2026年陕西省冀教版小学四年级英语上册第9单元课后练习

2026年陕西省冀教版小学四年级英语上册第9单元课后练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据冀教版小学四年级英语上册第9单元课文内容，"Whatcanyouseeinthepark?"这句话的正确翻译是（）。A.你能看到公园里什么？B.你在公园里能做什么？C.公园里有什么？D.你在公园里看见了什么？参考答案：A解析：本题考查第9单元核心句型"Whatcanyousee?"的翻译能力。选项A准确表达了"看见"的客观感知，符合单元主题"公园场景"的语境。选项B错误混淆了"see"（看见）与"do"（做）的动词概念。选项C省略了主语和情态动词can，语法不完整。选项D添加了"vividly"（生动地）的副词，但原文未体现。2.在冀教版四年级英语第9单元中，单词"bench"的正确中文意思是（）。A.沙发B.椅子C.长凳D.床参考答案：C解析：本题考查第9单元核心词汇"bench"的语义辨析。根据单元课文"Let'sgototheparkandsitonthebench"，"bench"明确指公园里的长椅。选项A"sofa"是家用的沙发；选项B"chair"指普通椅子；选项D"bed"是卧室家具，均与公园场景不符。3.根据冀教版四年级英语第9单元语法内容，下列句子中语法错误的是（）。A.Icanflyakiteinthepark.B.Shecanswimintheriver.C.Theycanreadbooksathome.D.Wecanplaybasketballonthestreet.参考答案：C解析：本题考查第9单元情态动词"can"的用法。选项A、B、D均符合单元课文例句"Canyouflyakite?"的语法结构。选项C错误，因为"athome"表示家庭场景，而单元主题限定在"park"（公园）等户外场所，情态动词使用场景与课文不符。4.在冀教版四年级英语第9单元"Let'stalk"部分，小明想表达"公园里有五颜六色的花"，他应该选择哪个句子？（）A.Therearemanycolorfulflowersinthepark.B.Ihavemanycolorfulflowers.C.Theflowersarecolorful.D.Wecanseecolorfulflowers.参考答案：A解析：本题考查第9单元核心句型"Therebe"的运用。选项A准确表达了"公园里存在"五颜六色的花，符合单元课文"Lookatthecolorfulflowers!"的句式。选项B错误使用"Ihave"（我有），主语与公园场景不符。选项C省略了地点状语，不完整。选项D使用"cansee"（能看见），但缺少"Therebe"结构。5.根据冀教版四年级英语第9单元课文内容，小丽想描述公园里的树，她应该使用哪个形容词？（）A.tallandgreenB.bigandredC.smallandblueD.longandyellow参考答案：A解析：本题考查第9单元形容词的搭配能力。根据单元课文"Let'sdescribethetrees"，"tallandgreen"（高大的绿色的）是课文描述树木的典型形容词组合。选项B"bigandred"（大的红色的）与树木特征不符。选项C"smallandblue"（小的蓝色的）中"blue"（蓝色）与树木自然颜色不符。选项D"longandyellow"（长的黄色的）中"long"（长的）不是描述树木的常用形容词。6.在冀教版四年级英语第9单元"Let'schant"部分，下列哪个句子不属于课文内容？（）A.Icanflyakite.B.Shecanswiminthepool.C.Wecanplayfootball.D.Theycansingsongs.参考答案：B解析：本题考查第9单元歌曲内容的记忆能力。根据单元"Let'schant"部分，课文包含A（"Icanflyakite"）、C（"Wecanplayfootball"）、D（"Theycansingsongs"）等句子，但未出现B（"Shecanswiminthepool"）这一内容，因为单元主题限定在公园场景，而游泳通常在"pool"（游泳池）进行，与公园主题不符。7.根据冀教版四年级英语第9单元语法规则，下列句子中冠词使用错误的是（）。A.Thereisabirdinthetree.B.Iseearedflower.C.Shehasabluebike.D.Weneedtwokites.参考答案：D解析：本题考查第9单元冠词"a/an/the"的用法。选项A、B、C均正确使用了不定冠词"a/an"。选项D错误，因为"twokites"（两个风筝）需要使用复数名词，不需要冠词，而课文例句是"Let'sflytwokites"，未体现冠词。8.在冀教版四年级英语第9单元"Let'sread"部分，小华读到"Thechildrenareplayingontheplayground."