C.觉得破损不大，不用管它D.借走这本书，回家自己修补参考答案：B解析：本题考查学生对公共财物和责任的理解。教材第11课强调爱护公共财物的重要性。选项A是逃避责任的行为；选项C缺乏责任感；选项D是错误使用公共财物。选项B体现了对公共财物的爱护和主动承担责任，符合道德规范。9.在课堂上，老师提问一个难题，小丽没有答对。她的正确态度应该是？A.生气地说老师故意刁难她B.低着头不说话，觉得丢脸C.坦诚自己没听懂，请求老师再次讲解D.假装听懂，其实没理解参考答案：C解析：本题考查学生面对挫折的正确态度。教材第11课强调诚实面对自己的不足。选项A是消极情绪的表现；选项B是逃避问题；选项D是不诚实的行为。选项C体现了勇于承认不足并积极学习的态度，符合道德教育的要求。10.小明在放学路上捡到一个钱包，他应该怎么做？A.拿着钱包去商店换钱，自己使用B.把钱包交给老师，并等待失主联系C.在钱包里放点钱，然后告诉同学去拿D.把钱包扔掉，觉得这样更安全参考答案：B解析：本题考查学生对诚实和责任的理解。教材第11课强调拾金不昧的道德品质。选项A是偷窃行为；选项C是错误引导同学；选项D是逃避责任。选项B体现了诚实和负责任的行为，符合道德规范。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第11课》中，当我们不小心犯错时，应该做到______，并勇于改正。参考答案：诚实解析：本题考查学生对诚实面对错误的理解。教材第11课强调诚实的重要性，犯错后应勇于承认并改正，这是诚实守信的表现。2.小红在班级活动中主动帮助同学，她的行为体现了______的道德品质。参考答案：乐于助人解析：本题考查学生对乐于助人品质的理解。教材第11课强调在集体中互相关心、互相帮助的重要性，小红的行为符合这一要求。3.在学校里，排队时要遵守秩序，不能______，这是尊重他人的表现。参考答案：插队解析：本题考查学生对排队礼仪的理解。教材第11课强调遵守公共秩序的重要性，插队是不尊重他人的行为。4.小明在课堂上认真听讲，积极回答问题，这体现了他对______的尊重。参考答案：老师和知识解析：本题考查学生对尊重老师和知识的态度。教材第11课强调尊重老师和知识的重要性，小明的行为符合这一要求。5.当同学不小心弄坏你的文具时，你应该______，并友好解决。参考答案：理解并原谅解析：本题考查学生对宽容和友好的理解。教材第11课强调在集体中要学会宽容和友好相处，理解并原谅同学的无心之过。6.在《2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第11课》中，诚实守信是______的基础。参考答案：良好的人际关系解析：本题考查学生对诚实守信重要性的理解。教材第11课强调诚实守信是建立良好人际关系的基础。7.小丽在图书馆看书时，发现一本书有破损，她应该______，保护公共财物。参考答案：主动报告并修补解析：本题考查学生对爱护公共财物的理解。教材第11课强调爱护公共财物的重要性，小丽的行为符合这一要求。8.当老师提问一个难题时，你没有答对，你应该______，请求帮助。参考答案：坦诚并请求讲解解析：本题考查学生面对学习困难的正确态度。教材第11课强调诚实面对自己的不足，坦诚并请求帮助是积极的学习态度。9.小明在放学路上捡到一个钱包，他应该______，这是诚实守信的表现。参考答案：交给老师或失主解析：本题考查学生对拾金不昧的理解。教材第11课强调拾金不昧的道德品质，小明的行为符合这一要求。10.在班级活动中，小华主动承担任务，他的行为体现了______的道德品质。参考答案：责任感解析：本题考查学生对责任感的理解。教材第11课强调在集体中要勇于承担责任，小华的行为符合这一要求。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在课堂上积极举手发言是自私的表现，因为这样会耽误自己玩的时间。