山东省滨州市北镇中学实验初中部2026-2027学年九年级上学期语文阶段学情自测试卷 (含答案)

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页山东省滨州市北镇中学实验初中部2026-2027学年九年级上学期语文阶段学情自测试卷一、积累运用下面文段是小文的演讲词，请你阅读这段文字，完成下面小题。青春fùyǔ我勇往直前的力量。青春之我，曾上下求索，何以不负祖国□穿越时代的迷雾，我从渺远的历史中追溯答案。A．一百多年前，青年学生示威游行的队伍，是敢做先锋的一代人。“外争国权，内惩国贼”的雷霆之声历历在目。B．百年以来，青年是革命者，血洒战场，奔赴前线裹尸回□是开拓者，殚精竭虑，苦干惊天动地事；是捍卫者，恪守要塞，已把边疆作家乡。C．一代代青年秉持以锲而不舍的精神为动力建设祖国，对话世界。华夏有我，百年复兴梦想必将不期而至。D．青春一辈，唯有肩负起前辈未完成的遗志，方能不负祖国。作为新时代的青年，我们应筑牢理想信念之基，在青春的道路上，绽放xuànlì之花！1．语段中有两个词语加了拼音，请你帮她选出正确的文字是（

）A．赋与

炫丽B．赋予

炫丽C．赋予

绚丽D．赋与

绚丽2．语段中加点的词语使用恰当的一项（

）A．渺远B．历历在目C．恪守D．不期而至3．语段中画横线的病句修改有误的一项（

）A．搭配不当，主语改为“示威游行的青年学生”。B．语序混乱，“血洒战场”和“奔赴前线”交换顺序。C．句式杂糅，删去“秉持”。D．成分残缺，“方能不负祖国”前加上“我们”。4．语段方框内□缺少标点符号，选出依次填入标点符号最恰当的一项（

）A．？，B．。；C．？

；D．。

，5．同学小文写了一段说明非物质文化遗产黄河澄泥砚的文字，中间几句顺序有待推敲，请选出排序正确的一项（

）黄河澄泥砚的独特品质______。______，______。______，更是打造了这款文房重器的卓越品质。①临近黄河的地理位置，使得这里的泥土具有独特的性质②而精湛的工艺流程，包括采泥、风化、澄滤、脱水、陈腐、揉炼等数十道工序③源于其得天独厚的地理环境和丰富的矿藏资源④为制作高品质的澄泥砚提供了绝佳的原料A．③①④②B．④①②③C．③②④①D．④①③②二、整本书阅读阅读下文，完成小题。“……我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。……我不是根据习俗、常规甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就好像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前彼此平等——本来就是如此。”6．《简·爱》的作者是______，选段是简·爱说给______的话。7．下列对《简·爱》有关内容的表述和理解，有误的一项是（

）A．简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗。B．小说描写了罗切斯特的爱情经历，借此批判以金钱为基础的婚姻和爱情观。C．对圣约翰求婚的拒绝，表明了简·爱反抗不平等的男权社会的坚定决心。D．小说用自传体的叙事语气，使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。8．下列表述不正确的一项是（

