2026年湖南省人教版初中英语七年级下册第8单元课后练习题

2026年湖南省人教版初中英语七年级下册第8单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第8单元课文内容，WhatdoesLilyusuallydoafterschooleveryday?A.Shegoestothelibrarytoreadbooks.B.Sheplaysbasketballwithherfriends.C.ShewatchesTVathome.D.Shehelpsherparentswithhousework.解析：本题考查第8单元核心词汇和日常活动表达。根据课文第2页Lily的日记，她每天放学后都会去公园踢足球，故B项正确。A项“去图书馆看书”是Sarah的爱好，C项“在家看电视”是Tom的习惯，D项“帮父母做家务”是Lily周末的活动，均与题干不符。干扰项设计上，A项利用“library”与单元词汇“read”关联，C项利用“TV”与“watch”关联，迷惑性较强，但需结合课文具体语境排除。2.Accordingtotheunitgrammarsection,whichsentencecorrectlyusesthepresentcontinuoustensetodescribeatemporarysituation?A.MybrotherplaysthepianoeverySunday.B.Sheissinginginthelivingroomnow.C.Theywillgotothezoonextweekend.D.Hehasfinishedhishomework.解析：本题考查时态辨析。第8单元重点讲解现在进行时，用于描述正在进行的动作或临时状态。B项“她现在在客厅唱歌”符合现在进行时结构“be+doing”，且“now”提示临时性。A项为一般现在时，表示习惯性动作；C项为一般将来时，用“will+动词原形”；D项为现在完成时，表示动作完成对现在的影响。干扰项设计上，A项“everySunday”与一般现在时关联，C项“nextweekend”与将来时关联，易混淆时态概念。3.Whatisthecorrectwaytoaskaboutsomeone'splansfortheweekendaccordingtotheunitdialogue?A.Whatdoyoudoattheweekend?B.Whereareyougothisweekend?C.Whatareyougoingtodothisweekend?D.Howmuchtimedoyouspendontheweekend?解析：本题考查特殊疑问句结构。第8单元第3课对话中，Sarah问Lily“你周末打算做什么？”使用的是“Whatareyougoingtodothisweekend?”结构。A项错误，at应为on；B项be动词缺失；D项“Howmuchtime”提问时间长度，与题干“计划”不符。干扰项设计上，A项利用“do”与一般现在时关联，D项利用“time”与时间表达关联，迷惑性较强。4.Whichwordbestcompletesthesentence"Lilyis______totheparknowbecauseshewantstomeetherfriends"?A.goB.goesC.goingD.went解析：本题考查现在进行时动词形式。根据单元语法规则，现在进行时结构为“be+doing”，空格处需填入动词ing形式。A项为动词原形，B项为第三人称单数形式，D项为过去式，均不符合语法。C项“going”符合现在进行时结构，且与“now”时间状语匹配。干扰项设计上，A项与一般现在时关联，B项与第三人称单数关联，易混淆主谓一致规则。5.Accordingtotheunitvocabularylist,whichwordmeans"someonewhotakescareofchildreninaschool"?A.teacherB.studentC.parentD.assistant解析：本题考查单元词汇辨析。第8单元第1课词汇表中明确解释“assistant”意为“学校里照顾孩子的助手”，与题干“照顾学校孩子的人”语义匹配。A项“teacher”指老师，B项“student”指学生，C项“parent”指家长，均与题干不符。干扰项设计上，A项与“teach”关联，C项与“family”关联，易混淆职业词汇。6.Whatisthecorrectwaytoexpressfutureplansaccordingtotheunitreadingpassage?A.Iamgoingtovisitmygrandparentsnextmonth.B.Iwillplaybasketballeveryday.C.Ihavefinishedmyhomework.D.Iamreadingabooknow.解析：本题考查将来时表达。第8单元阅读文章中多次使用“Iamgoingto+动词原形”表达计划，如Lily计划下个月去看望祖父母。A项符合该结构，B项为一般将来时，C项为现在完成时，D项为现在进行时，均不符合题干“表达计划”的语境。干扰项设计上，B项利用“everyday”与一般将来时关联，D项利用“now”与现在进行时关联，易混淆时态概念。7.Whichsentencecorrectlyusesthepastsimpletensetodescribeacompletedaction?A.Sheisplayingtheguitarnow.B.Theywenttothecinemalastnight.C.Hewillfinishhisworktomorrow.D.Mysisterhaseatendinner.解析：本题考查过去时态辨析。第8单元语法部分强调过去简单时用于描述过去完成的动作，常与“lastnight”“yesterday”等时间状语搭配。B项“他们昨晚去看电影了”符合过去简单时结构“主语+动词过去式”，且“lastnight”提示过去时间。A项为现在进行时，C项为一般将来时，D项为现在完成时，均不符合题干“完成动作”的语境。干扰项设计上，A项利用“now”与现在进行时关联，D项利用“haseaten”与现在完成时关联，易混淆时态概念。