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三亚市澄迈县2025年三年级数学第二学期期中达标检测试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.实验小学举行“迎新春”联欢会,从晚上7:10开始,进行了2小时30分钟,到晚上()结束。2.5×41的积的末尾有_____个1,125×8的末尾有_____个1.3.音乐会7:30开始,9:30结束,一共经过了_____时.4.42是6的(________)倍,23的3倍是(________)。5.在括号里填上合适的单位。一枚硬币厚约2(_________)南京长江大桥长约7(_________)小明身高135(_________)戴红领巾需要30(_________)一辆汽车载重6(________)一包饼干重250(_________)6.在下面的()里填上适当的单位。一支长15(_____)一个重185(_____)7.口袋里有苹果、梨和桔子各2个,如果每个小朋友都从中任意拿1个水果,那么至少有(______)个小朋友,才能保证有两个小朋友拿的水果完全一样。8.一头大鲸鱼的体重是8998千克,大约是_________吨.9.小华和小红读同样的一本书.小华第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读30页就可读完;小红第一天读15页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读12页就可读完.这本书共有________

页,小华读了________

天.10.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)2分米(________)170毫米2时10分(________)130分497×3(________)1500二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.68.71读作六十八点七十一。(________)2.长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.(_____)3.被减数不变,减数减少几,差增加几。(_____)4.三位数除以一位数,商一定是两位数.(_____)5.求比260多60的数是多少,正确的列式是260+60.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.小林读一本故事书,3天读了24页。照这种速度,9天可以读多少页?下面列式不正确的是()A.24÷3×9 B.24×(9÷3) C.24×3×92.比较长方形中甲、乙两部分的周长,().A.甲长 B.乙长 C.一样长3.照相地点距离建筑物最近的是()A. B.C. D.4.从小明家到学校有两条路,那么()。A.第①条路近 B.第②条路近 C.一样近5.李老师和刘老师带45名学生去欢乐谷游玩,估一估,500元够买门票吗?()售票处成人票:38元儿童票:10元A.够 B.不够 C.无法确定四、认真细致,我会算。1.口算。260-60=________

260-200=________40+500=________

900+300=________2.列竖式计算。①209-78=②326+277=③243+278=④805×6=⑤260×7=⑥620-438=3.看谁算得又对又快.(1)25×2=________(2)58+42=________(3)5×16=________(4)37+63=________五、作图题。(8分)1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.(1)用这两个长方形拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米?(2)用这两个长方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?2.一个长方形花园,长25米,宽15米,李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈,李爷爷每天跑多少米?3.量一量,并求出它的周长。4.一本字帖,小洁每天练4页,9天可以练完.青青6天练完,每天练多少页?5.宁宁家养鸡和鸭一共74只,卖掉30只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。宁宁家原来养鸡和鸭各多少只?

参考答案一、填空题。(20分)1、9:40【分析】根据结束的时间等于开始的时间加经过的时间,进行解答即可。【详解】7时10分+2时30分=9时40分【点睛】明确结束的时间、开始的时间、经过的时间之间的关系是解答本题的关键。2、22【详解】5×41=211211的末尾有2个1;125×8=11111111的末尾有2个1.故答案为:2,2.3、2【详解】9时30分﹣7时30分=2时答:一共经过了2时.故答案为:24、769【分析】求一个数是另一个数的多少倍,用除法;求一个数的几倍是多少,用乘法。【详解】42÷6=723×3=69【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。5、毫米千米厘米秒吨克【详解】略6、厘米克【解析】略7、4【详解】略8、9【分析】低单位千克化高单位吨,除以进率1000,再根据四舍五入法保留整吨即可.【详解】8998千克=8.998吨≈9吨.故答案为:99、25511【解析】小红第一天读15页,以后每一天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读12页就可以读完,假如将小红最后一天读的12页当做第一天读的话,那么这本书的页数就相当于从12开始的一组公差为3的等差数列的和.由“小华读时,第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读30页便可读完”可知,如果将小华读的页数从第二天算起,即从9+3=12页算起,将第一天读的加到最后一天读的页数中,即最后一天读30+9=39页,由此可知,这个数列的首项是12,末项是39,则小华共读了(39﹣12)÷3+1+1=11天,这本书共有(39+12)×10÷2=255页.【详解】小华共读了:(30+9﹣12)÷3+1+1=(39﹣12)÷3+2=27÷3+2=9+2=11(天).则这本书共有:(39+12)×(11﹣1)÷2=51×10÷2=255(页).答:这本书共有255页,小华读了11天.10、<>=<【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)分米和毫米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出497×3的积,再和1500比较大小。【详解】<2分米=200毫米,200毫米>170毫米,则2分米>170毫米;2时10分=130分497×3≈500×3=1500,将497估成500,估大了,则497×3<1500。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的几百几十数或者整百数,再进行计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。2、错误【分析】此题可以用举例法解答,假设一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,先求出这个长方形的周长,根据题意,这个长方形的周长等于正方形的周长,求出这个正方形的边长,然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米,宽6厘米的长方形,长方形的周长:(10+6)×2=16×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米);8厘米>6厘米,原题说法错误.故答案为错误.3、正确【解析】略4、×【详解】三位数除以一位数时,如果被除数的百位数大于除数,则商的最高位应商在被除数的百位上,即商是三位数,如300÷2=150;如果被除数的百位数小于除数,则商的最高位应商在被除数的十位上,即商是两位数,如300÷6=50;所以三位数除以一位数,商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【详解】略3、D【详解】照相地点距离建筑物由远到近:照相地点距离建筑物最近的是故选:D4、C【分析】利用平移的方法,把第②条路转化成长方形的长和宽,分析即可得解。【详解】如图,将第②条路平移:则第②条路的长度等于图中长方形长+宽的长度。与第①条路相等。据此解答即可。故答案为:C【点睛】考查了用平移的方法计算长方形或正方形周长。5、B【分析】根据题目所示,有2个成人,45个学生,分别乘以成人和儿童的票价,然后求出总和和500比较即可。【详解】2×38+45×10=76+450=526(元)526元>500元故答案为:B【点睛】本题考查的是乘加混合运算,关键看懂题目里包含的是两个成年人。四、认真细致,我会算。1、200605401200【详解】略2、①131;②603;③521④4830;⑤1820;⑥182【详解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-438=1823、5010080100【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答.【详解】25×2=50;58+42=100;5×16=80;37+63=100.故答案为50;100;80;100.五、作图题。(8分)1、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、生活问题,我会解。1、(1)24分米(2)30分米【分析】(1)观察图中可得,用这两个长方形拼成正方形后,边长是6分米,据此利用正方形的周长=边长×4计算即可解答;(2)用两个长6分米,宽3分米的长方形拼成一个长方形,长方形的长是6+6=12分米,宽是3分米,由此根据长方形的周长公式解答即可。【详解】(1)6×4=24(分米)答:这个正方形的周长是24分米。(2))(6+6+3)×2=15×2=30(分米)答:这个长方形的周长是30分米。【点睛】解答此题的关键是明确所拼成的图形的长和宽(或边长),再利用相应的周长公式解答。2、320米【详解】(25+15)×2×4=320(米)答:李爷爷每天跑320米.3、测量数据见详解;13厘米;【分析】封闭图形一周的长度叫作周长,测量出各边的长度后相加即可。【详解】2厘米+2厘米+4厘米5毫米+4厘米5毫米=13厘米【点睛】本题考查测量线

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