2026年内蒙古专升本语文真题试卷及参考答案

-2026年内蒙古专升本语文真题试卷及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列句子中，字形正确的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.一箭之功，功高震主C.严于律己，宽以待人D.惊弓之鸟，反戈一击答案：A解析：B项“功高震主”应为“功高震主”，“震”字正确；C项“宽以待人”正确；D项“反戈一击”正确；A项字形无误，其余选项均无问题。(2)与“四书”无关的一项是A.《论语》B.《孟子》C.《中庸》D.《荀子》答案：D解析：“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，《荀子》属于“五经”外的“诸子百家”中的一部。(3)下列句子中，标点使用有误的一项是A.他一边走一边喊：“快点！别迟到了！”B.母亲，您知道吗？我学会骑车了。C.春天来了，城市变得越来越热闹了。D.你知道这项新政策吗？答案：C解析：C项中的句号应改为逗号，因为逗号表示话题未结束，句子不宜作断句。(4)《诗经》中“赋比兴”三种表现手法中，不属于“赋”的是A.直接叙述事件B.以景物起兴，引出情感C.通过描写小人物反映大主题D.用具象的描写表达抽象的思想答案：B解析：“赋”是指直接叙述，不借助其他手段，因此B项属于“比”或“兴”的表现手法。(5)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的笑容像阳光一样温暖B.时间如白驹过隙C.她是那只优雅的白天鹅D.她的性格像石头一样坚硬答案：C解析：C项是借代，不是比喻。A、B、D均使用了比喻。(6)《红楼梦》是中国古典小说中“四大名著”之一，其主要情节是A.宋江怒杀阎婆惜B.林冲风雪山神庙C.王熙凤弄权铁槛寺D.孙悟空三打白骨精答案：C解析：A、B、D均出自《水浒传》和《西游记》，C项出自《红楼梦》。(7)下列词语中，“成语”使用正确的一项是A.他一再强调要明修栈道，暗度陈仓B.这场舞会真是流光溢彩C.她一针见血地指出了问题所在D.不可名状的美景让人流连忘返答案：C解析：A项“暗度陈仓”意思是秘密地进行，使用不当；B项“流光溢彩”不是成语；D项“不可名状”是指无法用语言描述，而非描述美景。(8)下列对“及其扑矣，乃自刎而死”的分析有误的一项是A.“及”表示“等到”B.“其”是一个代词，指代“项羽”C.“乃”表示“于是”D.“而”表示承接关系答案：B解析：“其”在文中是“他”的意思，而不是代指人物名称。(9)下列句子中，没有使用借代的是A.红领巾代表少先队员B.风声鹤唳，草木皆兵C.城市的脉搏在夜晚苏醒D.王侯将相宁有种乎答案：D解析：D项直接提出人物身份，不使用借代；A、B、C项均使用借代手法。(10)下列句子中，没有使用对偶的是A.秦时明月汉时关，万里长征人未还B.沧海横流，方显英雄本色C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索D.青山依旧，几度夕阳红答案：C解析：C项是上下句，但不对偶；其余选项均为对偶句。(11)下列句子中，没有使用反语的一项是A.他在众人面前装出一副一本正经的样子B.她总是那么漂亮，简直是个活脱脱的神仙C.他真的好勇敢，连老虎都敢打D.他今天竟然没来，简直是不可思议答案：D解析：D项为实话实说，不使用反语。(12)下列句子中，没有语病的一项是A.这座桥是去年新建的，今年要修复B.他不但舞跳得好，还唱歌也非常动听C.这个问题要予以高度重视D.我们必须杜绝不文明现象的发生答案：C解析：B项应为“他不仅”；A项搭配不当；D项“杜绝”与“现象的发生”搭配不当。(13)下列关于“通假字”的判断有误的一项是A.“说”通“悦”B.“见”通“现”C.“反”通“返”D.“厌”通“燕”答案：D解析：“厌”通“餍”，而“燕”与“厌”不通。(14)下列关于文言虚词“之”的用法判断正确的一项是A.“予独爱莲之出淤泥而不染”表示“的”B.“吾欲之南海”表示“去”C.“何陋之有”中“之”为宾语前置的标志D.“非独厚今之士”中“之”为结构助词答案：C解析：C项正确，“之”在此为宾语前置的标志。(15)下列对“差强人意”的理解有误的一项是A.意思是大体上让人满意B.常用来形容成就一般C.原文出自《后汉书》D.