湖南省长沙市芙蓉区联考2024-2025学年九年级上学期期末物理试题（含答案）

第第页湖南省长沙市芙蓉区联考2024-2025学年九年级上学期期末物理试题一、单选题：本大题共10小题，共30分。1．关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（）A．空调制热时的功率约为100WB．遥控器中的干电池电压约为220VC．白炽灯的正常工作电流为0.1AD．电扇正常工作1h耗电约为1kW·h2．下列诗句描述中涉及分子热运动的是（）A．逐舞飘轻袖，传歌共绕梁B．日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D．朱门酒肉臭，路有冻死骨3．某款太阳能背包，前面有一个太阳能电池板，里面有一个蓄电池，可以给手机、小风扇或数码相机等电子产品供电。下列关于该太阳能背包的说法中正确的是（）A．太阳能电池板可将太阳能转化为电能B．蓄电池放电时，将电能转化为化学能C．给手机充电时，将电能转化为化学能D．小风扇工作时，将电能转化为机械能4．下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是（）A．小明做手工锯木头时锯条变热B．妈妈把棉被放在太阳底下晒C．奶奶用热水袋取暖D．开空调时，暖气使房间温度升高5．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．2.3V、9.2V B．11.5V、2.3V C．2.3V、11.5V D．9.2V、2.3V6．科技的发展让智能家居进入了人们的生活。小明家新安装了一个智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才会开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路符合要求的是（）A． B．C． D．7．如图所示，关于静电现象的说法正确的是（）A．如图甲：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的B．如图乙：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，两小球一定带有异种电荷C．如图丙：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒得到了电子D．如图丁：摩擦后的梳子能够吸引纸屑，因为带电体具有吸引轻小物体的性质8．小明爸爸买了一款新手机，该手机支持无线充电，无线充电技术应用了特斯拉线圈。当用一个不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，LED灯就通电发光了，灯被点亮的现象跟下面哪一幅图原理相同（）A． B．C． D．9．电动车充电存在安全隐患，特别是在密闭空间充电常常会引起爆炸和火灾，危及居民生命安全。为了市民电动车充电安全，很多地方都配备了安全充电区，并配上消防设施。如图所示，关于电动车的安全用电，说法正确的是（）A．用湿抹布擦拭充电插口B．当充电电动车失火时，用水浇灭C．湿衣服可晾晒在充电的电动车上D．充电结束，断开开关，拔下插头10．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（）A．甲灯的实际功率一定是25WB．将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50WC．两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多D．两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大二、多选题：本大题共2小题，共6分。11．下列关于热现象的说法中，正确的是（）A．火箭使用液态氢作燃料，是因为它含有的热量多B．在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为内能C．海边昼夜温差比内陆小，是因为水的比热容较大D．0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变12．小伟给学校劳动实践基地的蔬菜大棚设计了一个测量空气湿度的电路图，如图甲所示。电源电压恒为6V，定值电阻R0的阻值为20Ω，湿敏电阻R的阻值随空气湿度H的变化关系如图乙所示。下列分析正确的是（）A．空气湿度越大，湿敏电阻R的阻值越大B．空气湿度越大，电压表示数越大C．当空气湿度为40%时，电压表的示数为3.6VD．当电路中电流为0.15A时，空气湿度为50%三、填空题：本大题共5小题，共22分。13．同学们考试时要用2B铅笔填涂答题卡，计算机可以直接读取卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是（选填“导体”或“绝缘体”）。在家庭电路中，灯泡与电视机是（选填“串联”或“并联”）的。14．如图所示是用来测量电能的仪表，这只电表此时的读数kW⋅h，当电路中只有一个电饭煲接入电路，正常工作12min15．如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来．分析产生现象的原因：（1）甲电路中电线燃烧起来的原因是使电路中电流过大；（2）乙电路中电线燃烧起来的原因是使电路中电流过大．16．如图所示，用细线悬挂的磁体AB，磁极未知。