2026年广西小升初(语文)考试试卷真题答案解析

-2026年广西小升初(语文)考试试卷真题答案解析考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列选项中，与“歧路亡羊”结构相同的是？A.亡羊补牢B.曾子杀猪C.守株待兔D.狐假虎威答案：C解析：“歧路亡羊”是主谓结构，C项“守株待兔”也是主谓结构，其余选项结构不同。(2)下列句子中，标点符号使用正确的选项是？A.皎皎空中孤月轮，江畔何人初见月？B.皎皎空中孤月轮，江畔何人初见月？C.皎皎空中孤月轮：江畔——何人初见月？D.皎皎空中孤月轮；江畔何人初见月？答案：B解析：“皎皎空中孤月轮，江畔何人初见月？”是诗句，句号使用正确，其余选项标点符号有误。(3)下列词语中，感情色彩为褒义的是？A.呆若木鸡B.天下太平C.风雨交加D.光明磊落答案：D解析：D项“光明磊落”表示正直无私，感情色彩为褒义，其余选项为中性或贬义。(4)下面句子中，没有语病的一项是？A.它在枝头沉睡了一冬，今日终于绽放出嫩绿的花芽。B.他在一片寂静中醒来，发现周围没有人。C.我们要坚决打击一切不法行为。D.这场雨下得很大，持续了整整两个多小时。答案：A解析：A项语义清晰，没有语病；B项“一片寂静中”搭配不当；C项“一切”与“不法行为”搭配不当；D项“持续了整整两个多小时”语义重复。(5)下列句子中，属于反问句的是？A.你真的想这样做吗？B.他会不会来？C.因为他是少年，人民乐于接近他。D.尽管路很远，他也坚持去学校。答案：B解析：B项“他会不会来？”是反问句，其余选项为陈述句或因果句。(6)请填写“相得益彰”中“相”的正确解释是________。答案：相互解析：“相”在“相得益彰”中表示“相互”的意思。(7)判断“四海为家”与“四海之内皆兄弟”的词语关系，属于________。答案：引申关系解析：“四海为家”是“四海之内皆兄弟”的引申含义。(8)填写出下列词语的反义词：汹涌澎湃________。答案：平静无波解析：“汹涌澎湃”形容水势浩大，反义词应为“平静无波”。(9)请写出“波光粼粼”中“粼粼”的近义词是________。答案：灿烂解析：“粼粼”形容水光或灯光闪烁，近义词为“灿烂”。(10)下面的词语中，“万紫千红”使用的是________修辞手法。答案：比喻解析：“万紫千红”用颜色喻指繁花似锦，属于比喻修辞。(11)请把“她穿着一件红色的衣服，在阳光下格外耀眼”缩句为：________。答案：她穿着衣服。解析：缩句需要保留主干，去掉修饰成分，“她穿着衣服”符合要求。(12)请把“我们在学校里学习语文”改为转述句：________。答案：他们在学校里学习语文。解析：使用“他们”代替“我们”即可完成转述。(13)下列句子中，不属于病句的是？A.他能够参加这次比赛是由于他的努力。B.这个节目是所有节目中最好的。C.暴雨过后，大地被雨水洗刷得一干二净。D.这个办法设计得非常完美。答案：C解析：C项结构正确，语义清晰，不属病句；A项关联词使用不当；B项“最好的”语义重复；D项“设计得非常完美”搭配不当。(14)插入恰当的标点符号：“中秋佳节”中央电视台进行直播答案：“中秋佳节”，中央电视台进行直播。解析：破折号表示解释说明，插入后语义明确。(15)请将“这件衣服是小明买的”改为双重否定句：________。答案：这件衣服不是不是小明买的。解析：在“是”前加入“不是”即可形成双重否定。二、积累运用（共10分）(16)下列诗句中，与“红豆生南国”对仗工整的是？A.桃花潭水深千尺B.离离原上草C.你言多情似水D.江清月近人答案：C解析：“红豆生南国”与“你言多情似水”对仗工整，其余选项对仗不工整或非对仗句。(17)请补全下列诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”出自________。A.杜甫B.陆游C.李白D.白居易答案：B解析：诗句出自陆游《游山西村》。(18)请默写下列句子：“问渠那得清如许，______。”