2025-2026年河南省高三语文一轮复习文言文阅读第三章测试卷

2025-2026年河南省高三语文一轮复习文言文阅读第三章测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列文言文，完成题目。原文：“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。”（《左传•僖公三十年》）下列对“贰于楚”的理解最准确的一项是（）A.对晋国不忠诚，同时侍奉楚国B.在晋楚之间摇摆不定，没有明确立场C.对楚国有二心，暗中背叛晋国D.楚国是晋国的属国，对楚国有双重效忠义务解析：“贰”在古文中意为“从二”，即同时侍奉两个主人，但在此处更强调对楚国有二心，暗中背叛晋国。选项A的表述过于简单，未体现“暗中”的背叛性质；选项B的“摇摆不定”与原文“贰于楚”的明确倾向性不符；选项D的“属国”关系与原文“围郑”的敌对状态矛盾。正确答案为C，准确反映了郑国在晋楚之间摇摆并倾向楚国的背叛行为。2.阅读下列文言文，完成题目。原文：“陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳城人也，字叔。”（《史记•陈涉世家》）下列对“字”在古文中含义的理解最准确的一项是（）A.表字是姓名的补充，用于自称时使用B.表字是出生时的乳名，用于长辈称呼C.表字是正式名，用于官方文书签署D.表字是字号的别称，用于文学创作署名解析：“字”在古文中指“表字”，是姓名的补充，用于自称或他人尊称，与正式名“名”相对。选项A正确反映了表字的用途；选项B的“乳名”与表字的正式性不符；选项C的“正式名”与表字的区分错误；选项D的“字号”是明清时期文人自取的别号，与古文中的“字”概念不同。正确答案为A。3.阅读下列文言文，完成题目。原文：“夫战，勇气也。金鼓以佐其气。”（《左传•庄公十年》）下列对“金鼓”在古文中含义的理解最准确的一项是（）A.金器和鼓乐器，用于军队仪仗B.金戈和战鼓，象征战争武器C.金钲和鼓，古代军中号令信号D.金饰战鼓，用于军队阅兵仪式解析：“金鼓”在古文中指军中号令信号，其中“金”指钲、锣等金属乐器，“鼓”指战鼓，合称“金鼓”代指军中号令。选项A的“仪仗”用途不符；选项B的“武器”概念错误；选项D的“阅兵仪式”用途不全面；选项C准确反映了“金鼓”作为军中号令的功能。正确答案为C。4.阅读下列文言文，完成题目。原文：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”（《左传•僖公三十年》）下列对“过”在古文中含义的理解最准确的一项是（）A.过错，指严重的罪行B.过失，指一般的错误C.过程，指行为经过D.过量，指程度过高解析：“过”在古文中指“过失”，与“罪”相对，强调一般的错误而非严重罪行。选项A的“罪行”程度过高；选项C的“过程”与“过”的语义无关；选项D的“过量”与语境矛盾；选项B准确反映了“过”作为过失的含义。正确答案为B。5.阅读下列文言文，完成题目。原文：“昔者庄生云：‘乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。’”（《庄子•逍遥游》）下列对“辩”在古文中含义的理解最准确的一项是（）A.辩论，指口头争论B.变化，指自然变化C.辩证，指哲学思辨D.辩解，指解释理由解析：“辩”在古文中通“变”，指变化、变动。选项B的“变化”准确反映了“辩”的动态含义；选项A的“辩论”与“辩”的哲学意味不符；选项C的“辩证”是现代哲学概念；选项D的“辩解”与原文语境无关。正确答案为B。6.阅读下列文言文，完成题目。原文：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”（《左传•庄公十年》）下列对“作气”在古文中含义的理解最准确的一项是（）A.产生气势，指形成威势B.创造气氛，指营造氛围C.作战用气，指消耗体力D.作战用气，指使用武器解析：“作气”在古文中指“产生气势”，强调初次击鼓时士气最盛。选项A准确反映了“作气”的威势形成功能；选项B的“气氛”概念不符；选项C的“消耗体力”与原文“勇气”的语义矛盾；选项D的“使用武器”与“作气”的军事意义无关。