江苏省东台市实验初中2027届物理高一第一学期期中教学质量检测试题含解析

江苏省东台市实验初中2027届物理高一第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在xy平面内作用于O点的三个力处于静止状态，设其中一个力的大小为F1，沿y轴正方向，力F2大小未知，方向与x轴负方向夹角为，如图所示．下列关于第三个力F3的判断正确的是（）A．力F3只能在第四象限B．力F3与F2夹角越小，则F2和F3的合力越小C．力F3可能在第一象限的任意区域D．力F3的最小值为F1cos2、下列说法正确的是()A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小3、如图所示，甲、乙是两个相同的弹簧，所挂物体也相同，下列说法正确的是（）A．甲弹簧的长度和乙弹簧长度不相同B．甲、乙两弹簧的伸长量相同C．甲弹簧的伸长量是乙弹簧伸长量的两倍D．甲弹簧产生的弹力是乙弹簧产生的弹力的两倍4、小球A自楼顶由静止自由落下高度为4m时，另一小球B自离地面高度9m处由静止自由下落，两小球同时落地，不计空气阻力，g=10m/s2,则楼高为A．13mB．21mC．25mD．50m5、甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动．甲说“它在做匀速运动”，乙说“它是静止的”，丙说“它在做加速运动”．则下列说法中正确的是（）A．在任何情况下都不可能出现这种情况B．如果选同一参考系，那么三人的说法都对C．三人中总有一人或两人讲错了D．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对6、下列说法中正确的是（）A．两物体之间有摩擦力时，不一定有弹力B．同一接触面上，弹力和摩擦力一定相互垂直C．动摩擦因数与摩擦力成正比、与正压力成反比D．相同的条件下，接触面积越大，动摩擦因数越大7、如图所示为某质点的v­t图像，则下列说法中正确的是()A．在0～4s内，质点的平均速度是3m/sB．在6～10s内，质点处于静止状态C．在4s末，质点向相反方向运动D．在t＝12s末，质点的加速度为－1m/s28、如下图所示，各接触面是光滑的，则A、B间可能无弹力作用的是()A．B．C．D．9、研究下列现象，涉及的物体可看作质点的是（）A．研究地球绕太阳运动的轨迹时，可将地球看作质点B．研究高铁从北京到上海的时间，可将列车看作质点C．研究乒乓球的弧圈旋转方向，可将乒乓球看作质点D．研究原子内部电子绕原子核的运动时，可将原子看作质点10、如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中连续五次曝光的位置点．已知相机相邻两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．不计砖块之间泥灰的厚度，忽略空气阻力的影响．根据图中的相关信息,下列判断正确的是（）A．小球在位置4的速度为9dB．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为2dD．小球从1位置开始做自由落体运动11、如图所示，小明骑自行车沿直线向右运动，他在第1s内、第2s内、第3s内第4s内通过的位移分别为1m、3m、5m、6m，则（）A．他在第2s末的瞬时速度为4m/sB．他在第2s内的平均速度为3m/sC．他在4s内的平均速度为3.75m/sD．他在1s末的瞬时速度为1m/s12、如图所示，横截面为直角三角形斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B，系统处于静止状态．在球B上施一通过球心的力F，系统仍保持静止，下列说法正确的是（）A．B所受合外力增大B．B对竖直墙壁的压力增大C．地面对A的摩擦力增大D．A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示是自行车传动装置的示意图，若脚蹬匀速转一圈需要时间T，已数出大齿轮齿数为48，小齿轮齿数为16，要知道在此情况下自行车前进的速度，还需要测量的物理量是___________________（填写该物理量的名称及符号）．用这些量表示自行车前进速度的表达式为v=_____________．14、物体只在_________作用下由________开始下落的运动叫自由落体运动。自由落体加速度也叫______加速度，符号为_____。自由落体加速度方向_____________在同一地点，不同物体自由下落的加速度_________（填“相同”或“不相同”）15、为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的钩码．实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图甲标出．（g取9.8m/s2）（1）作出m－l的关系图线______；（2）弹簧的劲度系数为______N／m（结果保留三位有效数字）．三．计算题(22分)16、（12分）甲乙两车同时同地同向出发，在同一水平公路上做直线运动，甲以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2做匀减速运动，乙以初速度v2=4m/s，加速度a2=1m/s2做匀加速运动．求：（1）两车再次相遇前两者间的最大距离；（2）两车再次相遇所需的时间．17、（10分）如图所示，平面上有一重为40N的物体受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持静止，视最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。已知物体与水平地面间的动摩擦因数为，求：(1)此时物体所受摩擦力的大小和方向？(2)若将F1撤去，物体所受摩擦力的大小和方向？(3)若将F2撤去物体所受摩擦力的大小和方向？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

三力平衡时，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线；题中第三个力与已知的两个力平衡．【详解】三力平衡时，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，如图通过作图可知，当、的合力F可以在与之间的任意方向，而三力平衡时，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故力只能在与之间的某个方向的反方向上，而与的合力大小与大小相等，方向相反，故与的合力大小不会随与的夹角的变化而变化，故AB错误；当、的的合力F在第三象限时，力在第一象限，但不可能在第一象限的任意区域，应该在的反向延长线与x轴所围成的区域，故C错误；通过作图可以知道，当、的的合力F与垂直时合力F最小，等于，故D正确；故选D．本题关键抓住三力平衡时，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，然后通过作图分析．2、D【解析】惯性的大小是由物体的质量决定的，与物体的运动状态，所处空间位置无关，AB错误D正确；一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球具有惯性，C错误；3、B【解析】

