2026年秋季开学家委会组建与运行课件

2026年秋季开学家委会组建与运行班主任的实操指南：合规组建·高效运行日期2026年9月内容导览01政策依据从法规到新规，建立合规共识02组建流程从筹备到选举，完整落地路径03职责分工岗位职责与三级架构04运行机制会议、沟通、财务常态化05风险防范红线划定与问题应对政策依据合规是家委会的生命线先懂规则，再谈组建。01家委会是什么家委会是由本校学生家长代表组成的群众性自治组织，代表全体家长参与学校民主管理它是在学校帮助和指导下成立的，但不是学校的下属或附庸，而是责权统一的组织。“厘清定位，凝聚共识，共建共治。”—结语三项基本原则3项公益性服务性非营利性核心职能4项沟通协调参与监督提供支持提出建议政策法规体系脉络2012年教育部发布《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》首次从国家层面系统规范家委会运行机制2023年教育部等十三部门印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》强化家委会在家校社协同中的纽带功能三级制度框架确立逐级细化、分工协作班级家委会年级家委会校级家委会制度法律依据《家庭教育促进法》《教育法》《未成年人保护法》各省市配套实施办法2026收费新规解读家委会不能碰钱，是硬红线。四项新规同步落地，核心是资金与家委会彻底脱钩班费活动费取消班级日常教学开支改由学校公用经费统一保障。费用学校直收教辅、校服等由学校直接对接家长，开具正规票据并全程公示，家委会不再代收代缴。禁止凑钱送礼不得凑钱购买礼品、发红包，倡导以孩子手工贺卡、感谢信表达尊师心意。非刚需不摊派家长自主选择、自费参与，家委会仅负责协调组织与安全提醒，严禁经手资金。家委会五项法定权利权利对应的是责任，家委会应在学校指导下合规履职。知情权了解学校重大决定、发展规划的权利咨询权向校长咨询学校教育教学工作的权利参与权参加学校各种重大教育教学活动的权利建议权对学校工作提出意见建议的权利监督权对学校和教师工作进行评价的权利2026秋季开学新要求2026年8月27日，教育部开展全国中小学幼儿园秋季开学工作视频调度，系统部署开学重点工作重庆地方规范动态2项加强家委会管理重庆于2026年7月就进一步加强家委会管理公开征求意见政策导向家委会应回归反映诉求、志愿服务、安全监督、关心课后服务等本职01新学期对班主任的启示新学期组建家委会，首先吃透合规边界，再谈高效运转合规边界：吃透规范高效运转：再谈高效运转组建流程程序规范，组建才稳从筹备到选举，步步有章法。02筹备阶段第一步德育部门牵头，联合热心家长代表，共同组成筹备小组。分工安排组长统筹协调组员分头负责宣传动员、信息收集与资料整理。统筹分工核心任务制定组建方案与工作计划明确目标、原则、程序、时间安排。方案计划前期调研摸清认知度与参与意愿了解家长对家委会的认知度与参与意愿，为后续工作提供依据。调研依据确定规模与构成规模设定页，给出人数与构成的参考标准9至12人校级家委会规模4至6名班级层面每班推选家长构成考量3项综合考量综合考量学生总数与班级数量，确保不同年级、班级和家庭背景均有代表兼顾平衡兼顾性别平衡与职业多样性，提升成员结构的合理性与代表性年级保障每个年级至少保留若干名额，避免代表性失衡宣传动员要到位动员关键：讲清家委会能做什么、不能做什么，让家长带着正确预期参与校内宣传官网·公众号·广播·宣传栏发布组建通知，介绍家委会的性质、作用与报名方式年级家长会班主任详细讲解家委会的重要意义，鼓励家长积极报名并现场答疑校外宣传班级微信群推送组建动态，扩大宣传范围，吸引更多家长关注覆盖目标借助线上平台触达更多家长，营造广泛参与的组建氛围报名与资格审查1发布报名通知明确截止日期、报名方式、所需个人信息及基本报名条件2收集报名信息线上平台与线下纸质表格双渠道并行，专人审核数据完整性与真实性3资格初审审核家长是否符合基本条件，如是否有时间精力参与、是否关心教育成长4候选人名单公示根据初审结果筛选出候选人名单并公示，公示期间接受全体师生和家长监督民主选举产生成员选举四项原则成员产生基础自愿参与公正评选公平竞争公开透明竞选演讲流程候选人展示环节竞选演讲：每人

3至5分钟，围绕工作认识、自身优势与工作计划展开评委构成：由学校领导、教师代表、家长代表共同组成评价方式：评委对候选人表现进行评价选举结果与公示结果公开透明人数较少时可直接推选，最终选举产生

