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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、文字是追述历史、传承文明的重要工具。我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.战国
2、雅典人认为他们的身体“是给他们的城邦使用的,好像不是他们自己的一样”:亚里斯多德也声称,“我们不应假想任何公民可私有其本身,我们毋宁认为任何公民都应为城邦所公有。”这表明古代雅典(
)A.充分保护公民权益B.强调公民公共意识C.限制贵族滥用权力D.维护城邦独立自治
3、分析古代东方与西方的战争,无论是希波战争、亚历山大东征,还是罗马对地中海地区的征服战争,它们的共同之处是(
)
①都在客观上加强了不同文明之间的交流
②都伴随着痛苦和灾难
③都属于宗教扩张战争
④都是正义的战争A.①②B.③④C.②③D.①④
4、“是统治者与被统治者的结合体,同时也是一个地方政府。”材料说明庄园(
)A.是一个独立的经济单位B.促进了城市的兴起C.是一个独立的政治单位D.大力推行民主政治
5、史论结合是历史阐释的重要方法之一。下表中对应关系正确的一项是(
)选项史实结论A.封君封臣制度11世纪,这种封建制度在西欧已经普遍存在B.自由和自治的城市在中世纪能完全摆脱国王和领主的控制C.《查士丁尼法典》是查士丁尼自己执政时期的法律汇编D.三角贸易促进了世界经济的发展A.AB.BC.CD.D
6、查士丁尼在位时,编纂了一系列法律文献,这些法律文献成为罗马法的集大成者。查士丁尼编纂法律的目的是(
)A.奠定欧洲民法的基础B.稳固帝国社会秩序,保证皇帝的专制权力C.为了改善奴隶的地位D.保留许多法学家的研究成果
7、日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。其中使日本发展成为,一个中央集权制的封建国家历史事件是(
)A.大化改新B.黑船事件C.明治维新D.军部上台
8、“在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。”“纱幕”在意大利烟消云散的根本原因是(
)A.意大利出现了资本主义的萌芽B.意大利拥有许多文学、艺术巨匠C.意大利处于地中海航线的中心地位D.罗马教皇在欧洲的统治地位
9、18世纪末当曼彻斯特的一名工人享用“跨越大陆的一杯茶”,这杯茶包括中国的茶、荷兰的代尔夫特瓷茶杯、非洲奴隶生产的南美糖,他从中能获得四大洲的能量。这反映出(
)A.英国成为世界工厂B.世界市场初步形成C.工人生活条件优越D.东方文化影响深远
10、1689年,议会通过了《权利法案》,以法律形式限制王权,此后英国逐渐形成了(
)A.君主专制B.联邦共和制C.民主共和制D.君主立宪制
11、1804年颁布的《民法典》规定:“所有法国人都享有民事权利。”“除法律规定的限制外,私人可自由处理属于其所有的财产。”以上规定体现的原则是(
)A.君主专制B.议会至上C.平等自由D.民主共和
12、在欧洲人看来,“它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础的切实可行的政体。”于是,这个国家“成
为自由和机会的一个象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。”与“这个国家”获得自由相关的历史事件是(
)A.俄国废除农奴制改革B.日本明治维新C.英国资产阶级革命D.美国独立战争
13、科技革命促进了生产力的发展,推动了社会的进步。关于下列成就的相关表述,正确的有(
)
①将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是哈格里夫斯
②斯蒂芬森设计的蒸汽机车的正式试车标志着铁路时代的开始
③早期汽车是德国人本茨在19世纪80年代制造的
④莱特兄弟试验的飞机使用的动力是内燃机A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
14、某历史著作中有:“火车的发明”“大清帝国的衰落”“全世界无产者联合起来”“资本主义制度的扩展”“逐渐缩小的世界”。此著作研究的主题最有可能是(
)A.工业文明下的世界B.晚清政府的徘徊与挣扎C.社会主义由理想变为现实D.东西方的隔绝与冲突二、综合题
15、阅读材料,回答问题材料一:在西方,文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义,也从此奠定了西方人文主义的基本传统,从词源说,Humanism(人文主义、人本主义或人道主义)源于拉丁语Hurmnitas(人文的),其基本精神在于强调尊重人,以人为中心,一切为了人的利益。——王寒松《中西人文主义精神比较》
(1)根据材料一和所学知识回答,文艺复兴的核心思想是什么?该思想对欧洲资本主义有何影响。材料二:与封建制度严重衰败景象形成鲜明对照的是资本主义经济迅猛发展,资产阶级,日益壮大,他们强烈要求冲破旧制度在政治、经济、思想方面的束缚,因此,众多的资产阶级先驱们展开了一场在人类历史上占有辉煌一页的思想革命,启蒙运动,启蒙运动是法国大革命的前奏……
——纪录片《世界历史》解说词
(2)依据材料指出启蒙运动产生的经济根源,并结合所学归纳启蒙运动的影响。材料三:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许国王不能征税;国王不能在和平时期招募军队或维持常备军等……
(3)材料三中法律条款出自英国的哪部法律?此法律颁布后什么机构成为英国最高权力机关?此法律颁布后在英国逐渐确立了什么政治体制?材料四:我们以这些殖民地善良人民的名义和权力宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止……
(4)材料四出自哪部文件?该文件发表于美国什么历史事件时期?美国这一历史事件的性质是什么?材料五:法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……
——《人权宣言》
(5)依据材料五及结合所学知识,写出《人权宣言》颁布于哪一历史事件时期?《人权宣言》体现了启蒙运动哪些思想?
16、农业、工业和第三次科技革命,深刻影响着人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。农业革命:种下了人类文明的第一粒种子材料二:英国工业革命初期制作的布料,在质量和产量上无法与亚洲等地的产品相提并论。但是,他们的工厂代表了未来。这些以水力为动力(很快变成以蒸汽为
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