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文档简介
2025-2026年广东省北师大版七年级地理第9章环境保护与可持续发展练习题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在广东省北师大版七年级地理第9章《环境保护与可持续发展》中,哪项措施最能体现“预防为主”的环保理念?A.对已污染的河流进行治理修复B.建立自然保护区以保护生物多样性C.制定严格的工业废水排放标准,从源头上控制污染D.加强城市垃圾分类回收体系的建设解析:本题考查环境保护的基本原则。预防为主强调在污染发生前采取措施,如制定排放标准,从源头上控制污染源。选项A属于治理修复,属于事后补救;选项B属于保护措施,但未强调预防性;选项D属于资源回收利用,而非源头控制。选项C最符合预防为主理念,故正确。2.广东省某沿海城市近年来面临“热岛效应”加剧的问题,其主要成因是什么?A.城市建筑密度过高,绿化面积不足B.沿海地区气候本身就较炎热C.工业企业大量排放温室气体D.海水蒸发加剧了空气湿度解析:本题考查城市环境问题。热岛效应主要因城市建筑材料吸热快、绿地少、人类活动排放热量等导致。选项A正确,建筑密集、绿化不足是典型成因;选项B错误,沿海地区炎热是气候特征,非热岛效应直接原因;选项C温室气体排放是气候变化因素,但热岛效应更侧重城市局部环境;选项D海水蒸发影响湿度,非热岛效应主因。3.在《环境保护与可持续发展》章节中,下列哪项属于可再生资源?A.石油B.天然气C.森林资源D.铁矿解析:可再生资源指在自然条件下可循环再生的资源,如太阳能、风能、森林等。选项A、B、D均为非可再生资源,开采后不可再生;选项C森林资源通过合理管理可循环利用,属于可再生资源,故正确。4.广东省某山区为发展经济,计划大规模砍伐森林种植经济作物,这种行为可能引发的主要环境问题是什么?A.土地盐碱化B.生物多样性减少C.水资源短缺D.空气污染加剧解析:本题考查森林生态功能。砍伐森林会破坏生态平衡,导致植被覆盖下降,生物栖息地减少,从而生物多样性减少。选项A盐碱化多见于干旱半干旱地区;选项C水资源短缺与森林关系间接;选项D空气污染主要来自工业排放。森林砍伐最直接的环境问题是生物多样性受损,故B正确。5.在可持续发展战略中,“绿色GDP”核心理念是什么?A.将环境治理成本计入GDP核算B.降低GDP增长速度以保护环境C.提高资源利用效率,减少环境代价D.扩大环境产业规模,增加GDP贡献解析:绿色GDP是扣除环境损害后的经济总量,强调发展经济的同时保护环境。选项A是绿色GDP的核算方式,但核心理念是减少环境代价;选项B牺牲经济换取环境,非可持续发展;选项C最符合绿色GDP理念,即提高资源效率,实现经济与环境双赢;选项D扩大环境产业非绿色GDP核心。故C正确。6.广东省某工厂为减少废水排放,采用“中水回用”技术,该技术主要目的是什么?A.提高产品产量B.降低生产成本C.减少对河流的污染D.增加企业利润解析:中水回用指将处理后的工业废水用于非饮用用途(如冲厕、绿化),减少对自然水体的污染。选项A、B、D与中水回用目的无关;选项C直接体现了减少污染的效果,故正确。7.在地理课堂上,老师讲解“生态农业”时提到“循环农业”模式,下列哪项最能体现该模式?A.大量使用化肥提高单产B.将农作物秸秆焚烧还田C.种植豆科作物与粮食作物轮作D.将畜禽粪便直接排放到河流解析:循环农业强调资源循环利用,如种养结合、废弃物再利用。选项C豆科作物固氮,与粮食作物轮作可培肥土壤,属于资源循环;选项A化肥非循环利用;选项B焚烧秸秆污染环境;选项D畜禽粪便直接排放破坏水环境。故C正确。8.《环境保护与可持续发展》章节中提到“碳达峰”概念,其含义是什么?A.全球碳排放量达到历史最高值B.某国或地区二氧化碳年排放量停止增长C.碳中和技术完全取代化石能源D.所有工业生产停止使用煤炭解析:碳达峰指碳排放量达到峰值后不再增长,是应对气候变化的阶段性目标。选项A错误,碳达峰是排放量变化趋势;选项C、D过于绝对,碳中和是长期目标。选项B准确描述碳达峰含义,故正确。9.广东省某城市为缓解交通拥堵,推广新能源汽车,这一举措对环境的主要影响是?A.减少空气污染B.提高能源消耗C.加剧噪声污染D.导致水资源短缺解析:新能源汽车使用电力替代燃油,可减少尾气排放,从而降低空气污染。选项B、C、D与新能源汽车推广无直接关联。故A正确。10.在地理野外考察中,学生发现某山区存在“石漠化”现象,其主要自然原因是什么?A.过度开垦导致植被破坏B.气候干旱,降水集中C.城市扩张占用耕地D.工业废水污染土壤解析:石漠化多发生在喀斯特地貌区,因降水集中、植被覆盖差导致土壤侵蚀加剧。选项A、C、D均为人为原因,选项B气候干旱、降水集中是自然成因,故正确。二、填空题(本大题共10小题,每空2分,共20分)1.在广东省北师大版七年级地理第9章中,可持续发展战略的核心是______、______和______的协调统一。2.为保护广东省珠江口红树林生态系统,应采取的主要措施包括______和______。3.“三北防护林”工程的主要生态效益是______和______。4.在地理课堂上,老师讲解“环境承载力”时提到,影响环境承载力的主要因素有______、______和______。5.广东省某山区为发展旅游业,计划修建大量索道,可能引发的主要环境问题有______和______。6.