广西壮族来宾市合山市2027届数学四上期末达标测试试题含解析

广西壮族来宾市合山市2027届数学四上期末达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．如图，算盘上的数，写作_____，省略“万”后面的尾数约是_____万．2．21：30，钟面上时针与分针所形成的角是（______）度。3．268÷6商是________，余数是________．4．请用5、6、7、8这四个数字算出24点，综合算式是（________）。5．条形统计图中每2格的高度表示40人，一格表示_____人，表示120人需要_____格．6．在横线上填上合适的数。（1）25×31×4=31×（_____×____）（2）59×79＋79×41=（____＋____）×_______7．一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（____）球的可能性最大，摸出（____）球可能性最小．8．一个自然数“四舍五入”到万位约是20万，这个数最大是（________），最小是（________）。9．一个平行四边形相邻两边的和是26厘米，它的周长是（________）厘米。10．经过两点A、B能画（______）条直线．11．∠1＝70°，∠2＝70°，∠3＝（_____）。它是（_____）三角形。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．用三角板能画出长方形．（_______）13．一个五位数，“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是7499。（________）14．80×0=80+0（_______）15．把一个平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定也是直角。（______）16．同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。（______）17．两个物体体积相等，形状也一样．（_________）18．一个六位数四舍五入到“万”位约是40万，这个六位数最大是395000。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．一个正方形的边长扩大为原来的3倍，它的周长就扩大为原来的（）倍．A．3 B．6 C．520．一个多位数比一万小，比九千大，四舍五入后约等于一万，这个数最小是（

）A．9001

B．9994

C．8999

D．900021．，如果被除数和除数都乘10，则商是（）。A．2 B．10 C．20 D．10022．在下图中：圆的半径是6cm，则长方形的长是（）厘米A．12 B．24 C．18 D．无法确定23．与0.3×1.21的积相等的式子是（）A．3×1.21 B．12.1×0.03 C．0.03×0.121四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。90×70＝60×5＝320÷80＝90÷30＝520－280＝560÷70＝360＋40＝24×5＝360÷60＝328×74×0＝643÷79≈21×402≈25．128×25＝816÷51＝130×70＝2880÷64＝301×36＝230÷15＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．估一估，连一连．27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．它们分别看到什么？六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．家禽养殖场养鸭283只，养鸡的只数比养鸭的4倍少32只，这个养殖场鸡和鸭共养了多少只？30．96与80的和除以它们的差，商是多少？31．一块长方形玉米地，长是500米，宽是600米，如果每公顷平均产玉米12吨，这块地一共可以产多少吨玉米？32．四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国庆，已经制作了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做多少个？33．城关小学四年级的328名同学去参观科技馆，已经去了48人，剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、39920080239920【详解】根据算盘的用法可知：算盘的上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1；此数由3级组成，亿级上是3，万级上是9920，个级上是0802，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．2、105【分析】21：30，时针指向9和10的中间，分针指向6，钟面上一个大格的度数为360°÷12＝30°，所以时针与分针之间的夹角为：30°÷2＋30°×3，计算之后判断。【详解】30°÷2＋30°×3＝15°＋90°＝105°【点睛】解决本题的关键是得出时针与分针之间相差的格子数。弄清楚每一大格多少度。3、444【解析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.【详解】268÷6=44……4.故答案为44；4.4、（7＋5）×（8－6）＝24【分析】根据12×2＝24，用7加上5得12，用8减去6得2，即（7＋5）×（8－6）＝24。【详解】用5、6、7、8这四个数字算出24点，综合算式是（7＋5）×（8－6）＝24。【点睛】本题考查“巧算24点”，观察给出的数字特点，可以拆分成两个数乘积的形式求得24。5、201【详解】40÷2＝20（人）120÷20＝1（格）答：一格表示20人，表示120人需要1格．故答案为：20；1．6、254594179【详解】略7、白蓝【详解】根据数量：白球＞红球＞蓝球，故摸出白球的可能性最大，摸出蓝球可能性最小．故答案为白，蓝8、204999195000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的20万最大，是204999；“五入”得到的20万最小，是195000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。9、52【分析】平行四边形的周长是相邻两边的和的2倍，据此解答即可。【详解】26×2＝52（厘米）则它的周长是52厘米。【点睛】本题考查学生对平行四边形周长的认识和掌握情况。10、一【详解】略11、40°等腰【解析】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、×【分析】四舍法求得的近似数小于原数，所以这个最大数肯定是大于8万，且千位上的数小于5，千位后面都是9，这个最大数是84999。【详解】一个五位数，“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是84999，所以判断错误。【点睛】熟练掌握四舍五入法求整数近似数方法是解答本题的关键。14、×【详解】略15、√【详解】略16、√【详解】略17、×【详解】两个物体体积相等，只能说明它们所占空间的大小相同，但形状不一定是一样的．18、×【分析】省略万位后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的40万最大是404999，“五入”得到的40万最小是399500。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】省略哪一位后面的尾数，就要看下一位上的数，灵活应用四舍五入法的原则解答。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】略20、A【详解】略21、B【分析】根据被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，据此解答。【详解】被除数和除数都乘10，620÷60＝10……20；故答案为：B。【点睛】本题考查掌握商不变的规律是解题关键。22、B【详解】略23、B【分析】因为积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化：一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变．据此作出判断．【详解】选项A中：0.3×1.21把因数0.3扩大10倍，因数1.21不变，所以3×1.21的积扩大了10倍，选项B中：0.3×1.21把因数0.3缩小10倍，因数1.21扩大10倍，所以12.1×0.03的积不变；选项C中：0.3×1.21把因数0.3缩小10倍，因数1.21缩小10倍，所以0.03×0.121的积缩小了100倍；故选B．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、6300；300；4；3240；8；400；l206；0；8；8000【详解】略25、3200；16；910045；10836；15……5【分析】根据整数乘除法的计算法则计算即可。【详解】128×25＝3200；816÷51＝16；130×70＝91002880÷64＝45；301×36＝10836；230÷15＝15……5五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60027、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、1383只【分析】用养鸭的只数乘4，再减去少的32只，即可求出养鸡的只数。再将养鸭的只数加上养鸡的只数，即可求出鸡和鸭的总只数。【详解】283×4－32＝1132－32＝1100（只）283＋1100＝1383（只）答：这个养殖场鸡和鸭共养了1383只。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。30、1【分析】先用96加上80求出它们的和，再用96减去80求出它们的差，然后用求出的和除以求出的差即可．【详解】（96+80）÷（96﹣80），=176÷16，=1．答：商是1．31、360吨【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出这块玉米地的面积，再将平方米数换算为公顷数，再乘12吨，就是这块地一共可以产的玉米吨数，据此列式解答即可。【详解】500×600＝300000（平方米）300000平方米＝30公顷30×12＝360（吨）答：这块地一共可以产360吨玉米。【点睛】此题主要考查长方形的面积公