根据物体所处的状态确定两弹簧的弹力，由胡克定律分析伸长量的关系．【详解】甲图中，对任一物体，由平衡条件可知弹簧的弹力等于其中一个物体的重力；在乙图中，对物体，由平衡条件可知弹簧的弹力等于物体的重力，则知甲、乙两弹簧的弹力大小相等，由胡克定律可知两弹簧的伸长量相同，故ACD错误，B正确。故选B。4、C【解析】

由得，小球B从9m高度自由下落的时间为：小球A下落4m的时间为：故小球A从下落到落地的总时间为：故楼高为：故ABD错误，C正确。5、D【解析】

同一物体的运动，观察者所选择的参考系不同，观察到的结果不相同，甲、乙和丙可能选择的参考系不相同，所以有可能它们观察到的结果不一样，所以A、C选项错误而D选项正确；如果三人选择的参考系相同，他们观察到的结果应该一样，B选项错误．6、B【解析】

有摩擦力，物体间必定存在相互挤压，一定有弹力，故A错误。同一接触面上，弹力和摩擦力一定相互垂直，选项B正确；动摩擦因数由两个接触面的材料有关，与摩擦力、正压力以及接触面积均无关，选项CD错误；故选B.7、AD【解析】

A.根据匀变速运动规律可知，在0～4s内，质点的平均速度是故A正确。B.在6～10s内，质点速度不变，是匀速运动，故B错误。C.在4s末，质点的速度仍为正，说明质点仍沿原方向运动，故C错误。D.在t=12s，质点的加速度为故D正确。8、AC【解析】

由图可知：B、D两选项肯定有弹力，因为AB间虽是微小形变，但很容易判定它们存在弹力；而A选项：假设AB间有弹力，则AB两物体均不能处于平衡状态，所以要运动，然而AB两物体没有运动．故A选项没有弹力；同理C选项中，AB间物体也没有弹力，否则会运动．故选AC．判断微观形变可用假设法：假设接触面有弹力，则运用力的平衡条件来判定是否平衡．9、AB【解析】

A．绕太阳公转的地球，由于两者距离很大，故地球形状、大小可以忽略，地球可以看做质点，故A正确；B．研究高铁从北京到上海的时间，由于高铁的形状和大小相对北京到上海的距离可以忽略，所以高铁可看成质点，故B正确；C．研究旋转的乒乓球旋转方向，涉及到球的旋转，故球不能看做质点，故C错误；D．研究原子中的电子围绕原子核运动时，我们已经将原子分为原子核和电子，原子的大小和形状不能忽略，不可以将原子看作质点，故D错误。10、AB【解析】

由图可知，任意两段相邻相等的时间内的位移之差均为常数d，所以物体做匀加速直线运动；故B正确；小球在4位置时的速度等于点3到点5的平均速度，可得：v4=x352T=9d2T，故A正确；根据△x=aT2，可知a=ΔxT2=dT2，故C错误；根据v=v0+at可知点1的速度大小是v1=11、BC【解析】

A、D、知道的是每秒时间内的位移的大小，不能确定具体的运动的情况，所以不能确定瞬时速度的大小；所以A，D错误.B、第2s内的位移的大小为3m，时间为1s，所以第2s内的平均速度为3m/s，所以B正确；C、4s内的位移的大小为总位移的和为15m，时间为总时间即4s，所以在4s内的平均速度为v=xt=15故选BC.知道每秒时间内的位移的大小，并不能确定人的运动情况是匀加速度运动，这是本题容易出错的地方，再根据平均速度的公式来分别计算平均速度的大小即可.12、BC【解析】试题分析：由球B仍保持静止，所以B的合外力仍等于零，A错；对B进行受力分析如右图，当加上恒力F后，B对墙壁的压力和B对A的压力都增大B对，地面对A的摩擦力与B对A的压力的水平分力大小相等，因B对A的压力增大，所以B对A的压力的水平分力增大，即地面对A的摩擦力增大，C对；由图及共点力的平衡条件知，A对地面的摩擦力将等于B对墙壁的压力，D对，也可把AB看成整体，整体在水平方向合力为零，得到A对地面的摩擦力将等于B对墙壁的压力．考点：本题考查受力分析，三个共点力的平衡，整体法点评：本题学生明确三个共点力的平衡的分析方法，能灵活运用整体法和隔离法对物体进行受力分析．二．填空题(每小题6分，共18分)13、后轮半径R6πR/T【解析】

[1][2]由题意可知链轮与飞轮的半径之比r1∶r2＝3∶1链轮和飞轮边缘的线速度大小相等，后轮与飞轮具有相同的角速度．链轮(或飞轮)边缘的线速度为r1，则飞轮(或后轮)的角速度为.可以测出后轮的半径r，则后轮边缘的线速度即自行车前进的速度，为v＝14、重力静止重力g竖直向下相同【解析】

[1][2][3][4][5][6]自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始的运动，是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，加速度g叫重力加速度，与物体的重力无关，只与所处的纬度与高度有关，方向是竖直向下.所以在同一地点重力加速度g是相同的.15、0.258【解析】试题分析：（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定和间是一次函数关系，画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧，如图所示：（2）图线的斜率：由胡克定律得：表示劲度系数与重力加速度的比值．弹簧的劲度系数：．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系【名师点睛】描点作图时，描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧，在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．三．计算题(22分)16、（1）两车在此相遇前两者间的最大距离为24m；（2）两车在此相遇所需的时间为8s．【解析】

(1)二者相距最远时的特征条件是：速度相等，即v甲t＝v乙tv甲t＝v甲－a甲t1；v乙t＝v乙＋a乙t1，得：t1＝＝4s相距最远Δx＝x甲－x乙＝(v甲t1－a甲t12)－(v