当闭合电路开关S后，磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥，则A端是磁体的极。断开开关S，磁体静止时，A端会指向地理的（选填“北方”或“南方”）。17．如图1是小明设置的苹果大小自动筛选装置。已知：电源电压为12V，R0=30Ω，压敏电阻R的阻值随压力变化关系如图2所示。当传送带上的水果经过检测点时，使压敏电阻R的阻值发生变化，AB间的电压也随之发生改变，当R0两端电压UAB<4V时，机械装置启动，将质量不达标的小水果推出传送带，实现自动筛选功能。当检测点上没有水果时，R的电阻为Ω。该装置能够剔除质量小于千克的水果。不同等级的水果筛选的质量标准是不同的，顶级的苹果质量应达到350g，为了达到这一标准（不改变压敏电阻R），AB之间应该换用阻值为Ω的定值电阻R0。四、实验探究题：本大题共5小题，共28分。18．实验小组设计实验比较水和食用油的吸热能力，使用相同的电加热器给水和食用油加热。（1）实验前，小明应取初温和质量相等的水和食用油进行实验；（2）小明用相同的电加热器对水和食用油加热相同的时间，目的是使水和食用油相同；（3）根据实验数据，小明作出了水和食用油的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的温度随时间变化的图像是（选填“a”或“b”）。19．小毅同学做“探究并联电路中电流的规律”实验A处电流B处电流C处电流0.16A0.16A0.32A（1）连接电路时，开关应该。（2）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（3）表是小毅同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。由实验数据小毅得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处（写出一点即可）：20．在“测量定值电阻Rx的阻值”实验中，实验器材：待测电阻Rx、两节新干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一只、若干导线。设计的实验电路如图甲所示。（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整，当滑动变阻器向右移时，电流表示数变小。（导线不可交叉）（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑片P，当电压表的示数为1.3V时，电流表的示数如图丙所示，根据欧姆定律可知定值电阻Rx的阻值为Ω。（3）本实验中，移动滑片P进行多次测量的目的是。21．小红在学习了电磁感应的知识后，用如图所示的装置重新做了“怎样产生感应电流”的实验。（1）实验中，通过观察灵敏电流计来判断电路中是否有感应电流；（2）如图所示，电路闭合后，下列实验操作不能使灵敏电流计指针发生偏转的是；A磁体不动，导体棒水平向右运动；B磁体不动，导体棒向斜上方运动；C导体棒不动，磁体竖直向下运动；D导体棒不动，磁体水平向左运动。（3）小红在实验中有了新的思考：如果把灵敏电流计换成，就能继续探究磁场对通电导体的作用了。22．某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，实验器材如下：学生电源（6V）、电流表（0∼0.6A，0∼3A）、电压表（0∼3V，0∼15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。（1）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则电路可能存在的故障是；（2）排除故障后，图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为V；（3）为了完成整个实验，应该选取的滑动变阻器的规格是。（填字母）A50Ω，1.0AB30Ω，1.0AC20Ω，1.0AD10Ω，1.0A五、计算题：本大题共2小题，共14分。23．图甲所示养生壶具有加热和保温两挡功能，其简化电路如图乙所示。其中加热电阻R2的阻值为506Ω。当开关置于“1”加热挡位置时，电路中电流为5A，将壶内500g的水从20℃加热到100℃共用时3min。求：（1）加热电阻R1的阻值。（2）养生壶保温电路中的电流为多少？（3）养生壶的烧水效率。（保留一位小数）24．如图所示的电路中，电源电压恒定，灯泡上标有“6V3W”的字样，R1为定值电阻，滑动变阻器R2上标有“10Ω0.8A”的字样，电流表的量程为“0~3A”，电压表的量程为“0~3V”，忽略温度对灯丝电阻的影响。求：（1）灯泡的电阻；（2）闭合S、S1与S2时，灯泡正常发光，电流表的示数为1.5A，求R1的阻值；（3）闭合S，断开S1与S2时，移动滑片P，在确保电路安全的前提下，求电路总功率的变化范围。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A：空调制热时的功率一般在1000W左右，所以A选项与实际情况不符。B：遥控器使用的干电池电压大约为1.5V，因此B选项也不正确。C：白炽灯正常工作时功率约为25W，根据公式计算其电流：I=PU=25W这个计算结果符合实际，因此C选项是正确的。D：电风扇的功率大约为100W，正常工作1小时消耗的电能计算如下：W=Pt=0.1kW×1h=0.1kW·h故选D。【分析】核心考点：家用电器的功率、电压、电流及电能消耗的实际数值判断。涉及知识点：

