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文档简介
武鸣县2026学年三年级数学下学期期中教学质量检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.6千米=_____米1分15秒=_____秒2.在()里填上合适的单位或数。1枚1元硬币约重6(________),500枚1元硬币约重(________)千克。3.悦越小朋友的体重是31(________),身高是135(________),1个鸡蛋重50(________),20个这样的鸡蛋重1(________)。4.看图填空。把4个梨看作(__________)份,苹果的数量有这样的(__________)份,所以苹果的数量是梨的(__________)倍。5.2时=(________)分1米-3分米=(________)分米2600千克+400千克=(________)吨6.写出下图中物体的长度。
回形针长(________)厘米(________)毫米。
铅笔长(________)毫米。7.三(2)班同学到游乐场玩。坐过山车的有26人,划船的有18人,两项都玩的有9人。
(1)填图。(2)坐过山车和划船的一共有()人。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。1吨(________)999千克(________)700(________)63006000米(________)6千米9.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)600克(______)6千克800+2(______)800×21600千克(______)1吨60千克10.160的4倍是_____,210是3的_____倍.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.两个物体的长度单位不同,这两个物体的长度一定不相等。(____)2.小明喝了一瓶水的,小亮喝了另一瓶水的,小明喝的比小亮多。(________)3.男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的.(____)4.211×5的积的末尾有2个1._____.5.把一个圆分成6份,每份是它的。(_________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事?()。A.打一场篮球比赛 B.计算10道口算题 C.上一节数学课2.ϖ2÷4商是两位数,里最小填()A.3 B.4 C.5 D.63.科技馆上午来了356人,中午有192人离开。又有232人到米,这时科技馆的有多少人?下面列式错误的是()A.356+232-192 B.356-192+232 C.356+(232-192) D.356-(232-192)4.下面哪一个数比8888少400,正确的是(
)A.4888
B.8444
C.8488
D.88485.已知△﹣〇=□,下面等式正确的是()A.△=□﹣〇 B.〇=△﹣□ C.〇=□+△6.下面的年份中,()年的二月份是29天。A.2000 B.2003 C.20117.4个()7个。A.< B.> C.=8.一个三年的学生的体重大约是30千克,()学生的体重大约1吨。A.二十几个 B.三十几个 C.四十几个9.如图是武汉黄陂木兰天池风景2010年旅游人数统计图,从图中可以得到信息不正确的是()。A.冬季旅游人数最少B.第三季度比第二季度人数增加40%C.全年旅游人数共计36万D.平均每月旅游人数9万人10.小明买1个篮球,付出40元,找回3元;买1个排球,付出50元,找回5元;买1个足球,付出60元,找回9元。()的价钱最贵。A.篮球 B.排球 C.足球四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。30×4=21×7=460+250=270-90=24÷6=2600-2000=308+107≈312×2≈2.脱式计算。18+36÷3859﹣(162+88)68×6﹣356(60+80)÷7659+235﹣6901000﹣588﹣1123.直接得数6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、作图题。(8分)1.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.妈妈带100元去超购物,她买了2盒牙膏,每盒24元,还买了0.9kg鱼,每千克23.8元。剩下的钱够买一袋25元的大米吗?够买一袋45元的大米吗?2.一块长方形菜地,宽12米,长比宽2倍的少4米,这个长方形的周长是多少米?3.(1)爸爸今年多少岁了?(先画一画,再算一算)小强的年龄:爸爸的年龄:(2)小玲今年几岁了?4.过新年有新方式。为了降低疫情防控的风险,诚诚一家今年打算“就地过年”。他们准备购买8份“新年礼包”寄给家乡的亲人。问题:①8份礼包应付多少钱?②准备650元够吗?(1)解决问题()选用估算的方法更合理、简便。解答:(2)解决问题()选用精算的方法更合理、准确。解答:5.学校的小菜园里种了5行红萝卜,每行28棵,还种了150棵白萝卜,学校的小菜园里一共种了多少棵萝卜?
