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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、小刚进入初中后,身高一直很稳定,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己不正常。对此,我们可以告诉他(
)
①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物
②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同
③生长发育有早晚,都是正常的
④我们要正视身体的变化,悦纳自己A.①②③B.①④C.②③④D.①③
2、青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是(
)A.可欣:青春凝聚着动人的活力B.诗涵:青春的我们思维活跃C.天佑:青春的我们充满对未来的美好憧憬D.梓轩:社会实践是创造的源泉
3、处在青春期的孩子无论在生理方面还是在心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在
①不人云亦云,不盲目从众
②能够按照自己的想法去做事情
③一味追求独特,不采纳别人正确的意见
④既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用来评价某个男孩或女孩(
)A.性格特征B.性别表达C.性别刻板印象D.性别取向
5、每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法中,错误的是:A.自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人B.要发扬长处,避开短处C.应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃D.要掩盖自己的短处,不要承认自己的弱点
6、小光和邻班的一名女生经常在一起逛公园,看电影。班主任找到他俩,指出男女同学之间的情感,需要……………(
)A.听之任之B.任其发展C.顺其自然D.慎重对待,理智处理
7、“你眉头开了,所以我笑了。你眼睛红了,我的天灰了……你快乐于是我快乐”,这段歌词诠释了(
)A.情绪影响着我们的观念和行动B.人与人之间的情绪会相互感染C.各种各样的情绪丰富日常生活D.学会合理宣泄,做情绪的主人
8、下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法,可取的是(
)
①当与同学发生矛盾时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气
②与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错误
③考试紧张时,反复告诫自己别紧张,会考好的
④考试失利了,把试卷撕得粉碎,发泄内心的不快A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
9、情感是人比较稳定的、深刻的内心感受和体验。下列表述属于情感的是(
)
①小华见义勇为,助人为乐
②丽丽树立了建设社区、服务社会的责任感
③小宇看到神舟十三号发射成功,感到无比自豪
④琳琳考试时,紧张焦虑,脑海一片空白A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
10、“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要(
)
①向榜样学习,汲取榜样的力量
②通过自省和慎独,端正自己的行为
③养成自我省察的习惯
④遵守法律,不做违法的事A.①②B.③④C.①④D.②③
11、“青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们:
①要珍惜青春年华,让自己的青春开花吐艳
②每个人都会在青春年代成为有才华的人
③青春是盛开的花朵,我们不仅要让她散发迷人芳香,更要让她结出累累硕果
④要努力弹奏好青春协奏曲,使自己成为祖国需要的人才A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
12、在学校中,我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格,主要是由于(
)
①年龄、学识、阅历的不同
②性格、情感的差异
③思维方式的差异
④解决问题的方法和表达方式的不同A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
13、一支竹蒿耶,难渡汪洋海/众人划桨哟,开动大帆船/一棵小树耶,弱不禁风雨/百里森林哟,并肩耐岁寒……这一充满哲学的歌词启迪我们(
)A.集体的力量能帮我们战胜所有困难B.个人力量是分散的,但在集体中汇集就会变得强大C.集体成员越多,集体的力量就越强D.集体的力量在某种程度上可以改变一个人
14、法律就在我们身边。以下选项能体现生活与法律息息相关的有(
