2026年山西(专升本)语文考试试卷及答案

-2026年山西(专升本)语文考试试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）考查范围：语言基础知识（字音字形、词语成语、病句辨析、修辞手法）+文学文化常识+文言基础知识（实词虚词含义、特殊句式判断、通假字辨析）(1)下列加点字读音全部正确的一项是（）A.情感色彩丰富，足以打动人心B.勾通与沟通的用法完全不同C.纤夫的“纤”读作xiānD.载歌载舞的“载”读作zài答案：C解析：C项中“纤”在“纤夫”中读xiān，指细小；“载”在“载歌载舞”中作“又”的意思，读zài；其他选项中“勾通”与“沟通”为近义词但前者含贬义，“情感色彩”含义模糊。(2)与“差强人意”中的“差”含义相同的一项是（）A.差遣B.差错C.差得远D.差不多答案：D解析：“差强人意”中的“差”是“大致、大概”的意思，与D选项“差不多”含义一致，其余选项“差”含义不同。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.他不但迟到了，而且把作业也忘记了带B.由于天气原因，比赛推迟到了明天C.他因为没有按时完成作业，所以被老师批评D.她以其优异的成绩和良好的品德赢得了大家的喜爱答案：D解析：D项语法结构完整，逻辑清晰，没有语病；A项“不但……而且……”用于转折时错误；B项“推迟到了”搭配不当；C项“因为……所以……”结构合理，但“没有”可省略。(4)“他走的步伐很坚定”一句中，“步伐”一词运用的修辞手法是（）A.拟人B.比喻C.借代D.夸张答案：C解析：“步伐”是“步子”的代称，属于借代修辞，不是比喻、拟人或夸张。(5)下列成语中，与“画龙点睛”感情色彩相同的一项是（）A.呆若木鸡B.一针见血C.胸有成竹D.气急败坏答案：B解析：“画龙点睛”和“一针见血”都带有褒义色彩，表达精准、点明核心的意思；其余选项均为中性或贬义。(6)《诗经》中“赋比兴”三种表现手法，正确的一项是（）A.赋是直接抒情，比是间接描写，兴是起兴B.赋是铺陈，比是比喻，兴是起兴C.赋是模仿，比是比喻，兴是联想D.赋是对比，比是排比，兴是象征答案：B解析：“赋”是直接铺陈描写，“比”是比喻，“兴”是起兴，引出主题，B项正确。(7)下列作家与其代表作对应正确的一项是（）A.鲁迅——《孔乙己》B.李白——《出师表》C.唐宋八大家之一——《聊斋志异》D.陶渊明——《长恨歌》答案：A解析：A项正确；B项《出师表》是诸葛亮的；C项《聊斋志异》是蒲松龄的；D项《长恨歌》是白居易的。(8)《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”的“昏鸦”意象体现了（）A.动态的欢乐B.静态的阴郁C.热闹的场景D.喜庆的氛围答案：B解析：整体为一幅萧瑟的秋景图，“昏鸦”暗示夜晚，渲染出孤单、寂寞的氛围，体现阴郁。(9)下列加点词的古今异义不同的一项是（）A.妻子象禽兽B.技已如此，尚以何为？C.左右皆泣D.把酒临风，其喜洋洋者矣答案：D解析：“右”、“内”、“士”等在文言文中多为泛指，而“其喜洋洋者矣”是现代常用表达。(10)下列句子中，属于状语后置的一项是（）A.青，取之于蓝B.何陋之有C.为天下笑D.然而，天下之事答案：A解析：A项“于蓝”是状语后置，表示“从蓝中取得”；其余选项无此类结构。(11)《谏逐客书》的作者是（）A.屈原B.李斯C.司马迁D.贾谊答案：B解析：《谏逐客书》是李斯为秦王所写的建议，其他选项作品或朝代不符。(12)下列句子中，“之”字用作代词的一项是（）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.举世混浊而我独清C.小大之狱，虽不能察，必以情D.宋何罪之有？答案：D解析：D项“之”是宾语提前的标志，用作代词，其余选项“之”用作助词。(13)下列句子中，哪一项是判断句？（）A.虽有嘉肴B.陈胜者，阳城人也C.小大之狱，虽不能察D.宋人有闻其苗，苗之长也答案：B解析：B项“……者，……也”是典型的判断句结构。(14)下列句子中，有通假字的一项是（）A.小大之狱，虽不能察B.长叹息以掩涕C.为人谋而不忠乎？D.死而后已答案：B解析：B项“掩”通“掩”，“叹息”与“掩涕”构成同音通假。(15)下列句子中，没有使用借代手法的一项是（）A.情感河流中的一滴水B.马之千里者，一食或尽粟一石C.虽有佳肴，弗食，不知其旨也D.乔木亭亭倚岩阿答案：C解析：C项“佳肴”代指美味的食物，B项“千里者”代指千里马，A项“之一滴水”代指情感，D项“乔木”代指高大的树木。