参考答案：错误解析：本题考查学生对课堂参与的理解。教材第11课强调积极参与课堂讨论是尊重老师和同学的表现，不是自私的行为。2.当同学不小心弄坏你的文具时，你应该生气地指责他，因为他没有经过你的同意。参考答案：错误解析：本题考查学生对宽容和友好的理解。教材第11课强调在集体中要学会宽容和友好相处，即使同学有错，也应该友好解决。3.在图书馆看书时，可以适当插队，因为自己赶时间。参考答案：错误解析：本题考查学生对排队礼仪的理解。教材第11课强调遵守公共秩序的重要性，插队是不尊重他人的行为。4.小明在课堂上没有按时完成作业，他应该找借口告诉老师，避免批评。参考答案：错误解析：本题考查学生诚实面对错误的态度。教材第11课强调诚实守信的重要性，小明应该勇于承认错误并改进。5.当同学主动帮助自己时，应该嘲笑他，因为这样显得自己更厉害。参考答案：错误解析：本题考查学生对乐于助人的理解。教材第11课强调在集体中互相关心、互相帮助的重要性，嘲笑同学是不友好的行为。6.在学校里，捡到钱包应该自己留下一些钱，因为这样更安全。参考答案：错误解析：本题考查学生对拾金不昧的理解。教材第11课强调拾金不昧的道德品质，捡到钱包应该交给老师或失主。7.小丽在课堂上认真听讲，但觉得老师讲得太慢，可以随意说话。参考答案：错误解析：本题考查学生对课堂纪律的理解。教材第11课强调遵守课堂纪律的重要性，即使觉得老师讲得太慢，也应该保持安静。8.当老师提问一个难题时，没有答对是丢脸的表现，应该假装听懂。参考答案：错误解析：本题考查学生面对学习困难的正确态度。教材第11课强调诚实面对自己的不足，假装听懂是不诚实的行为。9.小明在放学路上捡到一个钱包，他应该把钱包扔掉，因为这样更安全。参考答案：错误解析：本题考查学生对拾金不昧的理解。教材第11课强调拾金不昧的道德品质，小明应该交给老师或失主。10.在班级活动中，小华主动承担任务，这是表现自己的机会，应该多承担。参考答案：错误解析：本题考查学生对责任感的理解。教材第11课强调在集体中要勇于承担责任，但也要量力而行，不能过度承担。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第11课》中，什么是诚实守信？为什么它很重要？参考答案：诚实守信是指说真话、做实事，信守承诺。它很重要，因为诚实守信是建立良好人际关系的基础，也是社会和谐稳定的保障。教材第11课强调诚实守信是尊重他人和自己的一种表现，是道德品质的核心。解析：本题考查学生对诚实守信的理解。诚实守信是道德品质的核心，是社会和谐的基础。教材第11课强调诚实守信的重要性，学生应理解并践行这一品质。2.当同学不小心弄坏你的文具时，你应该怎么做？为什么？参考答案：当同学不小心弄坏你的文具时，你应该理解并原谅他，并友好解决。因为教材第11课强调在集体中要学会宽容和友好相处，宽容他人是无私和善良的表现。解析：本题考查学生对宽容和友好的理解。教材第11课强调在集体中要学会宽容和友好相处，宽容他人是无私和善良的表现，有助于建立和谐的人际关系。3.在课堂上，如果你没有听懂老师的问题，应该怎么做？为什么？参考答案：如果你没有听懂老师的问题，应该坦诚并请求老师再次讲解。因为教材第11课强调诚实面对自己的不足，坦诚并请求帮助是积极的学习态度，有助于提高学习效果。解析：本题考查学生面对学习困难的正确态度。教材第11课强调诚实面对自己的不足，坦诚并请求帮助是积极的学习态度，有助于提高学习效果。4.在图书馆看书时，发现一本书有破损，你应该怎么做？为什么？参考答案：在图书馆看书时，发现一本书有破损，应该主动报告并修补。因为教材第11课强调爱护公共财物的重要性，保护公共财物是每个公民的责任。解析：本题考查学生对爱护公共财物的理解。教材第11课强调爱护公共财物的重要性，保护公共财物是每个公民的责任，有助于维护公共秩序。5.小明在放学路上捡到一个钱包，他应该怎么做？为什么？