2025年喀什地区教师招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年喀什地区教师招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.体育活动B.科技活动C.学科活动D.社会实践活动【答案】：B2.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.常模参照评价B.配置性评价C.标准参照评价D.诊断性评价【答案】：B3.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。A.重义气讲交情B.爱心和敬业精神C.说到做到D.热心和同情心【答案】：D4.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色？（）A.知识传授者B.心理调节者C.学生楷模D.家长代理人【答案】：A5.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.强化说B.观察学习理论C.认知失调论D.从众说【答案】：B6.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。A.讲授法B.演示法C.讨论法D.谈话法【答案】：D7.教育的最基本的职能是（）。A.传授知识B.传播文化C.培养人才D.传授技能【答案】：C8.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）。A.社会道德B.师生关系道德C.处世道德D.教学道德【答案】：D9.教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动，其本质属性是（）。A.社会进步B.教书C.育人D.德育【答案】：C10.欧洲古代教育理论发展最高成就的著作是（）。A.《理想国》B.《大教学论》C.《论演说家的教育》D.《政治性》【答案】：C11.教育现代化的最高目标是（）。A.观念B.管理C.人的现代化D.内容【答案】：C12.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。A.课程功能B.课程任务C.课程的制定者或管理层次D.课程内容【答案】：C13.（）在其著作《教育漫话》中提出了著名的教育思想“白板说”。A.卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：B14.我们与领导沟通时错误的做法是（）。A.优劣对比，和一切可能的后果。B.任何地点，不要固定在会议室、办公室。C.准备好对策或答案，并且要在两个以上D.故意给领导出难题【答案】：D15.以题海战术、时间战术提高学生考试成绩这种做法违背了教学中的（）原则。A.循序渐进B.最优化C.因材施教D.直观性【答案】：B16.学校定位的核心是（）。A.办学目标定位B.办学原则定位C.办学类型定位D.办学特色定位【答案】：D17.下列不属于对劳动者的就业保护政策的是（）。A.就业权利的保护B.劳动获得基本福利的权利C.增加就业机会D.在劳动场所基本的安全和健康【答案】：C18.揭示事物发展的趋势和道路的规律是（）A.对立统一规律B.否定之否定规律C.联系和发展规律D.质量互变规律【答案】：B19.我国土地资源类型多样，其特征表述错误的一项是（）。A.土地资源分布不平衡，土地生产力地区差异大B.土地资源总量大，人均量少C.山地多，平地少，耕地比重小D.耕地后备资源枯竭，难利用的土地少【答案】：D20.机械设计中有一个“等强原则”，即设计一个机械零件要使每一个部分强度相等，这样才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。“等强原则”所蕴含的经济生活道理是（）。A.市场能准确地反映供求关系B.市场经济是有效的资源配置方式C.拥有先进科技，就能提高经济效率D.必须合理配置资源【答案】：D21.2011年幸福公式是什么？见仁见智，大学生说：“幸福=理想实现+父母健康”，某省委书记说：“幸福=经济快速稳定增长+百姓生活水平提高+大学生顺利就业。”以上体现的哲学道理是（）。A.量变引起质变B.意识对实践有指导和控制作用C.量的积累可以促成质的飞跃D.物质决定意识，意识反作用于物质【答案】：B22.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点？（）A.“指鹿为马”B.“白马非马”C.“知人善用”D.“任人唯亲”【答案】：B23.加强社会主义精神文明建设，提升国民文明素质，应以（）为引领，全面提高国民素质和社会文明程度。A.科学精神B.中华传统美德C.社会主义核心价值观D.人文精神【答案】：C24.根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可以划分为两大基本派别，他们是。A.唯物主义和唯心主义B.辩证唯物主义和形而上学唯物主义C.可知论和不可知论D.辩证法和形而上学【答案】：A25.地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。

地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻，煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

本文主要讨论的问题是（）。A.地震产生的原因B.地震造成的危害C.地震的各种现象D.地震的次生灾害【答案】：C26.通过探索儒家教育传统对现代教育造成的___、契合与冲击，取其精华，去其糟粕，彰显儒家教育思想的时代意义和___的永恒价值。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.影响历历在目B.困惑历久弥新C.困扰经久不衰D.问题响遏行云【答案】：B27.每个人在忙忙碌碌的一生中，可能都有过这样一种时刻：面对着生活那张太过熟悉的脸庞，突然感到了一丝陌生和___。也许在那一瞬，你的脑海中闪过一个念头，想要改变什么，但最终___了那些可笑的想法，摇摇头，一如既往。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.忐忑坚守B.优愁失去C.怅惘放弃D.恐惧摒弃【答案】：C28.城市的道路是一个公共空间，当私车发展的时候，私车就把公共空间变为私有空间，这就涉及公共资源根本性质的变化。如果采取市场经济的方法，私人占有公共资源就要付费，这是行得通的，目前对私车的发展要从这个思路去改革。在伦敦和新加坡就实行“市中心收费制度”，私车进入市中心后要另外付费，实际上就是利用市场机制控制市中心交通流量的举措。上述这段文字表达的主要意思是：（）。A.私车的发展增大了城市道路的交通压力B.私车进入市中心收费可以有效控制市中心的交通流量C.对私车占用公共资源进行收费是改善城市交通的必由之路D.根据市场机制对占用公共资源的私车进行收费是合理的【答案】：D29.上世纪末，散文创作空前繁荣。其中最火爆、最活跃的散文形式呈两极化发展：一方面是思辨化、大型化，即所谓“大散文”，如文化散文、思想随笔等；一方面呈情感化、软化、细化趋向.即所谓“小散文”，特点是侧重表现都市生活的细微感受，关心世俗红尘中自身的瞬间体验。“小散文”把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致，但同时也在一定程度上消解了精深的生命探求，消解了文学的审美性，而呈现出一种所谓的“散文的消费性格”，给在快节奏、重功利、轻人情的现代生活中奔走的人们一种廉价的抚慰。文段中“散文的消费性格”指的是：（）A.小散文的情感化与快餐化B.侧重表现都市生活的细微感受C.体现浓重的人文精神与审美意识D.快节奏、重功利、轻人情【答案】：A30.①它的底座是个黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方

