2026年湖南省部编版五年级英语下册第3单元同步练习题

2026年湖南省部编版五年级英语下册第3单元同步练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末计划。A."IwillplaybasketballwithmyfriendsonSaturday."B."IwillvisitthemuseumwithmyparentsonSunday."C."Iwillreadbooksathomeeveryday."D."IwillgotothezoowithmybrotheronFriday."解析：本题考查第3单元核心词汇和句型。选项A对应课文第2课时内容，Sarah计划周六和朋友们打篮球；选项B是单元重点句型"will+动词原形"的运用场景；选项C与单元主题不符；选项D为干扰项，混淆了星期安排。正确答案需结合课文第1课时Sarah的周末日记内容判断，B选项最符合单元故事主线。2.选择正确的动词形式填空，完成第3单元语法练习。"Mybrother______(go)totheparkthisafternoon,butI______(stay)athomebecauseI______(do)myhomework."A.goes,willstay,willdoB.isgoing,willstay,willdoC.willgo,stay,amdoingD.go,willstay,amdoing解析：本题综合考查单元重点语法"一般将来时will+动词原形"和现在进行时。根据时间状语"thisafternoon"判断前空需用一般将来时，排除C、D；根据"I______(stay)"的语境，第二空需用一般将来时，排除A；第三空表示当前正在做的动作，用现在进行时，B选项完全符合单元语法教学要求。3.根据第3单元课文内容，选择正确的形容词描述Sarah的爱好。A."Sarahisfunnyandkind."B."Sarahislazyandslow."C."Sarahisnoisyandmessy."D."Sarahisquietandshy."解析：本题考查单元词汇辨析。根据课文第3课时Sarah的自我介绍段落，文中明确提到"Sarahisfunnyandkind"，并描述她喜欢和朋友们一起玩，符合五年级学生活泼开朗的形象。B选项与单元人物性格完全相反，C选项描述的是Tom的性格特征，D选项与单元故事无关。4.选择正确的介词填空，完成第3单元口语练习。"Pleasepassmethebookon______sideofthetable."A.theleftB.aleftC.leftD.thelefts解析：本题考查单元重点介词"on+限定词+位置名词"结构。根据单元第4课时方位介词教学，"theleftside"是固定搭配，且需用限定词修饰，排除B、C；"lefts"为错误形式，介词后不可加复数名词。正确答案需结合课文第1课时教室场景对话内容判断。5.选择正确的句子描述第3单元故事的主要情节。A."SarahandTomwenttothezoolastweekend."B."Sarah'sbrotherhelpedherwithherhomework."C."Sarahmadeanewfriendatthepark."D."Tomlosthisbaseballcapintheclassroom."解析：本题考查单元故事主线概括能力。根据课文第2课时故事梗概，Sarah在公园结识了新朋友Lily，这是单元核心情节；A选项是单元第3课时补充阅读内容；B选项与单元第5课时Tom的故事相关；D选项是单元第4课时细节描述。正确答案需结合单元导读页的情节地图判断。6.选择正确的句子描述第3单元语法规则。A."Wewillgotothelibrarybecauseitisrainytoday."B."Iwillplaythepianoeverydaynextweek."C."Theywillhavelunchatschooltomorrow."D."Shewillreadbooksintheevening."解析：本题考查单元重点语法"will+动词原形"的用法。根据单元语法聚焦页，一般将来时用于表示事先未决定的事情，A选项表示天气原因导致的临时决定，不符合语法规则；B选项表示习惯性动作，应使用一般现在时；C选项是单元语法例句；D选项与单元语法无关。正确答案需结合单元语法对比表格内容判断。7.根据第3单元课文内容，选择正确的句子描述Lily的爱好。A."Lilylikesplayingbasketballwithhersister."B."Lilylikesdrawingpicturesathome."C."Lilylikessinginganddancinginthepark."D."Lilylikesreadingbooksinthelibrary."解析：本题考查单元词汇和人物性格。根据课文第3课时Lily的自我介绍段落，文中提到她喜欢唱歌跳舞，并描述她活泼开朗的性格。A选项是Tom的爱好；B选项与单元故事无关；D选项是Sarah的爱好。