2026年海南高职单招英语考试真题试卷及答案

-2026年海南高职单招英语考试真题试卷及答案PartIMultipleChoice(50points)（1）Theteacheraskedusto______thenewwordsbeforeclass.（）AlookupBlookforClookafterDlookat答案：A解析：本题考查动词短语辨析。lookup意为“查阅（字典、资料等）”；lookfor意为“寻找”；lookafter意为“照顾”；lookat意为“看”。句意：老师要求我们在课前查阅新单词。根据语境，查阅单词应使用lookup。（2）Ihave______appleand______bananaforbreakfast.（）Aa;aBan;aCa;anDan;an答案：B解析：apple以元音音素开头，前面用不定冠词an；banana以辅音音素开头，前面用不定冠词a。故选B。（3）Look!ThelightinMr.Smith'sofficeisstillon.He______beworkinglateagain.Heisalwayssohard-working.（）AmustBcanCmayDneed答案：A解析：考查情态动词表推测。根据前句“灯还亮着”以及后句“他总是这么努力”，可知说话人对“他正在加班”这一情况有把握较大的肯定推测。mustbedoing表示“一定正在做……”，语气最强，符合语境。can通常用于否定或疑问句中的推测；may表示“可能”，语气较弱；need表示“需要”，不表推测。故选A。（4）______isyourfavoritesubject?English.Ithinkit'sveryinteresting.（）AWhatBWhoCWhereDWhen答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语"English"（英语）可知，问句是在询问“什么”科目，故用What。Who问人，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（5）Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild______heorshewants.（）AhoweverBwhateverCwhicheverDwherever答案：B解析：本题考查宾语从句的连接词。分析句子结构可知，give后面接双宾语，间接宾语是achild，直接宾语是一个从句______heorshewants。该从句中wants缺少宾语，意为“无论什么”，应使用whatever。however和wherever分别表示方式和地点，不符合语境；whichever表示“无论哪一个”，通常用于有限选择范围内，此处泛指任何想要的东西，用whatever更合适。（6）Thiskindofmobilephone______wellinourcity.Manyyoungpeoplelikeit.（）AissoldBsellsCwassoldDsold答案：B解析：本题考查主动表被动的用法。某些表示事物属性的动词（如sell,write,wash,read等）与well,easily等副词连用时，常用主动形式表示被动含义。主语Thiskindofmobilephone为单数，且描述的是普遍事实，故用一般现在时第三人称单数sells。故选B。（7）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBIdon'tknowCThat'sallrightDWithpleasure答案：C解析：考查情景交际。对方道歉说“对不起，我打破了你的咖啡杯”，回答者表示“没关系”。A项用于回答感谢；B项意为“我不知道”；C项意为“没关系/不要紧”，符合语境；D项用于乐意做某事时。故选C。（8）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDNoproblem答案：B解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打破了你的咖啡杯。——没关系。不要紧。A项“不客气”，用于回答感谢；B项“没关系/别介意”，用于回答道歉或安慰对方；C项“那是对的”；D项“没问题”，通常用于答应请求。根据后文“Itdoesn'tmatter”可知，此处应表示原谅或安慰，故选B。（9）______doesittakeyoutogettoschoolbybus?Abouttwentyminutes.（）AHowfarBHowlongCHowoftenDHowmany答案：B解析：考查特殊疑问词。根据答语'Abouttwentyminutes'（大约二十分钟）可知，问句询问的是花费的时间长度。Howfar询问距离；Howlong询问时间长短或物体长度；Howoften询问频率；Howmany询问可数名词数量。故选B。（10）Thisbookisveryinteresting.Ithinkitisworth______.（）AreadBtoreadCreadingDreads答案：C解析：本题考查固定搭配。beworthdoingsth.是固定短语，意为“值得做某事”，其中worth是形容词，后面接动名词作宾语，且主动形式表被动含义。故此处应填reading。（11）Theweatherissonicethatwedecidedtogoforapicnicinthepark.Theunderlinedpartmeans"______".（）AbecauseBso...that...CalthoughDunless答案：B解析：本题考查固定句型。so...that...意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句。句意：天气如此之好，以至于我们决定去公园野餐。A项because表示原因；C项although表示让步；D项unless表示条件。故选B。（12）______doesittakeyoutogettoschoolbybus?Abouttwentyminutes.（）AHowlongBHowfarCHowoftenDHowsoon答案：A解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语“Abouttwentyminutes”（大约二十分钟）可知，问句询问的是花费的时间长度。Howlong意为“多久”，用于提问时间段；Howfar提问距离；Howoften提问频率；Howsoon提问“还要多久”，通常用于将来时。故选A。（13）Ifit______tomorrow,wewillgohiking.（）Adoesn'trainBwon'trainCdidn'trainDisn'training答案：A解析：本题考查条件状语从句的时态。