2026-2027学年九年级上册道德与法治期中重难点复习试卷

2026-2027学年九年级上册道德与法治期中重难点复习试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共30分）1.我国宪法规定，中华人民共和国公民的（）是受法律保护、不可侵犯的。A.人身自由B.财产所有权C.劳动权D.受教育权2.小明在超市购物时，发现商品价格标签不规范。他应该采取的正确做法是（）。A.忽略它，结账离开B.与店员理论，要求退货C.向超市经理投诉D.向消费者协会或有关部门举报3.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话强调的是（）。A.宪法是国家的根本大法B.依法治国的重要性C.法治建设需要全民参与D.法律面前人人平等4.在学校，班级集体是我们共同学习、生活的家园。维护班级集体荣誉和利益的根本保证是（）。A.班干部的领导B.全体成员的团结和合作C.老师的严格管理D.学校的规章制度5.小华在网络上看到一篇批评某政府部门的文章，他认为文章的观点过于偏激。他应该（）。A.跟随文章作者一起批评B.在评论区发表相同的观点C.保持理性思考，判断信息真伪，理性表达D.忽略这篇文章6.下列关于我国根本政治制度的说法，正确的是（）。A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度7.小丽在社交媒体上看到有人发布虚假信息，散布恐慌情绪。她应该（）。A.转发并评论B.忽略它，继续浏览其他内容C.向平台举报，不信谣、不传谣D.与发布者争论8.传统文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我们对待中华优秀传统文化的正确态度是（）。A.全盘吸收，照搬照抄B.全盘否定，完全抛弃C.取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用D.放任其自然演变9.我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。这意味着（）。A.一切国家机关都必须依法办事B.公民可以凌驾于法律之上C.法律是统治阶级意志的体现D.只有律师才能解释法律10.小明沉迷网络游戏，影响了学习和生活。他应该（）。A.认为这是个人自由，不受约束B.说服父母给他买更好的电脑C.克服不良诱惑，合理安排时间，培养健康兴趣D.找朋友一起通宵玩游戏11.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。其中，在个人层面，居于核心地位的是（）。A.富强、民主B.文明、和谐C.自由、平等D.爱国、敬业、诚信、友善12.我国公民享有选举权和被选举权，这是公民基本的民主权利，行使这个权利的基础是（）。A.居住在中国境内B.年满18周岁C.拥有财产D.拥有专业技能13.小刚发现同学小华在考试中作弊。他应该（）。A.帮助小华作弊B.默默看着C.告诉小华作弊的危害，劝其改正D.告诉老师14.我国是一个统一的多民族国家，各民族一律平等。这意味着（）。A.汉族人口最多，其他民族人口较少B.各民族可以保持自己的语言文字C.国家保障各少数民族的合法权利和利益D.少数民族可以不遵守国家法律15.面对网络谣言，我们应该（）。A.传播谣言，引起关注B.根据事实进行澄清C.视而不见，继续浏览D.与造谣者对骂二、多项选择题（下列各题至少有两个正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题3分，共15分）1.我国宪法规定的公民的基本权利，主要包括（）。A.政治权利和自由B.人身自由C.社会经济权利D.文化教育权利2.依法治国的基本要求是（）。A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究3.维护国家安全，人人有责。下列行为中，属于维护国家安全的是（）。A.积极参加国防教育B.危险驾驶C.揭露危害国家安全的违法行为D.随意泄露国家秘密4.在集体生活中，个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）。A.首先考虑个人利益B.以集体利益为重C.寻求平衡点，协商解决D.维护集体荣誉和利益5.下列关于民族区域自治制度的说法，正确的有（）。A.是我国的一项基本政治制度B.实行民族区域自治的地方设立自治机关C.自治机关拥有高度的自治权D.各民族享有平等的权利三、简答题（请根据题目要求作答。每小题5分，共20分）1.简述公民权利和义务的关系。2.为什么说法治是现代社会的治理方式？3.作为中学生，我们应该如何增强文化自信？4.简述我国公民的政治权利和自由主要有哪些？四、材料分析题（请仔细阅读材料，并根据材料要求作答。每小题10分，共30分）1.阅读下列材料：材料一：近年来，我国不断推进法治政府建设，要求政府依法行政，规范权力运行，建设服务型政府。材料二：某市市民小王发现，当地一家建筑工地存在安全隐患，可能危及过往行人安全。他立即向相关部门举报，并提供了相关证据。请结合材料，回答：（1）我国为什么要推进法治政府建设？（4分）（2）小王的行为体现了哪些公民意识和责任？（6分）2.阅读下列材料：某中学开展了一次“弘扬民族精神，共筑中国梦”的主题班会。同学们通过演讲、表演等形式，展现了中华优秀传统文化的魅力，并讨论了如何在新时代传承和弘扬民族精神。请结合材料，回答：（1）我们为什么要弘扬民族精神？（4分）（2）作为中学生，我们可以如何为传承和弘扬中华优秀传统文化做贡献？（6分）3.阅读下列材料：材料一：小明沉迷网络游戏，经常熬夜，学习成绩下降，与父母关系也变得紧张。材料二：小华积极参加学校组织的各项活动，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是大家公认的好学生。请结合材料，回答：（1）小明行为中存在哪些不良诱惑？这些不良诱惑的危害有哪些？（6分）（2）小华的做法对我们树立正确的价值观有什么启示？（4分）试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.A2.D3.B4.B5.C6.A7.C8.C9.A10.C11.D12.B13.D14.C15.B二、多项选择题（每小题3分，共15分）1.ABCD2.ABCD3.ACD4.BCD5.ABC三、简答题（每小题5分，共20分）1.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，任何公民既不能只享有权利而不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利。2.法治是现代社会的治理方式，因为法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有广泛的权利和自由，使人们能够安全、有尊严地生活。法治是现代文明的基本标志，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。3.作为中学生，我们可以通过认真学习中华优秀传统文化知识，积极参加相关的文化活动，与身边人交流中华优秀传统文化的魅力，自觉抵制不良文化的影响，并努力将中华优秀传统文化中的精华运用到学习和生活中，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。4.我国公民的政治权利和自由主要包括选举权和被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）和监督权（批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权）。四、材料分析题（每小题10分，共30分）1.（1）我国推进法治政府建设，是因为法治是现代国家的基本治理方式，是保障人民权利、维护社会公平正义、促进国家长治久安的重要保障。建设法治政府有利于规范政府行为，提高政府公信力，保障人民群众的合法权益。（4分）（2）小王的行为体现了公民意识和社会责任感。他关心社会公共安全，敢于同违法行为作斗争，依法行使了监督权，是积极参与国家管理、维护社会秩序的公民表现。（6分）2.（1）我们要弘扬民族精神，是因为民族精神是民族的灵魂，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬民族精神能够增强民族凝聚力和向心力，激发全体人民的爱国热情和奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。（4分）（2）作为中学生，我们可以通过学习中华优秀传统文化知识，了解民族英雄事迹，积极参与弘扬民族精神的活动，自觉践行社会主义核心价值观，努力提高自身道德素质，并积极向身边的人传播中华优秀传统文化，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。（6分）3.（1）小明行为中存在网络游戏的诱惑