）A．《简·爱》以自叙形式写成，阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题。大量运用心理描写是这部小说的一大特色。B．《简·爱》中简·爱在爱情和独立人格精神面前，她选择后者。离开罗切斯特是因为她要的是一份有尊严的爱，最终因为爱，她又回到罗切斯特身边。C．《简·爱》中，在孤儿院里发生了一场传染性的伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦也在这场伤寒中因肺病死去，这使简·爱受到很大的打击。D．《简·爱》中，除了罗切斯特先生，还有一个人差点走进简·爱的内心——圣约翰，他对简·爱有真挚的爱情，可简·爱对这份爱情却坚定地拒绝了。三、默写9．默写（1）____________，玉盘珍羞直万钱。____________，拔剑四顾心茫然。（《行路难（其一）》）（2）____________，____________，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？（《水调歌头·明月几时有》）（3）汉文有道恩犹薄，____________？（《长沙过贾谊宅》）（4）槲叶落山路，_____________。因思杜陵梦，_____________。（《商山早行》）（5）瀚海阑干百丈冰，_____________。（《白雪歌送武判官归京》）（6）何处望神州？_____________。千古兴亡多少事？悠悠。_____________。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）（7）惶恐滩头说惶恐，_____________。_____________？留取丹心照汗青。（《过零丁洋》）（8）相见时难别亦难，_____________。（《无题》）（9）而今识尽愁滋味，_____________。欲说还休，_____________！（《丑奴儿·书博山道中壁》）四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。清荫台记袁中道长安里居①，左有园，多老松。门内亘以清溪，修竹丛生水涯。过桥，槐一株，上参天，孙枝②皆可为他山乔木。其余桃李枣栗之属，郁然茂盛。内有读书室三楹，昔两兄与予，同修业此处。两兄相继进士，举家皆入城市，而予独居此。夏日无事，乃于溪之上，槐之下，筑一台。台为青槐所覆，日影不能至，因名之曰“清荫”，而招客以乐之。虽无奇峰大壑，而远冈近阜③，郁郁④然攒浓松而布绿竹，举凡风之自远来者，皆宛转穿于万松之中，其烈焰尽而后至此；而又和合于池上芰⑤荷之气，故虽细而清泠芬馥。至日暮，著两重衣，乃可坐，俯观鱼戏，仰听鸟音，予意益欣欣焉。乃大呼客曰：“是亦不可以隐乎！”【注释】①里居：寓居，住址。②孙枝：从树干上长出的新枝。③阜：土山。④郁郁：形容草木茂盛。⑤芰（jì）荷：菱与荷花的合称，也可指出水的荷花。10．解释下列加点词在文中的意思。（1）属()

（2）名()