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）考查范围：名篇名句默写（第16-19题，8分）+文学文化常识填空（第20题，2分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.______，欲说还休。2.问君能有几多愁？______。3.蓬山此去无多路，______。4.会当凌绝顶，______。答案：1.强欲登高去2.恰似一江春水向东流3.青鸟不传云外信4.一览众山小解析：1.出自辛弃疾《青玉案·元夕》；2.出自李煜《虞美人》；3.出自陆龟蒙《雨余》；4.出自杜甫《望岳》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达壮志未酬、空有抱负的诗句是：______2.表现诗人对理想追求坚定不移的句子是：______答案：1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2.欲穷千里目，更上一层楼解析：1.出自李白《行路难》；2.出自王之涣《登鹳雀楼》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.山重水复疑无路，______2.国破山河在，______答案：1.柳暗花明又一村2.城春草木深解析：1.出自陆游《游山西村》；2.出自杜甫《春望》。(19)补写名句（1分）人闲桂花落，______答案：夜静春山空解析：出自王维《鸟鸣涧》，描绘静谧的山林夜景。(20)文学文化常识填空（1分）《楚辞》的代表作是______答案：《离骚》解析：《离骚》是屈原最具代表性的作品，标志着楚辞的成熟。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）选文来源：《战国策》阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？”唐雎对曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦，怒曰：“安陵君受地于先王，虽有百里之地，寡人以大易小，不为苟得！”唐雎曰：“大王尝闻天子之怒乎？”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王骄慢，不听臣言，臣将请大王之怒。”——节选自《战国策·魏策》(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.虽然，受地于先王。__________2.安陵君不听寡人，何也？__________3.寡人以大易小，不为苟得。__________4.然臣恐欺大王之怒。__________答案：1.虽然，虽然如此；2.听，听从；3.苟得，贪图小利；4.恐，担心解析：1.“虽然”在此为让步连词，表示“虽然如此”；2.“听”作动词，意为听从；3.“苟得”是“贪图小利”的意思；4.“恐”表示担忧、害怕之意。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.大王加惠，以大易小，甚善。2.然臣恐欺大王之怒。答案：1.大王您给予安陵君恩惠，用大的土地换小的土地，这是很合情理的。2.但我担心您会因为我的话而发怒。解析：注意句中的谦辞语气及句式转换，如“以大易小”为“以大换小”，及“欺”在文中的意义是“触怒”的意思。(23)简答题（4分）唐雎在面对秦王的威胁时，是如何反驳的？请简要概括。答案：唐雎以“天子之怒”来震慑秦王，表示自己不会轻易妥协。解析：唐雎通过引用秦王过往的气势和威胁，反将一军，表现出坚定态度。(24)分析鉴赏题（6分）本文在塑造唐雎形象时主要采用什么表现手法？请分析。答案：本文主要采用反衬手法，通过秦王的骄横与唐雎的从容形成对比，突出其坚定与智慧。解析：通过秦王与唐雎态度的差异，突显人物性格特点，反衬出唐雎无可动摇的决心，使人物形象更加鲜明。(25)下列对本段文意理解正确的一项是（）A.秦王认为安陵君不听从是恶意的B.唐雎自己提出要请秦王发怒C.文段展示了唐雎身处逆境仍坚持信念D.秦王用“以大易小”表示施恩答案：C解析：C项正确，表现出唐雎坚定的立场；A项“恶意”无依据；B项“请大王之怒”是唐雎的话语，非“请”之意；D项“施恩”与“以大易小”表达的意义不符。