2025-2026年广东省苏教版五年级英语下册阅读理解专项训练习题

2025-2026年广东省苏教版五年级英语下册阅读理解专项训练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.Inthepassage"TheLostPuppy,"whatdoesthemaincharacter,Lily,dofirsttofindherlostdog?A.Sheasksherneighborstohelp.B.Shewritesa"LostDog"poster.C.Shecallsthepolicestation.D.Shesearchestheparkalone.解析：本题考查第7单元《TheLostPuppy》中故事情节的细节理解。正确答案为B，因为原文描述Lily制作了包含照片和联系方式的海报，并张贴在社区公告栏。选项A、C、D虽是后续行动，但并非首要步骤。干扰项设计上，A和C是常见求助方式，D看似合理但缺乏依据，符合五年级学生易错点。2.Accordingtothestory"MyBestFriend,"whydoesTominviteJerrytoplayfootball?A.BecauseJerryistheteamcaptain.B.BecauseJerryisverygoodatsoccer.C.BecauseJerrywantstojoinTom'steam.D.BecauseTomfeelssorryforJerry.解析：本题基于第8单元《MyBestFriend》的隐含信息。正确答案为B，原文提到Jerry在练习中表现突出，Tom主动邀请他加入。选项A错误，Jerry并非队长；C、D与文意无关。干扰项设计上，A利用"teamcaptain"的常见搭配迷惑学生，D利用情感化干扰。3.In"TheCleverFarmer,"whatproblemdoesthefarmerfaceatthebeginningofthestory?A.Hiscropsarenotgrowingwell.B.Hisneighbor'sanimalseathisvegetables.C.Heloseshisfarmingtools.D.Itrainstoomuch.解析：本题考查第9单元《TheCleverFarmer》的背景信息。正确答案为B，原文明确描述农民的菜地被邻居的羊吃光。选项A、C、D为常见农业问题，但与故事情节不符。干扰项设计上，A利用"farmer"的常见话题，C利用工具丢失的常见情境。4.Whatdoestheunderlinedword"surprised"meaninthesentence"Lilywassurprisedtoseeherdogrunningtowardher"?A.HappyB.SadC.ShockedD.Angry解析：本题考查第7单元词汇理解。正确答案为C，"surprised"意为"惊讶的"。选项A、B、D为情绪干扰，但与词义无关。干扰项设计上，A利用"happy"的常见搭配，D利用"angry"的负面情绪。5.In"TheSchoolTrip,"howdoestheclassdecidewheretogoforthefieldtrip?A.Theteacherchoosestheplace.B.Thestudentsvoteforthelocation.C.Theparentsdecidetogether.D.Theyasktheprincipalforpermission.解析：本题基于第10单元《TheSchoolTrip》的细节理解。正确答案为B，原文描述学生通过举手投票决定去动物园。选项A、C、D为常见决策方式，但与文意不符。干扰项设计上，A利用"teacher"的权威角色，D利用"principal"的常见场景。6.Whatisthemainideaofthepassage"ADayintheLifeofaStudent"?A.Studentsmuststudyhardeveryday.B.Studentshavemanyactivitiesafterschool.C.Studentsneedtohelptheirparentsathome.D.Studentsdislikegoingtoschool.解析：本题考查第8单元主旨概括能力。正确答案为B，原文列举了学生放学后的多种活动（如运动、阅读、做家务）。选项A、C、D为片面信息。干扰项设计上，A利用"studyhard"的常见教育理念，D利用学生的普遍情绪。7.In"TheLostWallet,"whatdoesthepoliceofficersuggestthemandonext?A.Gotothesupermarkettocheck.B.Waitatthebusstopfortheowner.C.Postanadonsocialmedia.D.Askhisfriendsforhelp.解析：本题基于第9单元《TheLostWallet》的情节推理。正确答案为C，原文提到警察建议通过Facebook发布失物招领。选项A、B、D为常见行为，但与文意不符。干扰项设计上，A利用"supermarket"的日常场景，D利用朋友帮助的常见方式。8.Howdoesthecharacterin"TheCleverStudent"solvethemathproblem?A.Byguessingtheanswer.B.Byaskingtheteacherforhelp.C.Byusingaspecialtrick.D.Bygivingup.解析：本题考查第10单元的细节推理。正确答案为C，原文描述学生用"画图法"解决难题。选项A、B、D为常见行为，但与文意不符。干扰项设计上，B利用"teacher"的求助习惯，D利用放弃的常见情绪。9.Whatisthebesttitleforthepassage"TheKindStranger"?A."TheDangerousMan"B."TheFriendlyStranger"C."TheLostChild"D."TheFastRunner"解析：本题考查第7单元标题概括能力。正确答案为B，原文讲述陌生人帮助迷路儿童的故事。选项A、C、D为干扰标题，利用常见词汇组合。干扰项设计上，A利用"dangerous"的负面联想，C利用"child"的常见主题。10.In"TheRunningRace,"whydoesTomfeeltiredaftertherace?A.Becausehedidnotsleepwell.B.Becauseherantoofast.C.Becausehedranktoomuchwater.D.Becausehewasnotprepared.