)A.在公交车上,我主动为老人让座B.到了法定上学年龄,父母必须送我上学C.小明在排队的时候插队D.我积极竞选班长,为班级服务
15、某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定,在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志,并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的(
)A.家庭保护B.司法保护C.网络保护D.社会保护
16、一位生命哲学家说:“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。”下列观点中与其不相符合的是(
)A.我们不仅要珍惜自己的生命,还要珍惜他人的生命B.我们要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人C.我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题D.只有自己的生命才是最宝贵的
17、九年二班学生以“全民守法,中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动,这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列选项,中学生应该做的是(
)①努力为法治中国建设贡献力量②调解民间纠纷,维护公平正义③树立正确的权利义务观念④全面推进政务公开A.①②B.②③C.①③D.③④
18、现在越来越多的人积极参与公益活动,下列图片中的活动不属于公益活动的有(
)
A.②③④B.①②⑤C.①④⑤D.③④⑤二、综合题
19、片段一
小李平时大大咧咧,说话常常不顾别人的感受,以致于在班集体里感到很孤独。后来,在道德与法治课上,小李利用老师传授的交往知识,成功地交到很多朋友。
片段二
小李的同桌小敏是一名女生,性格内向,非常腼腆。上课从来不举手,老师点名回答问题时,声音轻得几乎听不清。课后从不与同学出去玩,总是静静地坐在自己的座位做作业、看书或发呆。但是看到同学们高兴地玩耍,课堂上积极回答问题,心里很是羡慕,想加入她们之中,但又不知道怎么办,很迷茫。
片段三
有一段时间,小李发现小敏的英语比自己好,于是他常常向小敏请教,小李的英语成绩进步很快。可很快他发现同学们见了他俩就指指点点,小李也不敢再向她问题了。片段四
一天,小李与外校学生发生了摩擦,吃了亏,他的同学张强不问青红皂白,邀了几个朋友打了外校学生一顿。
阅读几个片段,结合教材知识回答下列问题。
(1)片段一中小李成功的交往需具备哪些前提条件?
(2)针对片段二中小敏遇到的问题,你打算怎样帮助她摆脱困境?
(3)片段三中小李与小敏的正常交往有什么作用?你认为男女生正常交往还有什么作用?
(4)片段四中小李和张强会发展成为好朋友吗?他们这样发展下去会有什么后果?这又给我们有何启示?
20、【美好集体你我共建】
为了建设美好集体,七年级某班开展了调查活动,请你参与并完成下列任务。活动一
调查问卷调查问卷:建设美好集体(节选)你心目中的美好集体是什么样的?为构建美好集体,你应该做什么?•成立学习小组,相互激励,在竞争中共同提高。
示例:美好集体是充满活力的
•对于集体事务,每个人可以提出意见和建议。
①______
•同学之间相互包容、相互关心。
②______
•大扫除时大家分工协作,有的同学负责擦黑板,有的负责扫地,有的负责分担公区卫生。
③____________
______
______
……(1)美好的集体是我们共同学习和生活的精神家园,请根据序号对应的情境总结出美好集体的特征。为构建美好集体,你应该做什么?活动二
调查采访临近期末考试,大家都在紧张复习,劳动委员仍每天坚持进行卫生检查。对此,有同学认为:“考试当前复习最重要,卫生检查费时又费力,牺牲了自己的利益真不值得。”
(2)你赞同以上同学的观点吗?请说明理由。
21、【走近法治护航青春】材料一
某校七年级(1)班举行了“法治头条”的时事交流活动,同学们搜集了许多时事。时政一:2023年4月26日,《中华人民共和国青藏高原生态保护法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议表决通过,该法自2023年9月1日起施行。时政二:2023年3月14日,北京31岁男子邓某通过信息网络散布陈某某个人隐私,被警方给予行政拘留5日的行政处罚。时政三:2023年第一季度,全国纪检监察机关共处分省级干部1人,厅局级干部633人……一般干部1.5万人,农村、企业等其他人员7.6万人。
(1)结合所学知识,分析上述时政材料是如何体现法律的特征的?材料二
马上放暑假了,中学生小刚约同学小明、小华、小梅一起去KTV唱歌。小明:“法律禁止未成年人进入歌舞娱乐场所,我们别去了。”小华:“别管法律怎么规定,只要爸妈同意就行了。”小梅:“KTV老板不会允许我们进入,违反了法律会受到处罚的。”小刚:“真是小题大做,有必要管那么严吗?”法律链接《中华人民共和国未成年人保护法》第58条
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