参考答案一、填空题。(20分)1、600075【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决。【详解】把6千米换算为米,用6乘进率1000。把1分15秒换算为秒,先把1分换算为秒,用1乘进率60,然后加上15。6千米=6000米1分15秒=75秒故答案为6000,75。2、克3【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知,1枚1元硬币约重6克。用,1枚1元硬币的重量乘500,求出500枚1元硬币的总重量。千克和克之间的进率是1000,据此将500枚1元硬币的总重量换算成千克。【详解】1枚1元硬币约重6克。6×500=3000(克)=3(千克)则500枚1元硬币约重3千克。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际以及计量单位,灵活解答。质量单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。3、千克厘米克千克【分析】联系生活实际,结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】悦越小朋友的体重是31千克,身高是135厘米,1个鸡蛋重50克,20个这样的鸡蛋重1千克。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。4、133【分析】读图可知,梨共4个,为1份。苹果共12个。用苹果的数量除以梨的数量,即可求出4个为1份时,苹果分成的份数,也就是苹果的数量是梨的几倍。【详解】12÷4=3则把4个梨看作1份,苹果的数量有这样的3份,所以苹果的数量是梨的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5、12073【分析】时和分之间的进率是60,分米和米之间的进率是10,千克和吨之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】2时=120分1米-3分米=10分米-3分米=7分米2600千克+400千克=3000千克=3吨【点睛】本题考查时间单位、质量单位、长度单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。6、2875【分析】测量长度方法:尺子沿着所测物体放,尺边对齐被测对象,零刻度线与物体的一端对齐,另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐,所测长度还要减去开始端点对应的刻度。【详解】通过上图可知,回形针长2厘米8毫米;铅笔长为85-10=75毫米。【点睛】本题主要考查学生测量物体长度方法的掌握和灵活运用。7、(1)17;9;9(2)35【分析】(1)用坐过山车的人数减去两项都玩的人数,求出只坐过山车的人数。用划船的人数减去两项都玩的人数,求出只划船的人数。再填入图中即可。(2)用只坐过山车的人数加上只划船的人数,再加上两项都玩的人数,即可求出坐过山车和划船的总人数。【详解】(1)26-9=17(人)18-9=9(人)(2)17+9+9=35(人)则坐过山车和划船的一共有35人。【点睛】重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分即可求出实际总量;也可以用各部分分别减去重叠部分后的总和,再加上重叠部分,即可求出实际总量。8、>><=【分析】(1)(4)先将括号两边的单位进行换算再进行比较;(2)(3)将括号两边的算式的结果计算出来再进行比较。【详解】(1)1吨=1000千克,1吨>999千克;(2)82×9=738,82×9>700;(3)951×6=5706,951×6<6300;(4)6000米=6千米。【点睛】本题考查数的比较,关键掌握吨与千克、米与千米之间的换算进率。9、<>=<<>【分析】(1)按照同分子分数比大小的方法比较即可。(2)(3)先算出结果,再按照分数比大小的方法比较即可。(4)(6)换算成统一单位,再比大小。(5)计算出结果再比大小。【详解】(<)=<,即(>)=1,=1,即(=)6千克=6000克>600克,即600克(<)6千克800+2=802,800×2=1600,即800+2(<)800×21吨60千克=1000千克+60千克=1060千克<1600千克,即1600千克(>)1吨60千克【点睛】分数比大小:(1)分子相同时,分母小的分数大;(2)分母相同时,分子大的分数大。10、12【详解】160×4=1;答:即160的4倍是1.210÷3=2答:210是3的2倍.故答案为:1,2.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【解析】略2、×【分析】因为题目中没有明确小明和小明喝的水重量大小,也就无法判断小明喝水重量与小亮喝水重量之间的大小。据此判断即可。【详解】两杯水的总量不知道,故无法判断谁喝的多谁喝的少。故答案为:×。