2025年迭部县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2025年迭部县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．我会口算．200×6＝40×4＝603×5＝120×3＝＝1-＝＝9×300×0＝10×4÷8＝513×7≈706×7≈2．笔算下面各题，带☆的要验算。☆600－167＝880＋407＝407×8＝3．用递等式计算，能巧算的要巧算。（1）863＋359－663（2）975÷5－182（3）666×5÷6（4）98÷7×9（5）2098＋373＋227（6）810÷（61－56）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面算式（）和28×8相等。A．20×8×8 B．28×4×4 C．28×2×42．下列说法正确的是（）。A．王老师手掌的面积约是1平方分米 B．332＋468÷4＝800÷4＝200C．算式6□7÷6的商的中间有零，□里一定是5 D．边长是4分米的正方形的面积和周长相等3．如果一栋楼房有28层，每层住4户，那么3栋这样的楼房共住（）户．A．336 B．300 C．172 D．1364．下面汉字不可以看作轴对称图形的是（

）。A．百 B．中 C．田 D．王5．用两块三角板不能拼出的度数是（）A．180° B．85° C．105°三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．秒针走4个大格的时间可以完成的事情是（）。A．从1数到20 B．跑完1千米C．吃一顿丰盛的午餐 D．跳一支舞2．一台电风扇245元，一个电饭煲187元，妈妈有400元钱，买这两件商品够吗？（）A．不够 B．够 C．无法判断3．下列算式中，（）的积小于6000。A．9×810 B．590×9 C．9×7024．○○○○○○●●●，要使○是●的3倍，应该减少（）个●。A．2 B．1 C．3 D．45．某年7月1日正好是星期日，这年的8月共有（）个星期日。A．4 B．5 C．6四、快乐填空。1．写出分数，再比一比。（__________）____（__________）2．已知公园的大船限坐6人，小船限坐4人。如果每条船都坐满，16人需要（______）条大船和（_____）条小船。3．小兔拔萝卜，第一天拔了20个，以后每天都比前一天多拔4个，第二天拔了（________）个，第四天拔了（________）个。4．在横线上填上适当的单位名称。床长约20______。一片药片的厚度约3______。5．修路队第一天修了496米，第二天修了508米，两天大约一共修了（________）米，合（________）千米，第二天比第一天多修了（________）米。6．5个400的和的末尾有（________）个0。7．1□6111≈100万，□里只能填1．_____8．一条小路边种了一排树，每相邻两棵树之间相距8米，小明从第一棵跑到第110棵，一共跑了（________）米。9．读一读，写一写。0.35读作（_______）,4.50读作（______）七点七七写作（____）,零点零九写作（____）。10．一个正方形的边长是分米，这个正方形的周长是________分米。五、动手操作，我能行。1．连一连。2．找座位（根据余数找座位，连一连）。3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1．小明和小芳同院同校，小芳上学每分走50米，15分钟到学校．小明上学每分比小芳多走10米，小明需要几分钟到学校？2．小红今年8岁，爸爸的岁数是小红的4倍，爸爸今年多少岁？3．小熊一家掰玉米，熊妈妈掰了35个玉米，小熊掰的玉米是妈妈的，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰了几个玉米？4．一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？（1）算式：（2）请在如图中涂色表示这个算式的意义．5．买6本科技书要48元，学校要给三年150名学生每人买一本，一共需要多少钱？

参考答案一、认真计算。1、1200；160；3015；360；；；0；5；3500；4900【详解】略2、433；1287；3256【分析】（1）（2）笔算整数加减法：①相同数位要对齐；②从个位加起或减起；③同一数位上的数相加满十，要向前一位进1；④如果哪个数位上的数不够减，就从前一位上退一，加上原来的数再减；可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确。（3）笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】☆600－167＝433880＋407＝1287验算：407×8＝32563、（1）559；（2）13；（3）555；（4）126；（5）2698；（6）162【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】由题意可得：28×8＝224，再分别计算出各选项的结果，最后进行比较，据此解答即可。【详解】A．20×8×8＝160×8＝1280B.28×4×4＝112×4＝448C.28×2×4＝56×4＝224故答案为：C【点睛】此题考查了整数乘法的计算，关键在于分别计算出结果，并比较即可。2、A【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A．根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个手掌的面积应用“平方分米”做单位；所以原题的说法正确；B．332＋468÷4＝332＋117＝449449≠200，所以原题的说法不正确；C．据除法计算的方法可知：当每次除得余下的数与下一位的和小于除数时，要商0，因6□7÷6，商的百位是1，没有余数，所以□内的数是小于6的自然数，即是0、1、2、3、4、5；所以原题的说法不正确；D．周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同，所以不能比较大小；所以原题的说法不正确。