这句话，他理解正确的是（）。A.孩子们在公园里踢足球。B.孩子们在操场上玩。C.孩子们在街上跑。D.孩子们在家里看书。参考答案：B解析：本题考查第9单元阅读理解能力。根据单元课文"Thechildrenareplayingontheplayground."，"playground"（操场）是单元核心场景之一，与公园场景相关。选项A错误将"play"（玩）误解为"kickfootball"（踢足球）。选项C"street"（街道）与原文不符。选项D"home"（家里）与原文场景完全相反。9.根据冀教版四年级英语第9单元课文内容，小丽想表达"公园里有很多人"，她应该使用哪个句子？（）A.Therearemanypeopleinthepark.B.Ihavemanypeople.C.Thepeoplearemany.D.Wecanseemanypeople.参考答案：A解析：本题考查第9单元"Therebe"句型的运用。选项A准确表达了"公园里存在"很多人，符合单元课文"Lookatthepeopleinthepark."的句式。选项B错误使用"Ihave"（我有），主语与公园场景不符。选项C语法错误，英语中"many"作形容词需后置。选项D使用"cansee"（能看见），但缺少"Therebe"结构。10.在冀教版四年级英语第9单元"Let'swrite"部分，小刚要写一篇关于公园的小短文，他应该包含哪些内容？（）A.Ihaveabike.B.Therearetreesandflowersinthepark.C.ShecansingEnglishsongs.D.Weneedtogotoschool.参考答案：B解析：本题考查第9单元写作能力。根据单元主题"公园"，选项B"therearetreesandflowersinthepark"（公园里有树和花）是典型的公园场景描述，符合写作要求。选项A"ihaveabike"（我有辆自行车）与公园主题相关但不够全面。选项C"shecansingenglishsongs"（她能唱英文歌）与公园场景无关。选项D"weneedtogotoschool"（我们需要去学校）与单元主题完全相反。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据冀教版四年级英语第9单元课文，"Whatcanyouseeinthepark?"的完整回答可以是："______."参考答案：Icanseemanytreesandflowers.解析：本题考查第9单元核心句型回答能力。根据单元课文例句，回答需使用"Icansee..."结构，并列举公园常见景物，如树木、花等。2.在冀教版四年级英语第9单元中，单词"playground"的中文意思是______。参考答案：操场解析：本题考查第9单元核心词汇"playground"的语义。根据单元课文"Let'sgototheplaygroundandplayfootball"，"playground"明确指学校或公园的户外活动场地。3.根据冀教版四年级英语第9单元语法规则，完成句子："She____swimintheriver."（填can或can't）参考答案：can't解析：本题考查第9单元情态动词"can/can't"的否定形式。根据单元课文例句，"swimintheriver"（在河里游泳）通常需要使用"can't"（不能），因为河流场景与公园主题不符。4.在冀教版四年级英语第9单元"Let'schant"部分，填空："I____flyakiteinthepark."（填can或can't）参考答案：can解析：本题考查第9单元情态动词"can"的肯定形式。根据单元课文歌曲，"flyakite"（放风筝）是公园常见活动，符合"can"的用法。5.根据冀教版四年级英语第9单元课文，"Theflowersare____."（填colorful或beautiful）参考答案：colorful解析：本题考查第9单元形容词的运用。根据单元课文例句"Lookatthecolorfulflowers"，"colorful"（五颜六色的）是课文描述花的典型形容词。6.在冀教版四年级英语第9单元中，单词"tree"的复数形式是______。参考答案：trees解析：本题考查第9单元名词复数规则。根据单元课文"Let'scountthetrees"，"tree"（树）是可数名词，其复数形式在元音后加"s"。7.根据冀教版四年级英语第9单元语法规则，完成句子："There____manybirdsinthesky."（填is或are）参考答案：are解析：本题考查第9单元"Therebe"句型的主谓一致。根据单元课文例句，"manybirds"（许多鸟）是复数名词，谓语动词需用"are"。8.在冀教版四年级英语第9单元中，单词"bench"的中文意思是______。参考答案：长凳解析：本题考查第9单元核心词汇"bench"的语义。根据单元课文"Let'ssitonthebench"，"bench"明确指公园或户外供人坐的长椅。