【点睛】小明喝水重量与小明喝的那瓶水的重量有关,小亮喝水重量与小亮喝的那瓶水的重量有关。若两人喝水重量相同,则比较与的大小,即可求出哪个人喝水多。3、√【详解】÷(1﹣)=÷=即男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的原题说法正确.故答案为:√.4、╳【详解】211×5=1111,积的末尾有3个1.故答案为错误.5、×【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知,把一个圆平均分成6份,每份是它的。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据实际生活经验可知,打一场篮球或是上一节数学课的时间基本都是三十到四十分钟,只有计算10道口算题可能在1分钟内完成,据此即可解答。【详解】A.打一场篮球至少30分钟;B.计算10道口算题大概1分钟;C.一节数学课要四十五分钟。故答案为:B【点睛】本题考查的是对1分钟的认识,根据生活经验即可得出正确答案。2、B【分析】整数除法的法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小.【详解】要使ϖ2÷1商是两位数,那么被除数的十位上的数字就要大于等于1,由此求解.解:要使ϖ2÷1商是两位数,ϖ≥1,所以ϖ最小是1.故选B.3、D【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】由△﹣〇=□可知:A选项,△=□﹣〇,表示被减数=差﹣减数,所以不正确.B选项,〇=△﹣□,表示减数=被减数﹣差,所以正确.C选项,〇=□+△,表示被减数=差+减数,所以不正确.选项中只有A符合要求;故选B.【点睛】由△﹣〇=□可知:△是被减数,〇是减数,□是差,然后根据减法算式中各部分的关系求解.6、A【详解】略7、C【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成4份,其中1份占它的,4份就占它的,即4份是1。同理可知,将一个整体平均分成7份,其中1份占它的,7份就占它的,即7份是1。也就是4个和7个相等。【详解】4个=7个。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。8、B【分析】千克和吨之间的进率是1000,用除法求出1000千克里面有几个30千克,就有几个学生的体重约为1吨。【详解】1吨=1000千克1000÷30=33(个)……10(千克)则三十几个学生的体重大约1吨。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克。9、D【详解】A、冬季旅游人数最少;B、第三季度比第二季度人数增加百分之几,就用第三季度的人数减去第二季度人数,再除以第二季度人数即可;(14-10)÷10=40%所以、第三季度比第二季度人数增加40%;C、全年旅游人数就用四个季度人数加起来即可;7+10+14+5=36(万人)所以全年旅游人数36万人;D、平均每月旅游人数就用全年旅游人数除以12个月即可,(7+10+14+5)÷12=36÷12=3(万人)所以平均每月旅游人数3万人。故从图中可以得到信息不正确的是:D;故答案为D.10、C【分析】付出钱数-找回钱数=物品价钱,据此可知,1个篮球的价钱是40-3元。1个排球的价钱是50-5元。一个足球的价钱是60-9元。再比较三个物品的价钱大小解答。【详解】40-3=37(元)50-5=45(元)60-9=51(元)51>45>37则足球的价钱最贵。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确用付出的钱数减去找回的钱数,即可求出物品的价钱。四、细心计算,认真检查。1、120;147;710;180;4;600;400;600【详解】略2、30;609;52;20;204;300【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算加法,再算减法;(3)先算乘法,再算减法;(4)先算加法,再算除法;(5)按照从左到右的顺序计算;(6)按照减法的性质计算。【详解】(1)18+36÷3=18+12=30(2)859-(162+88)=859-250=609(3)68×6-356=408-356=52(4)(60+80)÷7=140÷7=20(5)659+235-690=894-690=204(6)1000-588-112=1000-(588+112)=1000-700=300【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。3、2000;30;0;32;9202400;9.1;1200;50;80【详解】略五、作图题。(8分)1、如图所示:【详解】略六、解决问题1、够买一袋25元的大米,不够买一袋45元的大米。【解析】24×2+2
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