Units11-14单元+重要知识点+暑假预习 人教版九年级英语全册

九年级全册11—14单元重要知识点汇总

Unit11Sadmoviesmakemecry.

1.wouldrather的用法

教材原文I'drathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhile

Pmealing.我宁愿去蓝色海洋,因为我吃饭时喜欢听安静的音乐。

wouldrather通常缩写为“，drather”,意为“宁愿”，后跟动词原形。其否定结构是

wouldrathernotdosth.。

Mygrandfatherwouldrathercatathome.我爷爷宁愿在家吃饭。

Iwouldrathernotbuythedress.我宁愿不买那条裙子。

延伸：

“宁愿做A事，也不愿做B事”的同义表达有：

WouldratherdoAthandoB

WoulddoAratherthandoB

PrefertodoAratherthandoB

Iwouldratherstayathomethangorunning.

=1wouldstayathomeratherthangorunning.

=1prefertostayathomeratherthangorunning.

我宁愿待在家里，也不愿去跑步。

2.neither...nor...的用法

教材原文Neithermedicinenorrestcanhelphim.药物和休息都无法帮助他。

neither...nor...是固定搭配，意为“既不....也不....;....和....两者都不”。

Theirhouseisneitherbignorsmall.他们的房子不人也不小。

NeitherAnnanorIaminterestedinsports.安娜和我都对运动不感兴趣。

延伸：both,either,neither,all,none辨析

both表示“两者都”,可以和and搭配

either表示“（两者中的）任何一个”,可以和or搭配

neither表示“两者都不”,可以和nor搭配

all表示“三者或三者以上都“，它和none互为反义词

none表示“三者或三者以上都不“，可以和介词of搭配

当either...or...和neither...nor...连接两个并列的主语时,谓语动词在人称和数上要和

离它近的主语保持一致,即遵循“就近原则

Eitheryouorhehastohandinthereport.

不是你就是他得把报告交上来。

NeitheryounorIamfitforthejob.

你和我都不适合这份工作。

3.let...down的用法

教材原文Hehadlethiswholeteamdowm他让整个球队失望了。

let...down是固定搭配，意为“使...失望

Idon'twanttoletmymotherdown,我不想让我妈妈失望c

letsb.down和disappointsb.及makesb.feeldisappointed同义。

Theboylethisteacherdown.

=Theboydisappointedhisteacher.

=Theboymadehisteacherfeeldisappointed.

那个男孩让他的老师失望了。

4.make作使役动词时的用法

make作使役动词时的结构和用法，具体如下：

make+宾语+名词

make+宾语+形容词

make+宾语+省略lo的动词不定式

Hiscouragemadehimahero.他的勇气使他成了一名英雄。

Theloudmusicmademebored.吵闹的音乐使我觉得烦躁。

TheInternetmakesourlifeeasyandconvenient.互联网使我们的生活变得容易和方

便。

Nothingcanmakemechangeniyniind.什么都不能使我改变主意。

当把含makesb.dosth.结构的句子变为被动语态时，原句中省略的不定式符

号to必须还原。

Thetouchingstorymadeuscry.这个感人的故事使我们哭了起来。

Weweremadetocrybythetouchingstory.我们被这个感人的故事惹哭了。

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

I.过去进行时

教材原文AsIwaswaitinginlinewithotherofficeworkers,Iheardaloudsound.

当我正在和其他办公室职员排队等候的时候,我听到了一声巨响。

本句中的waswaiting是过去进行时。过去进行时用来描述过去某个时间正在发

生的动作或存在的状态。该时态的基本结构为“was/were+现在分词”。

IwaswatchingTVateighto'clockyesterdayevening.昨天晚上八点我正在看

电视。

延伸：

过去进行时可以和when,while引导的时间状语从句搭配。常见的搭配是:

主句的时态连词从句的时态

过去进行时when一般过去时

过去进行时/一般过去时while过去进行时

Tomwastakingashowerwhen1gothome.

我到家的时候，汤姆正在洗淋浴。

MarycalledmewhileIwascooking.

我正做饭的时候,玛丽给我打电话了。

IwaswatchingTVwhilehewassleeping.

他正在睡觉的时候，我正在看电视。

while引导的是时间状语从句通常用进行时态或谓语动词是延续性动词（短

语）

Don'tspeakwhileyou'rehavingmeals.

吃饭的时候不要说话。

PleaselookaftermydogwhileI'maway.

我不在家的时候请照顾一下我的狗。

2.showup的用法

教材原文BythetimeIarrivedattheparty,everyoneelsehadalreadyshownup.在

我到达聚会以前,每个人都已经到了。

showup在此处意为“赶到;露面”。showup还可以表示“使...显现出来”。

Hedidn'tshowupuntil8:00p.m.他直到晚上八点才露面。

Thesunlightshowedupthemarksonthewindow.太阳光把窗户上的污点显了

出来。

3.动词不定式（短语）作目的状语

教材原文Manypeoplerantotheirlocalsupermarketstobuyasmuchspaghettias

theycould.许多人都跑到当地超市尽可能多买意大利面。_

本句中的tobuyasmuchspaghettiastheycould是动词不定式短语，在句中作

目的状语。动词不定式（短语）作目的状语时，可以转化为sothat或inorderthat引

导的目的状语从句。

Theytookexercisetokeephealthy.

=Theytookexercisesothat/inorderthattheycouldkeephealthy.

他们锻炼身体，为的是保持健康。

延伸：

动词不定式除了可以作状语之外，还可以作主语、表语、宾语、宾语补足语以

及定语。

TolearnEnglishwellisveryimportant.=ItisveryimportanttolearnEnglishwell

.学好英语很重要。

作

主

语

Myjobistolookafterpatients.我的工作就是照顾病人。

作

表

语

Wewanttogoswimming.我们想去游泳。

作

宾

语

Sheinvitedmetogototheconcert.她邀请我去看演唱会。

作

宾

语

补

语

作

。

诉你

要告

事情

要的

有重

ou.我

telly

antto

port

gim

ethin

esom

定Ihav

语

法

表达

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文W

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