1.常见用电器的功率范围：空调（1000W+）、白炽灯（15W100W）、电扇（30W60W）；

2.电压常识：干电池（1.5V/节）、家庭电路（220V）；

3.电功与电功率的计算：I=PU、常见易错点：

1.混淆“大功率用电器”与“小功率用电器”的功率值（如误将空调功率记为小功率）；

2.混淆干电池电压与家庭电路电压；

3.对“1kW·h”的实际耗电概念不清晰（1kW·h是1000W用电器工作1h的耗电量）。解题关键：熟记常见用电器的功率、电压等核心参数，结合电功、电流的计算公式，对比选项与实际值的差异，判断合理性。2．【答案】D【解析】【解答】A.逐舞飘轻袖，是物体在机械运动，A不符合题意；

B.日照澄洲江雾开，是物体的机械运动，B不符合题意；

C.月落乌啼霜满天，是机械运动，C不符合题意；

D.朱门酒肉臭，是分子在不停的无规则运动，形成扩散现象，D符合题意.

故答案为：D.

【分析】闻到气味，是分子在不停的做无规则运动。3．【答案】A,C,D【解析】【解答】A选项：太阳能电池板可将太阳能直接转化为电能，用于给蓄电池充电或直接供电，该说法正确。

B选项：蓄电池放电时，内部发生化学反应，将储存的化学能转化为电能，而非电能转化为化学能，该说法错误。

C选项：给手机充电时，电能转化为手机电池内部的化学能储存起来，该说法正确。

D选项：小风扇工作时，电动机将电能转化为扇叶转动的机械能，该说法正确。

故选A、C、D

【分析】核心考点：能量转化的判断，重点是太阳能、电能、化学能、机械能之间的转化关系。

涉及知识点：

太阳能电池板：光电转换，将太阳能转化为电能。

蓄电池：充电时电能→化学能；放电时化学能→电能。

手机充电：电能转化为电池的化学能。

小风扇：电能转化为机械能（电动机工作原理）。

常见易错点：

混淆蓄电池“充电”和“放电”的能量转化方向，误将放电时的转化记为“电能→化学能”。

对太阳能电池板的能量转化理解不清，误认为是“太阳能→化学能”。

解题关键：

明确“充电”是电能转化为化学能储存，“放电”是化学能释放为电能。

区分不同设备的能量转化本质：太阳能电池板是光电转换，电动机是电能转机械能。4．【答案】A【解析】【解答】解：A、用锯子锯木头时，克服摩擦力做功，将机械能转化成内能，使锯条的温度升高、内能增大，属于做功改变物体的内能，故A符合题意；

B、妈妈把棉被放在太阳底下晒，棉被从太阳光中吸收热量，是通过热传递改变物体的内能，故B不合题意；

C、使用热水袋取暖，手从热水袋吸热，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意；

D、开空调时，暖气使房间温度升高，属于热传递改变物体的内能，故D不符合题意。

故选：A。

【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。5．【答案】D【解析】【解答】解：电压表V1测的是电源电压，电压表V2测的是电阻R2两端的电压。

因串联电路中总电压等于各分电压之和，且两电压表的指针位置相同，

所以，电压表V1的量程是15V，分度值为0.5V，则电源的电压U=11.5V，

电压表V2的量程是3V，分度值为0.1V，示数为2.3V，即电阻R2两端的电压U2=2.3V；

根串联电路电压规律可知电阻R1两端的电压U1=U-U2=11.5V-2.3V=9.2V。

故选：D。

【分析】由电路图可知，电阻R1、R2串联，电压表V1测的是电阻R1、R2的串联电压，电压表V2测的是电阻R2两端的电压，根据串联电路的电压特点结合两电压表的指针位置相同确定两电压表的量程，根据分度值读出示数，进一步求出两灯泡两端的电压。6．【答案】C【解析】【解答】解：A、只S2闭合，灯L发光，只S1闭合，电动机M工作，不满足题意，故A不符合题意；

