山东省莘县实验小学2027届三年级数学第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

山东省莘县实验小学2027届三年级数学第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.长方形的宽为4厘米,长是宽的3倍,那么长方形周长为____________厘米.2.用四根小棒首尾相接正好拼得一个长方形,其中三根小棒的长度分别是:6厘米、9厘米、6厘米,第四根小棒的长度是(________)厘米。3.用一根28厘米的铁丝正好围成一个正方形,这个正方形的边长是(_____)厘米.4.某学校在调查喜欢语文和数学学科人数时发现:三(1)班喜欢语文学科的有36人,喜欢数学学科的有40人,两门学科都喜欢的有26人,没有两门都不喜欢的学生.三(1)班有_____名学生.5.李小虎在计算□60-□10时,因粗心把1看成了7,结果是190,正确的差应该是(________)。6.□47÷6,要使商是两位数,□里最大填(________);要使商中间有0,□里填(________)。7.全国大学生运动会于9月12日至9月30日举行,共举办了(________)天。8.一个因数是41,另一个因数是172,积是________.9.小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了(________)个。10.如图,涂色部分占整个图形的(________),再涂(________)个小正方形,涂色部分就占整个图形的。11.分针从12从旋转到下面各个位置,所经过的区域占整个钟面的几分之几?用分数表示出来。二、仔细推敲,认真辨析。12.有些年的2月是28天,也有些年的2月是29天。(_______)13.389×7的积比2800少一些。(________)14.小明的体重是36吨。(____)15.圆只有一条对称轴.(_____)16.一根绳子对折后又折,这时量得绳子长3dm,原来这根绳子比1米长.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.用一张彩纸的剪窗花,剩下的折纸飞机。下图中()的阴影部分表示折纸飞机的彩纸。A. B. C.18.一只大公鸡重4()。A.克 B.千克 C.吨19.要使的积的末尾只有一个0,里要填()。A.2 B.3 C.420.在下面数线上()点最接近1050米。A.A B.B C.C D.D21.下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.四、细心计算,认真检查。22.填写口算过程24×2=________想:(20)×2=________