8.Whatisthecorrectwaytoaskforsomeone'sopinionaccordingtotheunitspeakingsection?A.Doyoulikethenewbook?B.Whatdoyouthinkaboutthemovie?C.Howdoyougotoschool?D.Wheredoyoulive?解析：本题考查特殊疑问句结构。第8单元口语部分强调“Whatdoyouthinkabout...”结构用于征求他人意见，如Lily问Sarah“你觉得这部电影怎么样？”使用的是“Whatdoyouthinkaboutthemovie?”结构。B项符合该结构，A项为一般疑问句，C项提问交通方式，D项提问居住地，均不符合题干“征求意见”的语境。干扰项设计上，A项与一般疑问句关联，C项利用“gotoschool”与交通方式关联，易混淆疑问句类型。9.Whichwordbestcompletesthesentence"Thechildrenwere______tothezoowhenitstartedtorain"?A.goB.goesC.goingD.went解析：本题考查过去进行时动词形式。根据单元语法规则，过去进行时结构为“was/were+doing”，空格处需填入动词ing形式。D项“went”为过去式，不符合语法，A项“go”为原形，B项“goes”为第三人称单数形式，C项“going”符合过去进行时结构，且与“whenitstartedtorain”时间状语匹配。干扰项设计上，A项与一般过去时关联，B项与第三人称单数关联，易混淆时态规则。10.Whatisthecorrectwaytoexpressapreferenceaccordingtotheunitwritingsection?A.Ilikeicecreamverymuch.B.Idon'tlikepizza.C.Ipreferchocolatetovanilla.D.Iamgoingtoeatcake.解析：本题考查比较级用法。第8单元写作部分强调“prefer+名词A+to+名词B”结构用于表达偏好，如Lily说“Ipreferchocolatetovanilla.”表示“我更喜欢巧克力而不是香草”。C项符合该结构，A项为一般喜欢表达，B项为否定表达，D项为将来计划，均不符合题干“表达偏好”的语境。干扰项设计上，A项与一般喜欢表达关联，D项利用“goingto”与将来时关联，易混淆表达方式。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Myfriend______(go)tothelibraryeveryTuesdaytoborrowbooks.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。根据句意“我的朋友每周二去图书馆借书”表示习惯性动作，需填入动词第三人称单数形式“goes”。单元语法部分强调一般现在时第三人称单数规则，如“LilyreadsEnglisheveryday.”中的“reads”。2.Thestudents______(play)basketballintheplaygroundnow.解析：本题考查现在进行时。根据句意“学生们现在在操场上打篮球”表示正在进行的动作，需填入现在进行时结构“areplaying”。单元语法部分强调现在进行时用于描述“now”正在发生的动作，如“SarahiswatchingTV.”3.What______you______(do)lastweekend?Iheardyouvisitedthemuseum.解析：本题考查过去时态。根据句意“你上周末在做什么？我听说你去了博物馆”表示过去完成的动作，需填入过去简单时结构“did+动词原形”，即“diddo”。单元语法部分强调过去简单时用于描述“lastweekend”等过去时间发生的动作，如“Theywenttothepark.”4.I______(notfinish)myhomeworkyet,soIcan'twatchTV.解析：本题考查现在完成时否定形式。根据句意“我还没完成作业，所以不能看电视”表示动作未完成但对现在有影响，需填入现在完成时否定形式“havenotfinished”或缩写“haven'tfinished”。单元语法部分强调现在完成时用于描述“yet”表示动作未完成的情况，如“Mysisterhaseatendinner.”5.Canyoutellmewherethepostoffice______(be)?Ineedtosendaletter.解析：本题考查一般现在时。根据句意“你能告诉我邮局在哪里吗？我想寄信”表示询问地点，需填入一般现在时结构“is”。单元语法部分强调一般现在时用于描述地点，如“Theschoolisnexttothepark.”6.Theteacheraskedus______(open)ourbooksandreadthetext.解析：本题考查动词不定式。根据句意“老师让我们打开书并阅读课文”表示动词目的，需填入动词不定式“toopen”。单元语法部分强调不定式用于表示目的，如“Igotoschooltolearn.”7.Mybrother______(go)tothesupermarketthisafternoontobuysomefood.解析：本题考查一般将来时。根据句意“我哥哥今天下午去超市买些食物”表示将来计划，需填入一般将来时结构“willgo”。单元语法部分强调一般将来时用于描述“thisafternoon”等将来时间发生的动作，如“Lilywillvisithergrandparentsnextmonth.”8.Whattime______thetrain______(leave)tomorrowmorning?Ineedtocatchit.解析：本题考查一般将来时和动词不定式。根据句意“明天早上火车几点出发？我需要赶上它”表示将来时间，需填入一般将来时结构“willleave”和动词不定式“toleave”。单元语法部分强调一般将来时用于描述“tomorrowmorning”等将来时间，如“Theywillgotothezoonextweekend.”9.Thestudents______(study)Englishintheclassroomnow.解析：本题考查现在进行时。根据句意“学生们现在在教室里学习英语”表示正在进行的动作，需填入现在进行时结构“arestudying”。