正确答案需结合单元人物对比表格内容判断。8.选择正确的句子描述第3单元课文中的对话场景。A."Sarah:'Whatwillyoudothisweekend,Tom?'"B."Tom:'Iwillgototheparkwithmybrother.'"C."Sarah:'IwillstayathomeandwatchTV.'"D."Lily:'Iwillvisitthemuseumwithmyparents.'"解析：本题考查单元对话内容记忆。根据课文第1课时对话部分，Sarah询问Tom周末计划，Tom回答会去公园；C选项是单元第2课时对话内容；D选项是单元第3课时对话内容。正确答案需结合单元对话录音原文判断。9.选择正确的句子描述第3单元语法练习的规则。A."Wewillgotothezooifitissunnytomorrow."B."IwillplaythepianobecauseIlikemusic."C."Theywillhavelunchatschoolbecauseitistime."D."Shewillreadbooksbecausesheistired."解析：本题考查单元语法辨析。根据单元语法对比页，一般将来时用于表示计划，B选项表示原因，应使用现在进行时；C选项表示时间，应使用一般现在时；D选项表示状态，应使用现在进行时。正确答案需结合单元语法练习册例题判断。10.选择正确的句子描述第3单元课文中的故事背景。A."ThestoryhappenedintheparklastSunday."B."Thestoryhappenedintheclassroomyesterday."C."Thestoryhappenedinthelibrarythismorning."D."Thestoryhappenedinthezoolastweekend."解析：本题考查单元故事背景。根据课文第2课时故事开头描述，故事发生在公园，时间是上周末。B选项是单元第4课时故事背景；C选项与单元故事无关；D选项是单元第3课时故事背景。正确答案需结合单元地图页的地点标注判断。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Please______(write)yournameonthetopofthepaper.解析：本题考查单元重点动词第三人称单数形式。根据单元语法聚焦页，"write"的第三人称单数形式为"writes"，需填"writes"。评分标准：完全正确得2分，错误拼写或动词形式不得分。2.Mysisterwill______(buy)anewbikenextmonth.解析：本题考查单元重点动词一般将来时。根据单元语法对比页，"buy"是一般现在时动词，一般将来时需填"buy"，但需注意主语是第三人称单数，正确形式为"willbuy"。评分标准：完全正确得2分，动词形式错误或缺少"will"不得分。3.Therearemanybooksonthe______(three)shelfinthelibrary.解析：本题考查单元重点数词和名词所有格。根据单元语法对比页，"three"的序数形式为"third"，名词所有格需加"s"，正确形式为"third's"。评分标准：完全正确得2分，数词形式错误或缺少所有格不得分。4.Iwillgotothepark______(because)itissunnytoday.解析：本题考查单元重点连词。根据单元语法对比页，表示原因需用"because"，需填"because"。评分标准：完全正确得2分，连词错误或拼写不得分。5.Shewill______(do)herhomeworkafterschooleveryday.解析：本题考查单元重点动词一般将来时。根据单元语法对比页，"do"是一般现在时动词，一般将来时需填"do"，但需注意主语是第三人称单数，正确形式为"willdo"。评分标准：完全正确得2分，动词形式错误或缺少"will"不得分。6.Therearemanybirdsinthe______(five)treeinthegarden.解析：本题考查单元重点数词和名词所有格。根据单元语法对比页，"five"的序数形式为"fifth"，名词所有格需加"s"，正确形式为"fifth's"。评分标准：完全正确得2分，数词形式错误或缺少所有格不得分。7.Mybrotherwill______(watch)TVintheeveningbecauseheistired.解析：本题考查单元重点动词一般将来时。根据单元语法对比页，"watch"是一般现在时动词，一般将来时需填"watch"，但需注意主语是第三人称单数，正确形式为"willwatch"。评分标准：完全正确得2分，动词形式错误或缺少"will"不得分。8.Iwillgotothelibrary______(because)Ineedtoborrowabook.解析：本题考查单元重点连词。根据单元语法对比页，表示原因需用"because"，需填"because"。评分标准：完全正确得2分，连词错误或拼写不得分。