2026年陕西省人教版小学四年级英语下册第6单元课后练习

2026年陕西省人教版小学四年级英语下册第6单元课后练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Whattimedoyouusuallyhavelunch?Accordingtothepassage,Lilyusuallyhaslunchat______.A.8:00inthemorningB.12:00intheafternoonC.5:00intheeveningD.7:00atnight（解析：本题考查第6单元核心句型“Wh-questionsaboutdailyroutines”，结合课文Lily’sDay部分内容，文中明确提到“Lilyhaslunchat12:00intheafternoon.”，故B项正确。A项为起床时间，C项为晚餐时间，D项为睡觉时间，均与题意不符。选项设计干扰项时，将常见时间错误植入，如8:00为常见起床时间，5:00为常见晚餐时间，迷惑性较强。）2.Myfatheroftenplaysbasketballafterwork.Whatdoes“often”meaninthissentence?A.AlwaysB.SometimesC.UsuallyD.Never（解析：本题考查高频副词辨析，第6单元重点讲解“always,usually,often,sometimes,never”的用法。根据课文“Afterwork,myfatheroftenplaysbasketball.”，此处表示“经常”的频率，对应often。always表示“总是”，程度过高；sometimes表示“有时”，程度过低；never表示“从不”，与句意相反。干扰项设计时，将程度相邻的副词（always/sometimes）和极端否定词（never）作为错误选项。）3.Whatdoesthesentence“Igotobedat9:00p.m.”tellusaboutthespeaker’shabit?A.Thespeakerisastudent.B.Thespeakerisbusy.C.Thespeakerlikestosleepearly.D.Thespeakerworksatnight.（解析：本题考查推理判断能力，结合第6单元“DailyRoutines”主题。句中“gotobedat9:00p.m.”暗示作息规律，需根据常识判断。A项无依据；B项无直接证据；C项符合“9:00p.m.”早睡的特征；D项与“atnight”矛盾。干扰项设计时，将无关信息（学生身份/工作性质）和矛盾信息（熬夜）作为错误选项。）4.Intheunit,welearnedhowtoaskaboutsomeone’sfavoritefood.Whichsentenceiscorrect?A.Whatisyourfavoritefood?B.Wheredoyouliketoeat?C.Howmuchisthepizza?D.Whendoyouhavebreakfast?（解析：本题考查疑问句结构，第6单元重点讲解“Wh-questionsaboutpreferences”。A项符合“favoritefood”的提问方式；B项询问地点；C项询问价格；D项询问时间。干扰项设计时，将其他主题的疑问词（where,howmuch,when）植入，混淆视听。）5.Thesentence“MymotherwatchesTVeverySunday”useswhichtimeadverbial?A.AlwaysB.NeverC.EverySundayD.Sometimes（解析：本题考查固定搭配，第6单元强调“everyday/week/month”等固定表达。句中“everySunday”表示“每周日”，固定搭配需掌握。A项表示“总是”，过于绝对；B项表示“从不”，与句意矛盾；D项表示“有时”，与“every”矛盾。干扰项设计时，将绝对副词和矛盾副词作为错误选项。）6.Whatdoesthepassage“Iusuallyreadbooksafterdinner”mainlydescribe?A.AplaceB.ApersonC.AhabitD.Atime（解析：本题考查主题概括能力，第6单元强调“dailyroutines”的描述。句中“usuallyreadbooksafterdinner”描述的是固定行为，属于习惯范畴。A项为地点；B项为人物；D项为时间。干扰项设计时，将非主题概念（地点/人物）作为错误选项。）7.Ifyourfriendsays“Isometimesplaythepiano,”whatcanyouinfer?A.Heplaysthepianoeveryday.B.Heneverplaysthepiano.C.Heplaysthepianooccasionally.D.Thepianoishisfavoriteinstrument.（解析：本题考查副词程度推断，第6单元讲解“sometimes”表示“有时”的频率。A项程度过高；B项与“sometimes”矛盾；C项正确解释了“sometimes”的含义；D项为无关信息。干扰项设计时，将极端副词和无关信息作为错误选项。）8.Thesentence“Shegoestoschoolbybike”tellsusabout______.A.HerfavoritesubjectB.HertravelwayC.HerschoolactivitiesD.Herfamilymembers（解析：本题考查细节理解，第6单元讲解交通方式表达“bybike”。句中“goestoschoolbybike”明确描述出行方式。A项为学科；C项为活动；D项为家庭。干扰项设计时，将主题无关概念（学科/活动/家庭）作为错误选项。）9.Whichsentenceisagoodexampleofadailyroutine?A.Ivisitmygrandparentseveryholiday.B.Idrinkcoffeeeverymorning.C.Ibuyanewbookeverymonth.D.Iwatchamovieeveryweekend.