在'if'引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语'it'是第三人称单数，否定形式需借助助动词'does'，故填'doesn'train'。（14）Theteacheraskedusto______thenewwordsinthedictionary.（）AlookupBlookforClookatDlookafter答案：A解析：本题考查动词短语辨析。lookup意为“查阅（字典、资料等）”；lookfor意为“寻找”；lookat意为“看”；lookafter意为“照顾”。根据句意“老师让我们查字典里的生词”，应选lookup。（15）Thebookisveryinteresting.Ihavereadit______.（）AalreadyByetCstillDnever答案：A解析：句子为肯定句，且表达“已经”读完的意思，通常使用already。yet常用于否定句或疑问句句末；still意为“仍然”，强调状态持续；never意为“从不”，与语境不符。故选A。（16）______doyougotothelibrary?Twiceaweek.（）AHowlongBHowfarCHowoftenDHowsoon答案：C解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语"Twiceaweek"（一周两次）可知，问句询问的是频率。Howlong询问时间长度或物体长度；Howfar询问距离；Howoften询问频率；Howsoon询问多久以后（常用于将来时）。故选C。（17）Whichwordhasadifferentvowelsoundfromtheothers?（）AhotBdogCboxDgo答案：D解析：本题考查元音字母o的发音。选项A(hot)、B(dog)和C(box)中的'o'均发短元音/ɒ/(或美式/ɑː/)，而选项D(go)中的'o'发双元音/əʊ/(或美式/oʊ/)。因此D项发音不同。（18）I'msorryIbrokeyourglass.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBThat'srightCNevermindDAllright答案：C解析：考查情景交际。对方道歉说打破了玻璃，回答者说'Itdoesn'tmatter'（没关系），因此空缺处应填入表示“没关系、别介意”的用语。'Nevermind'意为“没关系，不要紧”，符合语境。'You'rewelcome'用于回答感谢；'That'sright'意为“那是对的”；'Allright'意为“好的”。故选C。（19）Look!Theboyoverthereisplayingbasketball.Oh,heisTom.He______playbasketballverywell.（）AcanBmustCshouldDneed答案：A解析：考查情态动词辨析。句意：——看！那边的那个男孩正在打篮球。——哦，他是汤姆。他篮球打得很好。can表示能力，意为“能，会”；must表示必须或肯定推测；should表示应该；need表示需要。根据语境，这里是在描述汤姆具备打篮球的能力，故选can。（20）Couldyoutellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereisthepostofficeBwherethepostofficeisChowcanIgettothepostofficeDhowIcangettothepostoffice答案：B解析：考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语"Goalongthisstreet..."（沿着这条街走……），可知问的是地点而非方式，故应用where引导。B选项符合陈述语序且语义正确。故选B。（21）Theteacheraskedusto______ourhomeworkontime.（）AhandinBhandoutChandoverDhanddown答案：A解析：本题考查动词短语辨析。handin意为“上交”；handout意为“分发”；handover意为“移交”；handdown意为“传下来”。根据句意“老师要求我们按时交作业”，应选A。（22）There______somemilkandtwoeggsinthefridge.（）AisBareCbeDwere答案：A解析：本题考查Therebe句型的就近原则。当Therebe句型中有多个并列主语时，be动词的形式由最靠近它的主语决定。本题中离be动词最近的主语是"somemilk"，milk为不可数名词，视为单数，且句子描述的是当前状态，故用一般现在时的单数形式is。虽然后面有复数名词twoeggs，但不影响be动词的选择。故选A。（23）Couldyoupleasetellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereisthepostofficeBwherethepostofficeisChowcanIgettothepostofficeDhowIcangettothepostoffice答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除选项A和C。根据答语“Goalongthisstreet...”可知，问句询问的是地点，因此应用where引导，故选B。（24）A:DoyoumindifIsmokehere?B:____.Smokingisnotallowedinthisbuilding.（）ANo,goaheadBYes,IdoCNotatallDSure答案：B解析：本题考查'Doyoumind...?'的回答。该句型询问“你介意吗？”。如果不介意，回答No/Notatall；如果介意（即反对），回答Yes,Ido。后句说'Smokingisnotallowed'（禁止吸烟），说明说话者介意对方吸烟，因此应选肯定的回答'Yes,Ido'（是的，我介意）。（25）Wouldyoumindopeningthewindow?____.It'stoohotinside.（）AYes,Ido.BOfcoursenot.CI'mafraidso.DNo,Iwouldn't.答案：B解析：本题考查'Wouldyoumind...'句型的回答。该句型意为“你介意...吗？”。如果不介意（同意对方请求），应回答'No'或'Notatall'或'Ofcoursenot'（当然不介意）。如果介意（拒绝），才回答'Yes'。根据后句'It'stoohotinside'（里面太热了），说话人显然希望开窗，即不介意。故选B。