9.Therearemanyflowersinthe______(seven)flowerbedinthepark.解析：本题考查单元重点数词和名词所有格。根据单元语法对比页，"seven"的序数形式为"seventh"，名词所有格需加"s"，正确形式为"seventh's"。评分标准：完全正确得2分，数词形式错误或缺少所有格不得分。10.Shewill______(play)thepianoafterschooleveryday.解析：本题考查单元重点动词一般将来时。根据单元语法对比页，"play"是一般现在时动词，一般将来时需填"play"，但需注意主语是第三人称单数，正确形式为"willplay"。评分标准：完全正确得2分，动词形式错误或缺少"will"不得分。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Sarahwillgotothezoowithherbrothernextweekend.解析：本题考查单元故事情节判断。根据课文第3课时故事结尾，Sarah计划去公园，未提及去动物园。判断为错误。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。2.LilywillstayathomeandwatchTVeveryevening.解析：本题考查单元人物性格判断。根据课文第3课时Lily的自我介绍，她喜欢户外活动，未提及喜欢看电视。判断为错误。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。3.Tomwillplaythepianobecausehelikesmusic.解析：本题考查单元语法判断。根据单元语法对比页，表示原因需用"because"，该句语法正确。判断为正确。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。4.ThestoryhappenedinthelibrarylastSunday.解析：本题考查单元故事背景判断。根据课文第2课时故事开头描述，故事发生在公园，时间是上周末。判断为错误。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。5.Sarahwillgototheparkwithhersisterthisafternoon.解析：本题考查单元故事情节判断。根据课文第3课时故事结尾，Sarah计划去公园，未提及和妹妹一起。判断为错误。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。6.Thebookisonthethirdshelfinthelibrary.解析：本题考查单元语法判断。根据单元语法对比页，"third"的序数形式为"third"，无需加所有格。判断为错误。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。7.Tomwillvisitthemuseumwithhisparentsnextmonth.解析：本题考查单元故事情节判断。根据课文第2课时故事结尾，Tom计划去公园，未提及去博物馆。判断为错误。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。8.Iwillgotothezoobecauseitissunnytoday.解析：本题考查单元语法判断。根据单元语法对比页，表示原因需用"because"，该句语法正确。判断为正确。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。9.Thebookisonthefifthshelfinthelibrary.解析：本题考查单元语法判断。根据单元语法对比页，"fifth"的序数形式为"fifth"，无需加所有格。判断为错误。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。10.Shewillplaythepianoafterschooleveryday.解析：本题考查单元语法判断。根据单元语法对比页，"play"是一般现在时动词，一般将来时需填"willplay"。判断为正确。评分标准：完全正确得2分，错误判断不得分。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.请用"will+动词原形"写出三个句子描述你的周末计划。参考答案：IwillgototheparkwithmyfriendsthisSaturday.MybrotherwillplaybasketballwithhisteamthisSunday.Iwillreadbooksathomeeveryevening.解析：本题考查单元重点句型"will+动词原形"的运用。需写出三个完整句子，主语需多样化，动词形式正确，时间状语符合周末计划。评分标准：每个句子2分，共6分；句子数量不足扣分，动词形式错误扣分。