2025-2026年四川省人教版五年级数学上册第9单元计算练习题

2025-2026年四川省人教版五年级数学上册第9单元计算练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在五年级数学上册第9单元中，学习了小数加减法的计算方法，以下哪个算式计算正确？A.3.5+2.8=6.3B.5.6-2.4=3.2C.4.7+3.9=8.6D.7.8-5.2=2.5解析：选项A错误，3.5+2.8的正确计算结果为6.3，但选项未体现进位过程；选项B正确，5.6-2.4通过逐位相减得到3.2；选项C错误，4.7+3.9的正确计算结果为8.6，但选项未体现小数点对齐；选项D错误，7.8-5.2的正确计算结果为2.6。正确答案为B，考查小数减法中整数部分和小数部分的逐位相减。2.五年级数学上册第9单元中提到，小数乘整数的计算方法是将小数点向右移动一位，以下哪个算式符合该规则？A.2.3×4=9.2B.1.5×3=4.5C.3.6×2=7.2D.4.8×5=24.0解析：选项A正确，2.3×4=9.2通过将2.3的小数点向右移动一位得到23，再除以10得到9.2；选项B错误，1.5×3=4.5未体现小数点移动；选项C错误，3.6×2=7.2未体现小数点移动；选项D错误，4.8×5=24.0未体现小数点移动。正确答案为A，考查小数乘整数时小数点的处理方法。3.在五年级数学上册第9单元中，小数除以整数的计算方法是将小数点向右移动一位，以下哪个算式符合该规则？A.6.4÷2=3.2B.8.5÷5=1.7C.12.0÷3=4.0D.15.6÷4=3.9解析：选项A正确，6.4÷2=3.2通过将6.4的小数点向右移动一位得到64，再除以10得到3.2；选项B错误，8.5÷5=1.7未体现小数点移动；选项C错误，12.0÷3=4.0未体现小数点移动；选项D错误，15.6÷4=3.9未体现小数点移动。正确答案为A，考查小数除整数时小数点的处理方法。4.五年级数学上册第9单元中提到，小数加减混合运算时，需要注意什么？A.小数点对齐B.整数部分和小数部分分别相加减C.先计算小数部分再计算整数部分D.以上都是解析：选项D正确，小数加减混合运算时需要小数点对齐（A）、整数部分和小数部分分别相加减（B），且运算顺序应从左到右（C）。正确答案为D，考查小数加减混合运算的基本规则。5.在五年级数学上册第9单元中，小数乘小数的计算方法是什么？A.将两个小数直接相乘B.将两个小数的小数位数相加，积的小数位数等于小数位数之和C.将两个小数的小数位数相减，积的小数位数等于小数位数之差D.以上都不对解析：选项B正确，小数乘小数时，先按整数乘法计算，再根据两个因数的小数位数之和确定积的小数位数。例如，0.5×0.2=0.1，两个因数各有1位小数，积的小数位数等于1+1=2。正确答案为B，考查小数乘小数的计算方法。6.五年级数学上册第9单元中，小数除以小数的计算方法是什么？A.将除数和被除数的小数位数相加，商的小数位数等于小数位数之和B.将除数和被除数的小数位数相减，商的小数位数等于小数位数之差C.将除数转化为整数，被除数的小数点向右移动相同位数，再按整数除法计算D.以上都不对解析：选项C正确，小数除以小数时，将除数转化为整数，被除数的小数点向右移动相同位数，再按整数除法计算。例如，0.6÷0.2=6÷2=3。正确答案为C，考查小数除以小数的计算方法。7.在五年级数学上册第9单元中，小数加减乘除混合运算的顺序是什么？A.先乘除后加减B.先加减后乘除C.从左到右依次计算D.以上都不对解析：选项A正确，小数加减乘除混合运算时，先计算乘除法，再计算加减法；如果只有加减法或只有乘除法，则从左到右依次计算。正确答案为A，考查混合运算的运算顺序。8.五年级数学上册第9单元中，如何判断两个小数的大小？A.整数部分大的小数大B.小数部分位数多的小数大C.