2025-2026年浙江省苏教版高二历史第10单元世界近现代史习题

2025-2026年浙江省苏教版高二历史第10单元世界近现代史习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.苏教版高二历史第10单元主要探讨20世纪上半叶的世界格局演变，其中最能体现凡尔赛-华盛顿体系局限性的事件是（）A.1929-1933年经济大危机引发的国际贸易保护主义抬头B.1939年德国入侵波兰引发第二次世界大战C.1922年华盛顿会议上列强对中国的分赃D.1936年西班牙内战中的法西斯势力干涉2.根据苏教版教材第10单元内容，罗斯福新政对美国历史产生的深远影响不包括（）A.建立了世界上第一个福利国家制度B.促进了美国经济缓慢复苏C.加强了联邦政府对经济的干预D.为二战后资本主义国家经济政策提供了范例3.苏教版第10单元分析指出，法西斯主义在意大利兴起的重要社会根源是（）A.一战后意大利严重的经济危机B.意大利议会民主制度的崩溃C.意大利军国主义传统的延续D.意大利工业革命发展相对滞后4.根据教材第10单元史料分析，慕尼黑阴谋最能体现的绥靖政策特点是（）A.以牺牲弱小国家利益为代价B.试图通过谈判解决国际争端C.严重损害了英法等国国际信誉D.最终导致欧洲全面战争爆发5.苏教版第10单元专题讨论中强调，美国参加第二次世界大战的根本原因是（）A.日本偷袭珍珠港的军事行动B.德国突袭苏联的战略转向C.美国国内孤立主义政策的破产D.日本对亚洲殖民扩张威胁加剧6.根据教材第10单元内容，雅尔塔体系形成的国际政治格局最突出的特征是（）A.美苏两极对峙的冷战格局B.多极化趋势逐渐显现C.联合国成为世界主要协调机构D.殖民体系彻底瓦解7.苏教版第10单元指出，冷战时期美苏争霸在科技领域的典型表现是（）A.联合国成立与运作B.裸眼观察太阳黑子活动C.阿波罗登月计划与太空竞赛D.互联网技术的商业化应用8.根据教材第10单元史料分析，布雷顿森林体系建立的直接目的是（）A.稳定战后国际金融秩序B.控制欧洲经济复兴进程C.限制美国经济霸权扩张D.推动全球殖民体系崩溃9.苏教版第10单元专题讨论中提到，二战后欧洲一体化进程的标志性事件是（）A.1949年北约成立B.1951年欧洲煤钢共同体成立C.1967年欧洲共同体成立D.1993年欧洲联盟成立10.根据教材第10单元内容，冷战结束后世界格局演变的根本原因是（）A.中国综合国力的显著提升B.欧洲经济一体化的深入推进C.美国单极霸权地位的确立D.苏联解体引发的国际力量对比变化二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.根据苏教版第10单元内容，第一次世界大战后，战胜国通过巴黎和会和______会议重新瓜分世界，形成了______体系。2.罗斯福新政中，为了解决失业问题，政府大规模兴办公共工程，其中______计划是典型代表，该计划通过______法案得以实施。3.根据教材第10单元史料分析，1933年，德国纳粹党在______大选中获得多数席位，希特勒上台后，德国逐渐建立起______政权。4.苏教版第10单元指出，1938年9月，英法等国在______与德国签订协议，将苏台德地区割让给德国，这一事件被称为______阴谋。5.根据教材第10单元内容，第二次世界大战中，美国参战的直接导火索是______事件，而欧洲战场的转折点则是______战役。6.雅尔塔体系确立了以______和______为核心的两极格局，这一国际政治格局持续了约______年。7.冷战时期，美苏两国在核武器领域的竞赛被称为______竞赛，这一竞赛推动了人类进入______时代。8.根据苏教版第10单元内容，布雷顿森林体系以______为中心，建立了以美元为主导的国际货币金融体系，该体系在______年崩溃。9.二战后，欧洲一体化进程经历了从______到______的发展阶段，最终形成了______。10.冷战结束后，世界格局演变为______格局，这一格局至今仍在深刻影响着国际关系。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据苏教版第10单元内容，凡尔赛-华盛顿体系是第一次世界大战后建立的国际新秩序，它维持了战后十年欧洲的和平局面。