八年级上册道德与法治2025-2026期中综合测试试卷

八年级上册道德与法治2025-2026期中综合测试试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分）1.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话告诉我们（）A.社会是由个人组成的B.个人可以脱离社会而存在C.人的成长离不开社会交往D.社会关系决定人的本质2.小明通过互联网了解到最新的科技新闻，利用网络课程学习新知识，还通过社交平台与远方亲友保持联系。这表明网络（）A.只能提供娱乐信息B.是获取知识、拓展交往的唯一途径C.深刻地改变了我们的生活和思维方式D.会使人沉迷其中，无法自拔3.网络并非法外之地。下列行为属于遵守网络道德和法律的是（）A.在论坛上随意发表攻击性言论B.传播未经证实的消息，制造网络谣言C.尊重他人隐私，不泄露他人信息D.利用网络进行诈骗活动4.学校门口的马路在上下学时段经常拥堵，交警部门在此处增设了护学岗，并规划了临时停车位。这一举措（）A.限制了车主的自由B.维护了校园周边的交通秩序C.只是为了方便学生家长D.增加了交通管理的成本5.“没有规矩，不成方圆。”这句俗语强调的是（）A.规则是由人制定的B.规则束缚了人的发展C.社会生活离不开规则D.所有规则都是一样的6.下列属于社会秩序的是（）①教室里安静听讲②公交车上有序排队③电影院里大声喧哗④超市里按结账顺序付款A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.自由与规则的关系是（）A.自由与规则是完全对立的B.规则限制了自由，所以规则越少越好C.自由需要规则的保障，规则是自由的边界D.有了规则，就失去了自由8.小明看到有人在公园的长椅上乱刻乱画，他上前制止并进行了劝导。小明是在（）A.遵守规则B.改进规则C.维护规则D.制定规则9.尊重是人际交往的基石。下列行为体现尊重他人的是（）A.给老人让座B.给同学起侮辱性绰号C.随意打断别人的发言D.认为自己的观点永远正确10.“礼者，敬人也。”这句话告诉我们，文明礼貌的核心是（）A.言辞华丽B.举止夸张C.尊重他人D.遵守时间11.下列属于文明有礼表现的是（）①主动使用礼貌用语②在公共场合不大声喧哗③随手乱扔垃圾④排队时自觉遵守秩序A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12.诚信是中华民族的传统美德，也是现代社会的“通行证”。下列对诚信认识正确的是（）A.诚信在任何时候都应坚持，即使会带来损失B.诚信只是商业活动中的要求C.善意的谎言也是诚信的表现D.诚信与否无关紧要，只要能获得利益13.小明答应周末帮小华复习功课，但临时有其他事情，他应该（）A.不去赴约，反正小华也不知道B.事后向小华解释清楚并道歉C.让小华自己想办法D.下次再说，这次算了14.法律是治理国家的重器，它最主要特征是（）A.由国家制定或认可B.对全体社会成员具有普遍约束力C.靠国家强制力保证实施D.规定公民的权利和义务15.法律与我们每个人的生活息息相关。下列说法正确的是（）A.法律只约束违法犯罪的人B.未成年人与法律无关C.法律保障我们的生活，维护我们的合法权益D.遵守法律是成年人的义务二、多项选择题（下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。错选、多选、少选均不得分。每小题3分，共15分）16.下列属于社会关系的是（）A.小红和妈妈的关系B.小明和他的同桌的关系C.学生和学校的关系D.人和自然的关系17.网络是把“双刃剑”，对青少年的影响既有积极的一面，也有消极的一面。其消极影响主要表现在（）A.沉迷网络游戏，影响学习和身心健康B.容易受到网络不良信息的侵害C.拓展了视野，增长了知识D.为学习提供了便利18.自觉遵守规则需要我们（）A.内心认同规则B.自觉遵守规则C.坚决维护规则D.积极改进规则19.下列行为属于尊重他人表现的有（）A.认真倾听他人的讲话B.不随意评论他人的外貌和隐私C.对他人的错误视而不见D.尊重他人的不同意见20.法律的特征包括（）A.由国家制定或认可B.对全体社会成员具有普遍约束力C.靠社会舆论保证实施D.靠国家强制力保证实施三、简答题（共20分）21.（10分）为什么说社会生活离不开规则？（至少答出三点）22.（10分）我们应如何践行诚信？（至少答出三点）四、辨析题（10分）23.有人认为：“网络是自由的，我想在网络上说什么就说什么，想做什么就做什么。”请你对这一观点进行辨析。五、材料分析题（共25分）24.（12分）材料：某市为了缓解交通拥堵，出台了新的交通管理政策，规定在特定路段和时段，外地车辆需申请通行证才能进入，并对违规停放的车辆加大了处罚力度。对此，市民们议论纷纷。有的市民认为，新政策限制了出行自由，给生活带来不便；有的市民则认为，新政策保障了交通畅通，保障了大家的出行安全。