B、只闭合S1时，电动机工作，同时闭合S1和S2时，电动机和灯泡都工作，不满足题意，故B不符合题意；

C、只S1闭合，灯L发光，再S2闭合，电动机M也工作，满足题意，故C符合题意；

D、只闭合S1时，电动机和灯泡都工作，不满足题意，故D不符合题意。

故选：C。

【分析】由题知，S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2闭合，电动机M工作，即两开关都闭合时电动机才能工作，由此根据选项图分析解答。7．【答案】D【解析】【解答】A．如图甲：验电器是利用同种电荷相互排斥原理制成的，故A错误；B．如图乙：用绝缘细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷，也可能是一个带电，一个不带电，因为​​​​​​异种电荷相互吸引，带电体可以吸引轻小物体，故B错误；C．如图丙：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，是因为玻璃棒失去电子，故C错误；D．如图丁：摩擦后的梳子能够吸引纸屑，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，故D正确。故选D。

【分析】A.根据验电器的工作原理判断；

B.根据电荷之间的相互作用规律和带电体的性质判断；

C.在摩擦起电的过程中，物体得到电子带负电，失去电子带正电；

D.根据带电体的性质判断。8．【答案】C【解析】【解答】解：用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，LED灯发光了，这说明灯泡中产生了电流，故该现象为电磁感应现象。

A．小磁针在通电导线旁边，通电后，小磁针发生偏转，说明通电导线的周围存在磁场，故A不符合题意；

B．通电导线在磁场中运动，说明通电导线在磁场中受力的作用，相当于电动机的原理，故B不符合题意；

C．闭合电路中的部分导体切割磁感线时，会产生感应电流，为电磁感应现象，故C符合题意；

D．U形管两边液面高度差不同，说明产生的热量不同，即电流通过导体产生的热量与电阻阻值有关，故D不符合题意。

故选：C。

【分析】灯被点亮，说明通过灯泡是有电流的，再根据电磁感应现象的定义分析。9．【答案】D【解析】【解答】解：A、用湿抹布擦拭充电插口，容易使人触电，故A错误；

B、用电器失火时，用水灭火，容易让施救者发生触电事故，故B错误；

C、生活用水是导体，湿衣服不可晾晒在充电的电动车上，故C错误；

D、充电结束，要断开开关，拔下插头，故D正确。

故选：D。

【分析】（1）生活用水是导体；

（2）充电结束，断开开关，拔下插头。10．【答案】D【解析】【解答】A．甲灯的额定功率是25W，但实际功率会随电压变化而变化，并非始终固定为25W，所以选项A错误。B．乙灯在220V时的额定功率为100W。根据功率公式P=U2R，当电压降为110V（额定电压的一半）时，实际功率变为原来的1/4，即P=C．两灯正常发光时功率均为额定功率（100W），但由于工作时间不确定，无法比较电能消耗量，故选项C错误。D．根据电阻公式R=U2P，相同电压下功率越小电阻越大。甲灯额定功率较小，因此电阻较大，选项D正确。【分析】核心考点：灯泡铭牌参数的理解、额定功率与实际功率的区分、电功率与电阻的计算（R=U2P）。涉及知识点：

1.额定功率与实际功率：额定功率是“额定电压下的功率”，实际功率由实际电压决定；

2.电阻计算：对于纯电阻用电器，可通过额定电压和额定功率计算灯丝电阻（R=U额2P额）；

3.电能的影响因素：电能W=Pt，与功率、时间均有关。

常见易错点：

混淆“额定功率”与“实际功率”：误将额定功率当作任意电压下的实际功率；11．【答案】B,C【解析】【解答】解：A、火箭使用液态氢作燃料，是因为它的热值大，故A错误；