PartIIGap-filling(14points)（1）Pleaseturnoffthelightsbeforeyou______(leave)theclassroom.答案：leave解析：本题考查时间状语从句中的时态。在由before,after,when,assoonas等引导的时间状语从句中，如果主句是祈使句或一般将来时，从句通常用一般现在时表示将来。主语you是第二人称，动词用原形leave。（2）Bythetimehearrivedatthestation,thetrain______(leave).答案：hadleft解析：Bythetime引导的时间状语从句中，如果从句用一般过去时（arrived），主句通常用过去完成时（haddone），表示“在他到达之前，火车已经离开了”。故填hadleft。（3）Therearemanybooksonthedesk.Somearemine,and1______aremybrother's.答案：others解析：考查不定代词。句意：'桌子上有很多书。一些是我的，另一些是我哥哥的。'some...others...是固定搭配，意为'一些……另一些……'。此处指剩下的部分书籍，且没有特定范围限制（非特指剩余的全部），故填others。若强调特定范围内的其余全部，则用theothers。本题语境较泛，others更为常见和合适。（4）Myfatherusuallygoestowork______bus.答案：by解析：考查介词搭配。表示乘坐某种交通工具，常用'by+交通工具'，如bybus,bycar,bytrain。注意中间不加冠词。（5）Bythetimewegottothecinema,themovie______(already/start).答案：hadalreadystarted解析：本题考查过去完成时。Bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时(got)，主句动作发生在从句动作之前，即“过去的过去”，因此应用过去完成时haddone。already通常放在助动词had和过去分词之间。（6）Sheisinterestedin______(learn)Chineseculture.答案：learning解析：介词in后面接动词时，必须使用动名词形式（V-ing）。beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”。（7）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______footbecausetheweatherwasnice.答案：by,on解析：本题考查介词用法。'by+交通工具'表示乘坐某种交通工具，如bybus,bycar；'onfoot'是固定搭配，意为步行。故第一空填by，第二空填on。（8）You'dbetter____yourcoat.It'scoldoutside.答案：puton解析：本题考查hadbetter的用法。hadbetter（最好）后面接动词原形，构成hadbetterdosth.。根据句意“外面冷”，建议穿上外套，故填puton。（9）Mybrother______(play)basketballeverySundaymorning.答案：plays解析：本题考查一般现在时。句中时间状语为everySundaymorning（每个周日早上），表示经常性的动作，故使用一般现在时。主语Mybrother是第三人称单数，因此谓语动词play需要变为第三人称单数形式plays。（10）Heisinterestedin______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。介词in后接动名词形式。故填playing。（11）Therearemanytreesonbothsidesofthestreet.Theywereplantedtenyearsago.答案：wereplanted解析：本题考查被动语态和时态。句意：街道两旁有许多树。它们是十年前种的。主语They指代trees，与plant之间是被动关系，即“被种植”。时间状语tenyearsago表明动作发生在过去，故使用一般过去时的被动语态，结构为was/were+done。主语They是复数，故填wereplanted。（12）IfI____you,Iwouldaccepttheoffer.答案：were解析：本题考查虚拟语气。在if引导的虚拟条件句中，表示与现在事实相反的假设时，从句谓语动词用过去式。对于be动词，无论主语是什么人称，习惯上统一用were。故填were。（13）Hehaslivedinthiscity______tenyears.答案：for解析：现在完成时中，表示动作持续了一段时间，通常用介词for加时间段。Since后接时间点。这里'tenyears'是一段时间，所以填for。（14）TheGreatWallisoneofthemostfamous______(tour)attractionsinChina.答案：tourist解析：考查词性转换。空格处修饰名词attractions，应用形容词或名词作定语。Tour是动词或名词，其对应的形容词/名词形式为tourist（游客的；旅游的）。Touristattraction意为“旅游景点”，是固定搭配。PartIIICloze(30points)（1）LastSunday,myfamilyandIwenttothezoo.Theweatherwassunnyandwarm.Wesawmanyanimalsthere,suchaslions,tigers,elephantsandpandas.Thepandaswereverycuteandtheywereeatingbamboo.Mylittlesisterlikedthembest.Shetookmanyphotosofthem.Thenwevisitedthemonkeyhill.Themonkeyswerejumpingaroundandplayingwitheachother.Itwasveryfunny.Atnoon,wehadlunchinthezoorestaurant.Thefoodwasdeliciousbutabitexpensive.Intheafternoon,wewatchedadolphinshow.Thedolphinsweresmartandcoulddomanytricks.Weallclappedourhandsloudly.Itwasahappyday.HowwastheweatherlastSunday?Itwas1______.Whichanimaldidthewriter'ssisterlikebest?Sheliked2______.Wheredidtheyhavelunch?Theyhadlunchinthe3______.