2026年pass卷语文六下试卷及答案

2026年pass卷语文六下试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.翘首（qiàoshǒu）C.潸然（shānrán）D.翩跹（piānxiān）1D2.《匆匆》的作者是（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍2C3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自（）A.《己亥杂诗》B.《望岳》C.《静夜思》D.《春望》3A4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在歌唱。C.你是谁？从哪里来？要到哪里去？D.这本书很有趣，我一口气就读完了它。4A5.《草船借箭》选自（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》5C6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.学校组织了一次有趣的户外活动，同学们都参加了。C.为了提高学习成绩，他每天晚上都学习到深夜。D.这本书的内容太深奥了，我完全看不懂。6C7.“半途而废”的反义词是（）A.喜出望外B.坚持不懈C.半信半疑D.走马观花7B8.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.雨点像子弹一样射向地面。D.她的笑声像银铃一样动听。8C9.《小蝌蚪找妈妈》是一篇（）A.寓言B.童话C.散文D.诗歌9B10.下列句子中，表示转折关系的一项是（）A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上学。B.他很高，也很帅。C.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。D.他聪明，而且学习努力。10A二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才。”出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《匆匆》一文中，作者用“______”比喻时间像流水一样流逝。3.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气和______的计策成功借箭。4.“______，病树前头万木春。”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。5.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最终找到了______、______、______和______。6.“______，不积跬步，无以至千里。”出自《荀子•劝学》。7.《草船借箭》中，周瑜要求诸葛亮在______天内造好十万支箭。8.“______，吹面不寒杨柳风。”出自志南的《绝句》。9.《匆匆》一文中，作者用“______”比喻时间像针尖上的一滴水滴在大海里。10.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最早把______错认为是它们的妈妈。1我劝天公重抖擞2匆匆流逝3大雾草船借箭4沉舟侧畔千帆过5青蛙鲤鱼乌龟鲸鱼6不积小流7十8胡令能9蜡烛10青蛙三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》是一篇散文，作者是鲁迅。（×）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者对生命的热爱。（√）3.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格。（√）4.“半途而废”的意思是中途停止不干了。（√）5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。（√）6.“不积跬步，无以至千里”的意思是只要走一步就能到达千里之外。（×）7.《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去。”来比喻时间流逝。（√）8.《草船借箭》中，周瑜是主要人物。（√）9.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了作者对未来的希望。（√）10.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了所有的妈妈。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》一文中作者表达的主要思想。答：作者通过描写时间流逝的景象，表达了对时光飞逝的无奈和对生命的珍惜。2.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？答：诸葛亮利用了大雾天气和曹操多疑的性格，以及草船诱敌的计策，成功借到了箭。3.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪经历了哪些变化？答：小蝌蚪经历了从幼体到成体的变化，最终找到了青蛙、鲤鱼、乌龟和鲸鱼。4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句话有什么含义？