（3）乃()11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）两兄相继进士，举家皆入城市，而予独居此。（2）俯观鱼戏，仰听鸟音，予意益欣欣焉。12．本文和《小石潭记》都写到了“乐”，但二者传达出来的心境却迥然不同，试结合文章内容做分析。五、现代文阅读阅读下文，完成小题。如鲸向海，似鸟投林①14岁的夏天，马路两边的熊猫堇正在“爆花”。彼时的杨采采是个并不讨喜的姑娘，瘦仃仃的身材，枯黄的头发，细长的眉眼，透着诚惶诚恐的胆怯。她的父亲是海员，长年在海上航行，母亲整天忙于工作。在她看来，自己在父母眼中，像一朵无足轻重的云，这让她很自卑。②暑假，母亲打发杨采采到乡下外婆家，慵懒寂静的下午，杨采采在河边喝梨子糖水。那时的杨采采以为，自己的人生就像这梨子糖水一样平淡无奇。③日子枯燥无味，直到她遇见那个放鹅的少年。④已是七月，杨采采出神地望着四周如披炽焰的万物，一个放鹅的少年，就那样穿过时光，走进她的视野里。⑤少年赶着一群鹅过来了，少年很瘦很高，皮肤黝黑。他抓起一把海瓜子，扬起手，空中便多出一道灰绿色的抛物线。“沙沙沙”，每颗都落了地。那群鹅就“嘎嘎嘎”拍着翅膀涌过来。⑥少年坐在河边，看着他的鹅群。“鹅！”少年突然一声喊，所有鹅都抬起头，屏息侧听，然后“嘎嘎嘎”地回应起来。⑦这天杨采采很晚才到家，外婆说：“采采，你知道楼下那块荒地被挖了一个大坑吧？”⑧“有大坑吗？我没注意。”外婆继续说：“那可不，那块地是有鱼家的吧，已经挖了好一段日子了，不知道要干啥。”⑨杨采采并没有把外婆的话放在心上，但是在那个周末的下午，她听到了不寻常的动静。一个少年正灰头土脸地在那个坑里挖土，他像一只勤快的土拨鼠，吃力地把挖出来的泥土一筐一筐运到一辆板车上。他和杨采采对视了好几秒，才缓缓放下手中的铲子，然后拍了拍身上的灰。⑩“我叫陈有鱼。”⑪“我听外婆说过你的名字。”⑫“嗯，你会不会觉得我很怪？他们都说我在做一件蠢事，说我疯了。”⑬“不会，你的鹅都听你的，这多酷啊。”杨采采露出羡慕的神情。陈有鱼以一种超然的眼光盯着她说：“我养的鹅会飞，能飞很高很高。”⑭“能飞多高？”杨采采惊讶得张大了嘴巴。陈有鱼指了指天，蔚蓝的天空中有半轮残月，像道浅浅的牙印。“能飞到那儿！”说完，他嘿嘿地朝她笑。⑮杨采采偶尔会听到关于陈有鱼爸爸的事情：他爸爸是养鹅的，整个村子，他爸养鹅最厉害，但他爸在一次台风天出去后就再也没有回来。邻居们说陈有鱼的爸爸救了三个溺水的人，自己却没能活下来。⑯从那以后，陈有鱼就开始日复一日地挖土。村里人都说他疯了，杨采采也不明白他为什么这么做。陈有鱼爬到高高的土堆上，拿起水壶喝个精光，然后张开细长的双臂箍了一个圆，说：“我要挖一个池塘。”⑰杨采采惊叫一声：“池塘？”⑱陈有鱼点了点头，说：“我爸说了，你天性是什么样的，就做你欢喜自在的事情。要想成为一个最厉害的养鹅人，得先给它们建一个池塘。这是我爸的愿望，我要替他完成。”⑲雨季提前来了，陈有鱼的池塘也完工了，大雨将池塘蓄满了雨水，附近的树叶都落到池塘中心去了。陈有鱼把鹅都赶去池塘，鹅见到水，开始加快步伐。它们伸长脖子，往池塘边探了探，然后“哗啦”一声，跃入池塘。⑳陈有鱼不禁放声歌唱：“蓝天撇下了我，我点起一堆火。点起火，以便做火的朋友；点起火，好进入沉沉的黑夜；点起火，为了更好地生活……”㉑暑假即将结束，杨采采决定离开前再去看看陈有鱼的池塘。远远地，她看见鹅群在金色的水面上嬉戏，村民们惬意地在池塘边闲聊……眼前的一切，安抚了她的焦灼和忧虑。㉒开学季，杨采采去学校的图书馆找资料，偶然在书中翻到一张便笺，纸上写着：青春最好的年华，如鲸向海，似鸟投林。㉓那一瞬间，杨采采有些恍惚，她仿佛看见那一个个夏日的夜晚，星空之下，陈有鱼在池塘里一钉耙一钉耙抡得老高的模样。她忍不住勾起嘴角笑了：青春最好的年华，是哪怕站在最黑暗的时空，仍可以用自己温柔的方式来对待这个世界，如鲸向海，似鸟投林。