2026年期末综合练习试题附答案

2026年期末综合练习试题附答案一、积累与运用（共24分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）（）A.拘泥（ní）粗犷（guǎng）戛然而止（jiá）B.莅临（lì）箴言（zhēn）强词夺理（qiǎng）C.瞥见（piě）恪守（kè）间不容发（jiān）D.追溯（sù）两栖（xī）吹毛求疵（cī）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A.寒暄狼藉鸠占雀巢李代桃僵B.端详斡旋走投无路形销骨立C.秘诀追溯根深缔固相得益彰D.浮躁震撼不屑置辨面面厮觑3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）（）A.面对复杂的国际形势，我们需要洞若观火，不能被表面现象所迷惑。B.他在演讲中夸夸其谈，引用了大量经典文献，赢得了听众的阵阵掌声。C.为了完成项目，团队成员处心积虑，终于在截止日期前提交了方案。D.这部小说的情节抑扬顿挫，人物形象鲜明，深受读者喜爱。4.下列句子没有语病的一项是（2分）（）A.通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣得到了显著提高。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.北京冬奥会的成功举办，向世界展示了中国的综合实力和文化魅力。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题，才能不断进步。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（2分）（）阅读是一种孤独。______________；______________；______________。______________，让我们在文字的世界里与无数有趣的灵魂相遇。①它需要我们沉下心来，与作者进行深度对话②这种孤独不是消极的，而是一种主动的选择③在喧嚣的世界里，阅读为我们保留了一片宁静的精神港湾④它拒绝喧哗与浮躁，只愿与专注的心灵为伴A.②④①③B.①④②③C.③①④②D.④②①③6.填空。（8分）（1）______________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（2）______________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）《行路难（其一）》中表现诗人对未来充满信心的句子是：______________，______________。（4）《岳阳楼记》中“______________，______________”两句，体现了范仲淹以天下为己任的济世情怀。（5）古诗词中常以“月”寄情。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______________，______________”，借明月表达对友人的思念。7.综合性学习。（6分）某班开展“传统文化与现代生活”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）任务一：请从以下四个选项中选出与“琴棋书画”结构相同的一项（2分）（）A.梅兰竹菊B.风花雪月C.笔墨纸砚D.江河湖海（2）任务二：班级拟举办“传统节日知多少”知识竞赛，请你为“端午节”设计两个竞赛问题（问题需具体，涉及节日习俗或文化内涵）。（4分）①______________②______________二、阅读理解（共46分）（一）现代文阅读（18分）阅读下面的文字，完成8-11题。老巷里的槐花①老巷的槐树又开花了。②记忆里，奶奶总说，这棵槐树是她嫁过来那年，和爷爷一起种的。那时候，老巷还没有现在这么热闹，青石板路泛着浅灰，两边的矮墙爬满了青苔。奶奶站在树下，踮着脚往竹篮里拾槐花，淡白的花瓣落在她的蓝布衫上，像落了一层细雪。③“乖孙女儿，来尝尝新蒸的槐花糕。”奶奶的声音像槐花一样甜。她把刚出锅的槐花糕放在凉席上，水汽裹着槐香钻进鼻腔。我踮着脚扒着灶台看，只见米糕里嵌着星星点点的槐花，咬一口，绵软中带着清苦的甜，那是阳光晒过的味道，是老巷里最温暖的烟火气。④后来，老巷要拆迁了。推土机的轰鸣打破了往日的宁静，邻居们陆续搬离，只有奶奶固执地守着老房子。她坐在槐树下的石凳上，摩挲着树干说：“这树都活了五十年了，比我儿子的年纪还大，哪能说砍就砍？”⑤拆迁那天，我跟着爸爸回到老巷。奶奶早把槐花收好了，用报纸包成一小包一小包，塞进我的书包。“给你同学带点，槐花晒干了能泡水喝，败火。”她的手背上爬满了皱纹，像老槐树的树皮。我抬头看树，枝桠间还挂着零星的槐花，在风里轻轻摇晃，像是在和老巷告别。⑥拆迁队的人来了，带头的大叔看了看槐树，对奶奶说：“大妈，这树我们不砍，等新小区建好，给您移过去。”奶奶的眼睛亮了：“真的？可别让它受委屈。”大叔笑着点头：“我们找了专业的团队，土球要挖三尺深，保证根系不伤。”⑦现在，新小区的中心花园里，那棵老槐树又开花了。奶奶每天都要去树下坐一会儿，手里攥着个玻璃罐，里面装着晒干的槐花。她和新邻居们说：“这花能做糕，能泡水，你们尝尝？”阳光透过槐花洒在她脸上，那些皱纹里都盛着笑。⑧昨天，我在奶奶的玻璃罐旁发现一张纸条，上面是她歪歪扭扭的字：“槐花年年开，老巷记心怀。”突然明白，有些东西从未离开——就像老槐树的根，深扎在泥土里；就像奶奶的爱，藏在每一朵槐花里。8.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）9.从修辞或描写角度赏析第②段中画横线的句子。（4分）“奶奶站在树下，踮着脚往竹篮里拾槐花，淡白的花瓣落在她的蓝布衫上，像落了一层细雪。”10.结合上下文，分析第⑥段中“奶奶的眼睛亮了”的表达效果。