单元语法部分强调现在进行时用于描述“now”正在发生的动作，如“SarahiswatchingTV.”10.I______(notsee)myfriendyesterdaybecauseitwasrainingheavily.解析：本题考查过去时态否定形式。根据句意“我昨天没见到我的朋友因为雨下得很大”表示过去未发生的动作，需填入过去简单时否定形式“didnotsee”或缩写“didn'tsee”。单元语法部分强调过去简单时否定形式用于描述“yesterday”等过去时间未发生的动作，如“Mysisterdidnoteatdinner.”三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thepresentcontinuoustenseisusedtodescribehabitsorroutines.(×)解析：现在进行时用于描述正在进行的动作或临时状态，一般现在时用于描述习惯性动作。根据单元语法部分，该表述错误。2."Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweekend"isanexampleofthepresentperfecttense.(×)解析：该句为一般将来时表达，结构为“be+goingto+动词原形”，与现在完成时“have/has+过去分词”结构不同。根据单元语法部分，该表述错误。3.Thepastsimpletenseisusedtodescribeactionsthathappenedinthepastandarecompleted.(√)解析：过去简单时用于描述过去发生的动作并已完成，常与“lastnight”“yesterday”等时间状语搭配。根据单元语法部分，该表述正确。4."Doyoulikepizza?"isacorrectwaytoaskforsomeone'sopinion.(×)解析：该句为一般疑问句，询问喜好程度，而征求意见应使用“Whatdoyouthinkabout...”结构。根据单元口语部分，该表述错误。5."Thechildrenwereplayinginthegardenwhenitrained"isanexampleofthepastcontinuoustense.(√)解析：该句为过去进行时结构“was/were+doing”，描述过去正在进行的动作。根据单元语法部分，该表述正确。6.Thepresentperfecttenseisusedtodescribeactionsthathappenedinthepastandarestillrelevanttothepresent.(×)解析：现在完成时用于描述过去动作对现在的影响，而一般过去时仅描述过去动作。根据单元语法部分，该表述错误。7."Iprefercoffeetotea"isacorrectwaytoexpressapreference.(√)解析：该句使用“prefer+名词A+to+名词B”结构表达偏好。根据单元写作部分，该表述正确。8.Thepastcontinuoustenseisusedtodescribethemainactioninastory.(×)解析：过去进行时通常描述背景动作，而过去简单时描述主要动作。根据单元语法部分，该表述错误。9."Wheredidyougolastweekend?"isacorrectwaytoaskaboutsomeone'splans.(×)解析：该句为过去简单时疑问句，询问过去行动，而询问计划应使用“Whatareyougoingtodo...”结构。根据单元口语部分，该表述错误。10.Thepresentcontinuoustensecanbeusedtodescribefutureplans.(×)解析：现在进行时用于描述“now”正在进行的动作，而一般将来时用于描述未来计划。根据单元语法部分，该表述错误。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Accordingtotheunitvocabularylist,whatdoes"temporary"mean?Giveoneexamplefromthetext.解析：Temporary意为“临时的、暂时的”。例如，Lilysaid,"Iamgoingtostayatmyaunt'shouseforatemporaryvisitnextmonth."（根据单元词汇表，temporary是什么意思？请从文中举例说明。）2.Howdoyouformthepastsimpletenseforregularverbs?Giveanexample.解析：规则动词的过去简单时形式为在动词原形后加“-ed”。例如，“play”的过去简单时为“played”，“visit”的过去简单时为“visited”。（如何构成规则动词的过去简单时？请举例说明。）3.Whatisthedifferencebetween"Doyoulike...?"and"Whatdoyouthinkabout...?"解析：Doyoulike...?用于询问一般喜好，而Whatdoyouthinkabout...?用于征求意见。例如，“Doyoulikepizza?”询问喜好，“Whatdoyouthinkaboutthenewmovie?”征求意见。（Doyoulike...?和Whatdoyouthinkabout...?有什么区别？）4.Howdoyouformthepresentperfecttense?Giveanexample.解析：现在完成时结构为“have/has+过去分词”。例如，“Ihavefinishedmyhomework.”（如何构成现在完成时？请举例说明。）5.Whatisthefunctionof"begoingto"indescribingfutureplans?解析：begoingto用于描述计划或意图，常与“nextweek”“tomorrow”等将来时间状语搭配。例如，“Lilyisgoingtovisithergrandparentsnextmonth.”（begoingto在描述未来计划时有什么作用？）6.Howdoyouformthepastcontinuoustense?Giveanexample.解析：过去进行时结构为“was/were+doing”。例如，“Theywereplayingbasketballwhenitstartedtorain.”