会长1名、副会长及委员若干，并公开联系方式。会长1名副会长及委员若干先建临时家委会过渡新班级彼此不熟悉，建议先组建临时家委会，磨合后再正式选举。问卷摸底先摸清情况通过问卷星等工具发放调查问卷，了解家长服务意愿、时间精力与过往经验。问卷内容覆盖关键信息是否愿意加入家委会工作单位与职务、可投入时间、相关经历报名处理保护服务热情主动报名者原则上先纳入行列保护服务热情，充分了解后再定岗分工职责分工分工清晰，协作顺畅三级架构，各司其职。03三级架构各司其职三级体系形成自上而下统筹、自下而上反馈的完整闭环校级家委会统筹全局参与学校发展规划与重大决策整合家长资源设立家长接待日年级家委会负责活动组织收集意见向上反馈组织座谈会收集意见并向上反馈承上启下向下传达校级要求班级家委会落实具体事务支持班级教育教学工作反馈家长意见建议协助调解家校矛盾四大核心职责参与学校管理对学校发展规划、工作计划和重大决策提出意见建议积极配合学校工作支持教育工作发挥家长专业优势为教学提供支持利用资源优势提供校外实践资源与志愿服务促进家校沟通向家长传达学校重要工作与举措听取并转达家长意见，促进相互理解监督办学行为监督学校安全稳定工作、师德师风建设促进学校各项工作规范有序班级家委会岗位设置统统筹层会长1名，全面负责家委会工作，协调班级、年级与学校家委会工作副会长1名，协助会长处理协调工作，分管相关具体事务执执行层财务出纳各1名，分别负责预算记账与收支执行，每月及期末公布收支情况策划活动策划委员，负责体育节、音乐节、班级活动等的策划设计与执行宣传宣传委员，负责班级布置、黑板报、公众号运营及信息收集整理采购采购委员，负责班级和学校活动所需物资、材料的采购成员选拔标准01积极热情愿意牺牲个人时间，为班级和学生发展服务02能力胜任在家长中有组织力和号召力，能响应学校号召、与学校步调一致03品行端正没有私心，能公正公平处理班级事务04经验加分最好有一定班级家委会工作经验，上手更快成员任期与退出“任期有边界，退出有规则，组织才有活力。”—页面开场“明确任期与退出规则，有助于保持组织的活力与公正性，避免长期占位。”—页面收束规任期与退出规则任期家委会委员任期一般为

一年，每学年可视情况适当改选，可连任退出子女因毕业、转学等离校的，其家委会成员身份

自动取消取消两次或以上无故不出席会议的成员，其资格自动取消运行机制机制健全，运转有序会议、沟通、财务，环环相扣。04会议机制定节奏会议机制：频次与规范会议类型2类全体会议每学期至少

1次，报告工作进展，听取全体家长意见常委会议每月至少

1次，研究日常工作事项，推动计划落地执行规范2项会议纪要＋行动清单会长每月主持会议，确保议而有决、决而有行学期行事历会议须制定学期行事历，让各项工作按节点推进，避免临时抱佛脚家校沟通双通道向家长传达2项重要工作通报及时通报学校近期重要工作与准备采取的重要举措。希望与要求转达转达学校对家长的希望和要求。意见反馈与响应3项向学校反馈听取并转达家长对学校工作的意见建议，反映学生和家长的合理关切。分类响应机制按紧急程度分类处理，及时跟进并回复。家长接待日固定时间集中处理家长诉求，提升沟通效率。财务透明三防线首要红线：家委会

不得以任何名义涉费，收费、代收、团购一律禁止三道防线公示制度→正规流程→全程留痕“透明是信任的基础，才能让家长放心、学校安心”—结语防线一：公示制度2项公示收费项目学校须在显著位置公示，明确依据和使用流向建立公示制度与内部审计机制以制度与审计保障规范运行防线二：正规流程2项走学校正规流程涉及需公示的采购事项，一律按校方流程办理开具正规票据以正规票据作为凭证依据防线三：全程留痕2项采购与经费使用全程留痕每个环节可追溯、可核查账目公开、流程规范以公开与规范约束每笔经费监督机制保规范安全师德监督安全稳定工作与教师师德师风建设参与方式可列席校务会议、参与校服采购监督监督是家委会的重要职能，但必须在授权范围内行使，不得越位教育目标监督方向以人为本、德育为先监督学校落实以人为本、德育为先的育人要求政策执行监督方向政策与法规落实监督双减政策及相关教育法规落实数字化工具赋能数字化工具的核心目标是减负增效，让家委会从繁琐事务中抽身，聚焦真正的家校协作共享文档2项管理家长通讯录信息集中维护实时更新小程序或问卷星2项意见征集满意度调查自动化自动生成分析报告在线表格2项公示活动安排与任务分工提升协作透明度风险防范守住底线，行稳致远红线不碰，问题不慌。05十条红线要牢记违反本红线将依法依规严肃处理，请全体家委会成员严格遵守十条红线红线1收费不准违规收费与摊派，不准组织赠送财物礼金红线2采购不准在校园餐、校服采购中谋取利益，不准违规推荐与摊派教辅红线3补课不准组织有偿补课与培训，不准干预教学与工作安排红线4宣传不准开展商业宣传与成绩炒作，不准传播不实信息煽动负面舆情红线5活动不准组织教师违规活动，一切活动必须符合

教育法、未保法、家庭教育促进法

等法规要求收费是最高压线从2026年1月1日起，家委会涉费全面禁止。违规后果：从严从快查处并公开通报，相关负责人被追责，情节严重者影响评优家长维权路径：固定证据、向学校提出异议、向教育部门或12345举报违规收费形式2项任何名义均属违规班费、活动费、代收费、团购均在禁止之列学校负监管责任三类擦边球3项以捐赠为名暗示性收费指名推荐供货商暗示强制大额拆小额多次收取越位干预要警惕01案例警示全面监督·过度干预典型案例某小学家委会成员对教育教学工作全面监督，过度干预导致教师权威下降、师生关系紧张。问题根源家长对学校教育理解的误区，认为只有家长才是教育孩子的最佳人选。02应对策略不越位·不替代明确角色边界明确家委会不越位、不替代的角色边界，教师主导教学、家长参与支持。主动引导沟通班主任要主动引导家长了解办学理念，增进相互理解，以合作替代干预。03角色定位教师主导·家长支持教师主导教学家长参与支持合作替代干预参与不足与异化“共同警示：家委会应回归服务学生、促进合作的本职，而非成为资源攀比的舞台。”—共同警示双向警示：参与不足与名利化都是异化警参与度不足案例某初中课外活动因家长参与度不高，导致效果不佳。对策建立合作平台，定期组织座谈。异名利化异化案例某小学家委会竞选出现比拼学历、职