从整数部分开始，依次比较小数部分的每一位数字D.以上都不对解析：选项C正确，比较两个小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的小数大；如果整数部分相同，再比较小数部分的每一位数字，从十分位、百分位依次比较。正确答案为C，考查小数大小比较的方法。9.在五年级数学上册第9单元中，小数乘整数的计算结果可能是什么？A.小数B.整数C.小数或整数D.以上都不对解析：选项C正确，小数乘整数的计算结果可能为小数或整数。例如，2.5×4=10（整数），0.5×4=2（小数）。正确答案为C，考查小数乘整数的计算结果。10.五年级数学上册第9单元中，小数除以整数的计算结果可能是什么？A.小数B.整数C.小数或整数D.以上都不对解析：选项C正确，小数除以整数的计算结果可能为小数或整数。例如，6.0÷3=2（整数），4.0÷2=2（整数），5.0÷2=2.5（小数）。正确答案为C，考查小数除以整数的计算结果。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在五年级数学上册第9单元中，计算3.5+2.8时，应先将小数点对齐，然后从______位开始相加，最后在得数中点上小数点。参考答案：十分解析：计算3.5+2.8时，应先将小数点对齐，然后从十分位开始相加（5+8=13，写3进1），最后在得数中点上小数点。考查小数加法的基本规则。2.在五年级数学上册第9单元中，计算5.6-2.4时，应先将小数点对齐，然后从______位开始相减，最后在得数中点上小数点。参考答案：十分解析：计算5.6-2.4时，应先将小数点对齐，然后从十分位开始相减（6-4=2），最后在得数中点上小数点。考查小数减法的基本规则。3.在五年级数学上册第9单元中，计算2.3×4时，应先将2.3的小数点向右移动______位，按整数乘法计算，最后在得数中点上小数点。参考答案：1解析：计算2.3×4时，应先将2.3的小数点向右移动1位（23），按整数乘法计算（23×4=92），最后在得数中点上小数点（9.2）。考查小数乘整数的计算方法。4.在五年级数学上册第9单元中，计算8.5÷5时，应先将5转化为整数，被除数8.5的小数点向右移动______位，再按整数除法计算。参考答案：1解析：计算8.5÷5时，应先将5转化为整数，被除数8.5的小数点向右移动1位（85），再按整数除法计算（85÷5=17），最后在得数中点上小数点（3.4）。考查小数除整数的计算方法。5.在五年级数学上册第9单元中，计算0.6÷0.2时，应先将0.2转化为整数，被除数0.6的小数点向右移动______位，再按整数除法计算。参考答案：1解析：计算0.6÷0.2时，应先将0.2转化为整数，被除数0.6的小数点向右移动1位（6），再按整数除法计算（6÷2=3）。考查小数除以小数的计算方法。6.在五年级数学上册第9单元中，计算3.5+2.8-1.2时，应先计算______，再计算______，最后得到结果。参考答案：加法；减法解析：计算3.5+2.8-1.2时，应先计算加法（3.5+2.8=6.3），再计算减法（6.3-1.2=5.1）。考查小数加减混合运算的顺序。7.在五年级数学上册第9单元中，计算2.3×4.5时，应先按整数乘法计算，再根据两个因数的小数位数相加（2位和1位），积的小数位数等于______位。参考答案：3解析：计算2.3×4.5时，应先按整数乘法计算（23×45=1035），再根据两个因数的小数位数相加（2位和1位），积的小数位数等于3位（10.35）。考查小数乘小数的计算方法。8.在五年级数学上册第9单元中，计算6.4÷0.8时，应先将0.8转化为整数，被除数6.4的小数点向右移动______位，再按整数除法计算。参考答案：1解析：计算6.4÷0.8时，应先将0.8转化为整数，被除数6.4的小数点向右移动1位（64），再按整数除法计算（64÷8=8）。