2026-2027学年九年级上册语文10月月考真题试卷

2026-2027学年九年级上册语文10月月考真题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列加点词语注音完全正确的一项是（）A.纵观(zòng)气氛(fēn)羁绊(jī)鲜为人知(xiān)B.潮汐(xī)纨绔(kù)择(zé)业即物言志(jì)C.匀称(chèn)阴霾(mái)羁旅(jī)锲(qiè)而不舍D.潜移(qián)默化相形见绌(chù)拙劣(zhuō)惟妙惟肖(xiāo)2.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到奉献的快乐。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有师生们的热烈掌声。D.是否树立正确的人生观，是能否成为优秀人才的关键。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）这位科学家以其的探索精神，最终揭开了宇宙的奥秘。（2）这幅山水画笔触，意境深远，令人叹为观止。（3）面对突如其来的困难，他毫不，反而从容应对。A.严谨粗犷畏缩B.勤奋细腻畏缩C.严谨细腻勇敢D.勤奋粗犷勇敢4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.原句：他的发言内容丰富，见解深刻，给大家留下了深刻的印象。修改：他的发言内容丰富，见解深刻，使大家留下了深刻的印象。B.原句：通过这次培训，使我的业务能力得到了很大的提高。修改：这次培训，使我的业务能力得到了很大的提高。C.原句：为了防止这类交通事故再次发生，我们必须采取有效措施。修改：为了防止这类交通事故再次发生，我们必须采取有效措施。D.原句：关于这件事的具体情况，他还没有给我充分的说明。修改：关于这件事的具体情况，他还没有充分说明。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人、学者，代表作还有《春》《荷塘月色》等。B.塞万提斯是西班牙作家，他的代表作《堂吉诃德》是欧洲文学史上一部伟大的现实主义长篇小说。C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，是儒家学派的经典著作之一。D.马克·吐温是美国作家，代表作有小说《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等，他的作品以幽默讽刺著称。6.请将下列句子改为反问句，意思不变。今天的成就，是无数先辈们用汗水甚至生命换来的，我们不应忘记。7.补写出下列诗句或名句的空缺部分。（1）落霞与孤鹜齐飞，。（2），可以横绝峨眉巅。（3）人生自古谁无死，。（4），化作春泥更护花。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第8-11题。在城市快速发展的今天，古老的胡同作为北京城独特的文化符号，正面临着前所未有的挑战。狭窄的街巷、破旧的房屋、逐渐消失的市井生活，都让胡同的存续状况令人担忧。然而，胡同所承载的历史记忆、文化底蕴和生活方式，又使其成为连接城市过去与未来不可或缺的桥梁。胡同不仅是居住的空间，更是文化的载体。每一座门楼、每一面墙壁，都可能刻印着岁月的痕迹和过往的故事。在这里，我们可以看到老北京的生活方式——邻里间的守望相助，清晨的叫卖声，傍晚的胡同戏，还有那穿梭于巷弄间的自行车铃声，都构成了一幅幅生动的历史画卷。胡同文化是北京城市性格的一部分，它蕴含着北京人独特的处世哲学和生活情趣，是现代都市文明中不可多得的宝贵财富。保护胡同，并非简单的“修旧如旧”，而是要在尊重历史的前提下，赋予其新的生命力。一些成功的胡同保护实践表明，可以通过改善基础设施、引入创意产业、活化利用空间等方式，让胡同重新焕发生机。例如，将旧宅改造为特色民宿或文化工作室，既保留了胡同的原有风貌，又为居民和游客提供了新的体验空间；开设小众书店、咖啡馆，吸引年轻人群，为胡同注入新的活力。当然，胡同的保护与活化也面临诸多难题。如何在保护与发展之间找到平衡点？如何避免过度商业化导致的文化侵蚀？如何让更多居民参与到保护中来，共享保护成果？这些问题需要我们深入思考和探索。胡同的未来，需要政府、专家、居民和公众的共同努力，才能在保留其独特魅力的同时，融入现代生活的脉动。