故答案为：A【点睛】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。3、A【分析】一栋楼房有28层，每层住4户，根据乘法的意义，这幢楼共有4×28户，然后用总户数乘3栋这样的楼房，即得一共可住多少户．【详解】4×28×3＝112×3＝336（户）；答：那么3栋这样的楼房共住336户．故选A．4、A【详解】略5、B【分析】本题主要考查了学生用一副三角板拼成角的度数的知识．一副三角形的度数有30度，45度，60度，90度．据此解答．【详解】A、180°可以由两个90°的角拼成．B、85°的角不能拼成．C、105°的角可由45°和60°的两个角拼成．故选B．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走4个大格是5×4＝20秒。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，从1数到20大约需要20秒，跑完1千米大约需要4分钟，吃一顿丰盛的午餐大约需要30分钟，跳一支舞大约需要5分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知，秒针走4个大格的时间可以完成的事情是从1数到20。故答案为：A。【点睛】秒针走一个大格是5秒，走几个大格就是几个5秒。解决本题时应联系生活实际和计量单位，灵活的解答。2、A【详解】略3、B【分析】根据题意，先计算出每个选项的结果，然后再进一步解答即可。【详解】A．9×810＝7290；B．590×9＝5310；C．9×702＝6318；只有B的结果小于6000。故选：B。【点睛】先求出各选项的结果，然后再进一步解答即可。4、B【分析】要使○是●的3倍，而○的个数不变，则用○的个数除以3，求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3－6÷3＝3－2＝1（个）则应该减少1个●。故答案为：B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量：○的个数，根据○和●之间的倍数关系，求出●的个数，再进一步解答。5、A【分析】每一年的7和8月份都有31天。每7天为一组，按星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六的顺序排列。用31除以7，余数是几，就是一组中的第几位。据此先求出8月1日是星期几。同理判断出8月31日是星期几，进而解答即可。【详解】7月、8月份都有31天，一个星期有7天。31÷7＝4（个）……3（天）7月1日是星期日，则7月31日是星期二，8月1日是星期三。则8月31日正好是星期五。所以这年的8月共有4个星期天。故答案为：A。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。四、快乐填空。1、＜【分析】先根据图形写出对应图形所表示的分数，再去比较分数的大小，据此解答。【详解】左图被平均分成了5份，其中涂色部分占2份，故表示的分数为。右图被平均分成了2份，其中涂色部分占1份，故表示的分数为。假设把右图中的每一份再平均分成两份，总共就平均分成了4份，涂色部分占2份，右图中也可用分数表示。和分子相同，分母大的反而小，即＜，则左边的涂色部分少于右边的涂色部分，故填＜。【点睛】用分数表示图形时，要认真数平均分的总份数和所要表示的份数，避免出错。本题直接比较两个分数大小比较困难，弄清楚右图的涂色部分能用表示是解决本题的关键。2、21【详解】略3、2432【分析】根据题意可知，第一天拔20个，第二天拔（20＋4）个，第三天拔（20＋4×2）个，第四天拔（20＋4×3）个，据此即可解答。【详解】20＋4＝24（个）20＋4×3＝20＋12＝32（个）【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。4、分米毫米【分析】根据生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】床长约20分米。一片药片的厚度约3毫米。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。5、1000112【分析】把两天修的长度看作与它接近的整百数相加即得两天大约一共修的长度，再把单位换算成千米；用第二天修的长度减去第一天修的长度等于第二天比第一天多修的长度。【详解】496＋508≈500＋500＝1000（米）＝1（千米）508－496＝12（米）【点睛】熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。6、3【分析】根据乘法的意义可知，5个400的和即为5×400。求出这个算式的乘积，再看乘积的末尾有几个0。【详解】5×400＝2000则5个400的和的末尾有3个0。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。7、√【详解】略8、872【分析】第一棵树到第110棵书之间，共有110－1段。每相邻两棵树之间相距8米，则从第一棵树到第110棵树的距离，也就是小明跑的路程是（110－1）×8米。【详解】（110－1）×8＝109×8＝872（米）则小明一共跑了872米。【点睛】解决本题的关键是明确段数＝棵数－1。9、零点三五四点五零7.770.09【解析】略10、【详解】×4＝（分米）。故答案为：。【分析】已知正方形的边长，要求正方形的周长，用公式：正方形的周长＝边长×4，据此列式解答。五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题1、10分钟【详解】从家到学校的路程：50×12＝600（米）小明的速度：10+50＝60（米）小明行走的时间：600÷60＝10（分钟）答：小明用10分钟到学校．2、8×4=32（岁）【详解】略3、小熊掰了7个玉米，爸爸掰了21个玉米。【分析】先把熊妈妈掰的个数看作单位“1”，则小熊掰的个数占分率为，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即可求出小熊掰的个数；又已知熊爸爸掰的玉米是