B、汽油机的压缩冲程中，是将机械能转化为内能，内能增大、温度升高，故B正确；

C、因为水的比热容较大，所以海边昼夜温差比内陆小，故C正确；

D、0℃的水变成0℃的冰，凝固需要放热，所以内能减小，故D错误。

故选：BC。

【分析】（1）运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，和其它燃料相比，可以释放出更多的热量；

（2）汽油机的压缩冲程中，活塞压缩空气做功，消耗机械能，得到内能，是机械能转化为内能；

（3）内能的大小与物体的质量、温度有关；

（4）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。12．【答案】B,D【解析】【解答】解：A、从图乙中看出，空气湿度越大，湿敏电阻R的阻值越小，故A错误；

B、电压表测定值电阻R0两端的电压；空气湿度越大，湿敏电阻R的阻值越小，湿敏电阻R两端的电压减小，定值电阻R0两端的电压增大，即电压表示数增大，故B正确；

C、由图乙知，当空气湿度为40%时，湿敏电阻R的阻值为30Ω，电压之比等于电阻之比，R湿R0=U湿U0=30Ω20Ω=32①U湿+U0=6V②

由①故选：BD。

【分析】（1）根据图乙进行分析；

（2）根据串联电路的分压原理进行分析；

（3）由图乙知，当空气湿度为40%时湿敏电阻R的阻值，根据串联分压原理得，R湿R0=U湿U0，同时又知U13．【答案】导体；并联【解析】【解答】2B铅笔中的石墨是导体；

在家庭电路中，各用电器都是并联的，灯泡与电视机是并联的。

故答案为：导体；并联。

【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；

家庭电路中的各个用电器应并联使用，工作时互不影响。14．【答案】8815.6；1000【解析】【解答】解：（1）电能表的最后一位为小数，单位是kW•h，所以此时的示数为：8815.6kW•h；

（2）2500r/kW•h表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转2500转，

则转盘转500转，电饭煲消耗的电能：W=nN=500故答案为：8815.6；1000。

【分析】（1）电能表上的示数，最后一位是小数，单位是kW•h；

（2）已知电路中每消耗1kW•h的电能，电能表转盘转动2500r，可求转500转消耗的电能，根据公式P=W15．【答案】过载（总功率过大）；；短路。【解析】【解答】解：由图中可知：甲图中同时工作的用电器太多，故电路中的总功率过大（过载），根据P=UI，U一定时，P越大，I越大，当电流过大时，根据焦耳定律Q=I2Rt，在电阻和通电时间相同的情况下，电流越大，产生的热量越多，故导致导线燃烧；而乙图中是导线和用电器并联，使电路形成短路，导致电流过大，使导线燃烧。

故答案为：过载，短路。

【分析】家庭电路中的保险丝熔断，是由于电路中的电流过大，而产生电流过大的原因有两个：一是发生了短路，另一个是用电器总功率过大。16．【答案】南（或S）；南方【解析】【解答】(1)第1空：南（或S）步骤：①用安培定则判断通电螺线管的极性：电流从电源正极流出，结合螺线管的绕线方式，右手握住螺线管、四指指向电流方向，可判断螺线管左端为N极；②根据“同名磁极相互排斥”，磁体B端与螺线管左端（N极）相互排斥，说明B端为N极；③磁体AB的B端是N极，因此A端为S极（南极）。(2)第2空：南方步骤：断开开关后，磁体受地磁场作用静止（地磁的北极靠近地理南极，地磁的南极靠近地理北极）；磁体A端是S极，根据“异名磁极相互吸引”，S极会被地磁的北极（对应地理南方方向）吸引，因此A端会指向地理的南方。综上答案(1)第1空：南（或S）(2)第2空：南方【分析】核心考点：安培定则的应用、磁极间的相互作用、地磁场的特点。涉及知识点：1.安培定则：通过电流方向与螺线管绕线方式，判断螺线管的磁极；2.磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；3.地磁场：地磁的北极靠近地理南极、地磁的南极靠近地理北极，磁体静止时会沿地磁场方向指向（S极指向地理南方）。解题关键：先通过安培定则确定螺线管左端为N极，结合“排斥”判断磁体B端为N极，进而得到A端为S极；再利用地磁场的磁极分布，判断磁体静止时A端的指向。17．【答案】90；0.15；15【解析】【解答】解：（1）由图1可知，定值电阻和压敏电阻串联；