（选自《小小说月刊》，有删改）13．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说中杨采采和陈有鱼两个少年的对话纯真、灵动、充满朝气，让读者感到青春的气息扑面而来。B．小说中杨采采的心理经历了“胆怯自卑—寂寞无聊—焦灼、忧虑被安抚—豁然开朗”的成长变化。C．第⑮段插叙陈有鱼爸爸的事，丰富了文章情节，使故事更加完整，为下文写陈有鱼挖池塘做铺垫。D．第⑲段是对陈有鱼的池塘的环境描写，其直接表现了陈有鱼完成爸爸的遗愿后内心的喜悦与满足。14．这篇小说围绕杨采采主要写了哪些事情？请你阅读全文并梳理文章主要内容。暑假，杨采采被母亲打发到了乡下外婆家→①_______；暑假即将结束，杨采采的焦灼和忧虑被抚平→②______。15．按要求赏析下列句子的表达效果。（1）彼时的杨采采是个并不讨喜的姑娘，瘦仃仃的身材，枯黄的头发，细长的眉眼，透着诚惶诚恐的胆怯。（从人物描写角度赏析）（2）一个少年正灰头土脸地在那个坑里挖土，他像一只勤快的土拨鼠，吃力地把挖出来的泥土一筐一筐运到一辆板车上。（从修辞手法角度赏析）16．小说以《如鲸向海，似鸟投林》为题，有什么妙处？六、写作17．成长不是一场突然的“变身”，而是由无数个微小的“那一刻”悄悄连缀而成的。也许是输掉比赛后，你忽然收起眼泪，第一次真心为对手鼓掌的那一瞬间；也许是目光触及父母疲惫的身影时，你自觉收拾碗筷的那一刹；也许是你走进楼道，发现邻居阿姨正费力提菜，你顺手接了过来的一瞬间……这些看似寻常的刹那，渐渐拼合成今天这个——似乎懂事了一点、和昨天不太一样的你。请以“那一刻，我有点不一样”为题，写一篇不少于500字的文章。写作提示：①合理安排详略。②思路清晰。③不出现真实的人名、校名和地名。参考答案【答案】1．C2．A3．D4．C5．【答案】A【答案】6．夏洛蒂·勃朗特；罗切斯特7．C8．D9．【答案】金樽清酒斗十千；停杯投箸不能食；转朱阁；低绮户；湘水无情吊岂知；枳花明驿墙；凫雁满回塘；愁云惨淡万里凝；满眼风光北固楼；不尽长江滚滚流；零丁洋里叹零丁；人生自古谁无死；东风无力百花残；欲说还休；却道“天凉好个秋”【答案】10．类；命名；于是，就11．（1）后来两个哥哥先后考中进士，全家都搬进城里居住，只有我还一个人住在这里。（2）低头（可以）看到鱼儿（在水里）嬉戏，抬头可以听到鸟儿的鸣叫，我的心情更加愉悦舒畅了。12．柳宗元因政治失意，心中充满忧伤，寄情山水也只得到短暂的快乐，一旦被周围凄清的环境所触发，他的悲凉凄苦抑郁就会自然流露。《清荫台记》写的则是袁中道的寓居之地，那里有和兄长同窗共读的美好记忆，如今乐享清净，陶醉于清荫台清幽的环境，心境闲适愉悦。【答案】13．D14．偶遇放鹅少年陈有鱼，知晓他挖土修建池塘，完成父亲遗愿。开学后读到便笺，领悟青春的真谛，完成心灵成长。15．（1）运用外貌描写，刻画了杨采采瘦弱、憔悴的外形，表现出她内心的自卑胆怯，为后文她的成长变化埋下伏笔。（2）运用比喻的修辞，把挖土的陈有鱼比作勤快的土拨鼠，生动形象地写出陈有鱼挖土时勤劳卖力的样子，体现他修建池塘的执着坚定。16．①标题富有诗意，新颖优美，激发读者阅读兴趣；②作为文章的线索，暗含文章主旨；③深层含义指青春应当遵从本心，奔赴热爱，温柔对待世界；④借标题点明杨采采受到陈有鱼的影响，走出自卑，完成心灵蜕变。17．【答案】例文：那一刻，我有点不一样窗外的雨淅淅沥沥，敲打着玻璃，像极了我此刻烦躁的心跳。我攥着满是红叉的试卷，躲在房间里不肯出来，耳边是妈妈轻缓的敲门声：“出来喝碗热汤吧，别冻着了。”我赌气似的把脸埋进枕头，想起上周还信誓旦旦地说要考进前十，如今却连及格线都差点没够着，委屈和不甘像潮水般涌上来。不知过了多久，门外的脚步声渐渐远去，我才悄悄掀开被