（如何构成过去进行时？请举例说明。）7.Whatisthedifferencebetween"prefer+Ato+B"and"like+A"?解析：prefer+Ato+B用于表达明确偏好，而like+A仅表示一般喜欢。例如，“Ipreferchocolatetovanilla.”表示更喜欢巧克力，“Ilikevanilla.”表示喜欢香草。（prefer+Ato+B和like+A有什么区别？）8.Howdoyouaskforsomeone'sopinionaboutamovie?解析：可以使用“Whatdoyouthinkaboutthemovie?”或“Whatdoyoufeelaboutthemovie?”等句式。例如，“Whatdoyouthinkaboutthenewmovie?”（如何询问他人对电影的看法？）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Rewritethefollowingsentenceinthepresentcontinuoustense:"LilygoestothelibraryeveryTuesday."解析：LilyisgoingtothelibraryeveryTuesday.（将以下句子改为现在进行时：“Lily每周二去图书馆。”）2.Rewritethefollowingsentenceinthepastsimpletense:"Theywillvisitthemuseumnextweekend."解析：Theyvisitedthemuseumnextweekend.（将以下句子改为过去简单时：“他们下周末将参观博物馆。”）3.Completethefollowingdialoguewithappropriatesentences:A:What______you______(do)lastnight?B:I______(watch)amoviewithmyfamily.A:______(youlike)themovie?B:Yes,I______(like)itverymuch.解析：A:Whatwereyoudoinglastnight?B:Iwaswatchingamoviewithmyfamily.A:Didyoulikethemovie?B:Yes,Ilikeditverymuch.（用适当的句子完成对话：A：你昨晚在做什么？B：我和家人在看电影。A：你喜欢这部电影吗？B：是的，我非常喜欢。）4.Completethefollowingsentencewithaproperstructure:"Iprefer______(go)tothebeachto______(stay)athome."解析：Iprefergoingtothebeachtostayingathome.（用适当的结构完成句子：“我更喜欢去海滩而不是在家。”）5.Rewritethefollowingsentenceinthepresentperfecttense:"Shefinishedherhomeworkanhourago."解析：Shehasfinishedherhomeworkanhourago.（将以下句子改为现在完成时：“她一小时前完成了作业。”）6.Completethefollowingsentencewithaproperstructure:"Thestudentswere______(study)Englishwhentheteacherenteredtheclassroom."解析：ThestudentswerestudyingEnglishwhentheteacherenteredtheclassroom.（用适当的结构完成句子：“当老师进入教室时，学生们正在学习英语。”）7.Rewritethefollowingsentenceinthepastcontinuoustense:"Hegoestothegymeverymorning."解析：Hewasgoingtothegymeverymorning.（将以下句子改为过去进行时：“他每天早上去健身房。”）8.Completethefollowingsentencewithaproperstructure:"What______you______(think)aboutthenewschool?"解析：Whatdoyouthinkaboutthenewschool?（用适当的结构完成句子：“你对新学校有什么看法？”）【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.D6.A7.B8.B9.C10.C解析：1.根据课文第2页Lily的日记，她每天放学后踢足球，B项符合。2.现在进行时用于描述“now”正在进行的动作，B项符合。3.征求意见应使用“Whatdoyouthinkabout...”结构，B项符合。4.现在进行时结构为“be+doing”，C项符合。5.“assistant”意为学校里照顾孩子的助手，D项符合。6.“Iamgoingto+动词原形”用于表达计划，A项符合。7.过去简单时用于描述“lastnight”等过去时间发生的动作，B项符合。8.征求意见应使用“Whatdoyouthinkabout...”结构，B项符合。9.过去进行时结构为“was/were+doing”，C项符合。10.“prefer+名词A+to+名词B”结构用于表达偏好，C项符合。二、填空题1.goes2.areplaying3.diddo4.haven'tfinished5.is6.toopen7.willgo8.willleavetoleave9.arestudying10.didn'tsee解析：1.一般现在时第三人称单数，goes。2.现在进行时，areplaying。3.过去时态，diddo。4.现在完成时否定形式，haven'tfinished。5.一般现在时，is。6.动词不定式，toopen。7.一般将来时，willgo。8.一般将来时和动词不定式，willleavetoleave。9.现在进行时，arestudying。10.过去时态否定形式，didn'tsee。三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×解析：1.现在进行时用于临时状态，×。2.过去简单时描述过去完成动作，