结合材料，运用“自由与规则”的相关知识，评析上述市民的观点。25.（13分）材料：中学生小林在放学路上捡到一个钱包，内有现金500元、身份证、银行卡等。小林看到身份证上的失主姓名和联系电话，立刻拨打电话联系失主。失主非常感动，拿出200元现金感谢小林，小林婉言谢绝了。结合材料，运用“诚信”的相关知识，谈谈小林的行为给我们什么启示。（试卷结束）试卷答案一、选择题1.答案：D解析思路：马克思这句话强调人的本质是由社会关系决定的，而非个人抽象存在。选项D直接对应“社会关系决定人的本质”，而A、B、C只描述表面现象，未触及本质。2.答案：C解析思路：材料列举小明通过网络获取信息、学习和社交，体现网络对生活和思维方式的深刻改变，选项C准确概括。A、B、D片面或错误，如A只提娱乐，B说“唯一途径”绝对化，D说“无法自拔”过度负面。3.答案：C解析思路：遵守网络道德和法律需尊重他人隐私，选项C直接体现。A、B、D均属不道德或违法行为，如A发表攻击言论、B传播谣言、D进行诈骗，均违反规则。4.答案：B解析思路：交警增设护学岗和规划停车位旨在维护交通秩序，保障安全，选项B正确。A说“限制自由”错误，规则保障自由；C说“只方便家长”片面，惠及所有市民；D说“增加成本”无关，重点在效果。5.答案：C解析思路：俗语强调规则对社会生活的必要性，选项C直接对应。A、B、D偏离主题，如A说规则由人制定未强调作用，B说规则束缚发展错误，D说规则一样不正确。6.答案：B解析思路：社会秩序指有序状态，选项①②④描述安静听讲、有序排队、按顺序结账均属秩序。③大声喧哗破坏秩序，故排除。7.答案：C解析思路：自由与规则关系是辩证统一，规则保障自由并划定边界，选项C准确。A、B、D错误，如A说对立不正确，B说规则越少越好错误，D说规则失去自由绝对化。8.答案：C解析思路：小明制止乱画行为是在维护公共规则，选项C正确。A遵守规则指自身行为，B改进规则指修改规则，D制定规则指参与制定，均不符。9.答案：A解析思路：尊重他人体现在具体行为如让座，选项A正确。B起绰号、C打断发言、D认为观点永远正确均属不尊重。10.答案：C解析思路：“礼者，敬人也”强调礼貌核心是尊重他人，选项C直接对应。A言辞华丽、B举止夸张、D遵守时间均未触及核心。11.答案：B解析思路：文明有礼表现包括使用礼貌用语、不大声喧哗、遵守秩序，选项①②④正确。③随手乱扔垃圾不文明。12.答案：A解析思路：诚信要求坚持原则，即使带来损失，选项A正确。B说“只商业要求”片面，C善意的谎言不诚信，D诚信无关紧要错误。13.答案：B解析思路：诚信要求履行承诺，如无法履需解释道歉，选项B正确。A不赴约不诚信，C让小华想办法推卸责任，D下次再说失信。14.答案：C解析思路：法律最主要特征是靠国家强制力保证实施，选项C正确。A由制定或认可、B普遍约束力、D规定权利义务均属特征，但C是核心。15.答案：C解析思路：法律保障生活维护权益，选项C正确。A说只约束犯罪者错误，B未成年人与法律相关，D遵守法律是全民义务。二、多项选择题16.答案：A、B、C解析思路：社会关系指人与人之间的关系，选项A（小红和妈妈）、B（小明和同桌）、C（学生和学校）均属社会关系。D（人和自然）是人与环境关系，非社会关系。17.答案：A、B解析思路：网络消极影响包括沉迷游戏影响身心、受不良信息侵害，选项A、B正确。C、D属积极影响，如拓展视野、提供便利。18.答案：A、B、C、D解析思路：自觉遵守规则需内心认同、自觉遵守、坚决维护、积极改进，所有选项均相关。A是基础，B是行动，C是维护，D是发展。19.答案：A、B、D解析思路：尊重他人表现包括认真倾听、不评论隐私、尊重不同意见，选项A、B、D正确。C对错误视而不见不尊重。20.答案：A、B、D解析思路：法律特征包括由国家制定或认可、对全体成员普遍约束力、靠国家强制力保证实施，选项A、B、D正确。C靠社会舆论错误，是靠强制力。三、简答题21.答案：①规则明确社会成员的行为准则，保障社会有序运行；②规则解决社会矛盾，维护公平正义；③规则保障社会资源合理分配，促进和谐稳定。解析思路：三点理由基于规则功能：第一点规则提供行为标准，第二点规则化解冲突，第三点规则促进资源公平，均指向社会生活依赖规则。22.答案：①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；②做到言而有信，履行诺言；③勇于承担失信责任，及时弥补过错。解析思路：三点措施从认知到行动：第一点诚信意识是基础，第二点行动上信守诺言，第三点责任上弥补过错，覆盖诚信践行全流程。四、辨析题23.答案：观点错误。理由：网络自由需遵守法律和道德规则，如不造谣、不侵权；自由是相对的，在法律框架内行使；网络言论自由不等于无限制，否则侵犯他人权益和社会秩序。解析思路：辨析需先判断观点错误，再从规则、相对性、后果三方面解析：规则上自由有边界，相对性上自由受法律约束，后果上无限制自由危害社会。五、材料分析题24.答案：①市民一认为新政策限制自由错误，规则保障自由，政策缓解拥堵是维护公共秩序；②市民二认为