答案：1.sunny2.pandas3.zoorestaurant解析：本题考查记叙文阅读及细节提取能力。1.第一空根据文中'Theweatherwassunnyandwarm'可知天气晴朗，故填sunny。2.第二空根据文中'Mylittlesisterlikedthembest'指代前文的pandas，故填pandas。3.第三空根据文中'Atnoon,wehadlunchinthezoorestaurant'可知他们在动物园餐厅吃午饭，故填zoorestaurant。（2）Technologyhaschangedthewayweliveandwork.Inthepast,peoplehadtowriteletterstocommunicatewithdistantfriends.Ittookdaysorevenweeksforalettertoarrive.Today,wecansendmessagesinstantlythroughsmartphones.Thisconveniencehasmadecommunicationfasterandeasier.However,somepeoplearguethattechnologyhasalsobroughtnegativeeffects.Forexample,manyyoungpeoplespendtoomuchtimeonsocialmedia.Theymayfeellonelydespitebeingconnectedonline.Face-to-faceinteractionisbecominglesscommon.Anotherissueisprivacy.Withsomuchpersonalinformationstoredonline,thereisariskofdatatheft.Therefore,itisimportanttousetechnologywisely.Weshouldbalanceouronlineandofflinelives.Spendingtimewithfamilyandfriendsinpersoniscrucialformentalhealth.Moreover,weneedtoprotectourpersonaldatabyusingstrongpasswords.Technologyisatool,andhowweuseitdeterminesitsimpact.Ifusedproperly,itcangreatlyimproveourqualityoflife.Butifmisused,itcancauseproblems.Wemustbeawareofboththebenefitsandthe1______.Educationplaysakeyroleinthis.Schoolsshouldteachstudentshowtousedigitaldevicesresponsibly.Parentsshouldalsoguidetheirchildren.Byworkingtogether,wecancreateasaferandmore2______digitalenvironment.Let'sembracetechnologywhilestayingmindfulofitspotentialrisks.Thefuturedependsonhowwemanagethispowerful3______.答案：1.risks2.healthy3.tool解析：这是一篇关于科技利弊的议论文。1.前文提到了科技的负面影响（negativeeffects），如孤独感、隐私泄露等，因此我们需要意识到好处和“风险”，故填risks（风险）。2.前文提到要平衡线上线下生活，保护心理健康，目的是创造一个更安全、更“健康”的数字环境，故填healthy（健康的）。3.前文明确提到“Technologyisatool”（科技是一种工具），结尾呼应这一观点，指出未来取决于我们如何管理这个强大的“工具”，故填tool（工具）。（3）Technologyhaschangedourlivesgreatly.Inthepast,peoplewroteletterstocommunicate.Ittookdaysorevenweekstoreceiveareply.Now,withtheInternet,wecansendemailsormessagesinstantly.Smartphonesallowustostayconnectedanywhere.Wecanvideochatwithfriendswholivefaraway.Thismakestheworldseemsmaller.However,technologyalsohassomedisadvantages.Somepeoplespendtoomuchtimeontheirphones.Theyignorethepeoplearoundthem.Thiscanleadtoloneliness.Therefore,weshouldusetechnology1______.Weneedtobalanceouronlinelifeandreallife.Onlyinthiswaycanwetrulybenefitfrommodern2______.Let'sbesmartusersoftechnologyandmakeourlivesmore3______.答案：1.wisely2.technology3.convenient解析：1.根据后文'balanceouronlinelifeandreallife'，可知我们要“明智地”使用科技，修饰动词use需用副词wisely，故填'wisely'。2.从现代“科技”中受益，benefitfrommoderntechnology，故填'technology'。3.让生活更“便利”，makeourlivesmoreconvenient，convenient是形容词，符合语境，故填'convenient'。