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文档简介
2025年黑龙江省绥化市数学三下期末综合测试试题含答案解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.如下图,如果涂色部分表示32,那么长方形表示(______);如果长方形表示240,那么涂色部分表示(______)。2.小莉在一个游泳池的泳道里游了4个来回,一共游了240米。这个游泳池的泳道长是______米。3.在括号里填上合适的单位名称。课桌高约7(________);一头大象重约3(________);小明跑100米大约用了15(________);一枚硬币厚约2(________)。4.4年=_____个月18时是下午_____时8月有_____天5.□=○+○,○=★+★+★,□=______个★。6.2个是(________),(________)个是1。7.32-8÷4=________(32-8)÷4=________8.明明的爷爷80大寿,但他说这是他的第20个生日,那么爷爷是(________)月(________)日生出的。9.计算667+199时,可以这样想:667+199=667+200-1=866。请你试着用这样的方法计算:538+198=(________)=(________)。10.一头猪重150(______)一只西瓜重2000(_______)黑板长2(______)小明身高150(_______)11.的分子是(________),分母是(________),表示把一个整体平均分成(________)份,取这样的(________)份。二、认真辨析,我会判。1.把8个苹果分成4份,1份是总数的.(_____)2.把一个圆分成6份,每份是它的。(_________)3.一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多。(________)4.48÷4=1可以表示把48平均分成4份,每份是1.(____)5.算式3□□×3的积一定是三位数._____.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.将一张长方形纸对折两次后展开,其中一份用分数表示是()。A. B. C. D.2.下面四个分数,哪个最大?()。A. B. C. D.3.边长是3厘米的正方形3个连接在一起,拼成一个长方形,它的周长是(
)。A.12厘米 B.26厘米 C.24厘米4.下列()现象不是平移。A.升国旗时国旗的运动 B.人站在运动的电梯上 C.光盘在电脑里的运动5.把一个边长是4厘米的大正方形分成四个同样的小正方形,每个小正方形的周长是(
)。A.16厘米 B.4厘米 C.8厘米 D.12厘米四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。42+20=90-56=11×8=120×3=50×8-200=(20-12)×8=+=-=1-=2.用竖式计算下面各题。(1)74×8=(2)546÷4=3.递等式计算(能巧算的要巧算)800-217-38340÷2×525×8﹢25×2五、操作题。1.连一连六、解决问题1.(1)爸爸今年多少岁了?(先画一画,再算一算)小强的年龄:爸爸的年龄:(2)小玲今年几岁了?2.三(1)班有45人,期中考试语文得优的有33人,数学得优的有26人,所有人至少有一科得优,语文、数学都得优的有多少人?3.粮店现在有多少千克大米?4.某小学购进620本书,分给五年140本,剩下的平均分给六年3个班,六年每个班分得多少本?5.小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是11还余1.正确的商应该是几?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、19240【分析】如图所示,将长方形的右边的小三角形平移到左边,可知这个长方形被平均分成6份,其中一份占它的。如果涂色部分表示32,则长方形表示6个32。如果长方形表示240,则涂色部分占长方形的,表示240÷6。【详解】6×32=192则如果涂色部分表示32,那么长方形表示192。240÷6=40则如果长方形表示240,那么涂色部分表示240。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。通过平移明确涂色部分占长方形的是解决本题的关键。2、30【分析】游4个来回也就是游个泳道长度,根据泳道的长度=总长度÷游泳道数量即可解答。【详解】(次)(米)所以这个游泳池的泳道长是30米。【点睛】明确游4个来回也就是游4×2=8个泳道长度是解答本题的关键。3、分米吨秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量课桌高用“分米”作单位,计量一头大象重量用“吨”作单位,计量小明跑100米的时间用“秒”作单位,计量一枚硬币厚度用“毫米”作单位。【详解】课桌高约7分米;一头大象重约3吨;小明跑100米大约用了15秒;一枚硬币厚约2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、48631【详解】一年有12个月,4年是4个12个月,据此可求出;把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可.