（解析：本题考查“dailyroutine”的典型特征，第6单元强调每日重复行为。B项“everymorning”符合每日规律；A项为节日行为；C项为月度行为；D项为周末行为。干扰项设计时，将非每日行为（节日/月度/周末）作为错误选项。）10.Ifyouwanttoaskaboutsomeone’smorninghabit,whichquestionshouldyouuse?A.Whatdoyoudoatnight?B.Wheredoyougoafterschool?C.Whattimedoyougetup?D.Howmuchmoneydoyouspend?（解析：本题考查提问场景匹配，第6单元讲解“Wh-questionsaboutroutines”。C项“getup”属于早晨行为，符合题意；A项为夜晚行为；B项为放学后行为；D项为金钱问题。干扰项设计时，将时间矛盾（夜晚/放学后）和无关主题（金钱）作为错误选项。）二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mybrother______(play)basketballeverySaturdayafternoon.（参考答案：plays；解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则，第6单元讲解动词加-s变形。根据“everySaturdayafternoon”可知为习惯性动作，用一般现在时，主语brother需加-s。）2.What______youusuallydoafterdinner?IwatchTVorreadbooks.（参考答案：do；解析：本题考查宾语从句语序，第6单元讲解一般现在时疑问句结构。从句需用陈述语序，主语you，动词do不变形。）3.She______(go)tothelibrarywithherfriendseveryFriday.（参考答案：goes；解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则，主语she需加-s。）4.Mymotheroften______(cook)dinnerforusintheevening.（参考答案：cooks；解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则，主语mymother需加-s。）5.Whattime______youusually______(have)lunch?At12:00.（参考答案：do/have；解析：本题考查宾语从句语序和固定搭配，从句用陈述语序，havelunch为固定搭配。）6.Isometimes______(play)boardgameswithmyfamilyonweekends.（参考答案：play；解析：本题考查一般现在时，主语I无需变形。）7.Whatdoesyourfather______(do)everymorning?Heexercises.（参考答案：do；解析：本题考查宾语从句语序，从句用陈述语序。）8.Mysister______(watch)cartoonsafterschooleveryday.（参考答案：watches；解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则，主语mysister需加-s。）9.Whattime______yourteacher______(start)theclass?At8:00a.m.（参考答案：does/started；解析：本题考查宾语从句语序和一般过去时，从句用陈述语序，start为过去式。）10.Theyoften______(visit)theirgrandparentsduringholidays.（参考答案：visit；解析：本题考查一般现在时，主语they无需变形。）三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thesentence“Inevereaticecream”meansIeaticecreamsometimes.(×)（解析：never表示“从不”，与sometimes矛盾，故错误。干扰项设计时，将绝对否定词与相对否定词混淆。）2.“Whatdoyoudoeveryday?”isaquestionabouthobbies.(×)（解析：本题考查提问场景匹配，该问题询问日常行为，与hobbies无关，故错误。干扰项设计时，将主题矛盾（hobbiesvsroutines）作为错误。）3.Theword“usually”means“always.”(×)（解析：usually表示“通常”，程度弱于always，故错误。干扰项设计时，将程度混淆作为错误。）4.“Igotobedat10:00p.m.”tellsusthespeakerlikestosleeplate.(×)（解析：10:00p.m.属于正常早睡时间，并非熬夜，故错误。干扰项设计时，将时间特征与主观判断混淆。）5.Thesentence“Shetravelsbytrain”tellsusaboutherjob.(×)（解析：travelbytrain表示出行方式，与job无关，故错误。干扰项设计时，将主题无关信息作为错误。）6.“Whattimedoyouhavebreakfast?”isaquestionaboutfood.(×)（解析：本题考查提问场景匹配，该问题询问时间，与food无关，故错误。干扰项设计时，将主题矛盾（timevsfood）作为错误。）7.Theword“sometimes”means“often.”(×)（解析：sometimes表示“有时”，程度弱于often，故错误。干扰项设计时，将程度混淆作为错误。）8.“Iplaythepianoeveryday.”meansIplaythepianoonceaweek.