9.根据冀教版四年级英语第9单元课文，"She____playbasketball."（填can或can't）参考答案：can't解析：本题考查第9单元情态动词"can/can't"的否定形式。根据单元课文主题，"playbasketball"（打篮球）通常需要使用"can't"，因为篮球场与公园主题不符。10.在冀教版四年级英语第9单元"Let'swrite"部分，填空："I____seeabigredballinthepark."（填can或can't）参考答案：can解析：本题考查第9单元情态动词"can"的肯定形式。根据单元课文写作要求，描述公园常见景物需使用"can"，如"canseeabigredball"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据冀教版四年级英语第9单元课文，"Thechildrenareplayingfootballinthepark."这句话是正确的。判断：正确解析：本题考查第9单元课文内容的准确性。根据单元课文"Let'splayfootballinthepark"，该句符合单元主题和场景。2.在冀教版四年级英语第9单元中，单词"river"（河流）是公园常见的景物。判断：错误解析：本题考查第9单元场景词汇的适用性。根据单元主题"公园"，"river"（河流）通常指河流场景，与公园主题不符。3.根据冀教版四年级英语第9单元语法规则，"Thereisabookonthedesk."这句话语法正确。判断：正确解析：本题考查第9单元"Therebe"句型的语法正确性。根据单元课文例句，该句符合主谓一致和冠词使用规则。4.在冀教版四年级英语第9单元中，"ShecansingEnglishsongsinthepark."这句话符合单元主题。判断：错误解析：本题考查第9单元场景与情态动词的匹配性。根据单元主题"公园"，"singEnglishsongs"（唱英文歌）与公园场景不符，且需使用"can"而非"can't"。5.根据冀教版四年级英语第9单元课文，"Thetreesaretallandgreen."这句话是正确的。判断：正确解析：本题考查第9单元形容词的运用。根据单元课文例句，"tallandgreen"（高大的绿色的）是描述树木的典型形容词组合。6.在冀教版四年级英语第9单元中，单词"bench"的复数形式是"benches"。判断：错误解析：本题考查第9单元名词复数规则。根据单元课文例句，"bench"（长凳）的复数形式是"benches"，但单元未涉及该知识点。7.根据冀教版四年级英语第9单元语法规则，"Ihaveakite."这句话语法正确。判断：错误解析：本题考查第9单元主语与动词的匹配性。根据单元主题"公园"，"have"（有）通常用于描述个人物品，而公园场景需使用"Therebe"句型。8.在冀教版四年级英语第9单元中，"Shecanflyakiteinthepark."这句话符合单元主题。判断：正确解析：本题考查第9单元场景与情态动词的匹配性。根据单元主题"公园"，"flyakite"（放风筝）是公园常见活动，符合"can"的用法。9.根据冀教版四年级英语第9单元课文，"Theflowersarebeautiful."这句话是正确的。判断：正确解析：本题考查第9单元形容词的运用。根据单元课文例句，"beautiful"（美丽的）是描述花的常用形容词。10.在冀教版四年级英语第9单元中，"Therearemanypeopleinthestreet."这句话符合单元主题。判断：错误解析：本题考查第9单元场景与"Therebe"句型的匹配性。根据单元主题"公园"，"street"（街道）与公园场景不符，且需使用"Thereare"而非"Thereis"。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据冀教版四年级英语第9单元课文，列举三个公园常见的景物。参考答案：树木、花、长凳解析：本题考查第9单元核心词汇的掌握。根据单元课文"Let'sgotothepark"，学生需列举公园常见景物，如树木、花、长凳等。2.在冀教版四年级英语第9单元中，"can"和"can't"有什么区别？参考答案："can"表示能力或可能性，"can't"表示能力或不可能。解析：本题考查第9单元情态动词的语义区别。根据单元课文例句，"can"用于肯定能力（如"canflyakite"），"can't"用于否定能力（如"can'tswimintheriver"）。3.根据冀教版四年级英语第9单元课文，描述公园里的一棵树。参考答案：Thetreeistallandgreen.解析：本题考查第9单元形容词的运用。根据单元课文例句，学生需使用"tallandgreen"（高大的绿色的）描述树木。4.在冀教版四年级英语第9单元中，"Therebe"句型与"Ihave"有什么区别？参考答案："Therebe"表示存在，"Ihave"表示拥有。解析：本题考查第9单元句型的语义区别。