（4）Inmodernsociety,technologyplaysanincreasinglyimportantroleinourdailylives.Smartphones,computers,andtheInternethavechangedthewaywecommunicate,work,andlearn.Ononehand,technologymakesourlivesmoreconvenient.Wecanshoponline,studyremotely,andconnectwithfriendsinstantly.Ontheotherhand,excessiveuseofelectronicdevicesmayleadtohealthproblemssuchaseyestrainandlackofexercise.Therefore,itisessentialtofindabalancebetweenusingtechnologyandmaintainingahealthylifestyle.Weshouldlimitourscreentimeandengageinmoreoutdooractivities.Bydoingso,wecanenjoythebenefitsoftechnologywithoutsufferingfromits1______effects.Moreover,weneedtodevelopcriticalthinkingskillstodistinguishtrueinformationfromfakenewsontheInternet.Onlyinthiswaycanwebecomesmartandresponsibledigital2______.Let'susetechnologywiselytocreateabetterfuturefor3______.答案：1.negative2.citizens3.ourselves解析：1.前文提到过度使用电子设备会导致健康问题，这些是“负面”影响，故填negative。2.在互联网环境中，我们需要成为明智且负责任的数字“公民”，故填citizens。3.创造更好的未来是为了“我们自己”，反身代词ourselves符合语境。（5）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Theweatherwassunnyandwarm.We1______apicnicunderabigtree.Myfatherplayedfootballwithme,andmymotherreadabook.Wehadagreattime.Onourwayhome,wesawalostdog.Itlookedverysad.Wedecidedtohelpitfinditsowner.Finally,wefoundtheownernearthesupermarket.Theownerwasvery2______andthankedusagainandagain.Thisexperiencetaughtmethathelpingotherscanbringhappinesstobothsides.Itisalwaysgoodtobe3______.答案：1.had2.happy3.kind解析：1.考查动词时态。根据上下文'LastSunday'可知是一般过去时，haveapicnic是固定搭配，故填had。2.考查形容词。主人找到了丢失的狗，心情应该是高兴的，故填happy。3.考查形容词。根据前文帮助他人的经历，总结出做人要善良，故填kind。（6）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Theweatherwasveryniceandsunny.We1______therebybus.Whenwearrived,wesawmanypeopleflyingkites.Somechildrenwereplayingonthegrass.MyfriendTomwantedtoflyakitetoo,buthedidn'thaveone.So,Ilenthimmine.Hewasveryhappy.Weplayedfortwohours.Then,wefelthungryandtired.Wedecidedtogohome.Itwasa2______day.Ihopewecangothereagainnexttime.Thisexperiencemademerealizethatsharingbringsmorejoythankeepingthingstooneself.Itisalwaysgoodtobe3______toothers.答案：1.went2.wonderful3.kind解析：1.根据上下文时态，文章讲述的是上周日发生的事情，故使用一般过去时。go的过去式是went。2.根据前文描述的天气好、玩得开心，此处应填一个表示积极情感的形容词，wonderful（精彩的/极好的）符合语境。3.根据最后一句“sharingbringsmorejoy”（分享带来更多快乐），可知作者认为对他人友善（kind）是很好的品质。PartIVWriting(20points)（1）假如你是学校学生会主席，请你用英语写一则通知，告知全校学生将于下周五下午3点在操场举行“环保知识竞赛”。内容包括：比赛目的、参赛方式（以班级为单位组队）、奖励设置以及报名方式（向班长报名）。注意：1.词数80~120左右；2.格式正确，内容完整。Notice_______________________________________________________________________________StudentUnion答案：（略）解析：这是一则通知类应用文。要点包括：1.目的（raiseawareness）；2.时间地点（nextFriday,3:00pm,playground）；3.参赛方式（formateamperclass）；4.奖励（prizesfortopthree）；5.报名（signupwithmonitor）。范文结构清晰，语气正式且富有号召力，符合通知的文体特征。（2）假设你是李华，你校英文报正在举办以“MyFavoriteTeacher”为主题的征文活动。请你写一篇短文投稿，内容包括：1.老师的外貌或性格特征；2.一件让你感动的事；3.你对老师的感激之情。注意：1.词数80-120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.标题自拟。答案：（略）解析：【写作思路】1.审题：体裁为记叙文/人物描写，主题是“我最喜欢的老师”。2.要点覆盖：-特征：高大、微笑、耐心、博学。-事例：考试失利后老师的鼓励和辅导。-情感：感激之情。3.语言表达：-使用形容词描绘人物（patient,knowledgeable）。-叙述事件时使用过去时（failed,noticed,encouraged）。-表达感激（grateful,thanksto）。4.结构安排：简介老师->具体事例->总结感谢。