由图2可知，当检测点上没有水果时，F=0N，此时R=90Ω，

（2）当UAB=4V时，电路中的电流：I2=I0=UABR0=4V30Ω=215A，串联电路中总电压等于各分电压之和，

压敏电阻两端的电压：U2=U-UAB=12V-4V=8V，

根据I=UR可得，压敏电阻的阻值：R2=U2I2=8V215A=60Ω，

查图表得F=G=1.5N，

由G=mg可得，水果的质量：故答案为：90；0.15；15。

【分析】（1）由图1可知，定值电阻和压敏电阻串联，当检测点上没有水果时压敏电阻的阻值；

（2）根据欧姆定律求出当UAB=4V时电路中的电流，利用串联电路的电压特点求出R两端的电压，利用欧姆定律求出R的阻值，由图2得出对应水果的压力，水平面上水果的重力和压力相等，根据G=mg求出对应水果的质量即可得出答案；

（3）根据水平面上物体的压力和自身的重力相等以及G=mg求出350g水果的压力，根据图乙读出对应压敏电阻的阻值，已知水果能通过传送带时AB两端的电压，由串联电路的电压特点求出R两端的电压，利用欧姆定律求出此时电路中的电流、AB之间应换用定值电阻的阻值。18．【答案】吸收的热量；a【解析】【解答】(2)第1空：吸收的热量，分析：相同的电加热器在相同时间内放出的热量相等，因此水和食用油吸收的热量相同（通过转换法控制“吸收的热量”这一变量）。(3)第2空：a，分析：水的比热容大于食用油的比热容，根据吸热公式Q=cmΔt，当质量和吸收的热量相同时，比热容大的物质温度升高较慢。由图像可知，曲线a的温度随时间变化更平缓（升温慢），因此水的温度变化图像是a。综上答案：(2)第1空：吸收的热量，(3)第2空：a【分析】核心考点：比热容的探究实验（控制变量法、转换法的应用，比热容与吸热能力的关系）。涉及知识点：

1.控制变量法：探究物质吸热能力时，需控制初温、质量相同，通过相同加热器控制吸收的热量相同；

2.转换法：用“相同加热器加热相同时间”表示“物质吸收的热量相同”；

3.比热容的物理意义：比热容越大，物质吸收相同热量时温度升高越慢，吸热能力越强。解题关键：

通过“相同加热器+相同时间”判断吸收的热量相同；结合水的比热容大于食用油，判断水的升温速度更慢，对应图像a。19．【答案】断开；C；实验次数太少，具有偶然性【解析】【解答】解：（1）连接电路时，开关应该断开；

（2）电流表与待测电路串联，图乙中，电流表接在干路上，此时电流表测量的是C处的电流；

（3）为得出普遍性的结论，要选用不同规格的灯泡多次测量，故探究过程的不妥之处：原实验选用的灯泡规格相同（或实验次数太少）。

故答案为：（1）断开；（2）C；（3）实验次数太少，具有偶然性。

【分析】（1）连接电路时，为保护电路，开关应该断开；

（2）电流表与待测电路串联；

（3）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。20．【答案】（1）（2）5（3）多次测量求平均值以减小实验误差【解析】【解答】解：（1）根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整，当滑动变阻器向右移时，电流表示数变小，滑动变阻器阻值变大，导线应接在滑动变阻器左侧下接线柱，如图所示：（2）电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A，电压表的示数为1.3V，则未知电阻Rx=UI=1.3V0.26A【分析】（1）根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整；