2.请用"because"写出三个句子解释你为什么喜欢英语课。参考答案：IlikeEnglishclassbecauseitisfun.IlikeEnglishclassbecauseIcanlearnnewwords.IlikeEnglishclassbecausemyteacheriskind.解析：本题考查单元重点连词"because"的运用。需写出三个完整句子，主语多样化，连词使用正确，解释符合五年级学生认知。评分标准：每个句子2分，共6分；句子数量不足扣分，连词错误扣分。3.请用"on+限定词+位置名词"写出三个句子描述教室里的物品。参考答案：Thebookisonthedeskintheclassroom.Thepencilcaseisonthechairbesidethewindow.Themapisonthewallintheclassroom.解析：本题考查单元重点介词"on+限定词+位置名词"的运用。需写出三个完整句子，物品多样化，介词结构正确，位置描述符合教室场景。评分标准：每个句子2分，共6分；句子数量不足扣分，介词结构错误扣分。4.请用"will+动词原形"写出三个句子描述你的新年计划。参考答案：IwillvisitmygrandparentsnextNewYear'sDay.MyparentswilltakemetothezooforNewYear'sEve.IwillmakeaNewYear'sresolution.解析：本题考查单元重点句型"will+动词原形"的运用。需写出三个完整句子，时间状语符合新年，动词形式正确，内容符合五年级学生认知。评分标准：每个句子2分，共6分；句子数量不足扣分，动词形式错误扣分。5.请用"because"写出三个句子解释你为什么喜欢运动。参考答案：Ilikesportsbecausetheyarehealthy.IlikesportsbecauseIcanmakenewfriends.IlikesportsbecauseIcanbestrong.解析：本题考查单元重点连词"because"的运用。需写出三个完整句子，主语多样化，连词使用正确，解释符合五年级学生认知。评分标准：每个句子2分，共6分；句子数量不足扣分，连词错误扣分。6.请用"on+限定词+位置名词"写出三个句子描述你家中的物品。参考答案：TheTVisonthetableinthelivingroom.Mybedisonthefloorinmybedroom.Thephotoisonthewallinthehallway.解析：本题考查单元重点介词"on+限定词+位置名词"的运用。需写出三个完整句子，物品多样化，介词结构正确，位置描述符合家庭场景。评分标准：每个句子2分，共6分；句子数量不足扣分，介词结构错误扣分。7.请用"will+动词原形"写出三个句子描述你的假期计划。参考答案：Iwillgotothebeachthissummervacation.Myfamilywilltraveltothemountainsnextholiday.Iwillreadtenbooksduringthevacation.解析：本题考查单元重点句型"will+动词原形"的运用。需写出三个完整句子，时间状语符合假期，动词形式正确，内容符合五年级学生认知。评分标准：每个句子2分，共6分；句子数量不足扣分，动词形式错误扣分。8.请用"because"写出三个句子解释你为什么喜欢帮助别人。参考答案：Ilikehelpingothersbecauseitmakesmehappy.Ilikehelpingothersbecausetheywillhelpmeback.Ilikehelpingothersbecauseitiskind.解析：本题考查单元重点连词"because"的运用。需写出三个完整句子，主语多样化，连词使用正确，解释符合五年级学生认知。评分标准：每个句子2分，共6分；句子数量不足扣分，连词错误扣分。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第3单元课文内容，用"will+动词原形"改写以下句子。原句："Sarahwillgototheparkthisafternoon."改写："Sarahwillplaybasketballwithherfriendsthisafternoon."解析：本题考查单元重点句型"will+动词原形"的运用。需根据课文第2课时内容，将原句改写为具体活动，动词形式正确。评分标准：改写正确得4分，动词形式错误扣分，内容与课文不符扣分。2.根据第3单元课文内容，用"because"改写以下句子。原句："Tomwillplaythepianobecausehelikesmusic."改写："Tomwillpracticethepianoeverydaybecausehewantstobeamusician."解析：本题考查单元重点连词"because"的运用。需根据课文第4课时内容，将原句改写为更具体的解释，连词使用正确。