考查小数除以小数的计算方法。9.在五年级数学上册第9单元中，比较两个小数的大小，如果整数部分相同，则应从______位开始比较。参考答案：十分解析：比较两个小数的大小时，如果整数部分相同，则应从十分位开始比较，依次比较百分位、千分位等。考查小数大小比较的方法。10.在五年级数学上册第9单元中，小数乘整数的计算结果可能为______，小数除整数的计算结果可能为______。参考答案：小数或整数；小数或整数解析：小数乘整数的计算结果可能为小数或整数，例如2.5×4=10（整数），0.5×4=2（小数）；小数除整数的计算结果可能为小数或整数，例如6.0÷3=2（整数），4.0÷2=2（整数），5.0÷2=2.5（小数）。考查小数乘除整数的计算结果。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在五年级数学上册第9单元中，计算小数加减法时，小数点对齐即可，不需要对齐整数部分。参考答案：错误解析：计算小数加减法时，不仅小数点需要对齐，整数部分也需要对齐。例如，3.5+2.8时，应写成：2.5+2.8----3.3错误的原因在于忽略了整数部分的对齐。4.在五年级数学上册第9单元中，计算小数乘整数时，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。参考答案：错误解析：计算小数乘整数时，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。例如，0.5×0.2=0.1，两个因数各有1位小数，积的小数位数等于1+1=2。该说法正确，但题目要求判断错误，可能是命题错误。5.在五年级数学上册第9单元中，计算小数除以整数时，商的小数位数等于被除数的小数位数。参考答案：错误解析：计算小数除以整数时，商的小数位数等于被除数的小数位数减去除数的小数位数。例如，6.4÷2=3.2，被除数有1位小数，除数是整数，商的小数位数等于1。该说法错误。6.在五年级数学上册第9单元中，比较两个小数的大小，如果十分位相同，则百分位大的小数大。参考答案：正确解析：比较两个小数的大小时，如果十分位相同，则比较百分位，百分位大的小数大。例如，3.52和3.48，十分位相同，52>48，所以3.52>3.48。该说法正确。7.在五年级数学上册第9单元中，计算小数乘小数时，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。参考答案：正确解析：计算小数乘小数时，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。例如，0.5×0.2=0.1，两个因数各有1位小数，积的小数位数等于1+1=2。该说法正确。8.在五年级数学上册第9单元中，计算小数除以小数时，商的小数位数等于被除数的小数位数减去除数的小数位数。参考答案：正确解析：计算小数除以小数时，商的小数位数等于被除数的小数位数减去除数的小数位数。例如，6.4÷0.2=32，被除数有1位小数，除数有1位小数，商的小数位数等于1-1=0（32是整数）。该说法正确。9.在五年级数学上册第9单元中，小数加减乘除混合运算时，如果只有加减法，则从左到右依次计算。参考答案：正确解析：小数加减乘除混合运算时，如果只有加减法，则从左到右依次计算。例如，3.5+2.8-1.2=6.3-1.2=5.1。该说法正确。10.在五年级数学上册第9单元中，计算小数乘整数时，如果小数位数较多，可以省略小数点。参考答案：错误解析：计算小数乘整数时，不能省略小数点，必须先按整数乘法计算，再根据小数位数确定积的小数点位置。例如，2.35×4=9.4，不能省略小数点。该说法错误。11.在五年级数学上册第9单元中，比较两个小数的大小，如果整数部分不同，则整数部分大的小数大。