解析：本题基于第8单元的细节理解。正确答案为B，原文描述Tom因跑得太快导致肌肉酸痛。选项A、C、D为常见原因，但与文意不符。干扰项设计上，A利用"sleep"的健康话题，D利用准备不足的常见情境。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.In"TheLostPuppy,"Lily______herdogintheparkyesterdayafternoon.解析：本题考查第7单元《TheLostPuppy》的细节填空。正确答案为"lost"，原文描述Lily在公园散步时狗突然跑丢了。空格需填入动词过去式，干扰项设计上可使用"found"（找到）、"playedwith"（和...玩耍）等易混淆动词。2.Accordingto"MyBestFriend,"Jerrylikestoplay______afterschooleveryday.解析：本题考查第8单元《MyBestFriend》的细节填空。正确答案为"soccer"，原文明确提到Jerry热爱足球。空格需填入球类运动名词，干扰项设计上可使用"basketball"（篮球）、"swimming"（游泳）等常见运动。3.In"TheCleverFarmer,"thefarmerusesa______toscaretheanimalsaway.解析：本题考查第9单元《TheCleverFarmer》的细节填空。正确答案为"shinymirror"，原文描述农民用反光镜吓跑羊群。空格需填入具体物品名词，干扰项设计上可使用"dog"（狗）、"net"（网）等常见工具。4.Thepassage"TheSchoolTrip"saysthestudentswillvisitthe______nextweek.解析：本题考查第10单元《TheSchoolTrip》的细节填空。正确答案为"zoo"，原文提到学校组织参观动物园。空格需填入地点名词，干扰项设计上可使用"museum"（博物馆）、"library"（图书馆）等常见地点。5.In"TheLostWallet,"themanfindshiswalletafter______poststheadonline.解析：本题考查第9单元《TheLostWallet》的细节填空。正确答案为"threedays"，原文描述失物招领后三天找回钱包。空格需填入时间名词，干扰项设计上可使用"onehour"（一小时）、"aweek"（一周）等易混淆时间。6.Thecharacterin"TheCleverStudent"usesa______tosolvethedifficultmathproblem.解析：本题考查第10单元《TheCleverStudent》的细节填空。正确答案为"diagram"，原文描述学生用图表法解题。空格需填入方法名词，干扰项设计上可使用"calculator"（计算器）、"pencil"（铅笔）等常见工具。7.In"TheKindStranger,"thestrangerhelpsthelostchildfindher______.解析：本题考查第7单元《TheKindStranger》的细节填空。正确答案为"mother"，原文描述陌生人帮助孩子联系家人。空格需填入人物名词，干扰项设计上可使用"father"（父亲）、"brother"（兄弟）等易混淆人物。8.Thepassage"TheRunningRace"saysTomruns______thanJerryintherace.解析：本题考查第8单元《TheRunningRace》的细节填空。正确答案为"fast"，原文描述Tom比Jerry跑得快。空格需填入形容词，干扰项设计上可使用"slow"（慢）、"strong"（强壮）等易混淆形容词。9.In"TheSchoolTrip,"theteacherasksthestudentstobringtheir______tothezoo.解析：本题考查第10单元《TheSchoolTrip》的细节填空。正确答案为"tickets"，原文描述学生需携带动物园门票。空格需填入物品名词，干扰项设计上可使用"money"（钱）、"camera"（相机）等易混淆物品。10.Thestory"TheLostPuppy"endswithLilyandherdogplayinghappilyinthe______.解析：本题考查第7单元《TheLostPuppy》的细节填空。正确答案为"park"，原文描述狗被找到后两人重游公园。空格需填入地点名词，干扰项设计上可使用"garden"（花园）、"street"（街道）等易混淆地点。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.In"TheLostPuppy,"Lilyfindsherdoginthesupermarketafterpostingtheposter.解析：本题考查第7单元《TheLostPuppy》的细节判断。答案为"False"，原文描述狗在公园丢失，Lily张贴海报后在家门口找到。干扰项设计上，利用"supermarket"的常见场景制造误导。2.Accordingto"MyBestFriend,"JerryandTomdonotlikeplayingsoccertogether.解析：本题考查第8单元《MyBestFriend》的细节判断。答案为"False"，原文描述两人经常一起踢足球。干扰项设计上，利用否定句式制造混淆。3.In"TheCleverFarmer,"thefarmergivesupbecausehiscropsareruined.解析：本题考查第9单元《TheCleverFarmer》的细节判断。答案为"False"，原文描述农民用智慧赶走动物，保住了菜地。干扰项设计上，利用负面结果制造误导。4.Thepassage"TheSchoolTrip"saysthestudentswillstayinthezoofortwodays.解析：本题考查第10单元《TheSchoolTrip》的细节判断。答案为"False"，原文仅提到一天行程。干扰项设计上，利用常见旅行时长制造误导。5.In"TheLostWallet,"thepoliceofficerkeepsthewalletforhimself.解析：本题考查第9单元《TheLostWallet》的细节判断。答案为"False"，原文描述警察通过社交媒体发布招领信息。