（）2.罗斯福新政的核心措施是建立社会保障体系，这一措施彻底改变了美国的社会结构。（）3.根据教材第10单元史料分析，德国法西斯政权建立的重要原因是魏玛共和国民主制度的失败。（）4.苏教版第10单元指出，慕尼黑阴谋是英法等国推行绥靖政策的典型案例，这一政策最终导致了第二次世界大战的爆发。（）5.根据教材第10单元内容，珍珠港事件后，美国正式加入第二次世界大战，这一事件加速了反法西斯同盟的形成。（）6.雅尔塔体系确立了以美苏为主导的两极格局，这一格局对战后国际秩序产生了深远影响。（）7.冷战时期，美苏两国在太空领域的竞争被称为"星球大战计划"，这一计划推动了全球科技水平的快速发展。（）8.根据苏教版第10单元内容，布雷顿森林体系建立了以黄金为基础的国际货币金融体系，该体系在1973年彻底崩溃。（）9.二战后，欧洲一体化进程经历了从煤钢共同体到欧洲经济共同体的发展阶段，最终形成了欧洲联盟。（）10.冷战结束后，世界格局演变为多极化格局，这一格局至今仍在深刻影响着国际关系。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.根据苏教版第10单元内容，简述凡尔赛-华盛顿体系的形成过程及其历史影响。2.罗斯福新政有哪些主要特点？它对美国历史产生了哪些深远影响？3.根据教材第10单元史料分析，德国法西斯政权建立的原因有哪些？4.苏教版第10单元指出，慕尼黑阴谋的背景和影响是什么？5.根据教材第10单元内容，第二次世界大战的爆发有哪些重要原因？6.雅尔塔体系的主要内容是什么？它对战后国际秩序产生了哪些影响？7.冷战时期，美苏两国在哪些领域展开竞争？这些竞争对世界历史产生了哪些影响？8.根据苏教版第10单元内容，二战后欧洲一体化进程经历了哪些发展阶段？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.根据苏教版第10单元内容，分析经济大危机对国际关系产生的重大影响。2.阅读以下史料："德国的失败，不是由于她的军备不足，而是由于她的政治制度。"根据教材第10单元内容，分析这一史料反映的历史观点。3.根据苏教版第10单元内容，分析慕尼黑阴谋的历史教训。4.阅读以下史料："冷战不是一场战争，但比任何战争都更加残酷。"根据教材第10单元内容，分析这一史料反映的历史观点。5.根据苏教版第10单元内容，分析布雷顿森林体系的建立及其历史影响。6.阅读以下史料："欧洲的联合，是为了维护欧洲的和平与安全。"根据教材第10单元内容，分析这一史料反映的历史观点。7.根据苏教版第10单元内容，分析冷战结束后世界格局演变的趋势。8.阅读以下史料："历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。"根据教材第10单元内容，分析这一史料对当代国际关系的启示。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：苏教版教材第10单元指出，凡尔赛-华盛顿体系建立在战胜国主导的国际秩序上，但经济大危机暴露了其局限性，各国为维护自身利益转向贸易保护主义，这一现象最能体现其局限性。B项是战争爆发的直接原因；C项是体系建立的过程；D项是体系建立的内容。2.A解析：苏教版教材第10单元明确指出，福利国家制度主要在二战后西欧国家建立，而美国新政主要建立社会保障体系，但未建立完整的福利国家制度。B、C、D项都是新政的重要影响。3.A解析：教材第10单元分析指出，一战后意大利经济严重衰退，工业发展落后于其他战胜国，这种经济困境为法西斯主义提供了生长土壤。B项是政治表现；C项是历史传统；D项是相对位置。4.A解析：苏教版教材第10单元指出，慕尼黑阴谋中英法等国以牺牲捷克斯洛伐克利益为代价换取德国暂时满足，这一做法体现了绥靖政策的本质。B项是手段；C项是后果；D项是最终影响。5.A解析：教材第10单元明确指出，珍珠港事件直接导致美国对日宣战，从而正式加入第二次世界大战。B项是欧洲战场事件；C项是政策变化；D项是亚洲局势。6.A解析：苏教版教材第10单元系统分析了雅尔塔体系确立美苏两极对峙格局，这一格局是冷战的基础。B项是后期趋势；C项是国际组织；D项是殖民体系。