8.本文的中心论点是什么？9.第②段主要运用了哪些说明方法？有什么作用？10.根据第③段内容，概括作者认为让胡同焕发生机的途径有哪些。11.结合全文，谈谈你对“胡同的保护与活化”的理解。三、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成第12-15题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）12.解释下列加点词语在文中的意思。（1）为：_________（2）倚：_________（3）踦：_________（4）肯綮：_________13.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。14.庖丁认为他的解牛技术高超的原因是什么？请用自己的话概括。15.文惠君从庖丁解牛中得到什么启发？这个故事对你有什么启示？四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，我们常常会遇到各种各样的“边界”：人与人之间的交往边界、规则与自由之间的边界、个人与集体之间的边界、传统与现代之间的边界……这些边界有时清晰可见，有时模糊难辨。它像一条无形的线，规范着我们的行为，也塑造着我们的认知。请结合你的生活经历或观察，以“边界”为话题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外，文体不限），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。试卷答案一、基础知识与运用1.B解析：A项“羁绊”的“羁”读jī；C项“匀称”的“称”读chèn；D项“潜移默化”的“潜”读qián。B项注音全部正确。2.D解析：A项成分赘余，“通过……使……”句式杂糅，删去“通过”或“使”；B项不合逻辑，“防止……不再发生”否定不当，应改为“防止这类交通事故再次发生”；C项成分赘余，“在场的”和“师生们”重复，删去“在场的”；D项结构正确，逻辑清晰。3.C解析：“严谨”指严肃谨慎，“勤奋”指努力工作或学习。形容科学家探索精神用“严谨”更恰当。“细腻”指精细光滑，不粗糙；“粗犷”指粗野豪放，不细腻。形容山水画用“细腻”更符合意境。“畏缩”指害怕退缩；“勇敢”指不怕危险和困难，有勇气。根据语境，应填“勇敢”。4.C解析：C项修改错误，“关于……的”是固定结构，不能去掉“关于”。5.B解析：塞万提斯是西班牙作家，但《堂吉诃德》的主人公是堂吉诃德，他并非真实人物，而是作者塑造的理想主义骑士形象，属于文学典型。题目表述不够精确。6.今天的成就，难道是无数先辈们用汗水甚至生命换来的，我们还能忘记吗？解析：将肯定句改为反问句，需要在句首加上反问语气词“难道”，句末加上疑问助词“吗”，并将句号改为问号。同时注意否定词的处理。7.（1）秋水共长天一色（2）地崩山摧壮士死（3）留取丹心照汗青（4）落红不是无情物二、现代文阅读8.保护胡同，应在尊重历史的前提下，赋予其新的生命力。9.主要运用了举例说明和打比方的说明方法。作用：通过列举改善基础设施、引入创意产业、活化利用空间等具体做法，以及将胡同文化比作“桥梁”，使得说明内容具体生动，浅显易懂，有力地说明了胡同保护与活化需要平衡发展，并突出了胡同文化的重要性。10.改善基础设施；引入创意产业；活化利用空间。11.胡同的保护与活化，是指在保留胡同独特历史风貌和文化底蕴的前提下，通过改善居住环境、引入适合的产业和业态、盘活利用闲置空间等方式，使胡同重新融入现代生活，焕发新的生机与活力，而不是简单地进行物理修复或完全商业化开发。它需要在保护与发展之间寻求平衡，让胡同既能传承历史文脉，又能满足现代生活需求。三、古诗文阅读12.（1）做，担任（2）依靠，凭借（3）踩，踏（4）筋骨结合处13.（1）屠夫的手接触的地方，肩膀依靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶的地方，发出皮骨分离的声音，刀刃入肉的声音，没有不合音律的。（2）顺着牛的自然结构，砍入大的缝隙，引导开大的孔洞，依照牛体本来的构造（来分解）。14.庖丁认为他的技术高超是因为他注重领会并运用“道”，而不是仅仅停留在技术层面。他通过长期实践，从看见整头牛到只看见牛的内在结构，达到了