正确答案为A。7.阅读下列文言文，完成题目。原文：“陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳城人也，字叔。”（《史记•陈涉世家》）下列对“字”在古文中含义的理解最准确的一项是（）A.表字是姓名的补充，用于自称时使用B.表字是出生时的乳名，用于长辈称呼C.表字是正式名，用于官方文书签署D.表字是字号的别称，用于文学创作署名解析：“字”在古文中指“表字”，是姓名的补充，用于自称或他人尊称，与正式名“名”相对。选项A正确反映了表字的用途；选项B的“乳名”与表字的正式性不符；选项C的“正式名”与表字的区分错误；选项D的“字号”是明清时期文人自取的别号，与古文中的“字”概念不同。正确答案为A。8.阅读下列文言文，完成题目。原文：“昔者庄生云：‘乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。’”（《庄子•逍遥游》）下列对“辩”在古文中含义的理解最准确的一项是（）A.辩论，指口头争论B.变化，指自然变化C.辩证，指哲学思辨D.辩解，指解释理由解析：“辩”在古文中通“变”，指变化、变动。选项B的“变化”准确反映了“辩”的动态含义；选项A的“辩论”与“辩”的哲学意味不符；选项C的“辩证”是现代哲学概念；选项D的“辩解”与原文语境无关。正确答案为B。9.阅读下列文言文，完成题目。原文：“夫战，勇气也。金鼓以佐其气。”（《左传•庄公十年》）下列对“金鼓”在古文中含义的理解最准确的一项是（）A.金器和鼓乐器，用于军队仪仗B.金戈和战鼓，象征战争武器C.金钲和鼓，古代军中号令信号D.金饰战鼓，用于军队阅兵仪式解析：“金鼓”在古文中指军中号令信号，其中“金”指钲、锣等金属乐器，“鼓”指战鼓，合称“金鼓”代指军中号令。选项A的“仪仗”用途不符；选项B的“武器”概念错误；选项D的“阅兵仪式”用途不全面；选项C准确反映了“金鼓”作为军中号令的功能。正确答案为C。10.阅读下列文言文，完成题目。原文：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”（《左传•僖公三十年》）下列对“过”在古文中含义的理解最准确的一项是（）A.过错，指严重的罪行B.过失，指一般的错误C.过程，指行为经过D.过量，指程度过高解析：“过”在古文中指“过失”，与“罪”相对，强调一般的错误而非严重罪行。选项A的“罪行”程度过高；选项C的“过程”与“过”的语义无关；选项D的“过量”与语境矛盾；选项B准确反映了“过”作为过失的含义。正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《左传》是我国古代一部叙事详细的_________，相传为春秋时期鲁国人_________所作。2.“一鼓作气，再而衰，三而竭”出自《左传•庄公十年》，其中“鼓”指_________，“气”指_________。3.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家_________，其“史家之绝唱，无韵之离骚”的评价出自_________。4.“乘天地之正，御六气之辩”出自《庄子•逍遥游》，其中“六气”指_________，“辩”通_________。5.“吾不能早用子，今急而求子”中的“子”在古文中指_________，这句话体现了_________的用人态度。6.《陈涉世家》选自《史记》，记载了陈胜、吴广起义的故事，其中“陈涉”的本名是_________。7.“夫战，勇气也。金鼓以佐其气”中的“金鼓”在古文中指_________，这句话强调了_________在战争中的重要性。8.《庄子》是道家经典著作，其中“逍遥游”的主题思想是_________。9.“昔者庄生云：‘乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。’”中的“游”在古文中指_________。10.《左传》中“贰于楚”的“贰”在古文中意为_________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《左传》全称《春秋左氏传》，是儒家经典“十三经”之一。