13、一块奶酪-【阅读理解练习】26年秋季统编版三年级上册（含答案）

第13课《一块奶酪》阅读理解特训班级：____________姓名：____________一、侦察小队找到了一块奶酪，小蚂蚁们将怎样把奶酪运回洞里呢?快来一探究竟。一块奶酪(节选)①奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力、多强的纪律性啊！②⋯⋯⋯③小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”④大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。梳理故事情节，完成思维导图。从画“”的句子中，我们可以体会到蚂蚁们。A.有坚强的毅力B.好吃懒做C.大公无私D.自私自利小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。”读着“四面八方”一词，我仿佛看到。同学们对“劲头比刚才更足”的原因展开讨论，说法正确的一项是A.大家受到奶酪的诱惑。B.大家钦佩蚂蚁队长的做法。C.大家畏惧蚂蚁队长。D.大家为了多分到点儿奶酪。二、课外阅读。魔语瓶小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢?“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快，力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！”对，变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心。啊，还是变头大象吧！大象力大，又壮实，多神气！不过....大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一栋很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀?”小老鼠笑着说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐了。谢谢！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。从文中找出下列词语的近义词。烦恼—() 机灵—() 如意—()魔术师爷爷送给小老鼠魔语瓶后，小老鼠想变成什么？每种动物有什么长处和短处，请从文中找到这些信息填写下表。小老鼠为什么不想变成乌龟和小鸟?______________________________________________________________“想到这儿，小老鼠心里好过多了。”这句话中的“想到这儿”指的是什么呢?在文中用“”画出相应的句子。小老鼠什么也没变，为什么他说“我已经变啦”呢?______________________________________________________________你有没有对自己不满意的地方，如果让你变成别人，你愿意吗？说说理由。____________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案1、小蚂蚁们嘴叼奶酪，有很强的毅力和纪律性；小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来；大家干劲更足；A;众多小蚂蚁从各个不同的方向，像草丛的东边、西边、南边、北边等，纷纷朝着奶酪的方向赶来，汇聚在一起；B。二、苦恼灵巧满意活不长活好几百年乌龟会被人踩小鸟吃小虫力大又壮实乌龟虽然寿命长，但走起来又慢又笨；小老鼠不想学小鸟吃小虫。想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧…小老鼠原来因为自己是只老