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）体裁：唐诗阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人借秋景抒写愁绪，情感真挚B.首联描绘秋江即景，营造出肃杀悲凉的氛围C.“萧萧下”和“滚滚来”形成视听互补D.最后一句称“新停”，是因为诗人有病，不可以饮酒答案：D解析：D项错误，因为“新停”是说诗人因年老而暂时停饮，而非有病不能饮酒。(26)赏析题（9分）请结合诗句内容，简要分析这首诗的意境和结构特点。答案：本诗通过秋江的壮阔景象和诗人的悲秋情怀形成对比，营造出苍茫悲凉的意境；结构上首联写景，颔联抒情，尾联深化情感，层层递进，意境深远。解析：此诗以雄浑的景物描写与深沉的悲慨情怀结合，结构严谨，意境开阔，表现出杜甫晚年孤寂、忧思的情怀。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）体裁：散文阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】那年夏天，我跟着父亲去了乡下。父亲说，这是一片很好的土地，适合种稻。我们扛着锄头，走进了田野，阳光炙热，汗水浸湿了衣襟。父亲用粗糙的手掌告诉我，耕地不难，但要懂得尊重土地。他说，土地有灵，像一个母亲，包容一切。我第一次感到，父亲不只是一个农民，他更像是一位智者，用他的方式告诉我人生的道理。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过回忆叙述，展现一个农耕场景B.“阳光炙热”一句暗示了天气的炎热C.“父亲用粗糙的手掌”运用了反衬手法D.作者对父亲的态度逐渐从陌生转为尊敬答案：D解析：D项正确，文章通过对父亲行为的描写和语言的记录，体现作者情感的转变；A项“农耕场景”是内容，而非艺术特色；B项“阳光炙热”是直接描写天气；C项“粗糙”为形象描写，不属于反衬手法。(28)简答题（6分）文章通过哪几个方面表现出父亲的智慧形象？请简要概括。答案：一是通过耕地的实践，二是通过父亲的语言讲述土地的意义，三是通过其对土地的尊重与敬畏。解析：父亲的智慧体现在其实践行为、语言表达及对待土地的态度，显示出他不仅是个农民，更是一个有哲理的长者。(29)赏析题（6分）请赏析文中“父亲用粗糙的手掌”一句的表达效果。答案：这句话通过细节描写，使父亲形象更加真实可感，表现了他朴实、勤劳的特质，同时为后文情感变化埋下伏笔。解析：细节描写强化人物形象，细节真实自然，让父亲的形象更加立体。(30)问答题（8分）你认为文中的父亲是一个怎样的形象？请结合文本内容进行分析。答案：父亲是个普通的农民，却具有深刻的哲理思考和对土地的敬畏之心，表现出其朴实而有智慧的一面。他将耕种视为与土地的对话，体现了一种深层的文化关怀与人生哲理。解析：文章通过农民这一普通身份，展现出对土地的热爱与尊重，体现出一种对自然与传统的敬畏之心，塑造出深刻的人物形象。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：学校拟于2025年3月25日上午9点在图书馆三楼报告厅举办“普通话朗诵比赛”，比赛内容为自选诗歌或散文，要求参赛者为在校大学生，均可报名，截止日期为3月15日。请参赛者提前准备朗诵内容，并于3月15日18点前将报名表交至学生会办公室。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知为丰富校园文化生活，提升学生的语言表达能力，学校拟举办“普通话朗诵比赛”。现将有关事项通知如下：一、比赛时间：2025年3月25日上午9点二、比赛地点：图书馆三楼报告厅三、参赛对象：全校在校大学生四、比赛内容：自选诗歌或散文五、报名方式：请参赛者于3月15日18点前将报名表提交至学生会办公室。六、注意事项：请参赛者提前准备朗诵内容，确保朗诵时语言流畅、情感真挚。请各参赛选手认真准备，准时参加。学生会2025年3月10日解析：本通知要素齐全，结构清晰，语言规范得体，涵盖了活动主题、时间、地点、对象、内容、报名方式及注意事项，符合通知格式要求。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人评论说：“每一个人都有一片自己的土地，而我们每个人都在努力耕种它，只是有些人把这片土地种成了一片花园，有些人却让它荒芜。”要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：耕耘心灵之田，方能成就精彩人生每个人心中都有一片土