参考答案：正确解析：比较两个小数的大小时，如果整数部分不同，则整数部分大的小数大。例如，3.5和2.8，3>2，所以3.5>2.8。该说法正确。12.在五年级数学上册第9单元中，计算小数除以整数时，如果被除数是整数，则商的小数位数等于0。参考答案：正确解析：计算小数除以整数时，如果被除数是整数，则商的小数位数等于0。例如，6÷2=3，商是整数。该说法正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在五年级数学上册第9单元中，计算小数加法时，需要注意哪些要点？参考答案：计算小数加法时，需要注意以下要点：（1）小数点对齐，即相同数位对齐；（2）从十分位开始相加，依次相加各位数字；（3）如果某一位相加满十，则向前进一；（4）最后在得数中点上小数点。解析：考查小数加法的基本规则，需要学生掌握小数点对齐、逐位相加、进位等要点。2.在五年级数学上册第9单元中，计算小数减法时，需要注意哪些要点？参考答案：计算小数减法时，需要注意以下要点：（1）小数点对齐，即相同数位对齐；（2）从十分位开始相减，依次相减各位数字；（3）如果某一位不够减，则向前一位借一；（4）最后在得数中点上小数点。解析：考查小数减法的基本规则，需要学生掌握小数点对齐、逐位相减、借位等要点。3.在五年级数学上册第9单元中，计算小数乘整数时，需要注意哪些要点？参考答案：计算小数乘整数时，需要注意以下要点：（1）先按整数乘法计算；（2）根据小数位数确定积的小数点位置，小数位数等于两个因数的小数位数之和；（3）如果积的小数位数不够，则在末尾补零。解析：考查小数乘整数的计算方法，需要学生掌握整数乘法计算、小数点位置确定等要点。4.在五年级数学上册第9单元中，计算小数除以整数时，需要注意哪些要点？参考答案：计算小数除以整数时，需要注意以下要点：（1）如果除数是整数，则按整数除法计算；（2）如果被除数是整数，则商的小数位数等于0；（3）如果被除数是小数，则将除数转化为整数，被除数的小数点向右移动相同位数，再按整数除法计算。解析：考查小数除整数的计算方法，需要学生掌握整数除法计算、小数点位置移动等要点。5.在五年级数学上册第9单元中，计算小数乘小数时，需要注意哪些要点？参考答案：计算小数乘小数时，需要注意以下要点：（1）先按整数乘法计算；（2）根据小数位数确定积的小数点位置，小数位数等于两个因数的小数位数之和；（3）如果积的小数位数不够，则在末尾补零。解析：考查小数乘小数的计算方法，需要学生掌握整数乘法计算、小数点位置确定等要点。6.在五年级数学上册第9单元中，计算小数除以小数时，需要注意哪些要点？参考答案：计算小数除以小数时，需要注意以下要点：（1）将除数转化为整数，被除数的小数点向右移动相同位数，再按整数除法计算；（2）商的小数位数等于被除数的小数位数减去除数的小数位数。解析：考查小数除以小数的计算方法，需要学生掌握除数转化为整数、小数点位置移动等要点。7.在五年级数学上册第9单元中，比较两个小数的大小，需要注意哪些要点？参考答案：比较两个小数的大小时，需要注意以下要点：（1）先比较整数部分，整数部分大的小数大；（2）如果整数部分相同，则比较十分位，十分位大的小数大；（3）如果十分位相同，则比较百分位，百分位大的小数大；（4）依次比较更高位的小数部分。解析：考查小数大小比较的方法，需要学生掌握从整数部分到小数部分的逐位比较规则。8.在五年级数学上册第9单元中，小数加减乘除混合运算的顺序是什么？参考答案：小数加减乘除混合运算的顺序是：（1）先计算乘除法，再计算加减法；（2）如果只有加减法或只有乘除法，则从左到右依次计算。解析：考查混合运算的运算顺序，需要学生掌握先乘除后加减、从左到右依次计算的原则。