答：这句话表达了作者对生命的热爱，即使生命消逝，也能化作滋养他人的力量。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，花儿开放了，小鸟在歌唱，小河在流淌。孩子们在草地上放风筝，笑声传遍了整个村庄。春天真美好啊！（1）短文中描写了哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的情感？答：（1）短文中描写了花儿、小鸟、小河、草地、风筝等景物。（2）短文表达了作者对春天的喜爱和赞美。2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个勤奋好学的学生，他每天都会认真完成作业，积极参加课堂活动。虽然有时候会遇到困难，但他从不放弃，总是坚持努力。最终，他的成绩有了很大的提高。（1）短文中描写了小明的哪些品质？（2）你认为小明能够取得进步的原因是什么？答：（1）短文中描写了小明勤奋好学、坚持不懈的品质。（2）小明能够取得进步的原因是他勤奋好学、坚持不懈，遇到困难不放弃。3.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个乐于助人的学生，她经常帮助同学解决学习上的问题。有一次，她的同桌生病了，她主动帮助同桌完成作业，还陪他去医院看病。同桌康复后，非常感谢她。（1）短文中描写了小红的哪些品质？（2）你认为小红的行为有什么意义？答：（1）短文中描写了小红乐于助人、善良的品质。（2）小红的行为体现了团结友爱、互帮互助的精神，对班级和同学都有积极意义。4.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个热爱自然的孩子，他经常去公园观察植物和动物。有一次，他发现了一只小松鼠，他非常好奇，就仔细观察了它。小松鼠看到他，一点也不害怕，还向他打招呼。小华非常开心，他决定以后要更加爱护小动物。（1）短文中描写了小华的哪些品质？（2）你认为小华的行为有什么意义？答：（1）短文中描写了小华热爱自然、好奇心强的品质。（2）小华的行为体现了对自然的热爱和保护意识，有助于培养他的环保观念。标准答案及解析一、单选题1D“翩跹”的读音为piānxiān，其他选项读音错误。2C《匆匆》的作者是朱自清。3A“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。4A句子中标点符号使用正确。5C《草船借箭》选自《三国演义》。6C句子没有语病，其他选项存在语病。7B“半途而废”的反义词是“坚持不懈”。8C“雨点像子弹一样射向地面”比喻不当，雨点不会射向地面。9B《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。10A句子表示转折关系。二、填空题1我劝天公重抖擞出自龚自珍的《己亥杂诗》。2匆匆流逝作者用“匆匆流逝”比喻时间像流水一样流逝。3大雾草船借箭诸葛亮利用了大雾天气和草船借箭的计策。4沉舟侧畔千帆过出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。5青蛙鲤鱼乌龟鲸鱼小蝌蚪最终找到了这些动物。6不积小流出自《荀子•劝学》。7十周瑜要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。8胡令能出自志南的《绝句》。9蜡烛作者用“蜡烛”比喻时间像针尖上的一滴水滴在大海里。10青蛙小蝌蚪最早把青蛙错认为是它们的妈妈。三、判断题1×《匆匆》的作者是朱自清。2√这句话表达了作者对生命的热爱。3√诸葛亮利用了曹操多疑的性格。4√“半途而废”的意思是中途停止不干了。5√《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。6ד不积跬步，无以至千里”的意思是只有积累小的步伐，才能到达千里之外。7√作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去。”来比喻时间流逝。8√周瑜是《草船借箭》中的主要人物。9√这句话表达了作者对未来的希望。10×小蝌蚪最后没有找到所有的妈妈。四、简答题1作者通过描写时间流逝的景象，表达了对时光飞逝的无奈和对生命的珍惜。解析：作者在文中通过描写日子从水盆里过去、从饭碗里过去等景象，表达了对时间流逝的无奈和对生命的珍惜。2诸葛亮利用了大雾天气和曹操多疑的性格，以及草船诱敌的计策，成功借到了箭。解析：诸葛亮利用了大雾天气，使得曹操不敢出兵，同时又用草船诱敌，最终成功借到了箭。3小蝌蚪经历了从幼体到成体的变化，最终找到了青蛙、鲤鱼、乌龟和鲸鱼。解析：小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，经历了从幼体到成体的变化，最终找到了青蛙、鲤鱼、乌龟和鲸鱼。4这句话表达了作者对生命的热爱，即使生命消逝，也能化作滋养他人的力量。解析：这句话表达了作者对生命的热爱，即使生命消逝，也能化作滋养他人的力量，体现了生命的延续和奉献精神。五、应用题1（1）短文中描写了花儿、小鸟、小河、草地、风筝等景物。（2）短文表达了作者对春天的喜爱和赞美。解析：短文中通过描写花儿、小鸟、小河、草地、风筝等景物，表达了作者对春天的喜爱和赞美。2（1）短文中描写了小明勤奋好学、坚持不懈的品质。（2）小明能够取得进步的原因是他勤奋好学、坚持不懈，遇到困难不放弃。解析：短文中通过描写小明勤奋好学、坚持不懈的行为，说明了小