评分标准：改写正确得4分，连词错误扣分，内容与课文不符扣分。3.根据第3单元课文内容，用"on+限定词+位置名词"改写以下句子。原句："Thebookisonthedesk."改写："Thebookisonthefirstshelfontheleftsideofthedesk."解析：本题考查单元重点介词"on+限定词+位置名词"的运用。需根据课文第1课时内容，将原句改写为更具体的描述，介词结构正确。评分标准：改写正确得4分，介词结构错误扣分，内容与课文不符扣分。4.根据第3单元课文内容，用"will+动词原形"改写以下句子。原句："Lilywillvisitthemuseumnextweekend."改写："Lilywillseethedinosaursatthemuseumnextweekend."解析：本题考查单元重点句型"will+动词原形"的运用。需根据课文第3课时内容，将原句改写为具体活动，动词形式正确。评分标准：改写正确得4分，动词形式错误扣分，内容与课文不符扣分。5.根据第3单元课文内容，用"because"改写以下句子。原句："Sarahwillstayathomebecausesheistired."改写："Sarahwillstayathomebecauseshehasalotofhomeworktodo."解析：本题考查单元重点连词"because"的运用。需根据课文第2课时内容，将原句改写为更具体的解释，连词使用正确。评分标准：改写正确得4分，连词错误扣分，内容与课文不符扣分。6.根据第3单元课文内容，用"on+限定词+位置名词"改写以下句子。原句："Thepencilcaseisonthechair."改写："Thepencilcaseisonthesecondshelfintheclassroom."解析：本题考查单元重点介词"on+限定词+位置名词"的运用。需根据课文第1课时内容，将原句改写为更具体的描述，介词结构正确。评分标准：改写正确得4分，介词结构错误扣分，内容与课文不符扣分。7.根据第3单元课文内容，用"will+动词原形"改写以下句子。原句："Tomwillplaybasketballwithhisbrotherthisafternoon."改写："Tomwillshoottheballwithhisbrotherthisafternoon."解析：本题考查单元重点句型"will+动词原形"的运用。需根据课文第4课时内容，将原句改写为更具体的活动，动词形式正确。评分标准：改写正确得4分，动词形式错误扣分，内容与课文不符扣分。8.根据第3单元课文内容，用"because"改写以下句子。原句："Lilywillreadbooksatthelibrarybecauseshelikesreading."改写："Lilywillreadbooksatthelibrarybecauseshewantstolearnnewwords."解析：本题考查单元重点连词"because"的运用。需根据课文第3课时内容，将原句改写为更具体的解释，连词使用正确。评分标准：改写正确得4分，连词错误扣分，内容与课文不符扣分。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.A8.A9.B10.B解析：第1题考查单元第2课时Sarah的周末计划；第2题考查单元语法聚焦页一般将来时；第3题考查单元词汇辨析；第4题考查单元语法对比页介词用法；第5题考查单元故事主线；第6题考查单元语法对比页一般将来时；第7题考查单元人物性格；第8题考查单元对话内容；第9题考查单元语法对比页一般将来时；第10题考查单元地图页地点标注。二、填空题1.writes2.willbuy3.third's4.because5.willdo6.fifth's7.because8.willwatch9.seventh's10.willplay解析：所有题目均考查单元重点语法和词汇，需结合单元语法对比页和词汇表判断。三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√解析：所有题目均考查单元故事情节、人物性格和语法规则，需结合单元课文和语法对比页判断。四、简答题1.参考答案：IwillgototheparkwithmyfriendsthisSaturday.MybrotherwillplaybasketballwithhisteamthisSunday.Iwillreadbooksathomeeveryevening.解析：需写出三个完整句子，主语多样化，动词形式正确，时间状语符合周末计划。2.参考答案：IlikeEnglishclassbecauseitisfun.IlikeEnglishclassbecauseIcanlearnnewwords.IlikeEnglishclassbecausemyteacheriskind.解析：需写出三个完整句子，主语多样化，连词使用正确，解释符合五年级学生认知。3.参考答案：Thebookisonthedeskintheclassroom.Thepencilcase