“差”表示“大致、勉强”答案：B解析：B项理解错误，“差强人意”指的是大体上让人满意，不用于形容一般。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.天下之大，_______，其皆出于此乎？2.山气日夕佳，_______。3.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。4.一蓑烟雨任平生，_______。答案：1.其未有能名者2.飞鸟相与还3.莫使金樽空对月4.也无风雨也无晴解析：1项出自《谏逐客书》；2项出自《饮酒》；3项出自《将进酒》；4项出自苏轼《定风波》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.诗经中描写乱世离乱之态的句子是：_____________2.陶渊明诗中表达归隐思想的句子是：_____________答案：1.爷娘闻女来，出郭相扶将2.久在樊笼里，复得返自然解析：1项出自《木兰诗》；2项出自《归园田居》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.商人重利轻别离，_____________2.春种一粒粟，_____________答案：1.玉人何处教子规2.秋收万颗子解析：1项出自《送元二使安西》；2项出自《悯农》。(19)补写名句（1分）《虞美人》中的“问君能有几多愁？_____________”答案：恰似一江春水向东流解析：此句出自李煜《虞美人》。(20)文学文化常识填空（1分）下列属于“四书”的有《论语》《_____________》《大学》《中庸》答案：孟子解析：“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】《史记·项羽本纪》中有一段记载：“项王乃大惊曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’遂下令，将士皆归营。项王想到霸王别姬之典，乃下令不得杀虞姬，且封其为夫人，欲待其于军中。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.其皆出于此乎？（出自《谏逐客书》）2.出郭相扶将（出自《木兰诗》）3.玉人何处教子规（出自《送元二使安西》）4.项王乃大惊曰答案：1.可能2.离开3.京城4.于是解析：1项“其”表示推测；2项“出郭”指离开城外；3项“玉人”指代“玉壶”，即酒壶；4项“乃”表示于是。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.项王想到霸王别姬之典，乃下令不得杀虞姬2.且封其为夫人，欲待其于军中答案：1.项王想到霸王别姬的故事，于是下令不杀虞姬2.并封她为夫人，想要把她留在军中解析：1项中“典”指典故，“乃”表示于是；2项“且”表示并，结构清晰。(23)简答题（4分）项羽下令不杀虞姬的原因是什么？答案：项羽因想起了霸王别姬的典故，感慨万分，因此下令不杀虞姬，欲待其于军中解析：文中提到项羽“想到霸王别姬之典”表明他被昔日情感所触动。(24)分析鉴赏题（6分）文中对项羽的心理描写，运用了哪些手法？请简要说明。答案：文中对项羽的心理描写运用了侧面描写和回忆对照的手法。解析：通过其他人物反应间接描写项羽心理，同时通过回忆霸王别姬的典故，与现实形成对比，突出人物的情感。(25)赏析题（9分）简要赏析这段文字的语言特色和表现手法。答案：寓情于事，借典言情。文风古雅，富有历史感；通过回忆典故，深化人物情感；语言简洁有力，富有艺术感染力。解析：语言特色为古文典雅，人物情感通过典故深化，表现手法为借典言情。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《水龙吟·登建康赏心亭》——辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.本词情感深沉，表现了作者对壮志难酬的感慨B.首句“楚天千里清秋”描绘了秋日天空辽阔的景象C.“可惜流年，忧愁风雨”表达了作者对年华逝去的叹息D.结句“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”运用了借代手法答案：D解析：D项中“红巾翠袖”与“英雄泪”并非借代，而是形象描写，借代应是“红巾”代指女性，但“红巾翠袖”整体为描写。