2026年甘肃省新初一新生入学分班考试语文模拟试卷含答案

2026年甘肃省新初一新生入学分班考试语文模拟试卷含答案一、积累与运用（35分）1.根据语境，读拼音写词语。（8分，每词2分）六年的小学生活匆匆而过。离开母校那天，我们心中满是（juànliàn）。面对新的学习阶段，大家不要（jīnghuáng），而要带着（yánjǐn）的态度和（fāntiānfùdì）的勇气，去迎接新的挑战。2.选择题。（14分，每小题2分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.徘徊（huí）炽热（zhì）锲而不舍（qì）B.侮辱（wǔ）倔强（jiàng）见微知著（zhù）C.教诲（huǐ）刹那（shà）万象更新（gēng）D.提供（gòng）勉强（qiáng）惟妙惟肖（xiāo）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.悬崖峭壁专心致志见微知著司空见惯B.寒风凛冽精兵减政昂首挺胸无缘无故C.万不得己别出心裁实事求事追根求源D.余音绕粱轻歌慢舞自作自受忐忑不安（3）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他平时不努力，考试时却想考高分，简直是守株待兔。B.这篇作文构思别出心裁，令人耳目一新。C.他提出的建议很有价值，大家随声附和表示赞成。D.听到这个好消息，同学们喜出望外。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我增长了见识。B.我们要养成认真检查作业的好习惯。C.我们讨论并听取了校长的工作报告。D.为了避免类似事故不再发生，学校加强了安全教育。（5）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你知道吗？”老师摸着我的头说：“今天你做得非常好。”B.读了《汤姆·索亚历险记》，我被汤姆的勇敢、机智深深吸引了。C.花园里种着玫瑰、百合、郁金香……等许多花卉。D.我们今天去了省博物馆——展览内容很丰富，同学们看得津津有味。（6）下列文学常识表述正确的一项是（）A.《学弈》选自《孟子·告子上》，孟子是儒家学派代表人物。B.《匆匆》的作者是老舍。C.《鲁滨逊漂流记》的作者是法国作家笛福。D.《石灰吟》是唐代诗人于谦写的。（7）将下列句子排列成一段意思连贯的话，最恰当的一项是（）①然后轻轻放入口中，慢慢咀嚼。②我小心地剥开粽叶。③一股清香扑鼻而来。④咬一口，糯米软糯，红枣香甜。⑤端午节，妈妈端上刚煮好的粽子。A.⑤②③①④B.⑤①④②③C.②⑤③①④D.⑤②①③④3.按要求完成句子练习。（6分，每小题2分）（1）妈妈对我说：“今天我要加班，你自己回家做饭。”（改为转述句）（2）照样子，仿写句子。例句：时间像一条小河，永不停息地向前流淌。书籍像________，________。（3）用关联词将下面两句话合并成一句话。他平时学习刻苦。他在考试中取得了优异成绩。4.根据课文内容或积累填空。（7分，每空1分）（1）千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》）（2）________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（3）劝君更尽一杯酒，________________。（王维《送元二使安西》）（4）水是眼波横，________________。欲问行人去那边？________________。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）（5）司马迁说过：“人固有一死，或________________，或________________。”二、口语交际与综合性学习（5分）5.毕业前夕，班级举行“难忘师恩”主题活动。请你从语文老师、数学老师、班主任中任选一位，写一段临别赠言。要求感情真挚，语言得体，不少于50字。三、阅读理解（30分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成6—11题。父亲的旧书桌父亲的书桌已经很旧了，桌角的漆掉了，露出木头的本色。小时候，我总在那张书桌前写作业，父亲坐在旁边，要么看我的课本，要么修理家里的小物件。那时觉得，书桌不过是一件普通的家具。直到去年搬家，我帮父亲整理房间。拉开书桌最左边的抽屉，我看到几本泛黄的笔记本，还有一本封面磨损的《平凡的世界》。我随手翻开笔记本，第一页上写着：“一九八六年九月，进城读师范。家里卖了那头猪，凑齐学费。一定要争气。”字迹工整，笔画用力，有些地方纸面微微凹陷。父亲走过来，看到我手里的笔记本，笑了笑：“一个穷小子的旧账。”他坐在床边，拿起那本《平凡的世界》，手指轻轻摩挲着扉页上的签名和日期，像抚摸一段遥远的时光。他说，那时候他周末去建筑工地搬砖，挣来的钱除了买饭票，只买过两本书，其中一本就是《平凡的世界》。每一个夜晚，宿舍熄灯后，他点着蜡烛看书，鼻孔常被熏得发黑。我这才知道，抽屉像一个沉默的档案室，收藏着父亲的青春、汗水和不曾熄灭的理想。那些工整的字迹，不是普通的账目，而是一个少年改变命运的倔强。后来，我把旧书桌搬进自己的房间。它仍然旧旧的，桌角依然掉漆。但每当我坐在桌前，总会想起父亲年轻时的模样。他笔下的“一定要争气”穿过几十年的光阴，落进我的心里，沉甸甸的。那张旧书桌，不再只是一张桌子。6.