(×)（解析：everyday表示“每天”，与onceaweek矛盾，故错误。干扰项设计时，将频率混淆作为错误。）9.Thesentence“Myfatherworksinanoffice”tellsusabouthishobby.(×)（解析：workinanoffice表示职业，与hobby无关，故错误。干扰项设计时，将主题无关信息作为错误。）10.“Whatdoyoudoafterschool?”isaquestionaboutdailyroutines.(√)（解析：本题考查提问场景匹配，该问题询问放学后行为，属于routines范畴，故正确。干扰项设计时，避免设置错误选项。）四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Explainthedifferencebetween“always”and“usually.”（参考答案：always表示“总是”，强调100%频率；usually表示“通常”，强调大部分时间但非全部。例如，“Ialwaysgetupearly”表示每天早上都早起，“Iusuallygetupearly”表示多数时候早起，偶尔晚起。解析：本题考查高频副词辨析，需结合具体语境说明程度差异。答对需明确两点：1）always为绝对频率；2）usually为相对频率。）2.Howcanyouaskaboutsomeone’sfavoriteactivity?Giveanexample.（参考答案：用“Whatisyourfavoriteactivity?”提问。例如，“Whatisyourfavoriteactivity?Myfavoriteactivityisplayingbasketball.”解析：本题考查特殊疑问句结构，需掌握“favorite+可数名词复数”的搭配。答对需明确两点：1）疑问词为what；2）回答需包含favorite和具体活动。）3.Whattimeisagoodtimetohavelunch?Why?（参考答案：12:00p.m.是理想午餐时间，因为此时人们通常完成上午工作，需要休息补充能量。解析：本题考查时间推理，需结合生活常识回答。答对需明确两点：1）给出具体时间；2）解释合理性。）4.Howdoyoudescribeaperson’sdailyhabit?Giveanexample.（参考答案：用“Someonealways/usually/oftendoessomething”句型描述。例如，“Mysisteralwayswearsabluedresstoschool.”解析：本题考查习惯描述句型，需掌握固定结构。答对需明确两点：1）使用固定句型；2）给出具体例子。）5.Whatisthemeaningof“everyweekend”?（参考答案：表示“每个周末”，强调每周一次的重复行为。例如，“Ivisitmygrandparentseveryweekend.”解析：本题考查固定搭配，需解释“every+时间单位”的含义。答对需明确两点：1）定义含义；2）给出具体例子。）6.Howcanyouaskaboutsomeone’smorningroutine?（参考答案：用“Whattimedoyougetup?”或“Whatdoyoudoafterbreakfast?”等疑问句。解析：本题考查提问场景匹配，需结合routines主题设计问题。答对需明确两点：1）给出具体问题；2）解释适用场景。）7.Whatisthedifferencebetween“gotobed”and“sleep”?（参考答案：“Gotobed”是动作，“sleep”是状态。例如，“Igotobedat9:00p.m.”是动作，“Isleepat9:00p.m.”是状态。解析：本题考查动词与名词区别，需结合具体语境说明。答对需明确两点：1）区分动作与状态；2）给出具体例子。）8.Whyisitimportanttohaveagooddailyroutine?（参考答案：有助于养成良好习惯，提高效率，保持健康。例如，“Havingagoodroutinehelpsmestudyandplay.”解析：本题考查主题理解，需结合生活实际回答。答对需明确两点：1）列举至少两点重要性；2）给出具体例子。）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Readthepassageandanswerthequestions:“MynameisTom.Igetupat7:00a.m.Afterbreakfast,Igotoschoolbybike.Atschool,Ihavelunchat12:00.Intheafternoon,Iplaysoccerwithmyfriends.Igohomeat4:00p.m.Intheevening,Ihelpmyparentswithhousework.IwatchTVat8:00p.m.Igotobedat9:30p.m.”(1)WhattimedoesTomhavelunch?(2)HowdoesTomgotoschool?(3)WhatdoesTomdointheevening?（参考答案：(1)12:00；解析：根据“havelunchat12:00”直接得出。(2)bybike；解析：根据“gotoschoolbybike”直接得出。(3)HehelpshisparentswithhouseworkandwatchesTV；解析：根据“helpshisparentswithhousework”和“watchesTV”合并回答。）2.Writeashortparagraph(5sentences)aboutyourdailyroutine.Includeatleastthreetimeadverbs.（参考答案：Igetupat6:00a.m.Everymorning,Idrinkmilkandeatbreadforbreakfast.Igotoschoolbybusat7:30.Intheafternoon,Ihavelunchwithmyclassmates.Iusuallyreadbooksafterschool.IwatchTVat8:00p.m.Idohomeworkeveryevening.Igotobedat9:30p.m.