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新部编人教版六年级语文上册期末考试【参考答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语jūshùshāmòfángàizhāodàizhànyìtuīcízhànyìwǔrǔ二、下列加点字容易读错,请你在加点字正确的音节下面打“√”。栗子(lìsù)摩平(māmō)含糊(húhu)寺院(sìshì)计较(jiǎojiào)养尊处优(chǔchù)三、比一比,再组词。堵(______)蹄(______)焰(______)崖(______)篮(______)睹(______)啼(______)陷(______)涯(______)蓝(______)四、补充词语,并选词填空。无穷(____)(____)(____)(____)大悟饱经(____)(____)张(____)李(____)囫囵(____)(____)一望(____)(____)1.张爷爷在旧社会(____),如今非常珍惜新社会的幸福生活。2.妈妈常把影歌星的名字(____),弄得我们啼笑皆非。五、选词填空。盼望期望1.拼命去争取成功,但不要(______)一定会成功。2.我于是日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。家境家景3.那时我的父亲还在世,(______)也好,我正是一个少爷。4.尽管(______)贫寒,但他从未想过要中断学业。六、按要求写句子。1.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句)___________________________________________2.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)你不会因为(_____________)就(__________________)?3.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)__________________________4.溪水潺潺地向前流去。(改为拟人句)___________________________5.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)___________________________________________七、根据课文内容填空。1.《夏天里的成长》这篇课文围绕“______”这句话来写,主要运用_______的修辞手法,告诉我们_________的道理。2.写文章要先确立中心,古时梁朝的萧统说得很好:以立意为宗,________。3.《盼》这篇课文写的是“我”盼________的故事,课文以“_______”为线索,以_______的视角来叙述事情的经过,围绕中心描述了“我”_________、_________、没法出门盼雨停和_____________几个事例,表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。八、阅读短文,回答问题。永远的一课①那天的风雪真狂,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索,从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了,只听见满屋的跺脚声。②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时,狂风席卷而入。墙壁上的《世界地图》开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态,满脸严肃,甚至冷酷,就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来,学生们惊异地望着布鲁斯先生。③“请同学们放好书本,我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。④即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课,永远别上我的课”这样的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。⑤操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北边是一口水塘。那天,操场、菜园和水塘被雪团打得“啪啪”作响,卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。⑥学生们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么,面对学生们站定,脱下羽绒服,毛衣脱了一半,风雪帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”布鲁斯先生脸色苍白,一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声,学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了,布鲁斯先生平静地说:“解散。”⑦回到教室,布鲁斯先生语重心长地说:“在教室里,我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上,叫你们站半个小时,你们也能顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们仍然能顶得住。面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。”⑧我庆幸自己没有缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我学到了人生重要的一课。1.联系上文,解释词语。1.一反常态:_____________________________2.恐吓之词:_____________________________2.文章叙述了一件什么事?请用简洁的话概括一下。________________________________________3.用波浪线画出本文的环境描写,然后选择其中一处从修辞手法和表达效果方面作简要评析。___________________________________________________________4.布鲁斯先生给你留下怎样的印象?说说理由。________________________________________5.第⑧段中,作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得了什么。________________________________________6.选择你感受最深的一处人物描写细节,简要写下你的感受。__________________________________________九、习作。我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人,以“我最的人”为题写一篇记叙文。有自己的真实情感,字数不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、拘束沙漠妨碍招待战役推辞战役侮辱2、lìmāhusìjiàochǔ3、围堵马蹄火焰悬崖篮球目睹啼叫陷阱天涯蓝天4、无尽恍然风霜冠戴吞枣无际饱经风霜张冠李戴5、期望盼望家景家境6、1.我的腿真酸哪,只得交替着用一条腿支撑着。2.今天下雨不去图书馆了吧3.这清白的梅花,是玷污不得的。4.溪水唱着歌儿,快乐地向前奔去。5.我一辈子也不会忘记那些美好的印象。7、夏天是万物迅速生长的季节排比人也要赶时候,赶热天,尽量地用力地长不以能文为本下雨天穿新雨衣出门新雨衣孩子有了雨衣盼变天下起了雨盼外出盼来雨天快乐出门8、1.意思是完全改变了平时的态度。以要挟的话威胁人。2.一个风雪天气,布鲁斯老师让我们去室外操场去,最终我们克服寒冷在室外站了五分钟,通过这件事我们感悟到,面对困难要拼搏,困难不过如此。3.①那天的风雪真狂,外而像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索,从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。②操场、菜园和水塘被雪团打的“啪啪”作响,卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。选择①,运用比喻的修辞手法,写出寒风的呼啸,强调了天气的冷,为下文布鲁斯让学生在风雪中拼搏做了铺垫。4.布鲁斯是一个以身作则,善于引导学生学习的人。5.懂得了人要学会坚强,面对困难不退缩,要勇敢拼搏。6.从“瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。”这句话中看到了一个不畏艰难,十分坚强的人。9、范文:我最敬佩的人在我的身边,有许多令我敬佩的人,我敬佩奋勇捉贼的警察,敬佩舍身忘己的消防员。而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师——清洁工。在一个风和日丽的上午,我来到公园游玩,走进大门,一股臭气冲天,路过的人都纷纷捂住口鼻,大跨步走开,我也不例外,效仿别人。正当我喘着大气时,一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前,他二话不说拿着扫帚在地上划过。一瞬间,地上的残渣被请光了。紧接着,他迅速拿起水管,反复冲洗地面,不用一分钟。地上被冲的一干二净,一尘不染,终
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