2026年内蒙古专升本语文(真题)考试题库含答案

-2026年内蒙古专升本语文(真题)考试题库含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）考查范围：语言基础知识（字音字形、词语成语、病句辨析、修辞手法）+文学文化常识+文言基础知识（实词虚词含义、特殊句式判断、通假字辨析）(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（2分）A.纤维、纤夫、纤尘不染B.戏谑、休憩、絮絮叨叨C.帷幕、帷幄、围追堵截D.妥帖、请帖、俯首帖耳答案：B解析：B项中“谑”“憩”“絮”均读xuè、qì、xù，读音相同；其余选项中均存在多音字或读音不同。(2)下列各组中加点词语的含义相同的一项是（2分）A.沟通/勾通B.奖惩分明/惩前毖后C.利害关系/有利可图D.虚位以待/虚无缥缈答案：B解析：B项“惩”均指惩罚、惩戒。A项“沟通”指交流，“勾通”有勾结之意，词义不同；C项“利害”与“有利”同中见异；D项“虚”意为空缺与空寂，含义不同。(3)下列句子没有语病的一项是（2分）A.由于天气原因，导致这次活动取消了。B.这部小说描绘了革命先烈英勇斗争的事迹，广泛受到读者喜爱。C.我们应该努力提升自己的文化素养，增强语言的表达能力。D.在老师的帮助下，他终于克服了心理障碍取得了成功。答案：C解析：C项语意清晰，结构完整；A项“由于”与“导致”重复，属于语病；B项“广泛”位置不当，应为“深受读者喜爱”；D项“终于”与“取得了”搭配不当，语病。(4)下列句子中没有用比喻的一项是（2分）A.他像一株老树，沉默而坚定。B.春天来了，山花遍野，仿佛铺满了五彩的地毯。C.她的笑容如春风般温暖人心。D.它们在高处鸣叫，在低处沉寂，像一场无声的音乐会。答案：D解析：D项“像一场无声的音乐会”是比喻，而“像”本身在句中是拟人，不是比喻。(5)下列句子与“玉不琢，不成器”的修辞手法相同的一项是（2分）A.青山依旧，流水不息B.他像一头狮子，威猛无比C.风声雨声读书声声声入耳D.人生若只如初见，何事秋风悲画扇答案：C解析：C项为对偶，A为复沓，B为比喻，D为引用。(6)下列诗句中使用“借代”的是（2分）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.人生在世不称意，明朝散发弄扁舟C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家D.谁言寸草心，报得三春晖答案：B解析：B项“散发”代指放弃功名利禄，是借代；A为炼字，C为意象描写，D为比喻。(7)下列关于《楚辞》的说法，不正确的一项是（2分）A.它是中国古代第一部浪漫主义诗歌总集B.作者以屈原为代表，创作风格多采用象征手法C.《离骚》是其中最著名的代表作D.属于先秦文学的重要组成部分答案：A解析：A项错误，《楚辞》是中国古代第一部浪漫主义诗歌总集，而《诗经》则是现实主义的代表。(8)下列词语中感情色彩一致的一项是（2分）A.珍藏、纪念、铭记B.拘谨、拘束、拘泥C.风俗、风气、风俗习惯D.愚蠢、愚昧、愚公答案：A解析：A项均为褒义词，B项“拘谨”“拘束”为贬义，“拘泥”也有贬义；C项“风俗”“风气”为中性，“风俗习惯”则为偏褒；D项“愚”是贬义，“愚公”则是褒义。(9)《论语》中“人而无信，不知其可也”的“信”意思是（2分）A.信用B.因果C.诚信D.道德答案：C解析：此处“信”指“诚信”之意，是孔子强调的道德规范。(10)下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是（2分）A.人不知而不愠B.师道之不传也久矣C.予独爱莲之出淤泥而不染D.何陋之有答案：A解析：A项为固定结构，“之”字无实际意义，仅起连接作用；B、C、D项均为宾语前置的标志，与“之”有关。(11)《鸿门宴》中“大礼不辞小让”中的“让”意思是（2分）A.让步B.礼节C.让出D.让权答案：B解析：“让”在这里指礼节、仪式，强调礼节上的宽容。(12)下列关于《水浒传》的描述，不正确的一项是（2分）A.是中国四大古典小说之一B.反映了北宋末年官逼民反的社会现实C.作者是施耐庵D.以宣扬忠君爱国思想为主要宗旨答案：D解析：D项错误，《水浒传》主要反映“替天行道”思想，而非纯粹的忠君爱国。(13)下列句子中“于”字是介词的一项是（2分）A.用心一也，于其身也B.借书于人，患其不至C.青，取之于蓝D.请以战喻，吾不与战于赵答案：C解析：C项“于”引导介词结构，“取之于蓝”意为“从蓝中取得”，为状语后置。