2026年宁夏(专升本)语文真题(含答案)

-2026年宁夏(专升本)语文真题(含答案)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.纤绳（xiān）形似（xíng）了却（liǎo）B.纤维（qiān）胜券（quàn）折腾（zhē）C.修葺（qì）赍银（jī）诘问（jié）D.纤维（xiān）胜券在握（quàn）鲜为人知（xiān）答案：D解析：A项中“纤”作“细小”讲时读作xiān，B项中“券”读作quàn，“折”作“折腾”讲时读作zhē，C项“修葺”读作qì，“赍”读作jī，D项“纤”在“纤维”中读作xiān，“券”读作quàn，“鲜”读作xiān，皆为正确。(2)下列句子中，加点词使用恰当的一项是A.他总是勾通他人，变得越来越受欢迎。B.实验截止目前，已有超过三百人参与。C.江边的柳树映衬得亭亭玉立，非常优美。D.这位老人对后辈的关心，令人差强人意。答案：C解析：“勾通”表示暗中串通，属贬义词，与A项不合；“截止”为动词，不能带宾语，B项错误；“亭亭玉立”形容女子身材修长，C项使用准确；“差强人意”表示大体上令人满意，可搭配“关心”表达，D项使用正确但可以不选。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次座谈，让我深刻的认识到问题的严重性。B.它们在恶劣的环境里顽强地生存下来。C.由于天黑了，使我们无法看清远处的情况。D.全校师生都参加了，没有一个例外。答案：B解析：A项“通过”是介词，后面不能接“让”，应为“使我”；C项“由于”后缺少主语，删除“使”即可；D项“没有一个例外”可用于否定句，但语气略显生硬，B项无语病。(4)下列句子中，运用比喻修辞的一项是A.世上无难事，只要肯登攀。B.江山如画，一时多少豪杰。C.他一到家，就变了一个人似的。D.她的笑容像春风一样温暖。答案：D解析：D项将“笑容”比作“春风”，属于明喻；A项是引用；B项为夸张和借代；C项为拟人。(5)下列句子中，加点词感情色彩不同于其他的一项是A.他一直以排挤他人而闻名。B.因为他是个胆小的人，大家都对他颇有好感。C.在这种情况下，我们不能妄自菲薄。D.新来的老师说话很有威严。答案：C解析：A项“排挤”为贬义；B项“颇有好感”为褒义；C项“妄自菲薄”为贬义；D项“威严”为中性偏褒义，C项感情色彩与其他三种不同。(6)下列句子中，句式不同于其他的一项是A.城北有庙，其制甚陋。B.于是遂去。C.此非孟德之困于周郎者乎？D.以游无穷者，物而不物于物矣。答案：A解析：A项为状语后置，“制甚陋”后置；B项为省略句，“于是遂去”省略主语；C项为被动句，“困于周郎”；D项为宾语前置，“物而不物于物”；A项是状语后置，不同于其他三种。(7)下列诗句中，“闻”的意思是“听闻”的一项是A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B.潦倒新停浊酒杯。C.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？答案：D解析：D项“绿”即“使……绿”，意为“听到”；A项“闻”为“听”的意思；B项“停”为“停止”；C项“断”为“中断”，D项“绿”是“让……绿”的意思，与“闻”对应。(8)下列句子中，通假字使用正确的一项是A.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。B.陈胜王。C.失其所与，不知。D.何时眼前突兀见此屋。答案：B解析：B项“王”通“亡”，表示“称王”；A项没有通假；C项“知”通“智”；D项“见”通“现”；B项为正确。(9)下列诗句中，划线词不属于古今异义的一项是A.万里悲秋常作客，百年多病独登台B.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰C.人生如梦，一尊还酹江月D.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋答案：B解析：A项“作客”古义为“寄居”；B项“宛转”古义为“弯曲流动”；C项“酹”古义为“把酒洒在地上”；D项“晦朔”古义为“黑夜与白昼”；B项“宛转”古今义一致，不属于异义。(10)下列句子中，不属于宾语前置的一项是A.然而不王者，未之有也。B.何陋之有？C.莫之能御也。D.夜尚有鸡鸣。答案：D解析：D项“夜”为状语，“尚有鸡鸣”为正常语序；A项“之”为宾语前置标志；B项“之”引出宾语前置；C项“之”为宾语前置标志；D项语序正常。(11)下列诗句中，使用对偶修辞的一项是A.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃B.