这篇文章主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（3分）7.联系上下文，解释下列词语在文中的含义。（4分）（1）“档案室”：________________（2）“沉甸甸”：________________8.文中画线句子“父亲的手指轻轻摩挲着那页字迹，像抚摸一段遥远的时光”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）9.文中的父亲是一个怎样的形象？请结合文章内容简要分析。（4分）10.文章以“父亲的旧书桌”为题有什么好处？（3分）11.文中“我”从父亲年轻时的笔记本中读出了什么？请结合生活实际，谈谈你对父爱的理解。（2分）（二）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成12—14题。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。12.解释下列加点词在文中的意思。（4分，每小题1分）（1）方鼓琴而志在太山志：________（2）少选之间而志在流水少选：________（3）汤汤乎若流水汤汤：________（4）终身不复鼓琴复：________13.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）以为世无足复为鼓琴者。14.伯牙破琴绝弦的原因是什么？这个故事告诉我们什么道理？（2分）四、习作表达（30分）15.从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于500字的作文。文中不得出现真实的校名、人名。要求内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范，标点正确。题目一：那一刻，我长大了题目二：我给________画张像（先把题目补充完整，再写作）参考答案及评分标准一、积累与运用（35分）1.（8分，每词2分）眷恋惊恐严谨翻天覆地评分标准：每词2分，错一字扣1分，两字均错不得分。2.（14分，每小题2分）（1）B（2）A（3）C（4）B（5）B（6）A（7）A评分标准：每小题2分。3.（6分，每小题2分）（1）妈妈对我说，今天她要加班，让我自己回家做饭。（2）示例：书籍像一盏明灯，为我们照亮前行的道路。（比喻恰当、语句通顺即可）（3）因为他平时学习刻苦，所以在考试中取得了优异成绩。评分标准：第（1）题人称和标点转换正确得2分；第（2）题比喻贴切、语句通顺得2分；第（3）题关联词使用恰当、语句通顺得2分。4.（7分，每空1分）（1）任尔东西南北风（2）粉骨碎身浑不怕（3）西出阳关无故人（4）山是眉峰聚眉眼盈盈处（5）重于泰山轻于鸿毛评分标准：每空1分，有错字、漏字、添字该空不得分。二、口语交际与综合性学习（5分）5.示例：敬爱的语文老师，感谢您六年来带我们在文字的世界里遨游。您教我读书，更教我做人。毕业在即，我会带着您的叮嘱，认真书写人生的每一页。祝您桃李满天下！评分标准：对象明确1分，内容具体、感情真挚2分，语言得体1分，不少于50字1分。字数不足50字扣1分。三、阅读理解（30分）（一）现代文阅读（20分）6.（3分）“我”在搬家时发现父亲旧书桌抽屉里的笔记本和《平凡的世界》，了解到父亲年轻时艰苦求学的经历，感受到父亲的奋斗精神对自己的深刻影响。评分标准：概括准确、语句简洁得3分；内容基本完整得2分；只写部分内容得1分。7.（4分，每小题2分）（1）“档案室”指父亲的抽屉像保存档案的地方一样，收藏着父亲的青春记忆、奋斗历程和理想。（2）“沉甸甸”指父亲的经历和精神给“我”内心带来沉重的分量和深刻的触动。评分标准：意思对即可。8.（4分）运用了比喻的修辞手法，把“摩挲字迹”比作“抚摸遥远的时光”，生动形象地写出父亲对青春岁月的怀念和珍视，表现父亲情感细腻，也流露出“我”对父亲的理解。评分标准：修辞手法1分，表达效果3分，意思对即可。9.（4分）文中的父亲是一个关爱孩子、吃苦耐劳、勤奋好学、有理想有骨气的人。他小时候陪“我”写作业，体现关爱孩子；他周末去建筑工地搬砖挣钱买书，体现吃苦耐劳；他熄灯后点蜡烛看书，体现勤奋好学；他写“一定要争气”，体现有理想有骨气。评分标准：形象概括2分，结合内容分析2分，答出两点并分析合理即可。10.（3分）“父亲的旧书桌”是文章的线索，贯穿全文；交代了描写对象；引发读者好奇，为什么写一张旧书桌；暗示文章主题，旧书桌承载着父爱和奋斗精神。评分标准：答出“线索”得1分，答出“交代对象”得1分，答出“暗示主题”或“引发好奇”得1分。11.（2分）读出父亲年轻时的奋斗和对改变命运的坚定决心。结合生活实际谈父爱，言之有理即可。评分标准：读出内容1分，结合生活实际谈父爱1分。（二）文言文阅读（10分）12.（4分，每小题1分）（1）心志，情志。（2）一会儿，不久。（3）水流大而急的样子。（4）再。13.（4分）认为世界上再没有值得他为之弹琴的人了。评分标准：关键词“以为”“足”“复”翻译正确各1分，句子通顺1分。14.（2分）原因：钟子期死后，伯牙认为世上再没有真正理解他的知音。道理：知音难觅，要珍惜真挚的友谊。评分标准：原因1分，道理1分，意思对即可。四、习作表达（30分）15.评分标准：一类文（27—30分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，感情真实，语言流畅，结构完整，书写工整，标点正确，不少于500字。二类文（24—26分）：切合题意，中心明确，内容较具体，感情真实，语言通顺，