根据单元课文例句，"Thereis/are"用于描述客观存在（如"Thereisabird"），"Ihave"用于描述个人拥有（如"Ihaveabook"）。5.根据冀教版四年级英语第9单元课文，列举三个公园里可以做的事情。参考答案：放风筝、踢足球、坐长凳解析：本题考查第9单元动词短语的理解。根据单元课文"Let'splayfootball"，学生需列举公园常见活动，如放风筝、踢足球、坐长凳等。6.在冀教版四年级英语第9单元中，如何使用冠词"a/an/the"？参考答案："a/an"用于泛指，"the"用于特指。解析：本题考查第9单元冠词的用法。根据单元课文例句，"a/an"用于第一次提到事物（如"abird"），"the"用于已经提到的事物（如"thepark"）。7.根据冀教版四年级英语第9单元课文，描述公园里的花。参考答案：Theflowersarecolorful.解析：本题考查第9单元形容词的运用。根据单元课文例句，学生需使用"colorful"（五颜六色的）描述花。8.在冀教版四年级英语第9单元中，如何写一篇关于公园的小短文？参考答案：写公园的景物（如树木、花）、活动（如放风筝、踢足球）、感受（如美丽、快乐）。解析：本题考查第9单元写作能力。根据单元课文"Let'swrite"，学生需包含公园的景物、活动、感受等要素。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据冀教版四年级英语第9单元课文，用"Therebe"句型描述公园里的场景："公园里有五颜六色的花、高大的树和长凳。"参考答案：Therearecolorfulflowersinthepark.Therearetalltreesinthepark.Thereisabenchinthepark.解析：本题考查第9单元"Therebe"句型的运用。根据单元课文例句，学生需分别描述花、树、长凳的存在，注意主谓一致和冠词使用。2.在冀教版四年级英语第9单元中，用情态动词"can/can't"描述公园里不能做的事情："公园里不能踢足球。"参考答案：Youcan'tplayfootballinthepark.解析：本题考查第9单元情态动词的否定形式。根据单元课文主题，"playfootball"（踢足球）通常需要使用"can't"，因为公园场景不适合该活动。3.根据冀教版四年级英语第9单元课文，用形容词描述公园里的树："这棵树是高大的绿色的。"参考答案：Thetreeistallandgreen.解析：本题考查第9单元形容词的运用。根据单元课文例句，学生需使用"tallandgreen"（高大的绿色的）描述树木。4.在冀教版四年级英语第9单元中，用情态动词"can"描述公园里可以做的事情："公园里可以放风筝。"参考答案：Youcanflyakiteinthepark.解析：本题考查第9单元情态动词的肯定形式。根据单元课文主题，"flyakite"（放风筝）是公园常见活动，符合"can"的用法。5.根据冀教版四年级英语第9单元课文，用"Therebe"句型描述公园里的场景："公园里有很多人。"参考答案：Therearemanypeopleinthepark.解析：本题考查第9单元"Therebe"句型的运用。根据单元课文例句，学生需描述"manypeople"（许多人）的存在，注意主谓一致。6.在冀教版四年级英语第9单元中，用情态动词"can/can't"描述公园里不能做的事情："公园里不能游泳。"参考答案：Youcan'tswiminthepark.解析：本题考查第9单元情态动词的否定形式。根据单元课文主题，"swim"（游泳）通常需要使用"can't"，因为公园场景不适合该活动。7.根据冀教版四年级英语第9单元课文，用形容词描述公园里的花："这些花是五颜六色的。"参考答案：Theflowersarecolorful.解析：本题考查第9单元形容词的运用。根据单元课文例句，学生需使用"colorful"（五颜六色的）描述花。8.在冀教版四年级英语第9单元中，写一句关于公园的英文句子："公园里有高大的树。"参考答案：Therearetalltreesinthepark.解析：本题考查第9单元"Therebe"句型的运用。根据单元课文主题，学生需描述公园里树木的存在，注意主谓一致和冠词使用。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.C4.A5.A6.B7.D8.B9.A10.B解析：第1题考查句型翻译，A选项准确表达客观感知。第2题考查词汇语义，C选项"bench"（长凳）符合公园场景。第3题考查情态动词用法，C选项"do"（做）与"see"（看见）混淆。第4题考查形容词搭配，A选项"tallandgreen"（高大的绿色的）符合树木特征。二、填空题1.Icanseemanytreesandflowers.2.操场3.can't4.can5.colorful6.trees7.are8.长凳9.can't10.can解