参考答案：小明在放学路上捡到一个钱包，应该交给老师或失主。因为教材第11课强调拾金不昧的道德品质，拾金不昧是诚实守信的表现，也是社会责任。解析：本题考查学生对拾金不昧的理解。教材第11课强调拾金不昧的道德品质，拾金不昧是诚实守信的表现，也是社会责任，有助于维护社会道德。6.在班级活动中，小华主动承担任务，他的行为体现了什么品质？为什么？参考答案：小华主动承担任务，他的行为体现了责任感的品质。因为教材第11课强调在集体中要勇于承担责任，责任感是个人成长和社会进步的重要基础。解析：本题考查学生对责任感的理解。教材第11课强调在集体中要勇于承担责任，责任感是个人成长和社会进步的重要基础，有助于建立良好的集体氛围。7.当老师提问一个难题时，你没有答对，你觉得丢脸吗？为什么？参考答案：没有答对老师提问的难题，不会觉得丢脸。因为教材第11课强调诚实面对自己的不足，假装听懂是不诚实的行为，丢脸的是不诚实。解析：本题考查学生面对学习困难的正确态度。教材第11课强调诚实面对自己的不足，假装听懂是不诚实的行为，丢脸的是不诚实，而不是没有答对问题。8.在学校里，排队时要遵守秩序，不能插队，为什么？参考答案：在学校里，排队时要遵守秩序，不能插队，因为教材第11课强调遵守公共秩序的重要性，插队是不尊重他人的行为，会破坏公共秩序。解析：本题考查学生对排队礼仪的理解。教材第11课强调遵守公共秩序的重要性，插队是不尊重他人的行为，会破坏公共秩序，不利于建立和谐的人际关系。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.案例分析：小明在课堂上积极举手发言，但每次都答错，老师和其他同学都嘲笑他。小明觉得很委屈，以后再也不举手了。如果你是小明，你会怎么做？为什么？参考答案：如果我是小明，我会继续举手发言，即使答错也要坚持。因为教材第11课强调积极参与课堂讨论的重要性，即使答错也要勇于尝试，这样才能提高自己。同时，我会请求老师和其他同学不要嘲笑我，并友好地帮助他们理解我的情况。解析：本题考查学生对积极参与课堂讨论和面对挫折的理解。教材第11课强调积极参与课堂讨论的重要性，即使答错也要勇于尝试，这样才能提高自己。同时，教材也强调要尊重他人，不要嘲笑同学，要友好相处。2.情景模拟：小红在图书馆看书时，发现一本书有破损，她应该怎么做？为什么？参考答案：小红在图书馆看书时，发现一本书有破损，应该主动报告并修补。因为教材第11课强调爱护公共财物的重要性，保护公共财物是每个公民的责任。同时，小红也可以向图书馆管理员请求帮助，共同维护公共秩序。解析：本题考查学生对爱护公共财物的理解。教材第11课强调爱护公共财物的重要性，保护公共财物是每个公民的责任，有助于维护公共秩序。同时，教材也强调要友好相处，共同维护公共秩序。3.案例分析：小华在放学路上捡到一个钱包，里面有现金和手机，他应该怎么做？为什么？参考答案：小华在放学路上捡到一个钱包，应该交给老师或失主。因为教材第11课强调拾金不昧的道德品质，拾金不昧是诚实守信的表现，也是社会责任。同时，小华也可以向老师或失主说明钱包的情况，并请求帮助寻找失主。解析：本题考查学生对拾金不昧的理解。教材第11课强调拾金不昧的道德品质，拾金不昧是诚实守信的表现，也是社会责任，有助于维护社会道德。同时，教材也强调要友好相处，共同维护社会道德。4.情景模拟：小丽在课堂上没有按时完成作业，老师询问时，她应该怎么做？为什么？参考答案：小丽在课堂上没有按时完成作业，老师询问时，应该坦诚并请求老师再次讲解。因为教材第11课强调诚实面对自己的不足，坦诚并请求帮助是积极的学习态度，有助于提高学习效果。同时，小丽也可以向老师说明自己的原因，并请求老师给予帮助。解析：本题考查学生面对学习困难的正确态度。教材第11课强调诚实面对自己的不足，坦诚并请求帮助是积极的学习态度，有助于提高学习效果。同时，教材也强调要友好相处，共同维护学习秩序。5.