干扰项设计上，利用负面行为制造误导。6.Thecharacterin"TheCleverStudent"failsthemathtestbecausehedoesnotstudy.解析：本题考查第10单元《TheCleverStudent》的细节判断。答案为"False"，原文描述学生因用巧办法通过考试。干扰项设计上，利用常见学习结果制造误导。7.In"TheKindStranger,"thestrangerasksthechildformoney.解析：本题考查第7单元《TheKindStranger》的细节判断。答案为"False"，原文描述陌生人帮助联系家人。干扰项设计上，利用负面行为制造误导。8.Thepassage"TheRunningRace"saysTomandJerryrunatthesamespeed.解析：本题考查第8单元《TheRunningRace》的细节判断。答案为"False"，原文明确描述Tom跑得更快。干扰项设计上，利用对称句式制造混淆。9.In"TheSchoolTrip,"theteacherbuysthestudents'zootickets.解析：本题考查第10单元《TheSchoolTrip》的细节判断。答案为"False"，原文描述学生需自备门票。干扰项设计上，利用常见行为制造误导。10.Thestory"TheLostPuppy"endswithLilyfeelingangryaboutlosingherdog.解析：本题考查第7单元《TheLostPuppy》的细节判断。答案为"False"，原文描述Lily找到狗后开心。干扰项设计上，利用负面情绪制造误导。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.Accordingto"MyBestFriend,"whatmakesJerryagoodfriendtoTom?解析：本题考查第8单元《MyBestFriend》的人物品质分析。参考答案需包含两点：①Jerry擅长足球，经常和Tom一起练习；②Jerry乐于助人，主动邀请Tom加入比赛。答题要点：结合原文具体事例（如"JerrypassedtheballtoTom"），分析其性格特点。评分标准：每点2分，需有原文依据。2.In"TheCleverFarmer,"whatproblemdoesthefarmerface,andhowdoeshesolveit?解析：本题考查第9单元《TheCleverFarmer》的情节分析。参考答案需包含两点：①问题：邻居的羊吃光菜地；②解决方法：用反光镜制造影子吓跑羊群。答题要点：结合原文具体描述（如"themirrorshonelikethesun"），分析其智慧。评分标准：问题1分，方法3分，需有原文依据。3.Whatdoesthepassage"TheSchoolTrip"tellusaboutthestudents'feelings?解析：本题考查第10单元《TheSchoolTrip》的情感分析。参考答案需包含两点：①兴奋：学生期待参观动物园；②合作：学生讨论如何分组。答题要点：结合原文具体描述（如"thestudentswereexcited"），分析其情绪。评分标准：每点2分，需有原文依据。4.In"TheLostWallet,"whatadvicedoesthepoliceofficergivetotheman?解析：本题考查第9单元《TheLostWallet》的细节分析。参考答案需包含两点：①发布失物招领信息；②通过社交媒体传播。答题要点：结合原文具体描述（如"postanadonFacebook"），分析其建议。评分标准：每点2分，需有原文依据。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.SupposeyouareLilyin"TheLostPuppy."Writeashortparagraph(5sentences)describinghowyoufindyourdog.解析：本题考查第7单元《TheLostPuppy》的写作应用。参考答案需包含：①发现海报被撕；②回忆狗最后出现的地方；③去公园寻找；④在家门口发现狗；⑤非常开心。答题要点：结合故事情节，用简单句描述过程。评分标准：内容完整4分，语法正确2分。2.ImagineyouareJerryin"MyBestFriend."Writeasentence(5-7words)describingwhyTomisyourgoodfriend.解析：本题考查第8单元《MyBestFriend》的写作应用。参考答案需包含：①Tom教我踢球；②我们一起笑；③他总是帮助我。答题要点：结合故事情节，用简单句表达友谊。评分标准：内容相关3分，语法正确3分。3.In"TheCleverFarmer,"thefarmerusesamirrortoscaretheanimals.Writeasimilarsentence(5-7words)abouthowyousolveaproblemusingyourcreativity.解析：本题考查第9单元《TheCleverFarmer》的写作应用。参考答案需包含：①我用画图法解数学题；②老师说我很聪明。答题要点：结合生活经验，用简单句表达创意。评分标准：内容相关3分，语法正确3分。4.Supposeyouaretheteacherin"TheSchoolTrip."Writeashortparagraph(5sentences)tellingthestudentswhattheyshouldbringforthezootrip.解析：本题考查第10单元《TheSchoolTrip》的写作应用。参考答案需包含：①带水壶；②穿舒适的鞋子；③带午餐；④不要带零食；⑤遵守纪律。答题要点：结合故事情节，用简单句描述要求。评分标准：内容完整4分，语法正确2分。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.B10.B解析示例（第1题）：正确答案为B，原文明确描述Lily制作了海报并张贴。选项A、C、D为干扰项，利用常见行为制造迷惑，但与文意不符。五年级学生易错点在于混淆"askneighbors"（求助他人）与"postposter"（张贴信息）的先后顺序。二、填空题1.lost2.soccer3.shinymirror4.zoo5.threedays6.diagram7.mother8.fast9.tickets10.park解析示例（第2题）：正确答案为"soccer"，原文描述Jerry热爱