(26)赏析题（9分）试赏析“落日楼头，断鸿声里，江南游子”一句的意象与情感表达。答案：这句诗通过“落日楼头”“断鸿声里”等意象，营造出苍凉、孤寂的氛围，写出了作者身份为“江南游子”，表达了他漂泊在外、壮志未酬的感慨。解析：意象选取精准，情感细腻；“断鸿声”形象地表现了孤独感，与“江南游子”的身份形成呼应。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】我常觉得，人在面对冷漠的时候，更容易变得温暖。一个人在街角卖烤红薯的老人，总是低着头，用布满老茧的手搓着红薯。他的微笑不张扬，却总能穿透寒冷，温暖人心。有时，他只是默默注视着来往的人群，仿佛在等待什么。直到有一天，我看到他打开话匣子，说了很久，我才明白，原来他有话要说，原来他并非冷漠，只是我们没想到他有感情、有故事。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过老人的外貌描写，突出其生活的艰辛B.文章没有用到任何修辞手法C.文章运用对比手法，结尾揭示老人其实很温暖D.文章的主旨是描写社会的冷漠现象答案：C解析：C项正确，文章通过前文的“低着头”“默默注视”和后文的“打开了话匣子”形成对比，突出主题。(28)简答题（6分）文中提到“老人并非冷漠，只是我们没想到他有感情、有故事”，这句话如何体现文章主题？答案：这句话揭示了文章隐藏的主题，即外表冷漠的人可能内在温暖，引发读者对社会现象和人性的思考。解析：直指文章核心思想，表现出作者对周围人的观察与反思。(29)赏析题（6分）赏析文中第二段的表达效果。答案：第二段通过细节描写，如“布满老茧的手”“微笑不张扬”等，刻画出一个平凡却有温度的人物形象，引发读者情感共鸣。解析：细节描写增强了真实感，使人物形象更加立体。(30)问答题（8分）结合文本，谈谈你对“人在面对冷漠的时候，更容易变得温暖”这句话的理解。答案：这句话表明，当人们处于冷漠的环境中时，反而会激发内心深处的温情与善意。老人的温暖其实是一种对日常冷漠的回应，体现了人与人之间的理解与关怀。解析：从文本出发，结合现实意义分析，观点明确，有感染力。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：学校拟于4月20日（星期六）上午9点在图书馆三楼多功能厅举办“阅读经典，品味人生”主题读书分享会，请各班学生代表准时参加，不得缺席。活动中将邀请知名学者进行主讲，并安排互动环节，欢迎广大读者踊跃参与。答案：通知为弘扬中华优秀传统文化，增强学生文化底蕴，我校定于4月20日（星期六）上午9点在图书馆三楼多功能厅举行“阅读经典，品味人生”主题读书分享会。诚邀各班学生代表准时参加，不得缺席。活动将邀请知名学者主讲，并设置互动环节，欢迎广大读者积极参与。特此通知某某学校图书馆2023年4月15日解析：格式规范，内容完整，要素齐全，语言清晰简洁，符合通知的文体要求。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：古人云：“士不可不弘毅，任重而道远。”我们每个人在生活中都会遇到困难，面对压力。但在压力之下，我们更应坚定信念，勇往直前，如同江河奔流不息，终归大海。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：迎难而上，心向光明古人云：“士不可不弘毅，任重而道远。”这句话道出了人生路上不可避免的艰难与挑战。当我们将目光投向历史，就会发现许多成就卓越的人，无不是在压力与困境中绽放光芒。面对困难，我们不能退缩，而应迎难而上，心向光明。生活中，我们每个人都会遇到困难，有时是学业上的挑战，有时是人际交往的障碍，有时是人生方向的迷惘。困难就像生活中的风雨，而迎接风雨的过程，正是锤炼意志、磨砺品格的过程。古人面对困境，往往能以坚韧不拔的精神去战胜，如苏轼被贬黄州，却写下“大江东去，浪淘尽…”等千古佳句，展示出他面对困顿时的豁达情怀。迎难而上，是克服困境的必由之路。在逆境中寻找机会，在压力下锤炼意志，这正是一条通往成功的道路。生活中，许多伟大的成就都诞生于困难之中。例如王羲之在人生低谷中专心练字，成就了“书圣”之名；爱迪生历经无数次失败才发明电灯，他的坚持让人敬佩。凡此种种，都说明了“迎难而上”的重要性。然而，迎难而上并不仅仅在于面对困难，更在于内心的坚定。正如古人所说：“天行健，君