2026年广西高职单招语文考试真题(含答案)

-2026年广西高职单招语文考试真题(含答案)考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列词语中，注音全对的一项是A.沁园春（qìn）B.嗟叹（jiē）C.熨帖（yùtiē）D.绿林好汉（lù）答案：C解析：C项中“熨帖”读作“yùtiē”，其余选项中A项“沁园春”读作“qìnyuánchūn”，B项“嗟叹”读作“jiētàn”，D项“绿林好汉”读作“lùlínhǎohàn”。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他老是自出心裁，连老师都说不出他哪里错了B.这个问题很复杂，我们需要集思广益，共同探讨C.他总是画蛇添足，显得不伦不类D.他工作认真负责，总是嘘寒问暖，深受同事喜爱答案：B解析：B项“集思广益”指集中群众的智慧，广泛吸收意见，使用正确。其余选项中A项“自出心裁”一般用于艺术创作，不适用于学习错误；C项“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而不合适；D项“嘘寒问暖”用于关心他人，与“工作认真负责”搭配不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.那些广告中宣传的免费体检，其实都是商家为了吸引顾客眼球的噱头B.学生们都希望自己的成绩好，老师也希望通过自己的努力，让学生成绩更好C.这本小说情节曲折，人物形象栩栩如生，描写细致，评价较高D.听完他讲述，我们才明白他所经历的苦衷，真是令人感动答案：C解析：C项没有语病，A项“吸引顾客眼球”搭配不当；B项语序不当，“希望通过自己的努力”应改为“通过自己的努力希望”；D项“苦衷”通常与“理解”“明白”搭配，但“感动”常用于情感体验。(4)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.风把树叶吹得沙沙作响，像在诉说秋天的故事B.他跑得比兔子还快C.母亲像一棵大树，为我们遮风挡雨D.今天天气真好，万里无云答案：D解析：D项没有使用比喻，其余选项均使用了比喻手法。(5)下列句子中，衔接最恰当的一项是A.他虽然成绩不好，但人很诚实，所以大家都喜欢他B.他虽然成绩不好，但人很诚实，而且大家都喜欢他C.他成绩不好，但人很诚实，因此大家都喜欢他D.他成绩不好，但人很诚实，所以大家都爱他答案：C解析：C项“因此”与前文形成逻辑关系，使句子衔接更自然。“所以”含义更宽泛，“而且”表示递进，“爱”与“喜欢”语义相近，但“因此”更准确。(6)下列文学文化常识中，表述错误的一项是A.《师说》作者是韩愈，唐代古文运动的倡导者B.“举孝廉”是汉代选拔人才的一种制度，指举荐孝顺父母、忠于职守的人C.唐代诗人李商隐以无题诗著称，如《锦瑟》D.科举制度中，“童试”是科举的第一级考试答案：D解析：D项表述错误，科举制度中“童试”是科举的最低一级考试，而“乡试”才是第一级。(7)下列句子中，加点词解释正确的一项是A.“其”在“其闻道也固先乎吾”中是“代词，指代他”B.“于”在“从六国破亡之故事”中是“介词，表示比较”C.“为”在“为秦人积威之所劫”中是“动词，成为”D.“所”在“所守或匪亲”中是“助词，相当于‘的’”答案：C解析：C项正确，“为”在这里是“被、受到”的意思；A项“其”应解释为“代词，表示自己”；B项“于”应解释为“介词，从”；D项“所”应解释为“所字结构，用作动词的宾语”。(8)下列句子中，运用了借代手法的一项是A.鹏之徙于南冥也，水击三千里B.他身穿盔甲，头戴金冠，威风凛凛C.诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已D.一语未了，只听外面“咯吱”一声答案：B解析：B项中“盔甲”“金冠”是借代，代表将军或武士的身份，其余选项均未使用借代手法。(9)下列诗句中，出自《短歌行》的一项是A.人生如梦，一尊还酹江月B.会当凌绝顶，一览众山小C.对酒当歌，人生几何D.