2025年成人高考《语文》语言逻辑分析与评价技巧题库

2025年成人高考《语文》语言逻辑分析与评

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考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读

要求：阅读下面的文章，然后回答问题。

在人类文明的发展历程中，语言一直扮演着至关重要的角色。它是人类交流思

想的工具，也是人类文化传承的载体。随着科技的进步，语言的形式和功能也在不

断发生变化。下面是一篇关于语言发展的文章，请认真阅读并回答问题。

1.文章第一段中，“语言一直扮演着至关重要的角色”这句话表达了什么意

思？

2.文章第二段中，”随着科技的进步，语言的形式和功能也在不断发生变化”

这句话中的“形式”和“功能”分别指的是什么？

3.文章第三段中，“语言是人类交流思想的工具，也是人类文化传承的载体”

这句话中的“工具”和“载体”分别有什么作用？

4.文章第四段中，作者提出了什么观点？请简要概括。

5.文章第五段中，作者列举了哪些例子来支持自己的观点？

6.文章最后一段中，作者对未来的语言发展提出了什么预测？请简要概括。

7.文章中提到，语言的发展受到哪些因素的影响？

8.文章中提到，语言的发展对人类文明有哪些积极影响？

9.文章中提到，语言的发展可能会带来哪些挑战？

10.文章中提到，我们应该如何应对语言发展的挑战？

二、文言文阅读

要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。

《论语・学而》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,

不亦君子乎？”

1.请解释下列词语的意思：

(1)学而时习之

(2)有朋自远方来

(3)人不知而不愠

2.请翻译下列句子：

(1)学而时习之，不亦说乎？

(2)有朋自远方来，不亦乐乎？

(3)人不知而不愠，不亦君子乎？

3.请简要概括《论语•学而》的主要思想。

4.请分析孔子在这段话中表达的情感。

5.请结合自己的理解，谈谈你对“学而时习之”这句话的理解。

6.请结合《论语•学而》的内容，谈谈你对“君子”这一概念的认识。

7.请谈谈你对《论语-学而》在现代社会中的意义。

8.请谈谈你对《论语・学而》中的“人不知而不愠”这句话的理解。

9.请谈谈你对《论语・学而》中的“有朋自远方来”这句话的理解。

10.请谈谈你对《论语♦学而》中的“学而时习之”这句话的理解。

四、古诗文默写

要求：根据提示，完整地默写下列古诗文。

1.《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（提示：猿啸哀，鸟飞回，萧萧下，滚滚来）

2.《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3.《离骚》

皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮，字余曰灵均。

4.《水调歌头•明月儿时有》

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼土宇，向处不胜寒。

5.《琵琶行》

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

6.《望岳》

岱宗夫如何？齐鲁育未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

五、词语辨析与运用

要求：从下列每组词语中选择合适的词填空，完成句子。

1.下列词语中，能与“勤奋”构成近义词的是（）

A.劳碌B.勤恳C.勤勉D.勤快

2.下列词语中，能与“悠然”构成反义词的是（）

A.沉着B.悠闲C.悠哉D.沉闷

3.下列词语中，能与“纷至沓来”构成并列关系的词语是（）

A.接踵而至B.相继而来C.层出不穷D.层层叠叠

4.下列词语中，能与“举世瞩目”构成近义词的是（）

A.人人称赞B.家喻户晓C.举世闻名D.领先一步

5.下列词语中，能与“津津有味”构成反义词的是（）

A.毫无兴趣B.乏味至极C.乏味不堪D.味同嚼蜡

六、综合读写

要求：阅读下面的文章，然后回答问题。

《春》

朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都在复苏。树吱上，嫩芽儿冒出了尖儿，像是孩子们好奇的眼睛；草地上,

绿油油的，像一块柔软的绿毯：小河里，水清亮亮的，鱼儿在水中欢快地游来游去。

孩子们脱去了厚厚的棉袄，换上了轻便的衣服，他们欢快地在田野上奔跑，笑

声传遍了整个村庄。

春天来了，万物复苏，人们的心情也变得愉悦起来。

1.文章开头“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”这句话运用了

什么修辞手法？

2.文章中提到的“嫩芽儿冒出了尖儿，像是孩子们好奇的眼睛”这句话运用

了什么修辞手法？

3.文章中提到的“草地上，绿油油的，像一块柔软的绿毯”这句话运用了什

么修辞手法？

4.文章中提到的小河里，水清亮亮的，鱼儿在水中欢快地游来游去”这句

话运用了什么修辞手法？

5.文章最后一句“春天来了，万物复苏，人们的心情也变得愉悦起来”表达

了什么情感？

6.文章中提到的“孩子们脱去了厚厚的棉袄，换上了轻便的衣服，他们欢快

地在田野上奔跑，笑声，专遍了整个村庄”这句话描写了什么情景？

7.文章通过对春天的描写，表达了作者怎样的思想感情？

8.文章中提到的“春天来了，万物复苏”这句话对人们有什么启示？

9.文章中提到的“人们的心情也变得愉悦起来”这句话对人们有什么启示？

10.文章最后一句“春天来了，万物复苏，人们的心情也变得愉悦起来”对人

们有什么启示？

本次试卷答案如下：

一、现代文阅读

1.这句话表达了语言在人类文明发展中的重要地位，是人类交流思想和传承

文化的关键工具。

2.“形式”指的是语言的表达方式，如口语、书面语等；“功能”指的是语

言在交流中的具体作用，如表达思想、传递信息等。

3.“工具”指的是语言作为人们交流思想的手段；“载体”指的是语言作为

文化传承的媒介。

4.作者观点是：语言随着科技的进步而不断变化，对人类文明有着积极影响。

5.作者列举了语言形式和功能的变迁，如电子通信工具的普及、网络语言的

兴起等。

6.作者预测未来语言发展可能会面临挑战，如语言同质化、方言消亡等。

7.语言发展的因素包括科技进步、文化交流、社会变迁等。

8.语言发展的积极影响包括促进文化交流、提高信息传播效率、丰富人类文

化等。

9.语言发展的挑战包括语言同质化、方言消亡、文化多样性减少等。

10.应对语言发展的挑战需要保护方言、推广多元文化、加强语言教育等。

二、文言文阅读

1.（1）学而时习之：学习并且按时复习。

（2）有朋自远方来：有朋友从远方来。

（3）人不知而不愠：别人不了解自己却不生气。

2.（1）学而时习之，不亦说乎？：学习并且按时复习，不是很愉快吗？

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？：有朋友从远方来，不是很快乐吗？

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？：别人不了解自己却不生气，不是君子吗？

3.主要思想是：学习要持之以恒，对待朋友要热情，对待他人要宽容。

4.孔子在这段话中表达了对学习、友情和宽容的重视。

5.对“学而时习之”的理解：学习要勤奋，不断复习，才能掌握知识。

6.对“君子”的认识：君子是品德高尚的人，宽容大度，不斤斤计较。

7.《论语•学而》在现代社会中的意义：提醒人们要勤奋学习，重视友情，

宽容待人。

8.对“人不知而不愠”的理解：别人不了解自己，但自己不生气，这是君子

的表现。

9.对“有朋自远方来”的理解：朋友从远方来，说明友谊无远弗届。

10.对“学而时习之”的理解：学习要勤奋，不断复习，才能巩固知识。

三、古诗文默写

1.（1）猿啸哀，鸟飞回，萧萧下，滚滚来。

2.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

3.皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。

4.明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，

又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

5.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

6.岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割百晓。

四、词语辨析与运用

1.c

2.D

3.A

4.C

5.