(14)唐诗中的“白居易”是（2分）A.新乐府运动的代表人物B.边塞诗派的代表人物C.后期浪漫主义代表人物D.前期现实主义代表人物答案：A解析：白居易属于新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，注重反映现实。(15)下列句子中按一定的逻辑顺序排列最恰当的一项是（2分）①春天，花开满地，鸟语花香。②夏天，万象更新，生机勃勃。③秋天，果实累累，丹桂飘香。④冬天，雪落满枝，银装素裹。A.①②③④B.②①③④C.④③②①D.③②①④答案：A解析：按四季顺序排列，①是春季描写，②是夏季，③是秋季，④是冬季。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）考查范围：名篇名句默写（第16-19题，8分）+文学文化常识填空（第20题，2分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.__________，定不负卿。2.野火烧不尽，__________。3.____________，可望不可即。4.__________，悠然见南山。答案：1.相思成疾2.春风吹又生3.月落乌啼霜满天4.采菊东篱下解析：1句出自《与朱元思书》，“相思成疾”是此句的后半部分；2句出自白居易《赋得古原草送别》；3句出自张继《枫桥夜泊》；4句出自陶渊明《饮酒》原句应为“采菊东篱下，悠然见南山”。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.成语“一夫当关，万夫莫开”出自《□□□□》，作者是□□□□。2.表达对故土怀念之情的诗句是“_______________________”。答案：1.《蜀道难》李白2.烽火连三月，家书抵万金解析：1句出自李白《蜀道难》，“一夫当关，万夫莫开”是其名句；2句是杜甫诗句，表达对家乡的思念之情。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.《天净沙·秋思》中描写黄昏景象的句子是“________，________”。2.《宿建德江》中表达思乡情感的句子是“________，_________”。答案：1.夕阳西下，断肠人在天涯2.天涯共此时，乡心梦里归解析：1句出自马致远，准确描写天色；2句出自孟浩然，借月亮表达思乡。(19)补写名句（1分）《行路难》中表达对美好未来的期望的句子是：“_________，_________。”答案：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海解析：这是李白《行路难》中的名句，表达在逆境中坚持信念的豪情。(20)文学文化常识填空（1分）《出师表》的作者是__________，是_________（朝代）的名臣。答案：诸葛亮三国解析：诸葛亮是三国时期蜀汉著名政治家，以忠心耿耿著称，《出师表》是其代表作之一。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）选文来源：《战国策·邹忌讽齐王纳谏》阅读下面的文言文，完成21-25题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公美于君。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.孰与城北徐公美？2.又弗如远甚3.于是入朝见威王4.皆以美于徐公答案：1.哪一个比得上2.不如3.国君4.认为解析：1“孰”为“哪一个”；2“弗如”为“不如”；3“朝”为国君所在之地；4“以”为“认为”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.吾妻之美我者，私我也2.臣诚知不如徐公美答案：1.我的妻子认为我美，是私爱我2.我确实知道比不上徐公美解析：翻译需忠实原意，注意文言虚词与句式。(23)简答题（4分）邹忌通过自己与徐公的比较，带出了什么道理？答案：邹忌通过自身经历，说明人不能完全相信自己的判断，尤其要警惕亲信的偏爱，从而引出“纳谏”的主张。解析：此段通过邹忌的自身经历，类比劝谏齐威王，旨在说明倾听他人意见的重要性。(24)分析鉴赏题（6分）选文运用了哪些表现手法？请结合具体内容分析。答案：本文主要运用了类比、设问、对比等表现手法。邹忌以自身经历类比齐威王纳谏，设问“吾孰与城北徐公美？”引出君臣之间的关系；通过妻妾客的不同态度对比，体现人的偏见。