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Travelingisapopularhobbyformanypeople.Itallowsustoseenewplaces,meetdifferentpeople,andexperiencevariouscultures.Oneofthebestwaystotravelisbytrain.Traintraveloffersauniqueperspectiveofthelandscape.Youcanwatchthescenerychangeslowlyoutsidethewindow,whichisrelaxingandenjoyable.Moreover,trainsareoftenmoreenvironmentallyfriendlythancarsorplanes.Theyproducelesspollutionperpassenger.Trainstationsareusuallylocatedinthecitycenter,makingitconvenientfortravelerstoreachtheirfinaldestinations.However,traintravelcansometimesbeslowerthanflying.Forlong-distancetrips,thismightbeadisadvantage.Butforshorttomediumdistances,trainsareoftenfasterwhenyouconsiderthetimespentonsecuritychecksandtravelingtoairports.Overall,traintravelisawonderfuloptionforthosewhovaluecomfortandscenery.（1-1）Whyistraintravelconsideredrelaxingaccordingtothetext?（）ABecauseitisverycheap.BBecauseyoucanwatchthechangingscenery.CBecausetherearenootherpassengers.DBecausetheseatsareverysoft.（1-2）Whatisanenvironmentalbenefitoftakingtrains?（）ATheyusesolarpower.BTheyproducelesspollutionperpassenger.CTheydonotuseanyfuel.DTheyaremadeofrecycledmaterials.（1-3）Wherearetrainstationsusuallylocated?（）AInthecountryside.BNeartheairport.CInthecitycenter.DOnthebeach.（1-4）Whenmighttrainsbefasterthanplanes?（）AForverylonginternationaltrips.BWhenthereisheavytrafficonroads.CForshorttomediumdistances.DNever,planesarealwaysfaster.答案：1-1.B1-2.B1-3.C1-4.C解析：1.细节理解题。根据第一段最后两句'Youcanwatchthescenerychangeslowly...whichisrelaxingandenjoyable'可知，观看窗外变化的风景让人感到放松，故选B。2.细节理解题。根据第二段第二句'Theyproducelesspollutionperpassenger'可知，火车每位乘客产生的污染较少，更环保，故选B。3.细节理解题。根据第二段最后一句'Trainstationsareusuallylocatedinthecitycenter'可知，火车站通常位于市中心，故选C。4.细节理解题。根据第三段第三句'Butforshorttomediumdistances,trainsareoftenfaster...'可知，在中短途旅行中，考虑到安检和去机场的时间，火车往往更快，故选C。Passage2Remoteworkhasbecomeincreasinglycommoninrecentyears.Whileitoffersflexibilityandeliminatescommutingtime,italsopresentschallenges.Onesignificantissueistheblurringofboundariesbetweenworkandpersonallife.Withoutaphysicaloffice,employeesmayfindithardto'switchoff'afterworkhours.Communicationcanalsobemoredifficult,asnon-verbalcuesareoftenmissingindigitalinteractions.Thiscanleadtomisunderstandingsorfeelingsofisolationamongteammembers.Toaddresstheseissues,companiesareadoptingnewstrategies.Regularvideocallsandclearcommunicationprotocolsareessential.Additionally,encouragingemployeestosetspecificworkhourscanhelpmaintainahealthywork-lifebalance.（2-1）Whatisoneadvantageofremoteworkmentionedinthetext?（）AHighersalary.BFlexibilityandnocommuting.CMorevacationdays.DFreeofficesupplies.（2-2）Whatisamajorchallengeofremoteworkregardingwork-lifebalance?（）AWorkingtoofewhours.BBlurringofboundariesbetweenworkandpersonallife.CLackofinternetaccess.DToomanymeetings.（2-3）Whycancommunicationbemoredifficultinremotesettings?（）AEmailsaretooslow.BNon-verbalcuesareoftenmissing.CPeoplespeakdifferentlanguages.DVideocallsarebanned.（2-4）Whatfeelingmightteammembersexperienceduetocommunicationissues?（）AExcitement.BIsolation.CConfidence.DAnger.（2-5）Whatstrategyissuggestedtohelpmaintainwork-lifebalance?（）AWorking24/7.BSettingspe