2.“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“鼓”指击鼓的声音，“气”指士兵的体力。3.《史记》中的“世家”主要记载诸侯国和勋贵家族的历史。4.“乘天地之正，御六气之辩”中的“六气”指天地间的六种自然之气。5.“吾不能早用子，今急而求子”中的“子”在古文中指“您”。6.《陈涉世家》选自《史记》，作者是西汉史学家司马迁。7.“夫战，勇气也。金鼓以佐其气”中的“金鼓”在古文中指金戈和战鼓。8.《庄子》是儒家经典著作，其中“逍遥游”的主题思想是追求自由。9.“昔者庄生云：‘乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。’”中的“游”在古文中指游历四方。10.《左传》中“贰于楚”的“贰”在古文中意为“背叛”。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《左传》在文学史上的地位和特点。2.解释“一鼓作气，再而衰，三而竭”这句话的军事意义。3.简述《史记》中“本纪”“世家”“列传”的区别。4.解释“乘天地之正，御六气之辩”这句话的哲学内涵。5.简述“吾不能早用子，今急而求子”这句话的用人启示。6.简述《陈涉世家》中陈胜、吴广起义的历史背景。7.解释“夫战，勇气也。金鼓以佐其气”这句话的军事指挥意义。8.简述《庄子》中“逍遥游”的思想意义。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列文言文，回答问题。原文：“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。”（《左传•僖公三十年》）请分析“贰于楚”在文中的含义及其对郑国的影响。2.阅读下列文言文，回答问题。原文：“陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳城人也，字叔。”（《史记•陈涉世家》）请分析“字”在古文中的用途及其与“名”的区别。3.阅读下列文言文，回答问题。原文：“夫战，勇气也。金鼓以佐其气。”（《左传•庄公十年》）请分析“金鼓”在古文中的含义及其在战争中的作用。4.阅读下列文言文，回答问题。原文：“昔者庄生云：‘乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。’”（《庄子•逍遥游》）请分析“六气”在古文中的含义及其哲学意义。5.阅读下列文言文，回答问题。原文：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”（《左传•僖公三十年》）请分析这句话的用人态度及其对现代管理的启示。6.阅读下列文言文，回答问题。原文：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”（《左传•庄公十年》）请分析这句话的军事指挥意义及其对现代团队管理的启示。7.阅读下列文言文，回答问题。原文：“陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳城人也，字叔。”（《史记•陈涉世家》）请分析陈胜、吴广起义的历史背景及其历史意义。8.阅读下列文言文，回答问题。原文：“昔者庄生云：‘乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。’”（《庄子•逍遥游》）请分析“逍遥游”的思想意义及其对现代人生哲学的启示。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.C4.B5.B6.A7.A8.B9.C10.B解析：2.“贰于楚”指郑国在晋楚之间摇摆并倾向楚国，暗中背叛晋国，故选C。3.“字”在古文中指表字，是姓名的补充，用于自称或他人尊称，故选A。4.“金鼓”在古文中指军中号令信号，其中“金”指钲、锣等金属乐器，“鼓”指战鼓，合称“金鼓”代指军中号令，故选C。5.“过”在古文中指“过失”，与“罪”相对，强调一般的错误而非严重罪行，故选B。