解析：类比和对比是文言文中常用的表现手法，用以增强说服力，使道理更加鲜明。(25)赏析题（9分）这首诗通过哪些意象表达了深刻的情感？请结合诗句说明。答案：诗歌通过“悠悠我心”“夕阳西下”“断肠人在天涯”等意象，营造了一幅孤寂的秋景图，表达了游子的思乡之情与天涯漂泊的哀愁。解析：意象的运用是诗歌鉴赏的重要方面，意象选择与组合能够烘托情感表达。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）体裁：宋词阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句点明与中原不同的边塞秋色，具有独特地域特征B.“衡阳雁去”暗示边塞远离中原，哀愁弥漫C.全词以写景为主，借景抒情D.“人不寐，将军白发征夫泪”展现将士的思乡之情答案：C解析：本词虽以写景为主，但主要通过边塞景象表达将士思乡与壮志未酬的忧愁，借景抒情是主要手法，C项不正确。(27)赏析题（9分）结合诗歌内容，分析词中的“孤城闭”一句在全国统一尚不彻底、边塞局势紧张的背景下所起的作用。答案：“孤城闭”是全词的点睛之笔。它展现了边塞的荒凉、紧张氛围，使人感受到肃杀的气氛和将士们坚守岗位的坚毅与孤独，塑造出一种苍凉悲壮的意境，从而深化了全诗的思乡与壮志未酬的主题。解析：此句通过景物描写，渲染环境氛围，为下文“将军白发征夫泪”作铺垫，具有渲染和推动作用。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）体裁：散文（哲理散文）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】生命是一场漫长的旅程，途中有人同行，有人离别，有人一直陪伴你走到终点。人与人之间的缘分，就像四季变化，有的只是一场短暂的相遇，有的却能陪你走过一生。真正的缘分，是留得住、留得下、留得心的。在我们生命中，点点滴滴都是珍贵的。一件旧物，一句问候，甚至一个眼神，都能触动内心的最深处，常常与这些无关宏旨的细节，构成了我们对生活的感知与理解。这个世界太大，每个人都是孤独的个体，但人与人之间，总有某些默契，某些细水长流的情分，能够穿越时空的阻隔，温暖彼此的心灵。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章强调人际关系的重要性，但忽略了个体的独立性B.文章通过对生命旅程的比喻，表达了人与人之间缘分的珍贵C.文章主要采用抒情与描写相结合的手法D.文章的最后一句话削弱了前文表达的情感答案：B解析：B项正确，文章通过“生命旅程”的比喻，体现了人与人之间缘分的珍贵性与持久性。(29)赏析题（6分）文章中“真正的缘分，是留得住、留得下、留得心的”这句话有什么作用？请分析。答案：“真正的缘分”是对前文的总结，强调缘分需具备恒久与心灵共鸣两个要素。“留得住、留得下、留得心”具有排比修辞，加强语气，与下文呼应，深化主题。解析：该句是全文的精神内核，具有总结和升华的作用，同时运用排比修辞增强表达效果。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“生命的珍贵”这一主题的理解。答案：生命的珍贵在于每一道与人交汇的风景，每一个给予我们温暖的瞬间。这些看似短暂的情谊和陪伴，反而构成了生命中最重要的部分。因此，我们应当珍惜身边的人和事，因为正是这些细小而平凡的物件与情感，构成了我们对生命的感知与感悟。解析：回答要紧扣主题，适当引用文章内容，结合个人体会，结构清晰，论据充分。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：随着电子产品的普及，中小学生沉迷网络、游戏的情况越来越严重，影响了他们的视力和学习效率。为此，学校拟在全校范围内发起“远离电子产品，还我绿色校园”的倡议活动，号召全体学生合理使用电子产品，提高自我管理能力，参与学校组织的“电子设备使用规范”培训，设立“绿色校园”宣传栏和社团活动。请你根据以上内容，撰写一份倡议书，字数不超过400字。答案：亲爱的同学们：随着电子产品的广泛使用，部分同学沉迷于手机游戏和短视频，影响了学习与身体健康。为此，我校决定开展“远离电子产品，还我绿色校园”倡议活动。我们呼吁每位同学：坚持以学习为重，不沉迷网络；科学使用电子设备，遵守学校的规定；积极参与“电子设备使用规范”培训，提高自我管理能力；设立“绿色校园”宣传栏和社团活动，营造健康向上的校园氛围。希望同学们共同努力，让我们的校园更加