（2）由图丙所示电流表确定其量程与分度值，读出其示数，然后根据R=UI求出电阻阻值；（1）由图甲得，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻的电压，电流表测量电路电流。当滑动变阻器向右移时，电流表示数变小，滑动变阻器阻值变大，导线应接在滑动变阻器左侧下接线柱，如图所示：（2）由图丙所示可知，电流表量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A，电压表的示数为（3）实验中多次实验的目的有：求平均值，减小误差或者避免偶然性，得到普遍规律。本次实验测量未知电阻的阻值，移动滑片P进行多次测量的目的是多次测量求平均值以减小实验误差。21．【答案】（1）指针的偏转（2）C（3）电源【解析】【解答】解：（1）根据转换法可知，实验中通过观察灵敏电流计指针的偏转来判断电路中是否有感应电流。

（2）A.若磁体不动，导体棒水平向右运动，导体棒做切割磁感线运动，会产生感应电流，灵敏电流计指针会发生偏转，故A不符合题意；

B.若磁体不动，导体棒向斜上方运动，导体棒也做切割磁感线运动，会产生感应电流，灵敏电流计指针会发生偏转，故B不符合题意；

C.若导体棒不动，磁体竖直向下运动，导体棒没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，则灵敏电流计指针不会发生偏转，故C符合题意；

D.若导体棒不动，磁体水平向左运动，导体棒也做切割磁感线运动，会产生感应电流，灵敏电流计指针会发生偏转，故D不符合题意；

故选：C；

（3）如果将灵敏电流计换成电源，电路有电流，有磁体，可以探究通电导体在磁场中受力情况。

故答案为：（1）指针的偏转；（2）C；（3）电源。【分析】（1）（2）产生感应电流的条件有两个：电路是闭合的；导体在磁场中做切割磁感线运动；两者缺一不可；

（3）电路中有电源，有磁体，可以探究通电导体在磁场中受力情况。（1）根据转换法可知，实验中通过观察灵敏电流计指针的偏转来判断电路中是否有感应电流。（2）A．磁体不动，导体棒水平向右运动，导体棒做切割磁感线运动，会产生感应电流，灵敏电流计指针发生偏转，故A不符合题意；B．磁体不动，导体棒向斜上方运动，导体棒做切割磁感线运动，会产生感应电流，灵敏电流计指针发生偏转，故B不符合题意；C．导体棒不动，磁体竖直向下运动，导体棒没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，灵敏电流计指针不发生偏转，故C符合题意；D．导体棒不动，磁体水平向左运动，导体棒做切割磁感线运动，会产生感应电流，灵敏电流计指针发生偏转，故D不符合题意。故选C。（3）如果将灵敏电流计换成电源，电路有电流，有磁体，可以探究通电导体在磁场中受力情况。22．【答案】（1）定值电阻断路（2）2（3）A【解析】【解答】解：（1）闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表指针有明显偏转，说明电压表并联部分断路，即定值电阻断路；

（2）根据欧姆定律可知，电阻R两端的电压：UV=IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V；

（3）实验中使用定值电阻的阻值最大为20Ω，定值电阻两端的电压始终保持UV=2V，

根据串联电路的电压规律，变阻器分得的电压：U滑=U-UV=6V-2V=4V，

因变阻器分得的电压为电压表示数的2倍，则根据分压原理可知，当接入20Ω的电阻时，变阻器连入电路中的电阻为R滑=2R定大=2×20Ω=40Ω，所以应选取的滑动变阻器规格是“50Ω1.0A”；

故选：A。

故答案为：（1）定值电阻断路；（2）2；（3）A。

【分析】（1）电压表指针有明显偏转，说明电压表两接线柱与电源之间是通路，电流表没有示数说明电路断路，即电压表并联部分断路；

（2）根据图乙中的信息结合欧姆定律求出R两端的电压；

（3）探究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理求出当接入20Ω的电阻时变阻器连入电路中的电阻，进而确定滑动变阻器的规格。（1）由图甲可知，定值电阻与变阻器串联，电压表测量定值电阻两端的电压，电流表测量电路电流；闭合开关后，发现电流表没有示数，说明电路发生断路故障，电压表指针有明显偏转，说明电压表正负接线柱与电源的正负极接通，则故障为电压表并联的部分断路，即定值电阻断路。（2）由图乙可知，电阻R两端的电压U（3）定值电阻两端的电压始终保持UV=2V则变阻器分得的电