林暗草惊风，将军夜引弓C.夜来风雨声，花落知多少D.待到重阳日，还来就菊花答案：A解析：A项“庄生晓梦迷蝴蝶”与“望帝春心托杜鹃”结构对仗；B项为互文；C项为问答句；D项为时间+地点的对比。(12)下列句子中，不属于文言特殊句式的一项是A.项羽兵四十万，破赵军。B.然而不王者，未之有也。C.青，取之于蓝，而青于蓝。D.故国神游，多情应笑我，早生华发。答案：A解析：A项是普通叙述句；B项为宾语前置；C项为状语后置；D项为判断句；A项是正常句式。(13)下列作家与作品对应正确的一项是A.《种树郭橐驼传》—柳宗元B.《山居秋暝》—白居易C.《饮酒》—王维D.《虞美人》—李清照答案：A解析：A项正确；B项《山居秋暝》为王维；C项《饮酒》为陶渊明；D项《虞美人》为李煜；A项正确。(14)下列诗句中，出自《登高》的一项是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回C.不知天上宫阙，今夕是何年D.红豆生南国，春来发几枝答案：B解析：A项出自《滕王阁序》；B项出自杜甫《登高》；C项出自苏轼《水调歌头》；D项出自王维《相思》；B项正确。(15)下列诗句中，意象不包括“落日”的一项是A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红B.大漠孤烟直，长河落日圆C.山光悦鸟性，潭影空人心D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关答案：C解析：C项意象为山光、潭影、鸟性，不含落日；A、B、D项均有“落日”意象；C项正确。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.._______，吾与子渔樵于江渚之上。2.其曲弥高，其和弥寡，__________。3.._______，不知天上宫阙，今夕是何年。4.._______。对酒当歌，人生几何！答案：1.渔樵于江渚之上2.其志愈下3.不知天上宫阙4.对酒当歌解析：1.出自苏轼《前赤壁赋》；2.出自《对楚王问》；3.出自苏轼《水调歌头》；4.出自曹操《短歌行》，句首缺失为“对酒当歌”。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.《诗经·氓》中表现女子悔恨之情的句子是：._______。2.杜甫《登高》中表达漂泊无奈的句子是：._______。答案：1.这无quam2.万里悲秋常作客解析：1.出自《氓》，描写女子悔恨；2.出自《登高》，表达漂泊之感。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.._______，月如钩。2.._______，清泉石上流。答案：1.星如雨2.明月松间照解析：1.出自李煜《相见欢》；2.出自王维《山居秋暝》。(19)补写名句（1分）._______，不知天上宫阙，今夕是何年？答案：不知天上宫阙解析：此句出自苏轼《水调歌头》，是判断句的一部分。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”是《大学》《中庸》《论语》《_______》。答案：孟子解析：“四书”分别为《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”夫子之言，皆以修身治国为本，而修身为先。（选自《论语·季氏》）(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.戒：________________________2.谅：________________________3.便辟：_______________________4.得：_________________________答案：1.警告、警戒2.诚信、诚实3.偏邪的小人4.欲望、贪求解析：1.“戒”此处为劝诫之意；2.“谅”指诚实、守信；3.“便辟”指邪僻小人；4.“得”为贪求、私欲之意。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.友直，友谅，友多闻，益矣2.及其老也，血气既衰，戒之在得答案：1.和正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见识广博的人交朋友，是有益的。2.到了老年，血气衰弱了，应戒除的是贪求私欲。解析：1.翻译要体现原意和简洁；2.“及其”表示“到……时”，“戒之在得”为“应戒除的是求得”。(23)简答题（4分）文中孔子提到“君子有三戒”，请结合原文简要分析这三戒的含义及其对应人生阶段。