把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可.8月是大月有31天.5、6【分析】把第一个等式中的○用★代替即可解答。【详解】○=★+★+★,□=○+○=★+★+★+★+★+★=★×6。【点睛】熟练掌握等量代换方法是解答本题的关键。6、3【分析】根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可;是把一个整体平均分成3份,则1里面就有3个。【详解】+=则2个是,3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用,关键明确分数加法算理。7、306【解析】第一个算式含有减法和除法,要先算除法,再算减法;第二个算式含有小括号,要先算小括号里面的.【详解】32-8÷4=32-2=30(32-8)÷4=24÷4=6故答案为:30;68、229【详解】略9、538+200-2736【分析】根据题中例题,一个数加一个接近整百的数,可以把这个接近整百的数,看作整百去加,多加的数减去即可。【详解】根据分析可得:538+198=538+200-2=736【点睛】本题考查整数加法的简便运算,关键是观察数据的特点,为方便计算,把接近整百的看作整百数计算,多加的数减去即可。10、千克克米厘米【详解】略11、3773【分析】根据分数的表示方法,分数线上面是分子,下面是分母;根据分数的意义:把一个整体平均分成几份,每份就是几分之一,几份就是几分之几。【详解】的分子是3,分母是7,表示把一个整体平均分成7份,取这样的3份。【点睛】此题用分数的意义和表示方法来解决问题。二、认真辨析,我会判。1、×【解析】把8个苹果平均分成4份,1份是总数的此题没说平均分成4份,1份不能用总数的表示,原题说法错误.故答案为:×.2、×【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知,把一个圆平均分成6份,每份是它的。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。3、√【分析】一杯果汁看作是一个整体,即1,喝了,根据分数减法的意义,则还剩下1-=,再根据分数的大小比较方法:分母相同的两个分数比较大小,分子越大,分数就越大,进行比较得解。【详解】1-=-=>所以一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法,要熟练掌握。4、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份,每份是1,也可以表示28里面有1个2.5、×【解析】解:例如:350×3=1050,积是四位数故答案为错误可以通过举例子的方法判断积的位数,如果最高位数字乘3再加上上一位进的数不满十,积就是三位数,满十积就是四位数.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】将一张长方形纸对折两次,它对折1次,被平均分成了2份,每份是它的,对折两次,被平均分成了4份,每份是它的;据此解答。【详解】据分析得出:将一张长方形纸对折两次后展开,其中一份用分数表示是。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是明确将一张长方形纸对折两次,实际是把它平均分成了4份,进而根据分数的意义得解。2、D【分析】把3个相同的长方形分别平均分成3份、5份、9份,都涂色1份,可以看出分成3份的涂色范围更大;再分别把2个相同的长方形分成3份,分别涂色1份和2份,可以看出涂色2份的涂色范围更大,由此完成此题。【详解】由分析可知:>>,即A更大;<,D更大。故答案为:D【点睛】此题考查分数的大小比较,可以用平分长方形涂色的方法来判断。3、C【详解】略4、C【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】A.升国旗时国旗的运动,这种现象是平移;B.人站在运动的电梯上,这种现象是平移;C.光盘在电脑里的运动,这种现象是旋转;故答案为:C。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。5、C【分析】知道分成后小正方形的边长,根据正方形的周长=边长×4即可解答。【详解】根据小正方形的边长为4÷2=2(厘米);2×4=8(厘米)故答案为:C。四、认真细致,我会算。1、62348836020064【详解】略2、592;136……2【分析】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】(1)74×8=592(2)546÷4=136……23、200;100;250【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、(1)小强的年龄:爸爸的年龄:36岁(2)3岁【详解】(1)9×4=36(岁)答:爸爸今年36岁了。(2)9÷3×1=3(岁)答:小玲今年3岁了。2、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人数,减去班上总人数等于语文、数学都得优的人数。【详解】33+26-45=59-45=14(人)答:语文、数学都得优的有14人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是
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