解析：本题考查写作能力，需包含至少三个时间副词（at6:00,everymorning,at7:30,afterschool,at8:00,at9:30），并覆盖起床、上学、午餐、放学、娱乐、作业、睡觉等routines要素。）3.Makeadialoguebetweentwofriends(AandB)aboutweekendplans.(1)A:Whatdoyouusuallydoonweekends?(2)B:______.(3)A:Whattimedoyougotothepark?(4)B:______.(5)A:DoyouplaybasketballeverySaturday?(6)B:______.（参考答案：(2)Ioftenplaywithmydoginthepark.(4)At10:00a.m.(6)Yes,IplaybasketballeverySaturday.解析：本题考查对话写作，需结合routines主题设计问题与回答。答对需明确两点：1）对话符合日常交流逻辑；2）包含至少三个时间/频率副词。）4.Completethetablewiththecorrecttimeadverbials:|Activity|TimeAdverbial||------------------|----------------||Havebreakfast|______||Dohomework|______||WatchTV|______||Playwithfriends|______|（参考答案：|Activity|TimeAdverbial||------------------|----------------||Havebreakfast|Everymorning||Dohomework|Afterschool||WatchTV|Everyevening||Playwithfriends|Sometimes|解析：本题考查时间副词搭配，需根据活动特征选择合适的副词。答对需明确两点：1）每个空填入一个时间副词；2）副词与活动逻辑匹配。）5.Rewritethesentence“Shegoestobedat11:00p.m.”using“usually.”（参考答案：Sheusuallygoestobedat11:00p.m.解析：本题考查固定搭配改写，需将一般现在时改为“usually+一般现在时”。答对需明确两点：1）保留时间状语；2）动词加-s变形。）6.Writefourquestionsaboutdailyroutines.(1)______(2)______(3)______(4)______（参考答案：(1)Whattimedoyougetup?(2)Whatdoyoudoafterschool?(3)Doyouplaysportseveryday?(4)Whatisyourfavoriteactivity?解析：本题考查提问能力，需围绕routines主题设计问题。答对需明确两点：1）每个问题符合Wh-句型；2）问题覆盖起床、放学、运动、喜好等要素。）7.Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbinbrackets:Mybrother______(play)basketballeverySundayafternoon.LastSunday,he______(play)withhisfriendsinthepark.（参考答案：plays/played；解析：本题考查时态辨析，第一空为一般现在时第三人称单数，第二空为一般过去时。答对需明确两点：1）第一空加-s；2）第二空用过去式。）8.Describeatypicalschooldayinthreesentences.（参考答案：Igotoschoolat8:00a.m.Everymorning,Ihavefourclasses.Iplaywithmyfriendsatrecess.解析：本题考查写作能力，需用三个句子描述学校日常。答对需明确两点：1）包含至少两个时间状语；2）覆盖主要活动。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.C7.C8.B9.B10.C二、填空题1.plays2.do/have3.goes4.cooks5.do/has6.play7.do8.watches9.does/started10.visit三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题1.Always表示“总是”（100%频率），usually表示“通常”（大部分时间但非全部）。例如，“Ialwaysgetupearly”表示每天早上都早起，“Iusuallygetupearly”表示多数时候早起，偶尔晚起。2.用“Whatisyourfavoriteactivity?”提问。例如，“Whatisyourfavoriteactivity?Myfavoriteactivityisplayingbasketball.”3.12:00p.m.是理想午餐时间，因为此时人们通常完成上午工作，需要休息补充能量。4.用“Someonealways/usually/oftendoessomething”句型描述。例如，“Mysisteralwayswearsabluedresstoschool.”5.表示“每个周末”，强调每周一次的重复行为。例如，“Ivisitmygrandparentseveryweekend.”6.用“Whattimedoyougetup?”或“Whatdoyoudoafterbreakfast?”等疑问句。7.“Gotobed”是动作，“sleep”是状态。例如，“Igotobedat9:00p.m.”是动作，“Isleepat9:00p.m.”是状态