答案：孔子提出“少之时，血气未定，戒之在色”；“及其壮也，血气方刚，戒之在斗”；“及其老也，血气既衰，戒之在得”。分别对应少年、青年、老年的修身重点，告诫人们在不同年龄阶段应避免的不良倾向。解析：三戒内容明确，分别对应少年、青年、老年，需结合阶段分析。(24)分析鉴赏题（6分）文中引用孔子的言论，请分析其表现手法及其表达效果。答案：文中运用了引用手法，通过直接引用经典语录增强说服力和权威性，显示出文章的深厚文化底蕴和劝诫性质。解析：引用是增强说服力的重要手段，体现了文章的思想深度和说理逻辑。(25)赏析题（9分）请赏析这段文字中表达的中心思想及语言风格。答案：文章中心思想为强调修身的重要性，主张君子应择友而居、戒除不良行为。语言风格古雅简洁，通过对偶、排比等修辞增强文章的表现力，体现出儒家对个人修养的关注。解析：语言简洁、说话严谨，运用修辞手法提升表现力。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】水调歌头·明月几时有苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何故长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.全诗以问句开头，表达对明月的向往。B.“何似在人间”借对比表达对现实的满足。C.“转朱阁，低绮户”描写的是月亮的状态。D.全诗情感真挚，格律严谨，结构严谨。答案：C解析：C项错误，“转朱阁，低绮户”描写的是月亮的移动与照耀，而不是月亮的状态。(26)赏析题（9分）请赏析这首诗的意象和意境，并分析其语言风格和情感主旨。答案：诗中运用“明月”“琼楼玉宇”“青天”等意象，营造出空灵悠远的意境。语言风格含蓄、抒情，情感主旨在于表达对亲人的思念与美好的祝愿，借月亮寄托深情，体现作者豁达、超然的态度。解析：需分析意象、意境、语言、主旨四方面。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】我在江南长大，江水长伴我成长。春天，乘船去乌镇，看两岸垂柳摇曳，满河桃花绽放，水中的倒影清晰如画。夏日，蝉鸣声中，坐在老屋门前，望着烟雨氤氲的风景，仿佛时间停滞。秋日，我提着篮子，在山野间摘野果，呼吸着泥土与树叶的清香。冬日，雪落在屋檐上，一人在火炉边喝茶，窗外风雪迷蒙，心中却温暖如春。这些记忆，构成了我对生活的全部理解。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文采用了倒叙手法B.文中通过四季景象的描写表现了江南的四季风物C.抒情散文中多用比喻，本文则多用对偶D.文中“江水长伴我成长”属点题句答案：B解析：A项文中没有体现倒叙；B项正确，文章通过四季的描写表达对江南生活的怀念；C项多用描写，无明显对偶；D项“江水”是设景，非点题句。(28)简答题（6分）请概括文中所描绘的四季图景，并分析其作用。答案：文中描绘了春天乘船赏景、夏日凭窗听蝉、秋日山野采果、冬日雪中读书的四季图景，表现了江南自然环境的美好与作者对生活的热爱，渲染了幽静、温暖的氛围。解析：从时间、景物、感受三方面概括，可得出答案。(29)赏析题（6分）请赏析文中第四段的表达艺术。答案：第四段运用环境描写与内心感受的对比，如“风雪迷蒙”与“心中温暖如春”，突出了作者内心的宁静与对生活的感悟，富有画面感与情感张力。解析：注意对比手法与表现技法的结合。(30)问答题（8分）请你结合全文，谈谈“这些记忆”在他心中的意义。答案：“这些记忆”象征着他成长路上的温暖时光，是他在面对现实时的灵魂寄托，代表了他对江南生活的深情眷恋，是面对人生困境时也能感受到的美好。解析：需结合全文理解“记忆”的象征意义和情感价值。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：校区将于2025年3月10日（周一）下午2:00在图书馆报告厅举行“传统文化读书月”活动，内容包括古代诗词朗诵、书法展览、传统节日知识讲座等，欢迎全体师生参加。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：关于举办“传统文化读书月”活动的通知全体师生：为弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，我校将于2025年3月10日（周一）下午2:00在图书馆报告厅举办“传统文化读书月”活动。活动内容包括传统诗词朗诵、书法展览、传统节日知识讲座等。本次活动旨在激发广大师生对传统文化的兴趣，提升文化素养。望大家积极参与，共同营造浓厚的读书氛围。特此通知。校团委2025年2月28日解析：通知需包含标题、称呼、正文、落款、日期，语言