________×2=________________+________=________(从上到下,从左到右依次填写)23.计算下面各题。25×8+569684-(371+159)(352-289)÷724.填一填。五、操作题25.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.26.估一估、连一连.六、解决问题27.一块巧克力,小明把它平均分成了8份,送给妹妹5份,还剩下这块巧克力的几分之几?28.小红买了3本练习本和2本笔记本,共付11元,每本笔记本的价钱是练习本的4倍。两种本子的单价分别是多少元?29.一个建筑工地运来水泥96吨,比运来的黄沙多27吨,运来的石子是黄沙吨数的3倍.运来石子比水泥多多少吨?30.涂一涂,比一比。()()31.每人每天可以装配自行车15辆。照这样计算,7人工作8天,一共装配自行车多少辆?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、32【详解】略2、9【分析】长方形的对边相等,据此判断。【详解】6厘米=6厘米,所以另一条边长是9厘米,即第四根小棒的长度是9厘米。【点睛】明确长方形的对边相等,且四个角都是直角是解决本题的关键。3、7【详解】略4、50【详解】36+40﹣26=76﹣26=50(人)答:三(1)班有50名学生。故答案为:505、250【分析】□60-□10中,1在十位上,表示10,把1看成了7,减数增加了70-10=60,所以差就减少60,结果是190,正确的差比190多60,即为250。【详解】李小虎在计算□60-□10时,因粗心把1看成了7,结果是190,正确的差应该是250。【点睛】熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。6、56【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,要使□47÷6的商是两位数,被除数最高位上的数应小于除数,则□里的数应小于6。要使商中间有0,说明商的百位有数,即商是三位数,并且商的十位是0。商是三位数,被除数最高位上的数应大于等于除数,□里可以填6、7、8、9,但是商的十位是0,说明被除数最高位上的数能除尽,□里只能填6。【详解】□47÷6,要使商是两位数,□里最大填5;要使商中间有0,□里填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数。如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。7、19【分析】用结束日期减去开始日期加1等于经过天数。【详解】30-12+1=19(天)【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。8、7052【解析】略9、50【分析】根据题意,第一天摘的桃+5=第二天摘的,第二天摘的+5=第三天摘的,第三天摘的+5=第四天摘的,第四天摘的+5就是第五天摘的,由此解答。【详解】30+5+5+5+5=35+5+5+5=40+5+5=45+5=50(个)【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解以后每天都比前一天多摘5个是解题的关键。10、4【分析】根据分数的意义可知,将这个图形平均分成9份,其中一份占它的。涂色部分共4份,占它的。要使涂色部分就占整个图形的,应涂8个小正方形。已经涂了4个小正方形,则应再涂4个小正方形。【详解】涂色部分占整个图形的,再涂4个小正方形,涂色部分就占整个图形的。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。11、;或【分析】根据分数的意义可知,将第一个钟面平均分成12份,其中1份占它的。将第二个钟面平均分成2份,其中1份占它的,也可以将第二个钟面平均分成12份,其中6份占它的。【详解】或【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些,不需要计算389×7的准确数,可以先估算出结果,再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400,400×7=2800。389估成400估大了,而且389非常接近400,所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中,当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【分析】对折两次后绳子总长度是每段长度的4倍,用每段的长度乘4求出总长度;然后把1米换算成分米,与1米比较后判断即可.【详解】3×4=12(dm)1m=10dm12>10所以原来这根绳子比1米长.原题说法正确.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】由题意可得,先算出剩下的折纸飞机的纸占整个长方形:;再根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成5份,表示其中2份的数,据此逐项分析即可。【详解】A.把一个长方形平均分成5份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个长方形的。B.把一个长方形平均分成5份,涂色部分有2份,则涂色部分占整个长方形的。C.把一个长方形平均分成5份,涂色部分有5份,则涂色部分占整个长方形的。故答案为:B【点睛】此题考查了分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。18、B【分析】根据生活情境,对质量单位、数据大小进行分析即可解答。【详解】吨在生活中常用于计量较大物品的重量,克用于计量比较轻的物品的重量;故答案为:B。【点睛】本题考查质量单位的认识,关键掌握对质量单位、数据大小的灵活应用。19、B【分析】要使的积的末尾只有一个0,那么□×5的末尾不能有0,然后每个选项代入解答即可。【详解】根据分析:A选项:2×5=10,末尾有一个0,不正确;B选项:3×5=15,末尾没有0,正确;C选项:4×5=20,末尾有一个0,不正确。故答案为:B【点睛】本题考查的是整数乘法的运用,掌握正确的计算方法是解答本题的关键。20、A【分析】千米和米之间的进率是1000,则1千米=1000米,2千米=2000千米。1050米比1千米多了50米,则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知,A点最接近1050米。故答案为:A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米,再判断出1050米只比1千米多一些,进而推算出表示1050米的合理的点。21、D【分析】根据周长的定义知道,围成一个图形的所有边长的总和,就是该图形的周长,所以把A、B、C、D三个图形的周长分别求出,再比较即可得出答案。【详解】A.周长是10厘米;B.周长是10厘米;C.周长是10厘米;D.周长是8厘米。故答案为:D【点睛】解答此题的关键是根据周长的定义,分别求出4个选项中图形的周长,再做出选择。四、细心计算,认真检查。22、48404840848【详解】略23、769;154;9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】25×8+569=200+569=769684-(371+159)=684-530=154(352-289)÷7=63÷7=924、;【分析】根据多位数加减法的步骤,进行逆推,判断出口里的数字。【详解】(1)5+8=13,满10进1之后7+2+1=10,所以下面的加数个位上是8,上面加数的十位上是2,满10进1之后6+3+12=10,所以下面加数的百位上是3.所以;(2)9-8=1<4,所以是向十位借1,则被减数个位上是2,因为7-5=2>1,所以被减数百位被借1,则被减数十位上是1,差十位是8,【点睛】本题考查的是多位数加减法笔算,关键是牢记笔算时每一步的意义,再根据逆向推理进行推导。五、操作题25、【详解】略26、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.六、解决问题27、【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】平均分成8份,送给妹妹5份,还剩下8-5=3份。这3份占整块巧克力的。答:还剩下这块巧克力的。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。28、练习本1元;笔记本4元【分析】每本笔记本的价钱是练习本的4倍,即一本笔记本的价钱等于4本练习本的价钱,2本笔记本的价钱等于4×2=8本练习本的价钱。3本练习本和2本笔记本共11元,则3+8本练习本共11元,根据单价×数量=总价,11×1=11,则练习本的单价为1元。用练习本的单价乘4,即可求出笔记本的单价。【详解】2×4+3=11(本)则11本练习本的价钱是11元。1×11=11(元)则练习本的单价为1元1×4=4(元)答:练习本的单价为1元,笔记本的单价为4元。【点睛】本题考查等量代换问题,将2本笔记本用8本练习本代换,进而求出11本练习本的价钱是11元,再进一步解答即可。29、111吨【分析】一个建筑工地运来水泥96吨,比运来的黄沙多27吨,也就是运来的黄沙比水泥少27吨,即96﹣27=69吨;运来的石子是黄沙吨数的3倍,也就是69吨的3倍,即69×3,然后再减去水泥的96吨即可.【详解】96﹣27=69(吨)69×3﹣96=207﹣96=111(吨)答:运来石子比水泥多111吨.【点睛】本题关键是根据减法的意义及乘法的意义分别求出黄沙和石子的吨数,然后再进一步解答.30、<;>【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此用涂色部分表示各个分数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。分子相同的分数比较大小时,

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