《环境保护法》规定,企业排放污染物必须达到______标准,否则将承担法律责任。7.在农业可持续发展中,“生态农业”模式强调______和______相结合。8.为应对全球气候变化,联合国提出的“______”目标是到2050年将全球碳排放量比2000年减少______%。9.广东省某沿海城市为改善空气质量,实施了______和______等政策。10.在地理实验中,学生用______和______两种方法模拟酸雨对土壤的影响。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.广东省某工厂为减少废水排放,将未经处理的工业废水排入附近水库,这种做法符合环境保护法规定。2.在可持续发展战略中,“绿色GDP”是指扣除环境损害后的经济总量。3.森林资源属于可再生资源,因此可以无限制砍伐以发展经济。4.碳中和是指通过技术手段将所有二氧化碳排放转化为有用物质。5.广东省某城市推广垃圾分类,主要目的是为了提高土地资源利用率。6.在地理野外考察中,学生发现某河流下游沉积物富含重金属,推测上游存在工业污染。7.循环农业模式可以完全消除农业生产对环境的负面影响。8.环境承载力是指一定时期内环境所能容纳的最大人口数量。9.广东省某山区为发展经济,大规模种植经济作物导致土地退化,属于可持续发展行为。10.在地理课堂上,老师讲解“生态农业”时提到,有机肥料可以替代化肥,完全避免环境污染。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述“环境保护”与“可持续发展”之间的关系。2.在广东省,水资源短缺问题日益严重,请列举至少三种缓解水资源短缺的措施。3.什么是“热岛效应”?请简述其成因及危害。4.在农业可持续发展中,如何实现“种养结合”模式?5.为保护广东省生物多样性,应采取哪些措施?6.简述“碳达峰”与“碳中和”的区别。7.在日常生活中,青少年可以采取哪些行动参与环境保护?8.请简述“环境承载力”的概念及其影响因素。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.某山区为发展经济,计划大规模砍伐森林种植经济作物,请分析这一行为可能带来的环境问题及应对措施。2.广东省某沿海城市面临空气污染问题,请提出至少三种改善空气质量的措施。3.在地理实验中,学生用模拟实验方法研究酸雨对植物生长的影响,请简述实验步骤及预期结果。4.为保护广东省珠江口红树林生态系统,请提出至少三种具体措施。5.在农业可持续发展中,如何利用农业废弃物实现资源循环利用?6.请简述“绿色GDP”的核心理念及其与传统GDP的区别。7.在日常生活中,如何通过垃圾分类减少环境污染?8.为应对全球气候变化,请提出至少三种国际社会可以采取的合作措施。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.A10.B解析示例(以第1题为例):A项治理修复属于事后补救,非预防;B项自然保护区是保护措施,但未强调预防性;C项制定排放标准从源头上控制污染,符合预防为主理念;D项垃圾分类是资源回收,非源头控制。故C正确。二、填空题1.经济发展社会进步生态环境2.建立保护区人工种植红树林3.防风固沙保持水土4.资源状况科技水平社会文化5.生物多样性减少水土流失6.国家排放标准7.种植业养殖业8.碳中和80%9.工业废气治理交通拥堵治理10.pH试纸酸雨模拟装置三、判断题1.×22.√23.×24.×25.×2.√27.×28.√29.×30.×解析示例(以第21题为例):将未经处理的工业废水排入水库属于违法排污行为,违反《环境保护法》规定。故错误。四、简答题1.环境保护是可持续发展的基础,可持续发展是环境保护的最终目标。环境保护通过减少污染、保护生态,为可持续发展提供资源保障;可持续发展则通过合理利用资源,减少环境压力,实现环境保护的长远目标。2.缓解水资源短缺措施:(1)修建水库,调节径流;(2)推广节水灌溉技术;(3)加强工业废水处理回用;(4)提高公众节水意识。3.热岛效应指城市区域比周边乡村地区温度更高的现象。成因:城市建筑吸热快、绿地少、人类活动排放热量等。危害:加剧城市空气污染、增加能源消耗、影响人体健康。4.种养结合模式:(1)利用畜禽粪便作为有机肥料,培肥土壤;(2)种植豆科作物固氮,提高土壤肥力;(3)发展生态农业,减少化肥农药使用。5.保护生物多样性措施:(1)建立自然保护区;(2)实施生态廊道建设;(3)加强外来物种入侵防控;(4)提高公众保护意识。6.碳达峰指碳排放量达到峰值后不再增长;碳中和指通过技术手段将所有二氧化碳排放转化为有用物质,实现净零排放。7.青少年可采取行动:(1)节约用水用电;(2)参与垃圾分类;(3)使用公共交通;(4)宣传环保知识。8.环境承载力指一定时期内环境所能容纳的最大人口数量。影响因素:资源状况、科技水平、社会文化等。五、应用题1.环境问题:(1)水土流失加剧;(2)生物多样性减少;(3)土地退化。应对措施:(1)建立生态补偿机制;(2)推广生态农业;(3)加强环境监测。2.改善空气质量措施:(1)推广新能源汽车;(2)加强工业废气治理;(3)提高绿化覆盖率。3.实验步骤:(1)准备两组植物,一组暴露于模拟酸雨,一组不暴露;(2)定期观察记录植物生长状况。预期结果:暴露组植物生长受抑制,叶片
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