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2025年那曲地区尼玛县四年级数学下学期期中考试试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在()里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)1千克(______)900克2.从100中连续减去(______)次1结果得0,这说明100里面有(______)个1.3.5厘米=(______)毫米5千米=(______)米1分40秒=(______)秒1吨-300千克=(______)千克4.8.5米=(_____)米(_____)分米9元8分=(_____)元5元7角4分=(______)元5.在☆☆☆○○○○□□中,○占所有图形个数的(________)。6.用3个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。7.1分=(_______)秒1时30分=(_______)分8.一场篮球比赛,原定晚上8:15开始,实际提早了35分钟,实际开始时间是晚上(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________)2.手指甲约10天长1毫米。(________)3.b的1倍可以写作b1.(______)4.秒针从数字1走到数字6,走了5秒。(________)5.小华4分钟写了88个毛笔字,小齐1分钟写了24个毛笔字,小华写得快。(________)6.分针走1小格的时候,秒针正好走1大格。(__________)7.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)8.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)9.同样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越长._____10.一辆卡车的载重量是8000克。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.最大的两位数乘最大的一位数,积一定是三位数。(________)2.“电影院有342个座位.五年有192人,六年有127人,这两个年同时看电影坐得下吗?”我们可以进行估算:把192看成200,把127看成130,200+130=330,330<342,坐得下.

(________)3.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____4.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.5.有两个小数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b.(_____)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。830—50=370+60=400×4=30×5=7×8—6=4×8+3=804×2≈721+976≈29×5≈706—595≈2.用竖式计算.3.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米?五、作图题。1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:002.下面的图分别是谁看到的,连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.冬冬家有一块菜地,其中的种青菜,种萝卜,种白菜。(1)青菜和萝卜一共占这块地的几分之几?(2)白菜比青菜多占这块地的几分之几?2.用一根彩带捆扎礼品盒。捆一个礼品盒用去40厘米,捆5个同样的礼品盒后还剩300厘米,这根彩带原来长多少米?3.李奶奶编3个中国结需要24分米长的丝绳。照这样计算,编5个这样的中国结需要多长的丝绳?4.在一张边长是10厘米的正方形纸板上剪去一个长4厘米,宽2厘米的长方形(如下图),剩下部分纸板的周长是多少?5.下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算,在方格中画一个长是3厘米宽是2厘米的长方形;再画一个周长是16厘米的正方形。长方形的周长是_____厘米。正方形的边长是_____厘米。

参考答案一、神奇小帮手。1、<><>【分析】(1)(3)分子相同,分母大的分数小;分母相同,分子大的分数大,由此比较;(2)一个乘数相同,另一个乘数越大,积越大;(4)先将千克换算为克,1千克=1000克,再进行比较。【详解】<><1千克>900克【点睛】本题主要考查数的比较方法,熟练掌握每种数量的比较,灵活选择合适的比较方法。2、100100【详解】略3、505000100700【分析】1厘米=10毫米;1千米=1000米;1分=60秒;1吨=1000千克;据此解答。【详解】根据分析可得:(1)5厘米=50毫米;(2)5千米=5000米;(3)1分40秒=60秒+40秒=100秒;(4)1吨-300千克=1000千克-300千克=700千克;【点睛】本题考查的是时间、重量、长度单位间的换算。4、859.085.74【解析】略5、【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,写分数时,先写分母,再画分数线,最后写分子;据此解答。【详解】图中共有9个图形,○有4个,○占所有图形个数的。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握分数的写法。6、32【分析】根据题意可知,长方形的长是3个正方形的边长之和,宽等于正方形的宽,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,计算即可。【详解】(4×3+4)×2=16×2=32(厘米)长方形的周长是32厘米。【点睛】牢记长方形周长的计算公式,找出长方形的长、宽是解题关键。7、6090【详解】【思路分析】(1)高单位分化低单位秒乘进率60。(2)把1时化成60分再加30分。【规范解答】解:(1)1分=60秒(2)1时30分=90分。故答案为:60,90。【名师点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60,由高单位化低单位乘进率,反之除以进率。8、7:40【分析】实际开始时间=原定时间-提早时间,代入数据计算即可。【详解】8时15分-35分=7时40分,即7:40。【点睛】本题考查时间的推算,关键是灵活掌握开始时刻、经过的时间和结束时刻的关系。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)4×4=16(平方厘米)则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。2、√【分析】人的手指甲长得非常漫,大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知,手指甲约10天长1毫米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。3、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法,b的1倍列式为b×1,一般把字母与数字相乘时,数字写在字母的前面,略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b.故答案为:错误。4、×【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟,秒针走一大格是5秒,据此即可解答。【详解】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,秒针走一大格是5秒,秒针从1走到6走了5大格,走了5×5=25秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。5、×【详解】略6、×【分析】分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知,分针走1小格的时候,秒针正好走12大格。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。7、【详解】略8、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。9、×【详解】如图样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越短,离光源越远,这个物体的影子越长原题说法错误.故答案为:×10、×【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克,由此填空。【详解】一辆卡车的载重量是8000克,说法是错误的。【点睛】本题考查的是质量单位,了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,两数相乘,看结果是否是三位数。【详解】99×9=891,积是三位数。故答案为:√。【点睛】此题主要考察两位数与一位数的进位乘法,掌握其计算法则,明确最大的两位数和最大的一位数分别是什么是解题关键。2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.5、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1(0除外),则它们的积一定小于a也小于b;而如果有一个因数是0时,积也是0,说明积等于其中的一个因数.原题说法错误.故答案为:F.四、勤奋的你来算一算。1、7804301600150503516001700150100【详解】略2、2869848369【详解】3、24厘米【分析】将两个小正方形拼成一个大长方形,则这个大长方形的长为两个小正方形边长的和,宽为小正方形的边长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)则长方形的周长是24厘米。五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、(1)(2)【详解】略2、5米【分析】根据题意可知,用捆一个礼品盒用彩带长度乘5,求出用去彩带长度。再加上还剩下彩带长度,即可求出原来彩带总长度。米和厘米之间的进率是100,据此将原来彩带总长度换算成米。【详解】40×5+300=200+300=500(厘米)=5(米)答:这根彩带原来长5米。【点睛】原来这根彩带分成两部分,一部分用来捆礼盒,长40×5厘米,另一部分为300厘米。3、40分米【分析】先用编3个中国结需要的长度除以3得出编1个中国结需要的长度,再乘5即可得编5个这样的中国结需要多长的丝绳。【详解】24÷3×5=8×5=40(分米)答:编5个这样的中国结需要40分米长的丝绳。【点睛】本题考查了简单的归一应用题,关键是得出编1个中国结需要的长度。4、44厘米【分析】通过上图可知,

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