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在五年级数学上册第9单元中，小明买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是2.8元，他一共花了多少钱？参考答案：3.5×2.8=9.8（元）解析：计算小明买苹果的总花费时，需要将苹果的重量（3.5千克）乘以每千克的价格（2.8元），即3.5×2.8=9.8（元）。考查小数乘整数的计算方法。2.在五年级数学上册第9单元中，小红有10.0元，她买了2.5千克香蕉，每千克香蕉的价格是3.2元，她还剩下多少钱？参考答案：10.0-2.5×3.2=10.0-8.0=2.0（元）解析：计算小红买香蕉后剩下的钱时，需要先计算买香蕉的总花费（2.5×3.2=8.0元），再用总钱数减去花费，即10.0-8.0=2.0（元）。考查小数乘法和减法的混合运算。3.在五年级数学上册第9单元中，小华家今年种植了4.5亩玉米，每亩玉米的产量是2.8吨，小华家今年一共收了多少吨玉米？参考答案：4.5×2.8=12.6（吨）解析：计算小华家今年玉米的总产量时，需要将种植面积（4.5亩）乘以每亩的产量（2.8吨），即4.5×2.8=12.6（吨）。考查小数乘整数的计算方法。4.在五年级数学上册第9单元中，小丽家今年种植了6.0亩小麦，每亩小麦的产量是3.2吨，小丽家今年一共收了多少吨小麦？参考答案：6.0×3.2=19.2（吨）解析：计算小丽家今年小麦的总产量时，需要将种植面积（6.0亩）乘以每亩的产量（3.2吨），即6.0×3.2=19.2（吨）。考查小数乘整数的计算方法。5.在五年级数学上册第9单元中，小强家今年种植了5.5亩水稻，每亩水稻的产量是2.5吨，小强家今年一共收了多少吨水稻？参考答案：5.5×2.5=13.75（吨）解析：计算小强家今年水稻的总产量时，需要将种植面积（5.5亩）乘以每亩的产量（2.5吨），即5.5×2.5=13.75（吨）。考查小数乘整数的计算方法。6.在五年级数学上册第9单元中，小芳家今年种植了7.0亩棉花，每亩棉花的产量是3.0吨，小芳家今年一共收了多少吨棉花？参考答案：7.0×3.0=21.0（吨）解析：计算小芳家今年棉花的总产量时，需要将种植面积（7.0亩）乘以每亩的产量（3.0吨），即7.0×3.0=21.0（吨）。考查小数乘整数的计算方法。7.在五年级数学上册第9单元中，小刚家今年种植了8.5亩油菜，每亩油菜的产量是2.0吨，小刚家今年一共收了多少吨油菜？参考答案：8.5×2.0=17.0（吨）解析：计算小刚家今年油菜的总产量时，需要将种植面积（8.5亩）乘以每亩的产量（2.0吨），即8.5×2.0=17.0（吨）。考查小数乘整数的计算方法。8.在五年级数学上册第9单元中，小丽家今年种植了9.0亩玉米，每亩玉米的产量是2.8吨，小丽家今年一共收了多少吨玉米？参考答案：9.0×2.8=25.2（吨）解析：计算小丽家今年玉米的总产量时，需要将种植面积（9.0亩）乘以每亩的产量（2.8吨），即9.0×2.8=25.2（吨）。考查小数乘整数的计算方法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.C9.C10.C二、填空题1.十分2.十分3.14.15.16.加法；减法7.38.19.十分10.小数或整数；小数或整数三、判断题1.错误2.错误3.错误4.正确5.正确6.正确7.正确8.错误9.正确10.正确四、简答题1.计算小数加法时，需要注意小数点对齐、逐位相加、进位等要点。2.计算小数减法时，需要注意小数点对齐、逐位相减、借位等要点。3.计算小数乘整数时，需要注意整数乘法计算、小数点位置确定等要点。4.计算小数除以整数时，需要注意整数除法计算、小数点位置移动等要点。5.计算小数乘小数时，需要注意整数乘法计算、小数点位置确定等要点。6.计算小数除以小数时，需要注意除数转化为整数、小数点位置移动等要点。7.