7.C解析：教材第10单元专题讨论中强调，阿波罗登月计划是冷战时期美苏太空竞赛的典型代表，推动了科技发展。A项是国际组织；B项是天文观测；D项是信息技术。8.A解析：苏教版教材第10单元指出，布雷顿森林体系建立的根本目的是稳定战后国际金融秩序，避免类似经济危机重演。B项是欧洲复兴；C项是限制美国；D项是殖民体系。9.B解析：教材第10单元明确指出，1951年欧洲煤钢共同体成立是欧洲一体化的开端，具有里程碑意义。A项是军事组织；C项是经济组织；D项是最终结果。10.D解析：苏教版教材第10单元分析指出，冷战结束后世界格局的根本原因是苏联解体导致国际力量对比变化。A项是后期发展；B项是区域趋势；C项是短期结果。二、填空题1.华盛顿；凡尔赛2.以工代赈；全国工业复兴3.齐美尔瓦尔德；法西斯4.慕尼黑；慕尼黑5.珍珠港；斯大林格勒6.美国；苏联；407.核武器；核恐怖8.美元；19739.联盟；共同体；欧盟10.多极化三、判断题1.×解析：苏教版教材第10单元指出，凡尔赛-华盛顿体系加剧了列强矛盾，最终导致第二次世界大战爆发，并未维持和平。2.×解析：教材第10单元指出，罗斯福新政建立了社会保障体系，但未彻底改变美国社会结构，社会贫富差距依然存在。3.√解析：教材第10单元分析指出，魏玛共和国民主制度的软弱是德国法西斯政权建立的重要原因之一。4.√解析：苏教版教材第10单元明确指出，慕尼黑阴谋是英法等国推行绥靖政策的典型案例，最终导致了第二次世界大战的爆发。5.√解析：教材第10单元指出，珍珠港事件后，美国正式加入第二次世界大战，加速了反法西斯同盟的形成。6.√解析：苏教版教材第10单元系统分析了雅尔塔体系确立了以美苏为主导的两极格局，这一格局对战后国际秩序产生了深远影响。7.×解析：教材第10单元指出，美苏太空竞争被称为"太空竞赛"，而"星球大战计划"是冷战后期美苏在战略防御方面的竞争。8.×解析：苏教版教材第10单元指出，布雷顿森林体系以美元与黄金挂钩为基础，但该体系在1973年因美元危机而崩溃，并非彻底崩溃。9.√解析：教材第10单元系统分析了欧洲一体化进程从煤钢共同体到欧洲经济共同体再到欧洲联盟的发展阶段。10.×解析：苏教版教材第10单元指出，冷战结束后世界格局演变为"一超多强"的过渡阶段，而非多极化格局。四、简答题1.凡尔赛-华盛顿体系的形成过程：第一次世界大战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议重新瓜分世界，建立了以英法美日为核心的国际新秩序。巴黎和会确立了战后欧洲秩序，华盛顿会议则确立了远东太平洋地区的秩序。历史影响：一方面暂时调整了列强矛盾，另一方面加剧了战胜国与战败国、列强与殖民地半殖民地之间的矛盾，为第二次世界大战埋下隐患。2.主要特点：加强联邦政府对经济干预；坚持自由企业制度；注重社会救济。深远影响：使美国经济缓慢复苏；建立了社会保障体系；开创了资本主义国家经济政策的新模式；为二战后资本主义国家经济政策提供了范例。3.原因：一战后德国经济严重衰退；魏玛共和国民主制度软弱；军国主义传统影响；民族主义情绪高涨；极端思想传播。4.背景：法西斯德国侵略扩张加剧；英法等国推行绥靖政策；捷克斯洛伐克面临亡国危机。影响：助长了法西斯侵略气焰；削弱了反法西斯力量；最终导致了第二次世界大战的爆发。5.重要原因：一战后凡尔赛-华盛顿体系的矛盾激化；法西斯国家的侵略扩张；英法等国推行绥靖政策；反法西斯同盟未能形成。6.主要内容：美苏两极对峙；以联合国为中心的国际协调机构；战后德国的处理；东欧社会主义阵营的形成。影响：确立了战后国际秩序；冷战格局持续约40年；对世界政治经济产生深远影响。7.竞争领域：核武器、太空、科技、经济、军事等。影响：推动了全球科技水平快速发展；加剧了国际紧张局势；使人类进入核时代；促进了多极化趋势发展。8.发展阶段：从煤钢共同体到欧洲经济共同体再到欧洲联盟。最终结果：形成了欧洲联盟，促进了欧洲一体化进程。五、应用题1.经济大危机对国际关系的影响：首先，加剧了各国社会矛盾，导致法西斯主义和军国主义抬头；其次，各国为维护自身利益转向贸易保护主义，加剧了国际紧张局势；最后，反法西斯同盟难以形成，为第二次世界大战埋下隐患。苏教版教材第10单元系统分