东临碣石，以观沧海答案：C解析：C项出自《短歌行》曹操，其余选项分别出自《念奴娇·赤壁怀古》、《望岳》、《观沧海》。(10)《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义是A.只学习而不思考就会迷茫，只思考而不学习就会危险B.只学习而不思考会浪费时间，只思考而不学习会失败C.学习与思考相结合，才能避免走弯路D.学习和思考同样重要，不可偏废答案：A解析：A项正确，“罔”意为迷茫，“殆”意为危险，强调学习和思考并重的重要性。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】《颜氏家训·勉学》吾少时见乡里富家，不肯令子弟读书，而使荷锄耕作。呜呼！素无积德，而能明辨事理，则世世不替。若家世衰微，便为在朝之贵，多不足信。若家分势位，共相援引，又未必有成。况属衰微之家，而能蕴藉而不失其厚，见才知才，而能奖掖不倦，使之各尽其能，斯为可贵。(11)下列句子中，加点字解释错误的一项是A.“则世世不替”中“替”意为“更换、改变”B.“共相援引”中“援”意为“帮助、推荐”C.“斯为可贵”中“斯”意为“这”D.“见才知才”中“知”意为“认知、了解”答案：B解析：B项中“援引”应解释为“推荐、举荐”，“援”是“举荐”的意思，而不是“帮助”。(12)翻译下面句子：况属衰微之家，而能蕴藉而不失其厚，见才知才，而能奖掖不倦A.考虑到属于家庭衰微的人，却能厚道而不失去本性，发现人才、了解人才，还能热情推荐不厌B.由于家庭贫寒，却能保持宽厚，发现才能的人，就能够不断支持他C.不论家庭状况如何，都能保持宽厚，发现才能的人，就奖掖不倦D.况且是家庭衰微的人，却能持才不骄，看见人才就奖掖不已答案：A解析：A项正确，“蕴藉”意为宽厚、有涵养，“奖掖不倦”意为热情支持、帮助。(13)从全文内容来看，作者的主旨是A.强调读书的重要性B.反对富家子弟不读书C.赞扬贫寒人家知人善任的美德D.告诫人们要多善待他人才能成功答案：C解析：C项正确，作者通过对比富家与贫寒人家的教育方式，赞扬了贫寒人家对人才的重视与支持。(14)下列对原文的理解分析中，不正确的一项是A.“素无积德”意为平日没有积累德行，强调德行的重要性B.“而不失其厚”中的“厚”指厚道、宽厚C.“见才知才”中的“知”是“知晓、了解”的意思D.“家分势位”中的“分”指“分割、分家”答案：D解析：D项不正确，“家分势位”中的“分”应为“分封、分权”之意。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】《清平乐·春晚》别来春半，触目愁肠断。砌下落梅侵雪径，数点初红尚浅。人未归时，柳花如雪。泪湿罗衣脂粉满，憔悴江南，怎不思乡？(15)下列对这首诗词的理解分析中，不正确的一项是A.作者是五代词人冯延巳B.本诗通过描写春景来烘托离愁别绪C.“柳花如雪”一句中，“如”字表达的是比喻手法D.本诗在结构上采用明暗交织的方式答案：D解析：D项不正确，本诗结构上采用的是起承转合的方式，并非明暗交织。(16)请赏析“泪湿罗衣脂粉满”一句的表达效果答案：此句通过细节描写展现人物情感，“泪湿罗衣”写出了泪水的浸湿，而“脂粉满”则暗示了妆容的未褪，表现了主人公因思念而愁绪满怀，沉浸在悲伤的情绪中，极具画面感和感染力。解析：赏析要点在于细节描写、情感表达及画面感，诗句通过细腻的描写传达了深切的思乡之情。三、现代文阅读（共25分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】在城市的喧嚣中，有一种声音总是让人感到心烦意乱——装修的嘈杂。傍晚时分，本该是家人团聚的时光，却因为楼上邻居的装修声而打断。施工队师傅们下班后才开始作业，一点点敲打声还能忍受，但机械作业时的轰隆声却难以入眠。有人提出，为缓解噪音，可以在装修时间上做出调整，比如避开早晨和晚上。但即便如此，噪音依然无法完全避免。尤其是在节假日，人们更倾向于利用空闲时间进行装修，这种“报复性装修”其实是对城市生活节奏的无奈与反抗。“报复性装修”听起来有点讽刺，其实它背后反映的是现代人对生活的态度。在快节奏的生活压力下，人们渴望拥有自己的空间与时间，这种自我修复的愿望，恰恰是都市生活中被忽视的温柔。