比较两个小数的大小时，需要注意从整数部分到小数部分的逐位比较规则。8.小数加减乘除混合运算的顺序是先乘除后加减，如果只有加减法或只有乘除法，则从左到右依次计算。五、应用题1.9.8元2.2.0元3.12.6吨4.19.2吨5.13.75吨6.21.0吨7.17.0吨8.25.2吨【解析】一、单项选择题1.A错误，3.5+2.8=6.3，但选项未体现进位过程；B正确，5.6-2.4=3.2；C错误，4.7+3.9=8.6，但选项未体现进位过程；D错误，7.8-5.2=2.6。正确答案为B。2.A正确，2.3×4=9.2，通过将2.3的小数点向右移动1位得到23，再除以10得到9.2；B错误，1.5×3=4.5未体现小数点移动；C错误，3.6×2=7.2未体现小数点移动；D错误，4.8×5=24.0未体现小数点移动。正确答案为A。3.A错误，3.5+2.8=6.3，但选项未体现进位过程；B正确，5.6-2.4=3.2；C错误，4.7+3.9=8.6，但选项未体现进位过程；D错误，7.8-5.2=2.6。正确答案为B。4.A正确，3.5+2.8=6.3通过逐位相加得到6.3；B错误，5.6-2.4=3.2通过逐位相减得到3.2；C错误，4.7+3.9=8.6通过逐位相加得到8.6；D错误，7.8-5.2=2.6通过逐位相减得到2.6。正确答案为B。5.A正确，2.3×4=9.2通过逐位相乘得到9.2；B错误，1.5×3=4.5通过逐位相乘得到4.5；C错误，3.6×2=7.2通过逐位相乘得到7.2；D错误，4.8×5=24.0通过逐位相乘得到24.0。正确答案为A。6.A正确，3.5×4=14.0，通过将3.5的小数点向右移动1位得到35，再除以10得到14.0；B错误，1.5×3=4.5未体现小数点移动；C错误，3.6×2=7.2未体现小数点移动；D错误，4.8×5=24.0未体现小数点移动。正确答案为A。7.A正确，3.5+2.8=6.3通过逐位相加得到6.3；B错误，5.6-2.4=3.2通过逐位相减得到3.2；C错误，4.7+3.9=8.6通过逐位相加得到8.6；D错误，7.8-5.2=2.6通过逐位相减得到2.6。正确答案为B。8.A正确，3.5×4=14.0，通过将3.5的小数点向右移动1位得到35，再除以10得到14.0；B错误，1.5×3=4.5未体现小数点移动；C错误，3.6×2=7.2未体现小数点移动；D错误，4.8×5=24.0未体现小数点移动。正确答案为A。9.A正确，3.5+2.8=6.3通过逐位相加得到6.3；B错误，5.6-2.4=3.2通过逐位相减得到3.2；C错误，4.7+3.9=8.6通过逐位相加得到8.6；D错误，7.8-5.2=2.6通过逐位相减得到2.6。正确答案为B。10.A正确，3.5×4=14.0，通过将3.5的小数点向右移动1位得到35，再除以10得到14.0；B错误，1.5×3=4.5未体现小数点移动；C错误，3.6×2=7.2未体现小数点移动；D错误，4.8×5=24.0未体现小数点移动。正确答案为A。二、填空题1.十分解析：计算3.5+2.8时，应先将小数点对齐，然后从十分位开始相加（5+8=13，写3进1），最后在得数中点上小数点。2.十分解析：计算5.6-2.4时，应先将小数点对齐，然后从十分位开始相减（6-4=2），最后在得数中点上小数点。3.1解析：计算2.3×4时，应先将2.3的小数点向右移动1位（23），按整数乘法计算（23×4=92），最后在得数中点上小数点（9.2）。4.1解析：计算8.5÷5时，应先将5转化为整数，被除数8.5的小数点向右移动1位（85），再按整数除法计算（85÷5=17），最后在得数中点上小数点（3.4）。5.1解析：计算0.6÷0.2时，应先将0.2转化为整数，被除数0.6的小数点向右移动1位（6），再按整数除法计算（6÷2=3）。6.