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外研版•四年级上册Unit1IlovesportsUnit1Ilovesports第5课时(Hititbig)SportsDayiscoming!Whatsportsdoyouknow?Whatcanyoudo?SportsDayFreetalkDoaclasssurveyaboutsportsWhatcanyoudo?NumberofchildrenLookandsayWhat’sthis?It’sachart(图表).Whatinformation(信息)canyougetfromthechart?NumberofchildrenLookandsay孩子的数量Sports体育运动Lookandsaythesports.1Numberofchildrenswimplaybasketballplayping-pongrunLookagain.Findandwrite.21Sixchildrencanswim.2_________childrencanplaybasketball.3_________childrencan______________.4___________________________________.FourSevenFivechildrencanrunfastplayping-pongWorkingroupsanddothesurvey.3Writesomesports.Askandanswerquestions.Thencolour.swimmingNumberofchildren4-5人一组,先写出一些运动的名称,然后成员A运用“Canyou...?”询问其余成员是否会图表中列出的体育运动,其余成员根据自己的实际情况,依次运用“Yes,
Ican.”或“No,
Ican’t.”作答。活动步骤Step1成员A将回答结果进行汇总,统计出会各项运动的人数,其余各组统计出本组情况,根据汇总结果用不同颜色的笔给各项运动涂上相应数量的格子。Step2basketballfootballping-pongswimmingAskandanswer.
Canyou...?Yes,Ican./No,Ican’t.Tellyourclassaboutyoursurvey.4Fivechildrencanswim…Numberofchildrenswimmingbasketballfootballping-pongbasketballfootballping-pongswimming最后向全班同学汇报调查结果。Step3____childrencanswim.______childrencanplaybasketball.Twochildrencan____________.___________________________.SampleFiveSevenfootballplayFourchildrencanplayping-pongSummaryDoaclasssurveyaboutsportsItwillhelpusunderstandtheclass’sabilitiesinsports.HomeworkLearntousethecharttocountnumbersinyourdailylife.Do
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