案例分析：小明和小红是好朋友，小明送给小红一个自己亲手制作的贺卡，小红收到后觉得很有意义，她应该怎么做？为什么？参考答案：小红收到小明亲手制作的贺卡后，应该感谢小明的心意，并珍藏起来。因为教材第11课强调珍惜友谊和尊重他人的劳动成果，小红的行为符合这一要求。同时，小红也可以向小明表达自己的感谢，并告诉小明自己很喜欢这个贺卡。解析：本题考查学生对友谊和礼物的正确态度。教材第11课强调珍惜友谊和尊重他人的劳动成果，小红的行为符合这一要求。同时，教材也强调要友好相处，共同维护友谊。6.情景模拟：小刚在班级活动中表现得很积极，主动承担任务，但其他同学觉得他太爱表现，他应该怎么做？为什么？参考答案：小刚在班级活动中表现得很积极，主动承担任务，这是责任感的体现。如果其他同学觉得他太爱表现，他应该解释自己的行为，并请求同学们理解。因为教材第11课强调在集体中要勇于承担责任，责任感是个人成长和社会进步的重要基础。同时，小刚也可以向同学们说明自己的目的，并请求同学们给予支持。解析：本题考查学生对责任感的理解。教材第11课强调在集体中要勇于承担责任，责任感是个人成长和社会进步的重要基础，有助于建立良好的集体氛围。同时，教材也强调要友好相处，共同维护集体秩序。7.案例分析：小丽在图书馆看书时，发现一本书有破损，她应该怎么做？为什么？参考答案：小丽在图书馆看书时，发现一本书有破损，应该主动报告并修补。因为教材第11课强调爱护公共财物的重要性，保护公共财物是每个公民的责任。同时，小丽也可以向图书馆管理员请求帮助，共同维护公共秩序。解析：本题考查学生对爱护公共财物的理解。教材第11课强调爱护公共财物的重要性，保护公共财物是每个公民的责任，有助于维护公共秩序。同时，教材也强调要友好相处，共同维护公共秩序。8.情景模拟：小华在放学路上捡到一个钱包，里面有现金和手机，他应该怎么做？为什么？参考答案：小华在放学路上捡到一个钱包，应该交给老师或失主。因为教材第11课强调拾金不昧的道德品质，拾金不昧是诚实守信的表现，也是社会责任。同时，小华也可以向老师或失主说明钱包的情况，并请求帮助寻找失主。解析：本题考查学生对拾金不昧的理解。教材第11课强调拾金不昧的道德品质，拾金不昧是诚实守信的表现，也是社会责任，有助于维护社会道德。同时，教材也强调要友好相处，共同维护社会道德。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.C10.B解析：每题解析见前文。二、填空题1.诚实12.乐于助人13.插队14.老师和知识15.理解并原谅2.良好的人际关系17.主动报告并修补18.坦诚并请求讲解3.交给老师或失主20.责任感解析：每题解析见前文。三、判断题1.错误22.错误23.错误24.错误25.错误2.错误27.错误28.错误29.错误30.错误解析：每题解析见前文。四、简答题1.诚实守信是指说真话、做实事，信守承诺。它很重要，因为诚实守信是建立良好人际关系的基础，也是社会和谐稳定的保障。教材第11课强调诚实守信是尊重他人和自己的一种表现，是道德品质的核心。2.当同学不小心弄坏你的文具时，你应该理解并原谅他，并友好解决。因为教材第11课强调在集体中要学会宽容和友好相处，宽容他人是无私和善良的表现。3.如果你没有听懂老师的问题，应该坦诚并请求老师再次讲解。因为教材第11课强调诚实面对自己的不足，坦诚并请求帮助是积极的学习态度，有助于提高学习效果。4.在图书馆看书时，发现一本书有破损，应该主动报告并修补。因为教材第11课强调爱护公共财物的重要性，保护公共财物是每个公民的责任。5.小明在放学路上捡到一个钱包，应该交给老师或失主。因为教材第11课强调拾金不昧的道德品质，拾金不昧是诚实守信的表现，也是社会责任。6.小华主动承担任务，他的行为体现了责任感的品质。因为教材第11课强调在集体中要勇于承担责任，责任感是个人成长和社会进步的重要基础。7.没有答对老师提问的难题，不会觉得丢脸。因为教材第11课强调诚实面