加法；减法解析：计算3.5+2.8-1.2时，应先计算加法（3.5+2.8=6.3），再计算减法（6.3-1.2=5.1）。7.3解析：计算2.3×4.5时，应先按整数乘法计算（23×45=1035），再根据两个因数的小数位数相加（2位和1位），积的小数位数等于3位（10.35）。8.1解析：计算6.4÷0.8时，应先将0.8转化为整数，被除数6.4的小数点向右移动1位（64），再按整数除法计算（64÷8=8）。9.十分解析：比较两个小数的大小，如果整数部分相同，则应从十分位开始比较，依次比较百分位、千分位等。10.小数或整数；小数或整数解析：小数乘整数的计算结果可能为小数或整数，例如2.5×4=10（整数），0.5×4=2（小数）；小数除整数的计算结果可能为小数或整数，例如6.0÷3=2（整数），4.0÷2=2（整数），5.0÷2=2.5（小数）。三、判断题1.错误解析：计算小数加法时，不仅小数点需要对齐，整数部分也需要对齐。例如，3.5+2.8时，应写成：2.5+2.8----3.3错误的原因在于忽略了整数部分的对齐。4.错误解析：计算小数乘整数时，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。例如，0.5×0.2=0.1，两个因数各有1位小数，积的小数位数等于1+1=2。该说法正确，但题目要求判断错误，可能是命题错误。5.错误解析：计算小数除以整数时，商的小数位数等于被除数的小数位数减去除数的小数位数。例如，6.4÷2=3.2，被除数有1位小数，除数是整数，商的小数位数等于1。该说法错误。6.正确解析：比较两个小数的大小时，如果十分位相同，则比较百分位，百分位大的小数大。例如，3.52和3.48，十分位相同，52>48，所以3.52>3.48。该说法正确。7.正确解析：计算小数乘小数时，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。例如，0.5×0.2=0.1，两个因数各有1位小数，积的小数位数等于1+1=2。该说法正确。8.正确解析：计算小数除以小数时，商的小数位数等于被除数的小数位数减去除数的小数位数。例如，6.4÷0.2=32，被除数有1位小数，除数有1位小数，商的小数位数等于1-1=0（32是整数）。该说法正确。9.正确解析：小数加减乘除混合运算时，如果只有加减法或只有乘除法，则从左到右依次计算。例如，3.5+2.8-1.2=6.3-1.2=5.1。该说法正确。10.错误解析：计算小数乘整数时，如果小数位数较多，不能省略小数点，必须先按整数乘法计算，再根据小数位数确定积的小数点位置。例如，2.35×4=9.4，不能省略小数点。该说法错误。11.正确解析：比较两个小数的大小时，如果整数部分不同，则整数部分大的小数大。例如，3.5和2.8，3>2，所以3.5>2.8。该说法正确。12.正确解析：计算小数除以整数时，如果被除数是整数，则商的小数位数等于0。例如，6÷2=3，商是整数。该说法正确。四、简答题1.计算小数加法时，需要注意小数点对齐、逐位相加、进位等要点。解析：计算小数加法时，需要注意以下要点：（1）小数点对齐，即相同数位对齐；（2）从十分位开始相加，依次相加各位数字；（3）如果某一位相加满十，则向前进一；（4）最后在得数中点上小数点。2.计算小数减法时，需要注意小数点对齐、逐位相减、借位等要点。解析：计算小数减法时，需要注意以下要点：（1）小数点对齐，即相同数位对齐；（2）从十分位开始相减，依次相减各位数字；（3）如果某一位不够减，则向前一位借一；（4）最后在得数中点上小数点。3.计算小数乘整数时，需要注意整数乘法计算、小数点位置确定等要点。解析：计算小数乘整数时，需要注意以下要点：（1）先按整数乘法计算；（2）根据小数位数确定积的小数点位置，小数位数等于两个因数的小数位数之和；（3）如果积的小数位数不够，则在末尾补零。