(17)下面是关于“报复性装修”这一现象的解说，正确的一项是A.装修噪音本可以完全避免B.“报复性装修”是对城市生活节奏的一种反抗C.它只发生在节假日D.它意味着人们更重视玩乐答案：B解析：B项正确，作者在文中明确指出这是“对城市生活节奏的无奈与反抗”。(18)文中提到“机械作业时的轰隆声却难以入眠”，其作用是A.点明主题B.暗示装修对居民生活质量的严重影响C.引出下文对装修时间的讨论D.描写人物动作答案：B解析：B项正确，此处通过描写噪音具体化了环境中存在的问题，强调装修对居民生活的影响。(19)“施工队师傅们下班后才开始作业”这句话的作用是A.点明时间背景B.表明施工队的素质高C.表明装修的合法途径D.说明声音来源答案：D解析：D项正确，此句明确了噪音来源，为下文分析其影响做铺垫。(20)如果要为本文拟定一个标题，最贴切的一项是A.城市生活压力B.装修噪音问题C.人们渴望自由空间D.报复性装修现象答案：D解析：D项最贴切，文章围绕“报复性装修”展开，重点在于解释这一现象的成因与意义。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】在我看来，种花需要耐心。每隔几日浇水，及时修剪枯枝，观察土壤干湿程度，这一切都是耐心的体现。种花让你学会等待，等待花开的那一刻。当你看到花儿绽放时，你会明白，人生中也有许多事情需要静待时机。人生如种花，不是所有努力都能立刻看到成果。有时候，你需要把时间留给一切未知的可能性。因此，我们不能只盯着眼前的成就，而要相信，只要付出努力，总有一刻你会收获惊喜。(21)通读全文，下列对文章内容概括最全面的一项是A.强调种花需要耐心B.说明种花的过程与方法C.比喻人生如种花，强调耐心的重要性D.描述如何种花才能成功答案：C解析：C项概括最全面，文章通过种花比喻人生，指出耐心的重要性。(22)文中提到“每隔几日浇水，及时修剪枯枝，观察土壤干湿程度”，下列对其作用分析正确的一项是A.为了说明种花的具体步骤B.为了表现种花需要大量精力C.用具体事例说明种花需要耐心D.为了突出园林艺术的重要性答案：C解析：C项正确，这些细节能体现耐心，是为下文比喻人生做铺垫。(23)文章中“你明白，人生中也有许多事情需要静待时机”一句，包含的修辞手法是A.比喻B.排比C.夸张D.反问答案：A解析：A项正确，句子将“种花”比作“人生”，运用了比喻手法。(24)结合全文，下列对文章主旨理解正确的一项是A.揭示种花与人生之间的关联B.告诉人们要珍惜时间C.强调耐心是成功的关键D.说明了园林艺术的奥妙答案：A解析：A项正确，文章通过种花来比喻人生，说明态度和耐心的重要性。四、作文（共40分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。【写作指导要点】本次作文要求围绕“工匠精神”展开，题目可拟为《工匠精神的价值》《追求专注与质量》等。能够结合现实，谈对工匠精神的理解，可以从现代社会快节奏的特点出发，指出工匠精神的重要性，并尝试结合实例说明。【范文参考】题目：工匠精神，砥砺前行的力量工匠精神，是一种执着于细节与品质的态度，是一种追求卓越、精益求精的精神。在信息化和机械化不断发展的今天，工匠精神显得尤为重要。它不仅是一种职业信仰，更是推动社会进步的重要力量。工匠精神的核心是专注与坚持。在现代社会，人们常常追求快速和高效，但松懈的态度终将带来失败。正如敦煌莫高窟的壁画工作者，在几十年里坚守岗位，一笔一画绘制出千年不朽的艺术，正是因为他们的专注与坚持。他们用一生践行了“工匠”二字的含义，也让后人铭记了技艺背后的执着。工匠精神的背后是责任与担责。当我们看到那些默默无闻的工匠，他们没有追逐名利，而是心怀责任，将每一丝细节做到最好。辽宁铁道学院的铁路维修人员，他们深知安全是头等大事，因此始终精益求精，不怕苦累，只为保障每一条线路的顺畅运行。正是这种责任感，让他们成为真正值得尊敬的人。工匠精神也是创新与传承的结合。不懂得尊重传统，盲目创新是无本之木；不勇于创新，守住传统也只会僵化落后。传统的木工工艺，依靠工匠的双手传递技艺，同时也伴随着创新，如改变结构、优化工具。在