②上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透亮

③在三个球间,镶着银色铁圈，仿佛是两条紧身的腰带

④我家有一盏约四十厘米高的台灯

⑤一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了

⑥玻璃盘上安装着一只精巧的开关。往上是身躯，它分为三节

⑦身躯的上端是灯座，灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡

将以上7个句子重新排列，语序正确的是（）。A.④①⑥②③⑦⑤B.④①⑥②③⑤⑦C.④①②⑥③⑦⑤D.④①⑥⑤②③⑦【答案】：A31.“本质性诗人”大致有两种出路:其一是像陶渊明那样从急流中退出,在山水间________自己的灵魂。尽管现实中并不存在桃花源,但________在内心一隅还是可能的。其二是原地不动,像屈原那样与污浊的世界对抗。这注定了他与世界的_______是持续的、难以调和的。依次填入划横线部分最恰当的一项是:（）A.抚慰B.放逐C.寻找D.寄托【答案】：C32.大乡绅的仆人可以指挥警察区长，可以___招摇过市一这都是民国五六年的事，并非前清君主专制时代。自己当时___，看了一肚子气；可是___

___，也只好让那口气憋着罢了。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.大模大样血气方刚人微言轻B.昂首阔步年轻气盛人穷志短C.像模像样年轻气盛人微言轻D.威风凜凜血气方刚人穷志短【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学诞生于古希腊时期B.应用伦理学是对规范伦理学的实践C.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的D.应用伦理学不是一门单一独立学科【答案】：BCD34.教育的构成要素（）。A.教育者B.学习者C.教育影响D.管理人员【答案】：ABC35.广义的教育包括（）。A.社会教育B.学校教育C.自我教育D.家庭教育【答案】：ABD36.从根本上看，贯穿教育活动的两大基本矛盾、基本规律是（）A.教育与社会发展之间的矛盾B.教育与儿童发展之间的矛盾C.教育与自然之间的矛盾D.教育与课程之间的矛盾【答案】：AB37.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的权B.管住自己的下属C.管住自己的嘴D.管住自己的脚【答案】：ACD38.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.市场经济考验C.执政考验D.外部环境考验【答案】：ABC39.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.CB.情绪C.需要D.DE.动机F.意志【答案】：CG40.西方封建社会出现过的学校类型有（）。A.教会学校B.职官学校C.文士学校D.骑士学校【答案】：AD41.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.爱国主义B.合作共事C.个人主义精神D.职业道德【答案】：BCD42.教育活动的基本规律（）。A.教育各要素内部之间的关系B.教育与社会发展之间的关系C.教育生产力的关系D.教育与人的身心发展之间的关系【答案】：BD43.下列公文不属于国家行政机关公文的是（）。A.条例B.报告C.规定D.会议记录【答案】：ACD44.下列关于雅尔塔体系说法正确的是（）。A.深深打上了大国强权政治的烙印B.标志着以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局所取代C.内容包括建立联合国D.形成于1945—1955年【答案】：ABCD45.进入21世纪后，经济全球化已成为不可逆转的趋势，推动经济全球化的因素包括（）。A.科学技术的进步B.市场经济体制的拓展和完善C.全球资源配置和各国经济发展的不平衡D.跨国公司的发展【答案】：ABCD46.物理原理在日常生活中被广泛运用，给人们带来很大的便利，例如杠杆原理。下列工具运用了杠杆原理的有（）。A.撬棍B.指甲刀C.扳手D.模子【答案】：ABCD47.下列诗句都是出自李白的有（）。A.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时B.相看两不厌，只有敬亭山C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明【答案】：BC48.关于社会工作者的一般特征，下列表述正确的有（）。A.在一定的组织框架内开展活动B.认同并遵循社会工作价值准则C.秉持志愿精神并开展志愿服务D.掌握一定的社会工作专业方法【答案】：ABD49.社会工作者小赵设计了“爱的沟通”亲子平行小组。在第四节小组中，小赵设计了“今天我是你：亲子换位角色扮演”“我想对你说：亲子沟通零距离”“家庭辩论赛：良好的亲子关系关键在于谁?”“齐心议对策：专家指导共建良好的亲子沟通模式”等环节，邀请家长和子女共同参与。上述小组活动的设计，主要体现了互动模式中的（）。A.平等性原则B.建构性原则C.“面对面”原则D.开放性原则【答案】：ACD50.某社会工作服务机构在社区开展了为期一年