（5分）11.文章以“老巷里的槐花”为题，有什么作用？（5分）（二）古诗文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成12-15题。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】余尝游于京师侯家^{①}富人之园，见其所蓄^{②}，自绝徼^{③}海外奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之，其为园^{④}，必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜。然有竹据其间，或芟^{⑤}而去之，曰：“毋以是占我花石地。”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又槁^{⑥}以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。”（节选自唐顺之《竹溪记》，有删改）【注】①侯家：王侯之家。②蓄：蓄养，收藏。③绝徼（jiào）：极远的边地。④其为园：他们建造园子。⑤芟（shān）：割。⑥槁（gǎo）：枯干。12.解释下列句中加点的词。（4分）（1）野芳发而幽香（）（2）杂然而前陈者（）（3）余尝游于京师侯家富人之园（）（4）或芟而去之（）13.翻译下列句子。（4分）（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）以其难致而又多槁死，则人益贵之。14.【甲】文描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅画面，请用简洁的语言概括这些画面共同体现的内容。（3分）15.【甲】【乙】两文都通过对比手法表达情感，请分别分析两文中对比的作用。（5分）（三）诗歌阅读（6分）阅读下面这首诗，完成16-17题。秋兴八首（其一）杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。16.请用生动的语言描绘“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”所展现的画面。（3分）17.诗中“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”表达了诗人怎样的情感？请结合诗句分析。（3分）三、写作（50分）18.按要求作文。生活中，我们常常需要“跨越”：跨越困难，跨越误解，跨越偏见……每一次跨越，都是成长的印记。请以“跨越”为题，写一篇记叙文。要求：①内容具体，有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、积累与运用1.B（A项“拘泥”应读“nì”；C项“瞥见”应读“piē”；D项“两栖”应读“qī”）2.B（A项“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”；C项“根深缔固”应为“根深蒂固”；D项“不屑置辨”应为“不屑置辩”）3.A（B项“夸夸其谈”含贬义，与语境不符；C项“处心积虑”含贬义，指费尽心思做坏事；D项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，不能形容情节）4.C（A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项语序不当，应“发现并解决”）5.A（②承接“孤独”，解释其性质；④进一步说明“孤独”的特点；①强调阅读需要专注；③总结阅读的意义）6.（1）醉翁之意不在酒（2）沉舟侧畔千帆过（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（5）我寄愁心与明月随君直到夜郎西7.（1）C（“琴棋书画”“笔墨纸砚”均为四种并列的传统文化技艺/工具）（2）示例：①端午节的“五彩线”有什么寓意？②端午节除了吃粽子，还有哪些传统习俗？二、阅读理解（一）现代文阅读8.文章通过回忆奶奶与老巷槐树的故事，讲述了老巷拆迁前后奶奶对槐树的珍视，以及槐树在新小区重新开花的过程，表达了对传统生活和亲情的怀念。（4分，事件2分，情感2分）9.示例：运用比喻的修辞手法，将“落在蓝布衫上的槐花”比作“细雪”，生动形象地写出了槐花的洁白、轻盈，烘托出奶奶拾花时的温馨场景，表达了“我”对童年美好生活的怀念。（4分，修辞1分，分析2分，情感1分）10.“眼睛亮了”是对奶奶的神态描写（1分），表现了她听到槐树能被移植时的惊喜与期待（2分），突出了奶奶对槐树的深厚感情（2分）。11.①“槐花”是文章的线索，贯穿老巷生活、拆迁、新小区的情节（2分）；②“老巷里的槐花”象征奶奶对传统生活的坚守和亲情的温暖（2分）；③设置悬念，吸引读者阅读兴趣（1分）。（二）古诗文阅读12.（1）开放（2）陈列，摆开（3）曾经（4）有的（人）（每空1分）13.（1）容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。（2分）（2）因为它难以得到而且又容易枯干死去，所以人们更加珍爱它。（2分）14.滁州百姓和太守的游乐场景（1分），体现了太守与民同乐的情怀（2分）。15.【甲】文将滁人游、太守宴、众宾欢的热闹场景与太守的“醉”对比（1分），突出太守“与民同乐”的政治理想（1分）；【乙】文将江南人“斩竹而薪之”与京师人“宝吾之所薪”对比（1分），讽刺了人们盲目追求奇珍、忽视身边美好事物的现象（2分）。（三）诗歌阅读16.示例：巫峡江面上，波浪滔天，仿佛要与天空相接；边塞的风云低沉，像是要压到地面。画面雄浑壮阔，充满萧索悲凉之气。（3分，画面描述2分，特点1分）17.表达了诗人对故园的思念之情（1分）。“丛菊两开”指诗人滞留夔州