答案：为有源头活水来解析：这句出自朱熹的《观书有感》，需要准确默写后半句。(19)如果你是导游，向游客介绍兵马俑，请用一句话写一个推荐语：________。答案：兵马俑是世界八大奇迹之一，极具历史文化价值。解析：推荐语需要简洁、有吸引力，突出兵马俑的特色。(20)请根据情境，补全句子：______，月是故乡明。答案：露从今夜白解析：诗句出自杜甫《月夜忆舍弟》，需补全前句。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】：《孟子》中有云：“生于忧患，死于安乐。”这句话是孟子在提醒大家，人在逆境中更容易有所作为，而在顺境中则容易迷失自我。因此，我们要时刻警惕，保持警惕与进取之心，在不断奋斗中实现人生价值。(21)请概括这段文字的中心思想。答案：人在逆境中更容易有所作为，而在顺境中则容易迷失自我。解析：本段文字核心观点是提醒人们在逆境中要保持警惕与进取心。(22)请找出文中有语病的一句话并修改：A.生于忧患，死于安乐。B.人人在逆境中更容易有所作为。C.在不断奋斗中实现人生价值。D.我们要时刻警惕，保持警惕与进取之心。答案：D解析：D项“时刻警惕”与“保持警惕”重复，需要删去“时刻”。(23)请指出“生于忧患”中“于”字的正确含义是？答案：在解析：“于”在此处表示“在”的意思，引出地点。(24)请将“我们在不断奋斗中实现人生价值”转换为陈述句：________。答案：我们在不断奋斗中实现人生价值。解析：本句本身为陈述句，无需转换。(25)请用简洁的语言说明“生于忧患”与“死于安乐”的关系。答案：两者是因果关系，因为在忧患中努力奋斗才能获得成功，而在安乐中不思进取则容易失败。解析：“生于忧患，死于安乐”之间存在因果关系，表现出一种辩证的思维。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】：今天的天气格外晴朗，阳光明媚，天空中飘着几朵白云，给人以无限遐想。小明和小红一起在公园里玩耍，他们追逐嬉戏，笑声不断。突然，天空中飘起一阵微雨，湿润了地面的泥土，也给公园增添了几分生机。两人停下脚步，抬头望向天空，心中满是宁静与喜悦。他们决定一起回家，走入温暖的怀抱。(26)文中表现早晨天气特点的词语是？答案：阳光明媚解析：“阳光明媚”直接描述了早晨晴朗的天气特点。(27)请找出文中表示声音的词语并写出其在语境中的作用。答案：笑声解析：“笑声”表现出小明和小红在玩耍时的快乐氛围。(28)请找出文中“微雨”后发生的变化是？答案：地面的泥土被湿润，公园增添了几分生机解析：“微雨”让地面潮湿并为公园带来生机，这是变化的关键。(29)文中哪句话能体现人物的快乐情绪？答案：他们追逐嬉戏，笑声不断。解析：“笑声不断”直接表现出人物的快乐情绪。(30)请说出文中描写的地点是？答案：公园解析：文中详细描写了公园的环境和人物活动，显示出地点是公园。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：难忘的一次经历在一个深秋的下午，我和爸爸妈妈一起去郊外秋游。那天，天空湛蓝，阳光明媚，空气中弥漫着秋日特有的凉爽，让我的心情也格外愉悦。我们准备了一些食物和水，路上还遇到了一群正在散步的小朋友，他们兴高采烈地和我们打招呼，我感受到了一种纯真的快乐。来到郊外后，我们先选择了一处开阔的草地休息，妈妈拿出一个保温杯，里面装的是自己煮的热茶，她一边笑一边说：“今天的天气这么好，赶紧休息一下吧。”我和爸爸也纷纷点头，开始享受这宁静而美好的时光。不远处，有一片金黄的稻田，稻穗沉甸甸地压弯了腰，像是在向我们招手。我们决定去爬山，爸爸妈妈走在前面，而我紧跟在他们身后。山脚下，有一群山羊正在吃草，它们优雅自在地啃着青草，时不时抬头看看我们，似乎也很喜欢这天气。我一边爬，一边观察山上的景色，发现山上的树木已经变得金黄，像一幅生动的画卷。在山顶，我们停下脚步，四下张望，看到了美丽的风景。爸爸拍了几张照片，我说：“我们一定要在这里多站一会儿，好好感受这美好