6.“辩”在古文中通“变”，指变化、变动，故选B。7.“作气”在古文中指“产生气势”，强调初次击鼓时士气最盛，故选A。8.同第3题解析。9.同第5题解析。10.同第3题解析。11.同第4题解析。二、填空题1.编年体史书；左丘明2.击鼓；士气3.司马迁；鲁迅4.天地间的六种自然之气；变5.您；急功近利6.张阳7.金钲和鼓；军中号令8.追求精神自由9.游历四方10.同时侍奉两个主人三、判断题1.×22.×23.√24.√25.√26.√27.×28.×29.×30.√解析：2.《左传》全称《春秋左氏传》，是儒家经典“十三经”之一，故正确。3.“鼓”指击鼓的动作，“气”指士兵的士气，故错误。4.《史记》中的“世家”主要记载诸侯国和勋贵家族的历史，故正确。5.“六气”指天地间的六种自然之气，故正确。6.“子”在古文中指“您”，故正确。7.《陈涉世家》选自《史记》，作者是西汉史学家司马迁，故正确。8.“金鼓”在古文中指金钲和鼓，故错误。9.《庄子》是道家经典著作，故错误。10.“游”在古文中指精神游历，故错误。11.“贰于楚”的“贰”在古文中意为“同时侍奉两个主人”，故正确。四、简答题1.《左传》是我国古代一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋时期鲁国人左丘明所作。它在文学史上的地位和特点主要体现在：（1）叙事详尽，记录了春秋时期各国的政治、军事、外交活动，语言生动，人物形象鲜明；（2）善于描写战争，如“曹刿论战”“城濮之战”等，展现了丰富的军事策略；（3）注重人物心理描写，如“郑伯克段于鄢”中的郑庄公，刻画了复杂的人物性格；（4）语言简洁，用词准确，对后世文学影响深远。2.“一鼓作气，再而衰，三而竭”这句话的军事意义在于：（1）强调初次击鼓时士气最盛，应迅速进攻；（2）指出第二次击鼓时士气开始衰减，需保持攻势；（3）说明第三次击鼓时士气完全耗尽，应避免硬攻。这句话揭示了士气在战争中的重要性，对现代团队管理也有启示意义，即要抓住最佳时机，保持团队士气。3.《史记》中“本纪”“世家”“列传”的区别在于：（1）本纪：记载历代帝王的政绩，如《秦始皇本纪》；（2）世家：记载诸侯国和勋贵家族的历史，如《孔子世家》；（3）列传：记载重要人物和普通人的事迹，如《刺客列传》。4.“乘天地之正，御六气之辩”这句话的哲学内涵在于：（1）强调顺应自然规律，如“天地之正”；（2）指把握变化之道，如“六气之辩”；（3）追求精神自由，如“游无穷”。这句话体现了道家顺应自然、追求精神自由的思想。5.“吾不能早用子，今急而求子”这句话的用人启示在于：（1）强调用人要早，避免急功近利；（2）指出用人要知人善任，避免错失人才；（3）启示现代管理要注重人才培养，避免临时抱佛脚。6.《陈涉世家》中陈胜、吴广起义的历史背景在于：（1）秦朝暴政，民不聊生；（2）陈胜、吴广被征发戍边，途中遇雨，借“大楚兴，陈胜王”的谶语起义；（3）起义军攻占陈县，建立政权，但最终失败。历史意义在于：（1）推翻了秦朝的统治；（2）展现了人民的反抗精神；（3）为后世农民起义提供了借鉴。7.“夫战，勇气也。金鼓以佐其气”这句话的军事指挥意义在于：（1）强调士气在战争中的重要性；（2）指出“金鼓”作为军中号令信号的作用；（3）启示指挥官要善于利用号令鼓舞士气。8.《庄子》中“逍遥游”的思想意义在于：（1）追求精神自由，不受外界束缚；（2）强调顺应自然，如“乘天地之正，御六气之辩”；（3）启示人生要追求内心的宁静，避免物质欲望的困扰。五、应用题1.“贰于楚”在文中的含义是指郑国在晋楚之间摇摆并倾向楚国，暗中背叛晋国。这对郑国的影响在于：（1）导致晋国联合秦国围攻郑国，郑国陷入危机；（2）反映了郑国外交政策的失误，最终导致国力衰弱；（3）启示国家在外交上要权衡利弊，避免两面受敌。2.“字”在古文中的用途是指表字，是姓名的补充，用于自称或他人尊称，与正式名“名”相对。其与“名”的区别在于：（1）名是出生时父母所取，用于长辈称呼；（2）字是成年后所取，用于自称或他人尊称；（3）名用于正式场合，字用于日常场合。3.“金鼓”在古文中的含义是指金钲和鼓，古代军中号令信号。其在战争中的作用在于：（1）